國小生給老師的一封信作文

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的國小生給老師的一封信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小生給老師的一封信作文 篇1

敬愛的王老師：

您好！

離開您已經四年了，我常常想念您。過年了，新的一年又來了，吃過晚飯，我便提起筆來給您寫信。王老師，我有多少話想對您説啊！

王老師，當我的信送到您的手裏時，您一定要拿起信封仔細端詳，然後理一下您的頭髮，自言自語地道”讓我先猜猜，這是哪隻小鳥寄來的。“

您的學生那樣多，真可謂”桃李滿天下“，您也許已經忘記了我。您可記得，您的班裏曾有過一個愛穿牛仔褲、愛學語文的小男孩？想起來了吧？那時的我是那樣的幼稚，學習上老喜歡搞”瘸腿“。

有一次上數學課，您在講課，我在下邊寫作文。下課後，您把我叫到辦公室，我的`臉在發燒，頭低着，不敢看您一眼，但您並沒有批評我，卻是意味深長地道”喜歡語文，很好！可是不能成‘瘸腿’，應當全面打好基礎，數學也是一門重要學科，是學習自然科學的工具，一定要認真學好。”

親愛的老師，我那時轉這個彎子可不大容易，是您的一顆園丁之心感染了我，使我鼓起了勇氣，努力地鑽研數學！

敬愛的老師，是您，把一個年幼無知的小男孩逐漸教育成了一個成熟懂事的小夥子。現在，當我在學習是，特別是在學習數學中遇到困難時，您那親切的期望的目光就會浮現在我的眼前。啊，老師呀，是您給了我向知識的海洋進軍的勇氣和力量！

俗話説”一日為師，終生為父”，親愛的老師，回顧過去，在我學習成長的過程中，的確有您一份不小的功勞啊！您的心血不會白費，您的學生也不會辜負您殷切的希望，一定會為祖國的建設添磚加瓦！

最後，祝老師身體健康，工作順利。

此致

敬禮！

　　您的學生：

國小生給老師的一封信作文 篇2

敬愛的老師：

你們好！

時間如梭，轉眼間我將要結束國小生活，藉此，我向你們表示衷心的感謝！

一想到再有幾個星期就要和你們分別了，心裏總有一種説不出的滋味，酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不捨之情難以表達。五年前，當我剛踏進“風華國小”的門檻時，還是一個無知的、幼小的'孩子，老師你們像媽媽一樣帶着每一個孩子，你們用金鑰匙為我們打開了知識的大門，讓我們在知識的海洋裏遨遊，你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、温暖的雙手讓我們像一棵棵小樹苗在你們的精心呵護下茁壯成長。每當我看到打着“A”的成績單時，我心中充滿了對你們的無限感激，這裏不知包含着你們多少心血和汗水！你們不僅教我們知識，還教我們要愛祖國、愛學習、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今，我們馬上就要踏上新的征程，師生之情，情深似海，恩重如山，我捨不得離開母校，更不捨得你們――我的啟蒙老師。你們的心情一定會和我一樣，有一千個不捨，一萬個不捨，但是，當小鷹羽翼豐滿時一定要離開老鷹，飛向藍天去搏擊長空。敬愛的老師，請你們放心，以後不管到哪個學校，同學們都會抽空回來看你們，向你們彙報學習情況，再親耳聆聽你們的諄諄教導，以後能聽到你們的話語可能就是一種享受吧！敬愛的老師，請您放心，大家不會給“風華”這張大名片抹黑，因為我們曾經都是風華的一張小名片，我們會像金子一樣在各個學校繼續發光。

用盡世界上最美好的語言也寫不出我們師生之間的情感，因為這是我們心的呼喚！老師，謝謝您！老師，您辛苦了！

國小生給老師的一封信作文 篇3

敬愛的老師：

您好！

我想説一句“您辛苦了！”

“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”春夏秋冬銘刻着您奉獻的功績，日月星辰展現着您欣慰的笑容。人生需要教育，而教育需要老師。“老師”，在這個平凡而簡單的詞彙上，卻閃爍着神聖而偉大的光芒。

老師，您是人生道路上的領路人。行走在茫茫的人生道路上，無知、平庸、虛榮、自負等撞擊在我們的心靈上，侵蝕着我們的靈魂。老師，是您伴隨我們，為我們掙脱無知的枷鎖，引領我們向成功彼岸邁進。

老師，您是完美的創造者。在寬大的'羽翅下成長的雛鷹，是不完美的，它將無法接受風雨的洗禮，無法在長空中展翅飛翔。老師，是您領我們在重重的挫折下磨練自我，完善自我，在困難之下，永不言棄，以堅實的身軀，堅定的信念迎接人生中的坎坷……

老師，您像蠟燭一般，燃燒自己，照亮他人；您像和煦的春雨，灌溉着大地，讓我們吮吸着細雨成長。您為我們花費了多少時間，多少精力，令我們難以回報。但請相信，您的付出值得，我們必定不會辜負您的期望，成為對社會有貢獻的人才……

鳥兒自由飛翔，為藍天增上一道風景，因為它懂得感恩；魚兒在水中嬉戲，為河塘增添了生機，因為它懂得感恩。我要感恩於老師您的無私，更感恩於您的教誨——那是您最真誠的語言。

祝您

教師節快樂！

　　您的學生：***

20xx.09.10

國小生給老師的一封信作文 篇4

親愛的季老師：

每一個好老師都能給予他們的學生一筆取之不盡，用之不竭的財富。誰説這不是呢？我是您的萬千桃李中的一棵。我受您的教誨改變了許多

在三年級的時候，我寫的字是標準的龍飛鳳舞。雖然我成績不錯，可是我的字讓每一個見過我的老師直搖頭。可我卻渾然不知，因為一切老師都看我成績較好而默默忍耐。而您卻站了出來，對我的字進行批評，而且還幫我改正。您握着我的手，一筆一劃地教我。您還在晚上和中午對我進行輔導。逐漸的，我的字能給人看了，別的老師都放棄了對我的忍耐，而您卻鍥而不捨地接着教我，知道我的字真正的好。

五六年級，您開始教我們練書法。您在黑板上一比一畫地寫着，注意着每一個細節，也同時教我們如何掌握這門中華藝術。在每節課上，我們都牢記着您的教導。您不僅在課上手把手地教我們，在課外也不放棄。您買來一本練習本，讓我們好好臨摹，注意別人怎麼寫，讓我們取長補短。

季老師，您為我們付出的`太多了，您應該休息會兒了，別讓青春都為我們而消失。您為我們東奔西跑找資料，只為了我們能夠在期末考一個好成績。老師，您對我們的恩情，我們無以為報，因為這份恩情大過了天，深過了海。我們或許只能以學習上的進步和不懈努力來報答您的恩情。

祝您

青春常在！

　　您栽種的萬千桃李中的一棵：xx

　　日期：xx

國小生給老師的一封信作文 篇5

李老師：

您好！

我是您的學生裴奧爽，當我拿起筆時給您寫這封信時，我好想哭。在這所學校裏，您是我唯一熟悉的老師。

您還記得嗎？我是五年級轉校過來的，十分內向，實不相瞞，我現在也是十分內向的。別人説，內向的孩子很老實，不會撒謊，可我卻恰恰相反。有一次，您佈置了幾個詞語，我無意間發現了以前寫的，我的小心眼又開始行動了。直到第二天，要求交作業時我才知道，要寫三遍，但那個本上，寫的是五遍。我心想：完了！這次竹筍炒肉絲，可能要吃到吐。可您瞭解情況時，沒有批評我，而是自己默默地放在心裏。因為這一件事，以後我基本都是按時完成自己的作業的。感謝您的`寬容與理解。

您不但是個寬容的人，還是一個十分嚴肅的人。記得有一段時間，我像着了魔一樣，愛玩遊戲像瘋了一樣，覺得沒有什麼比遊戲更重要。起先，我是不敢往班級羣發廣告的，家長也是給我講道理的。我卻都當做耳旁風，左耳朵聽，右耳朵出。後來，您也沒説什麼，家長也不管了。有一天，您的小宇宙“爆發”了，給我家長髮了微信。我想，完了，上次的竹筍肉絲沒得吃，這次肯定要吃飽了，嚇得我徹底放棄了玩遊戲。感謝您，如果當初您沒生氣，現在我的人生就毀了。

小草感謝土壤，因為土壤給它了一個生命；樹木感謝陽光，因為陽光讓它茁壯成長。我感謝您，因為您的各種規矩，才培養出優秀的我。老師，寫到這裏就要告一段落了，您放心，不管以後我要面對什麼樣的老師，都會認真學習的；不管以後面對什麼事，我都會靜下心來面對的。

祝您：

工作順利，萬事如意！

　　xx

　　20xx年xx月xx日

國小生給老師的一封信作文 篇6

親愛的潘老師：

您好！

樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的奉獻，才會生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的豔麗動人。老師，您就是我的陽光雨露、我的大地。

六年級，您教我們時您完全沒有將我們當成剛剛進入國中的國小生，而是將我們看成七年級的`，已入校一年的國中生。由您教的數學是三班最好的科目，因為您的嚴謹的上課思路和一絲不苟的下課批改作業都讓數學成為我們的優勢學科。有一次，我在您的課上與同桌講話，您停下來，雖然沒有看我一眼，但是您顯然在等我安靜下來。老師，您還記得嗎？一次中午我在您那面批作業，您在我訂正作業的空聽着音樂，嘴裏不時哼出幾句：“共和國的旗幟上有我們先輩的風采？”原來是紅色經典曲目。我真想笑出來，但又不敢笑出來，您看了我一眼，笑了一聲，然後繼續批作業。

要上九年級了，同學們在私底下傳會換老師。在最後一節數學課上，您公佈了這個“噩耗”，全班哀聲一片。我想起了那天暗示我不講話的您、那天聽着紅色經典批作業的您？您就要離開我們了？以前的日子沒有怎麼珍惜，誰也不會想到您會換走。潘老師，您知道嗎？新來的老師的跳躍式的授課方式以至於我一段時間內接受不了，同學們常常會説：“如果是潘老師的話？”

潘老師，我能不能在有問題的時候再到你的辦公室問你？能不能在你旁邊看你批作業？

國小生給老師的一封信作文 篇7

敬愛的丁老師：

您好！

您現在一切都好嗎？時光匆匆而過，一晃我們已分別一年又三個月了，非常想念你和班上的同學們。

説句心裏話，我是不想轉學的，因為我捨不得朝夕相處了三年的老師和同學們。可是爸爸媽媽因為工作原因要調回湖北老家，所以我的媽媽把我轉到了老家來讀書了。

在這分別的日子裏，我十分想念您和同學們，請代表我向他們問個好！丁老師，我向您彙報一下我的近況吧，我新轉的學校是石首市文華國小，環境非常好，是我老家的一所重點國小！這裏不僅環境優美，校內綠樹成蔭，小橋流水，而且這裏的文化氛圍很濃，這裏的老師很耐心很温柔。我剛轉到這裏的時候，各門功課都有點跟不上，老師們下課後會把我叫到辦公室單獨輔導，現在我的成績有了大大的`提高，三年級期末考試，語文考了92分，數學考了91，英語考了100，這都是您和我現在各科老師們的功勞哦！

丁老師，您從不打罵我們，總是耐心的引導我們。我記得有一次，我把王雨桐罵哭了，我們班上的徐雨晨就跟你訴説了這件事，您就立刻叫人把我帶到了辦公室，我當時心裏忐忑不安。以為您會叫我請家長的或者嚴厲的批評我，哪知您並沒有這樣做，而是摸着我的頭温柔的教育我，教我如何與同學和諧相處。當時我特別的感動，從那以後我再也沒有與同學們發生過矛盾了。

丁老師，謝謝您對我的付出！我在新的學校一定會好好學習，不辜負您對我的期望！

祝

身體健康，工作順利！

　　xx

　　20xx年xx月xx日

國小生給老師的一封信作文 篇8

敬愛的李老師：

您好！

匆匆六年時光就這麼溜走了，畢業季悄無聲息地來了。李老師，我是多麼捨不得您呀！

李老師，還記得那篇獲得省三等獎的作文嗎？那時候，我的作文並不是很好，寫完以後，我小心翼翼地來到辦公室找您批改作文，本以為您會毫不留情地指出我的一個個錯誤，沒想到，您説：“寫得不錯，這些地方改改就更好了。”李老師，您的這句“寫得不錯”給了我莫大的鼓勵。這句話就像有魔力一般，撫平了我內心的不安；又像寒冬的一把火，點着了我的心。從那以後，我每一次修改都特別認真，直到稿紙上滿是藍色的字跡才罷休。李老師，要是沒有您的這句話，就沒有我這篇獲獎的作文，李老師，謝謝您！

李老師，還記得那個介紹掃描全能王用法的視頻嗎？那天上午，我收到了您的信息：給班裏的同學製作一個介紹掃描全能王用法的`視頻。起初，我並不是很願意去做，上面有説明的啊，為什麼還要我來介紹呢？但我還是硬着頭皮答應了下來。正當我一臉苦相地坐着思索該如何製作視頻時，您又給我發來一條信息：尚文是個積極向上的孩子。我呆住了，忽然想到：是啊，這不是老師給我的一個超越自己的機會嗎？我為什麼不好好珍惜呢？那天，我很快地做完作業。並開始錄製視頻，為了讓視頻效果更好，解説更流暢，我還專門寫了一份二百多字的稿子。視頻錄完以後，我對着那條信息傻傻地笑着。我把視頻發給您以後，您又大大誇讚了我一番。那天，我整個人都有種飄飄然的感覺。李老師，是您給我機會，讓我超越了自己，謝謝您！

李老師，謝謝您！這三年來您對我的悉心栽培，讓我成為了全新的自己，謝謝您！

祝：

永葆青春！

　　xx

　　20xx年xx月xx日

國小生給老師的一封信作文 篇9

尊敬的陸老師：

您好！

九月份是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，是一個屬於教師的季節，九月的天空飄溢着金秋收獲的氣息，老師的節日——教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。

雖然您是一位新老師，但從您這幾天教我的情況來看，您，是一位好老師。

剛開始見您時，就有一個莫名的親切感，可是你卻給我們班下了個馬威，還説了一番非常嚴肅的話：“你們班的英語成績是最差的，我要求你們給我認真學習英語，前半個月我不會上新課，複習七年級內容，我不允許任何一人在我的課上開小差，做與學習無關的'事……”

這讓我們對你的好感一下子煙消雲散。大家心裏都在想：唉！還是光哥好啊，這個老師估計是魔鬼老師，看來，以後的日子可苦嘍！

剛上第一節課的時候，你認真地教我們讀音標，耐心地一遍又一遍教我們。

陸老師：“ei，av，i：”

我們：ei，av，i：( )

陸老師：“好！very good！”

當我們聽到你的鼓勵時，我的心洋溢着一種被表揚的快樂，一種讓我變得更自信的快樂。

陸老師，雖然我和您的接觸並不多，但我認為你一定是個非常優秀的老師。現在覺得你並不是那麼的可怕，你也有幽默的一面，上課會跟我們開一些玩笑，讓緊張的氣氛立馬變得放鬆了。當我們做錯題時，你會耐心地跟我們講解，嘴角還浮着一絲微笑。

有沒有人説過：任何一個老師在上課的時候是最美的。

那細架子邊框，更顯得您的眼是多麼精明；那櫻桃小嘴，滔滔不絕地位我們講着課，那一隻馬尾辮，顯得您乾淨利落。

幾節課下來，我看到了老師您的辛苦，我們一定不會辜負您的期望，最後，老師，您辛苦了！

此致

敬禮

國小生給老師的一封信作文 篇10

敬愛的老師：

您好！

您已經帶我們班級足足三年了，讓我們從不懂的小孩開始逐漸成長為一名五年級的國小生，在好多的老師中，您是我心目中最敬重的好老師，您雖然平時上課時不苟言笑，但是下課了您會笑眯眯的指導我們；您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，讓我們對這個世界充滿了憧憬。樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施捨，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的'豔麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長。老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，在這3年以來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。是的，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。雖然，上學期的期末語文考試不大理想，但我會在老師的幫助下，爭取今年能有更大的進步，進入一所理想的中學。

老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。敬祝老師身體健康！快樂幸福！工作順利！一帆風順！一切都好！

您的學生：xxx

20xx年8月10日

國小生給老師的一封信作文 篇11

親愛的朱老師：

我已經六年級了，將要面臨畢業。回想過去，您對我的恩情，我一輩子也感激不盡。

記得三年級的時候，就要練習寫作文了。我害怕寫作文，每次寫作文時，都會愁眉苦臉，自己不知道該寫什麼，怎樣寫才能使文章動聽，充滿活力，變得新穎。每次寫作文，總會望着作文題目發呆，尤其是考試的時候，手裏拿着筆，想寫又不會寫。看着其他同學陸續寫完答卷在那兒歡喜的樣子，心裏真不是個滋味。到了收卷子的時候，我才好不容易憋出了100多個字的空洞無物、純屬湊篇的作文。不用説，我因為作文丟了不少分。是您，耐心地教給了我寫好作文的方法——多寫、多改、多看書、多積累。我按着您教給我的方法，按着您給我的批語進行修改，作文一下子變得有內容了。有一次寫了一篇寫景的文章，讀着作文，好像作文里長了小草，開了花朵，有了樹林，鳥兒正在天空中飛……作文已經不再是一個個字拼成的文章，而是一幅幅絢麗多彩的`圖畫。我考試的時候再也不因為作文而丟很多分了。

還有一次，我生病了，帶病上學。在學校裏，我突然感覺頭暈眼花，是您，帶着我去了學校旁邊的小門診。還幫我付了錢，當我還錢的時候，您又百般推辭，説什麼也不要。

……

這六年來，您對我的恩情數也數不清。我好像一棵小樹，您把雨露、陽光、肥料給我，在我長出廢樹枝時，您又用鐮刀將他砍去。在您的關懷下，我健康的成長。

在將近畢業的日子，我真對您戀戀不捨！我永遠也忘不了您對我的教誨，在新的學校好好學習，不給您丟臉，讓您為我是您的學生而驕傲！

祝您

身體健康萬事如意

　　你的學生：xx

　　20xx年5月11日

國小生給老師的一封信作文 篇12

敬愛的王老師：

十年樹木，百年樹人。老師恩情比海深，一日為師，終身為父，畢業難以報師恩，我的人生旅途上，是您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧，謝謝您，老師，是您教會了我知識，教會我怎樣做人。老師您還記得嗎？當您覺得我們上課累的時候，您就給我們玩小遊戲來放鬆心情，我們笑得前仰後合，我們樂此不彼。而那些，都是您給我們的，就是那個遊戲，讓我到現在還記憶猶新。把班上的同學分為4個小組，1大組寫人物的名字，2大組寫地點，3大組寫怎麼樣的，寫完，同學們在上面念，我們在下面聽，當念道“楊冪”“在太空飛船裏”“快樂的”“掃地”。

我們不禁笑了起來，而您，在旁邊微笑，我想，老師，您一定比我們還高興吧！您應該會想“只要同學們開心，我也就比誰都高興，我也就滿足了！”老師，您是多麼偉大啊！上第一節書法課，我不會握筆，寫出來的字東倒西歪，慘不忍睹，是您，一筆一劃，一撇一捺的教會我，您給我的教育和幫助，我永生難忘。老師，三年的時光，匆匆而過，我曾讓您擔憂，曾讓您頭痛，讓您舒心，讓您驕傲。天下沒有不散的宴席，我註定是要離開你，去尋找我的目標，放飛理想的翅膀。我捨不得您，更捨不得母校啊！老師，我的心裏除了我愛的`爸爸媽媽就是你，是您，讓我取得了現在的成績，您是我指路的明燈，照亮我未來的道路。我由衷的感謝您，感謝您為我付出的努力，付出的汗水，我會記住你，記住我們的母校。為能成為你的學生而驕傲。

祝你幸福！

　　xx

　　20xx年xx月xx日

國小生給老師的一封信作文 篇13

親愛的瞿娜老師：

您好

人們都説，一日為師，終生為父。是啊。雖然你只做了我一個學期的老師，但您的形象已經永遠定格在我的心中。我是您親手栽種的一棵桃樹，我的萌芽，生長，無不沐浴着您的陽光雨露。

9歲那年，我來到某某國小讀三年級，媽媽牽着我走進學校。第一個迎接我的是您——瞿老師。再從那之後，您就成了我的班主任。您無私地奉獻着您的陽光雨露，讓我萌芽，生長。

記得剛來的時候，我都是用水性筆寫字的。您説要用鋼筆寫，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我的`一切舉動被您看見了，您走過來問我：“你沒帶鋼筆嗎。”我解釋道：以前我都是用水性筆寫字的，從來沒用過鋼筆。您聽了之後，就叫同桌借給我一支鋼筆。

還有一次上您的課。您問了一個問題，讓我們來回答。這時，我在心裏笑着：反正也不會問我，就不用費腦筋去想。沒想到，事情不像我想的那樣。您叫我回答。我站了起來，不知道該怎麼辦。我左望望，右望望，不敢望您。過來一分鐘之後，您見我還不回答。您便對我説：不用緊，慢慢來，下次一定會答好，先坐下吧。聽到您的話語，我的心中彷彿有一股暖流。

老師，這一切也許您已經忘了，因為您為我們做得太多，而我卻忘不了您。您的每一份心情是因我們而起。此刻我彷彿看見其中一份難過的心情是因為我而起，一絲悲傷是因我而傷。

小草以它的鮮麗，來證明自己的翠綠。我就以我的學習，讓我閃閃發光吧。

祝您

永遠美麗

　　您的學生：小名眯眯

　　6月20日

國小生給老師的一封信作文 篇14

尊敬的陳老師：

您好！

轉眼間3年的時光已經匆匆流逝了，但我仍記得您對我的教誨，是您那孜孜不倦的教誨改變了我的成績。陳老師，謝謝您，謝謝您對我的'嚴格要求。

我至今還記得，在我剛步入六年級的第一天，剛走到教室門口，您正在講台上。由於之前聽同校的同學説您非常嚴格，所以在進教室之前，我恭敬地叫了一聲“報告”，您對我笑着説：“進來”，您的笑猶如一陣和煦的微風，温暖了我的心，也改變了我對您的看法。

但後來我發現，我錯了。因為您在以後的日子裏並不像我想象中那麼温和，而是恢復了他們眼中“惡人”的身份。因為您不允許您的學生犯低級的錯誤。

就如同那一次考試，我因為考試時馬虎，竟然粗心大意地把一個小數點向右移了一位，導致我最終得了99.5分的結果。雖然只差0.5分就能得滿分，但我仍然很高興。

就在我為自己的高分而洋洋得意明，您卻把我叫到辦公室，狠狠地批評了我一頓。當時，我的眼淚忍不住掉下來，心裏竟然萌生出：不就是0.5分嗎，有必要這麼小題大做嗎？

雖然心中有太多對您的不滿，但在以後的考試或者作業中，我幾乎從未犯過為種低級的錯誤，這也使我的成績一直名列前茅。

現在回想起以往那些對您不敬的想法，真恨不得抽自己的嘴巴，因為那時的我真是太無知了，在這裏請允許我向您道一聲“抱歉，陳老師，請您願諒我幼時的無知”。

陳老師，您對我的教育我永生難忘。我會在學習上狠下功夫，用自己優異的成績來回報您，不辜負您的期望。

祝您工作順利，萬事如意！