行走在美好中國中作文
導語:人生的美好不會稍縱即逝,會停留在在我們的腦海裏,一點點回憶。其實,我們一直行走在美好中。下面是小編為你準備的行走在美好中國中作文,希望對你有幫助!
篇一:行走在美好中作文人生是一場旅行,我們從生命的起點出發,行走在這個無比美麗的世界中,邂逅不同的人,觸碰一樣美好的心靈。
初站,親情陪伴我們啟程。猶記得兒時拉着我的,幫我撫平衣服的寬大的手;那雨中的傘傾斜出的一個幸福的斜度。總是在廚房中辛勞的媽媽,想着一個個複合營養的菜品,將我討厭的胡蘿蔔細細地切碎裹在肉餅裏,將燉肉中的花椒一粒粒挑出。夏日的廚房,沒有空調冷氣的庇護,在油煙的肆虐下更顯悶熱。細密的一層汗珠,換來了最美好的媽媽的味道。
總是認真檢查我的作業的爸爸,即使是在鬧鐘指針齊齊指向12點以後,仍會在作業上圈出錯處,留下整齊的筆跡,提出改正的意見,將不正確的字詞一一查字典標註。作業本上的一個個批語,是最美好的來自爸爸的鼓勵。
到了中途,友誼踏上車,與我們一起同行。生病時發來的作業記錄和關心的話語,上課睡覺時被輕拍一下的善意的提醒,這一切的一切,組成旅行中最美好的樂章。
之後,我們還會發現來自陌生人的祝福。過馬路時,那吹着哨子維護秩序的交警叔叔,在我們因粗心或焦急誤闖紅燈時,叫我們回來以保證我們的安全。坐公交車上學時,司機叔叔的一句“讓孩子先上車,他們等着上學。”在掉了東西后,身後的好心人提醒你。坐電梯時,抽煙的叔叔發現有學生和孩子立即將煙熄掉,在電梯門即將關閉時為後來的人按着按鈕。來自陌生人的關懷是我們旅行中最絢麗的一片風景。
我們的人生的確是一場旅行,它在父母的幫助和陪伴下啟程,在中途遇見不同的人,或許成為同行的朋友,或是引導你前進之路的老師,或是其他。我們總是在不同的人所帶給我們的許許多多的幫助和磨礪下,不斷成長,並且逐漸認知這個美好的世界。並且,將會有一天,我們也將步入他人的旅行,與他人同行,為他們帶來你曾有過的關懷和幫助。
我們的`人生是一場旅行,它只有開始,沒有終點。在這場旅行中,我們行走在無盡的美好中,也同樣創造着這份美好。
篇二:行走在美好中作文當你覺得生活很不如意例如一系列的不幸發生諸如生意失敗、生病了,考試失敗了。。。等等的時候覺得心情低落,但轉身發現你身邊還有一大幫親朋好友,或者他們不能扭轉不如意,但一聲問候、一個微笑、一個擁抱,你都會覺得温暖。通常就是在這樣的時候你會不經意地發現,失去了某些東西,又得到其他更加珍貴的東西,你可以往塞翁失馬焉知非福的角度想一下。轉身換個角度你會發現生活真的很美好。
成長,就是幼苗長成大樹;成長,就是毛蟲變成胡蝶;成長,就是胚珠長成莊稼。在成長的過程中,總會有酸甜苦辣鹹。但"風雨過後總會見到日頭"。
我上幼稚園時,剛開始還不能離開父母,一上學就哭。但慢慢地,便習慣了幼兒園的生活。幼兒園的時光可以算是我最無憂無慮的美好的童真時光了。在那時,我只不過要上上簡單的課,以及和小夥伴們一起嬉戲打鬧,何等快樂啊!
上國小了,便要習慣不同於幼兒園的學習生活了。在上課時,我感覺老師處處都劃定我們會辦什麼事,不要辦什麼事,要遵守什麼。那時的我,不懂的習慣國小生活還是另外什麼緣故,直至上六班級,我依然是遲到不計其數。想起一人走進全體同窗都在念書的講堂,還要受到老師教訓,那是多糗的事啊!但至少我遵守了大部分班級紀律,成績也比較好,老師叫我繼續努力。我想當時的國小老師都對我既愛又恨。行走在成長的路上
上國中了,我就已順其自然地習慣了國中生活。雖然比以前的國小多上了兩節課,要學的科目也增多了,還要上晚修。可是我都好像一開始就習慣了一樣,天天過着這樣的學習生活都不感覺累。這時候的我,成績雖然不比國小時的成績,但我都感覺是應該的,由於國小以及國中有很大的區別。國中以及國小相比其實成熟多了。這時候的成績也一般般,感覺每1個科目都有它的困難程度,能夠遵守紀律,經常以及伴侶聚在一塊談天,談談趣事,也是一種小小樂趣。
行走在成長的道路上,不會感覺到自己成長多少,只有回顧追思以前的點點滴滴時,才會懂得自己在這些美好的時光中無言地成長着。在成長,自己就會逐漸累積經驗,就像自己天天滴一滴水在水杯裏。一日復一日,水杯中的水會不斷地增多,懂的東西也就愈來愈多。
篇三:行走在美好中作文我等不了流年完全駛過,於是,半路上我開始了逃亡,與行走。
——題記
無法割捨的一段過往,硬生生地壓在一張單薄的相片裏。那些陽光下的顏色,透過一張張面容,入目三分,於是流下了七分的淚。連同學錄還沒有寫完,你們便匆匆四散離開,不斷地行走,行走。
那些年月,都是一種毛茸茸的温暖與感動,時不時伴隨點哀傷。你們是我心頭的一抹陽光,尺寸間,是天下。我只是不斷地把記憶翻出,再深埋,日漸堆砌無法剷平的癥結。你們的笑容不斷跳躍,浩浩蕩蕩,轟轟烈烈地踏平了我的飛揚青春,塵土瀰漫,終歸是一處處虛無。
國中的光景最後只停止在了記憶裏,遙遠的眼睛業已模糊。那些搖擺的鞦韆不在了,那些汗水濕透的球衣不在了,那些牽起的手也不在了,只剩下孤零零的我自己,駐足懷念,忽略前方的花景。流失的年華中,我緩慢踱步,望了一季又一季的風塵,我這端是天涯,你那端是海角,天涯海角,此岸與彼岸。我固執地回想,那些年,那些事,那些你們留下的足印,那些充滿洗衣粉味道的歲月跑過牆頭。
其實你們也一樣,一樣捧着照片發呆,一樣回憶相伴走過的日子,一樣慢慢走來走去。消逝為美,我們把它揣在懷裏,離心最近的地方,去感受那些殘存的熱度,來獲取些許温暖。仰仗天頂,有人説,這樣眼淚就可以不流下來。你們給予的愛是早春清晨的花,斑斕與美妙。幾時花開,幾時花敗。
重新開始,從心開始,我無力悼念,死去的我們。那時,我們拋下一切,奮不顧身的逃亡,途中,留下美麗的足跡。你們與我之間,是掙不脱的牽掛,實實在在的質感,觸及了心底最柔軟的部分。深不見底的情感奔入湧動的時光,連那無法望穿的蒼穹,都變得蒼白。流逝時光背後,沉澱下的是一種實體,是愛。那些愛,永遠不會隨風吹散,飄落天涯,這些愛,一點一點,是離離野花,燒到了天邊。
我們日復一日的行走,日復一日的留下痕跡,用以日復一日的遺忘。別了,那些故事。蝴蝶穿花而過,若即若離花。
別離,別,離。
一路行走,途中,沿路燦爛。
篇四:行走在美好中作文太多的青春歲月已悄然流逝,這一路,風風雨雨,喜怒哀樂。我也從未遺失美好。我,行走在美好中。
那是存活在我記憶深處最美好的人,是在那樣一個美好的班級裏,一羣友好的人。然後因為一場考試,我們走散了。或是去北京、或是去上海、或是去成都;又或是去南充、平昌、。我們有的人繼續是讀書,有的人或是走入社會,又或是學習專業知識。但不管是走向那裏又去幹什麼。我們終將走向下一個站點,去遇見更多的人。而那些過去了的卻只能是回憶。卻又是最美的。
畢業那年,我們沒有畢業照沒有畢業晚會甚至連一句祝福的話都沒有。就在這匆匆的時間裏揮手告別。
記得會考時,800米跑道上,有人累倒有人哭泣還有人想要請假回家行走在美好中作文3篇行走在美好中作文3篇。到最後我們都完完整整的跑完全程。這始終不變的是我們那一顆顆執着的心;曾經,考試失利,我們互相鼓勵;曾經,我們生病,我們互相幫助;擁擠的食堂,我們一起站隊等候。三載青春。我們互相攙扶。跌跌撞撞中不變的是我們那一顆顆友愛的心。偶爾翻開同學錄,曾經他們寫上的“永遠的朋友”、“祝君安好”、“勿忘我”等字眼還是那麼清晰可見。彷彿那寫字的墨跡還未乾。就像是春天盛開的花朵那麼香。
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