作文：生活點滴

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的作文：生活點滴，歡迎閲讀與收藏。

作文：生活點滴1

“立正，稍息，向前進……”我當我聽到這些口令，我總會想起軍訓生活的點點滴滴。

那是一個陽光明媚的上午，我們帶着行李箱，懷着激動的心情，踏上了前往“惡魔軍訓”的征程。

我們來到了歌樂山林園軍事基地。一下車，我們就看見了一排排“惡魔”，他們面容嚴肅，讓我們膽戰心驚。

教官的威武讓我們敬佩不已，雖然把他稱作“惡魔”，但他也有貼心的一面，而且還帶有幽默喲！

一次，我們班的一位好奇心很強的女同學常常在站軍姿的時候東看西看。教官並沒有一味的體罰，而是摸着她的臉蛋，帶有幽默的語氣説：“你怎麼老往那邊看？還把你的牙齒露出來，更何況你還是個齙牙。”大家都哈哈大笑起來，教官的一個眼神就讓我們收斂了笑容。從這以後，這位女同學再也不敢東張西望了。

這之後的四天，我每一天都聽着哨聲起牀，在最短的時間內完成我該做的事情。吃完早飯自己洗碗筷，洗完碗筷開始訓練……每天都重複着這樣充實的生活，有教官的陪伴，有老師的陪伴，有同學的陪伴。儘管再苦再累，我也要堅持下去，因為我要把我軍訓這五天的收穫告訴我的家人，展示給我的家人看……

這五天的軍訓生活，讓我變得更勤快，更快活。我永遠也忘不了教官對我的關愛，忘不了老師對我的呵護，忘不了同學對我的關心，更忘不了軍訓生活的點點滴滴！

作文：生活點滴2

如水如梭，如歌如夢，嘀嗒之聲入耳，而斯已逝去。我伸出手，只是希望可以將它挽留，哪怕只是停頓下片刻。

印象中的第一段時光，無憂無慮。我們在家人寵溺的目光中，歡快的與夥伴玩耍。一起奔跑過清風，一期拂動了楊柳，太陽在天空中照耀，應出雨後的一道道彩虹。在某一個瞬間遺留下的記憶裏，一張張的笑臉燦爛如盛開的花朵。我將那樣的歲月，深深地在心底裏埋藏，如同收藏家珍存着他的第一份瑰寶。

之後背起書包走進學校，滿目的暖意融融，充耳的書聲朗朗。飛馳過操場，筆尖躍動在紙上，而忙忙碌碌的生活，留下數不盡的美好。多少位同伴，多少位嚮導，從秋天走到夏天，一起踏上人生的征程。紅色的通知書，紅色的畢業證，一個是開始，另一個卻是散場。但是人生之宴上的夥伴，長久地留在了那裏。最單純、最難忘、最温馨、最歡騰，學校裏的歲月，永遠無法抹滅。

我企圖挽留，生活中生命中的點滴；我企圖收藏，點點滴滴的歲月。生活的片斷在歲月中堆砌起一條長長的道路，而我希望能夠將它們築成小小的碎片，那它們便可以陪伴我走到很遠很遠的地方。我可以常常的翻看，便能夠讓歲月仿若在我身邊停留下了片刻。而對於歲月這樣讓人温暖卻又倍覺冷漠的事物來説，這些仿若已經足夠。

我伸出手挽留，將點點滴滴的歲月，收藏在名為“心”的博物館之中，並將它長久的開放，直到我漸漸的老去，仍舊不肯放手。

永遠都不放手。

作文：生活點滴3

也曾拾起過那片楓葉，只是記錄生活的點滴。——題記

從小時候起，我就知道了什麼叫享受，知道了一年四季，春之美好。但只是知道什麼叫外在美，覺得內在不重要。

漸漸的，我又看見有些人在在付出着什麼卻沒有索取應得的，我感到好奇、無知、後來又恍然大悟，他們是我久久尋找的內在美，我拋棄了外在，拾起內在的楓葉，他不豔麗，卻露出了堅韌的五角。

楓葉雖顯露出強勁的五角，實則像棉花一樣，先是被撕裂，然後隨風飄落。之後，我常常渴望什麼，但都沒有結果，我知道我並沒有努力，就連敢於嘗試的那一步我也沒有踏出。想起我的渴望，我才鼓起勇氣開口説：“來吧，我不怕你!”

堅持了沒多久，我就感覺到很累，並且枯乏無味。我厭倦了，開始討厭付出，想要索取，這時，我藏在心裏的內在的楓葉就已經撕成了碎片。

緊接着，在那烏黑的屋子裏又閃爍着微弱的亮光。

我的生活中出現了所謂的朋友，沒有太多的時間呆在一起，但是無時無刻都能知道他在幹什麼、他在想什麼，在需要的時候扶你一把，這估計就是生活中的點滴。好不容易出了山有了微弱的信號，我趕忙抓住了機會，又從低谷爬上山腰、爬到山頂。

我的生活時常會開玩笑，時常令我困步不前，但我知道這就是生活，生存的活路。戰則生，逃則亡。我開始慢慢地改變面對生活的意義，改變對於要完成的事情的看法，從必須的變成渴求的。

生活這個字眼，聽起來很認真的樣子，實則就是一本日記，記錄生活的點滴，我想拾它，並永久的保存。楓葉飄走了，來年還會有。

作文：生活點滴4

一個習慣需要二十一天才能養成，而養成的習慣從生活的點點滴滴中就能反映出來。

晚上，我們全家人圍在一起用餐，奶奶將剛煮好的魚端上來，我立馬拿起筷子開始瘋狂地“掃蕩”魚肉。哈哈，心裏一陣竊喜，竟然沒有人跟我搶魚！緊接着，我一邊扒拉着碗裏的白米飯，一邊用筷子風捲殘雲般地吃完了魚。

晚飯後，老爸帶着我散步在鄉間小路上。我眨眨眼睛，問他：“老爸，您知道我們班為什麼有那麼多聰明人嗎？”老爸答道：“因為他們勤奮好學。”我打趣地説：“不對，不對，是因為星座唄！”“哦？是嗎？”老爸瞪大了雙眼，一臉疑惑，接着又搖搖頭説，“你這是迷信。”他摸摸我的頭，清了清嗓子又説道：“你看你，今晚吃魚時，把兩條魚吃成一個‘大千世界’，這就是習慣問題。”我疑惑不解：“什麼？習慣？”“比如，你在做數學題時，一些解答問題的思路都是正確的，而因為自己粗心算錯，導致全盤皆輸，是不是很可惜？”“嗯，是很可惜。但跟吃魚有什麼關係呢？”我玩弄着手指問道。“吃魚嘛，你能把如此普通的兩條魚，吃成奇觀‘大世界’也是夠牛的，這就説明你一直以來都不內斂，大大咧咧做題就很容易錯，這就是我們平時説的粗心。”老爸替我分析着。我若有所思地點點頭，抬眸看到路邊的樹葉間透着點點星光，我想那一定是黑暗中希望的曙光。

對，我一定要細心，不能再粗心大意了。我暗暗下定決心。老爸向我點點頭，臉上露出了會心的微笑。

作文：生活點滴5

孝敬長輩，是我們中華民族的傳統美德，從古至今一直傳誦着《二十四孝》的故事。十一前夕，我興高采烈地從姐姐家捧回了珍藏版的《二十四孝》。

我早就聽姐姐説，這本圖文並茂的經典之作令她受益匪淺。於是，一回到家，我便如飢似渴地讀了起來。書中有筆墨優雅，設色清麗的插圖，有詳細周到的解釋，有遠古帝王舜的故事，有漢文帝劉恆為母親嘗藥的故事，有厚道孝順的河南人郭巨，有鹿乳奉親的郯子……剛看了幾頁，我就被深深地感動了。郯子為給父母治療眼疾，親自披上鹿皮，去深山裏尋鹿乳，險些被獵人打死。“二十四孝故事”讓我懂得：真正的孝子，不是表面鞠躬彎腰，背後咒罵父母，不是給父母奢華生活，卻對父母的生活不聞不問，而是對父母樸實的關愛，為他們減輕一點實實在在的生活負擔，陪伴父母快樂地生活。

看古人，想今朝，自己在父母的呵護下愉快地成長，為父母盡孝過幾分呢?我想了又想，好像沒給父母洗過腳，捶過背，沒削過蘋果，到過廚房的次數也是屈指可數，有時，心裏不痛快還和父母頂兩句，哎，真是不應該呀!讀着《二十四孝故事》，我忽然覺得我們應該從身邊的點滴小事做起，盡已所能，為父母、為家裏做些力所能及的事情，像收拾好自己的書包和房間，獨立清洗自己的小衣服，在做好自己事情的同時，幫媽媽做家務，學習廚藝，在爸爸媽媽工作繁忙時，一展手藝。不能等爸爸媽媽老了，走不動了，看不清了，吃不了時再表現自己的關心與孝心，那時，就為時太晚了……

此時，我真想大聲地對所有人説：“孝敬父母，從現在做起，從小事做起，從做好自己的事情做起，眼傳情，話達意，別讓父母操心、傷心，讓父母為有自己而寬心、開心，讓我們中華民族的傳統美德植根於心，世代相傳。

作文：生活點滴6

當一縷陽光斜射在大地，嶄新的一天便是對陽光最透亮的感恩；當爬山虎攀附在柵欄上，那片誘人得綠便是對柵欄無言的感恩；當羔羊落地的一剎那，眼裏的温情脈脈便是對母羊最真切的感恩。因為有了感恩便有感動。

生活中有許多事情看似平凡，可是其中卻藴含着最美的真情。

感動生活，必將感恩生活中的愛。父母的愛、老師的愛、朋友的愛，這些愛交織在一起，繪出了世間最美的東西——真情。

感動生活，必將感恩生活中的情。生活中的情無處不在，親情：當爸爸冒雨為你送傘；媽媽生病了但還要為你做你愛吃的蛋炒飯；甚至是爺爺目送你上學的眼神……你不妨説聲謝謝，因為那會讓風雨中等待你的父親、生病中的母親、年邁的爺爺感到一絲慰藉，因為他們要求並不高。友情：當我誤入迷途時，朋友堅定的話語喚醒了我；當我失敗時，朋友鼓勵的眼神使我不再傷心；當我驕傲時，朋友警示的眼神提醒了我。

感動生活，必將感恩生活中的敵人。是他時刻追趕着你，使你不鬆懈；感動生活也必將感恩生活中的對手，是他們挑戰着你，使你要努力下去；感動生活，當然也必將感恩生活中嘲笑你的人，因為他們使你意識到了自尊；感到生活，也會感恩生活中誇獎過你的人，因為他們給了你自信。

感動生活，必將感恩四季，感謝春天讓你領略到了吹面不寒的楊柳風；感謝夏天讓你認識“荷盡已無擎雨蓋”的韻味；感謝秋天讓你知道“霜葉紅於二月花”豐潤；感謝冬天讓你見識到皚皚白雪的豪情。

感到生活，必將感恩生活中的點點滴滴。你説呢？

作文：生活點滴7

懷着一顆虔誠的心，我要向世界宣佈：我愛我的父母！

在生命的旅程中，他們給予我新生的生命，在成長的過程中，他們給予我鼓勵與支持。一路風雨，有他們的保持，一路歡樂，有他們的陪伴。

出門前，媽媽不經意的一句：“早點兒回來，路上當心。”回家進門時一句：“快洗手，吃飯了。”臨睡前一聲：“被子蓋好，早點睡，別起晚了。”……一句句看似平淡，毫無特別之處，但字字句句充滿了無限暖人的親情。

我曾讀過這樣的一個感人的故事：在探監的日子裏，一位來自貧困山區的老母親，經過乘坐驢車、汽車和火車的輾轉，探望服刑的兒子。在探監人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已經炒熟，老母親全嗑好了。沒有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌頭。

服刑的兒子接過這堆葵花子肉，手開始抖。母親亦無言語，撩起衣襟拭淚，她千里迢迢探望兒子，賣掉了雞蛋和小豬崽，還要節省許多開支才湊足路費。來前，在白天的勞碌後，晚上在煤燈下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在一起，看它們像小山一點點增多，沒有一粒捨得自己吃。十多個瓜子嗑亮了許多夜晚。服刑的兒子垂着頭。作為身強力壯的小夥子，正是俸養母親的時候，他卻不能。在所有探監人當中，他的母親衣着是最襤褸的。母親一口一口嗑的瓜子，包含着千言萬語。兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。

當我們犯錯時，父母總會給我們諒解和鼓勵。我們更應該要愛父母！

《詩經》有云：“哀哀父母，生我夠勞。”看着母親略彎的背影，父親日愈發白的頭髮，我真想大聲地對他們唱出那首老歌《感恩的心》，並用感恩的行為去報答父母：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……

作文：生活點滴8

在生活中，不僅有很多困難也有很多快樂時光。快樂的時光總是那麼的短暫，一眨眼就過去了。我多麼想留住這段美好的時光。

記得在我很小的時候，爸爸去外面放羊的時候，看見了一隻受傷的小鳥，之後就把小鳥給抱回來了。當時我看到那隻可愛的小鳥就立馬把它抱過來，看看它怎麼樣了。看到那隻小鳥渾身是血，我的心裏就不禁的開始傷心了，之後眼淚就開始慢慢地落下，那時我沒有一點感覺，當我的母親過來看那隻小鳥怎麼樣了時，猛然間看到我流淚了，於是就問我怎麼了，當時我也不知道，就説“我不知道怎麼了。”之後我想了想，可能是它的受傷讓我感到很傷心吧但和它在一起的時候卻使我感到非常的快樂。

每當我放學後就回去和它玩耍，而且我的同學有時也會來看望這隻受傷的小鳥，我有時也會輕輕地抱它。它是那麼小，那麼可愛。不僅是我的好朋友喜歡它，就連我妹妹也很喜歡它，每天都不想和它分開。可是隻要小鳥好起來就會重歸大自然的，到那個時候我們肯定會很傷心，但我覺得讓小鳥重回大自然是一件值得開心的事情，雖然心裏會有一點傷心，但又十分開心。我現在特別想知道那隻小鳥怎麼樣了，我想它已經長大了吧，也許比以前更美麗吧。世界上有那麼多的小鳥，哪一隻是我們的那隻呢？

有時候我會想那隻小鳥現在如何？有時也會想可能它已經成為天上的某一隻鳥，同樣是那麼的可愛，那麼的美麗。我特別喜歡那隻鳥，同樣也很喜歡很多可愛的小動物。在此我曾經也有一隻可愛的小兔子，它的名字叫小乖。小鳥和小兔給我帶來很多快樂的時光。我愛它們。

小動物是人類的好朋友，我們也要愛護它們。我愛這些可愛的小動物。

作文：生活點滴9

這世界，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

——題記

現如今，在生活節奏極快的都市生活，你可曾讓自己的腳步慢下來，細心去觀察這座你生活的城市，有沒有發現不一樣的景象。

都市，一個繁華的代名詞，是年輕人夢想拼搏的地方，是成功人士聚集的地方，也是普通職員忙碌工作的地方。無論是有所成還是無所成的人，都拼命想闖出一席地。太快了，所有人都前看，沒人發現一轉眼的美麗風景。

是否有人注意到，在一盞盞霓虹燈中，棟棟高樓隱藏的老城區，與都市喧囂不同，很寧靜，立在城中央，遺世而獨立。

在大多數人看來，老城區這個名字，就給人一種混亂、骯髒、魚龍混雜、落後的一種感覺，我也是這麼覺得。直到有一天，我在老城區旁的步行街迷了路，誤入了一條小巷。

我原以為，走過小巷就能出來了，哪知這小巷四通八達，越走越小，一轉角，竟是另外一個世界。

我來到了老城區的菜市，與想象中的不一樣，這並不髒，也不亂，新鮮的蔬菜還滴着露珠。人們的臉上都是幸福而又滿足的笑容。又繼續走，一座座古樸的瓦片房，青石板磚鋪墊而成的小道，幾株從縫隙中長出的三角梅花開明豔。滿滿的江南風格，這一點一滴構成了一個世外桃源。

走出這巷子，心中十分喜悦，在枯燥無味的生活中尋得一個如此具有風情的地方，原來就在平時的生活中。

細細想來，拾起被遺忘的一點一滴，曾經被嫌棄的老城區，只是應了一句話，缺少發現美的眼睛，生活了這麼多年，直到現在才發現。其實當我們慢下來，好好的觀察，一點一滴的匯聚，會發現往常生活中，有許多我們不曾注意到的風景。

悄然拾起生活中遺漏的點滴，看到更美好的世界。

作文：生活點滴10

三四歲之前是寶寶養成行為習慣的關鍵時期。從出生那天起，孩子就開始通過各種各樣的行為應對生活的挑戰，最初他們主要依靠先天反射，以後慢慢嘗試和模仿新的辦法，一點一點建立起獨特的行為模式。寶寶的每一個舉動都會產生一個結果，這個結果反饋回來，促使寶寶維持或者改變行為方式，這樣一個過程不斷重複，印刻在孩子的腦子裏漸漸就會形成習慣。

比方説，寶寶天生敏感，拉了尿了出汗了，尿布或衣服貼着身體不舒服，他總是不停地哭鬧，引得家長每次都須儘可能快的幫他換掉。長大一些見到衣服髒了，寶寶主動告訴家長，馬上就可以換上乾淨衣服並得到表揚，久而久之孩子就養成了愛乾淨講衞生的好習慣。再比如鬧鬧，開始尿在地上的時候，聽到媽媽笑着説“看你這個小壞蛋，又給媽媽畫地圖了”，他還以為是表揚，漸漸從無意的行為變成了故意的舉動，後來這樣的行為遭到了家長的懲罰，被冷落到一邊的他，發現只有四處拉尿才能立刻引來家長的關照，不經意間就形成了隨處便溺的壞習慣。

生活的點滴表面上看不起眼，但家長的'反應和態度卻會對寶寶產生很大的影響，將來孩子是仔細還是馬虎，做事有條理還是雜亂無章，喜歡讀書還是討厭學習，樂於交往還是我行我素，許許多多的習慣都是通過生活小事，日復一日年復一年不斷積累而養成的。

作文：生活點滴11

現在，生活水平提高了，人們也變得浪費了。但最近，有人提倡“低碳生活”，什麼是“低碳生活”呢？“低碳生活”就是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。

説起來容易，做起來難。我們應該從點滴做起，積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣。就先從我們日常生活中常見的用品開始節約吧。我就舉幾個例子：

1．冰箱。冰箱內存放食物的量以佔容積的80％為宜，放得過多或過少，都費電。食品之間、食品與冰箱之間應留有約10毫米以上的空隙。用數個塑料盒盛水，在冷凍室製成冰後放入冷藏室，這樣能延長停機時間、減少開機時間。

2．空調。冬天和夏天，我們都喜歡用空調。空調的啟動瞬間電流較大，頻繁開關相當費電，且易損壞壓縮機。將風扇放在空調內機下方，利用風扇風力提高製冷效果。空調開啟幾小時後關閉，馬上開電風扇。晚上用這個方法，可以不用整夜開空調，省電近50％呢！

3．電腦。當我們長時間不用電腦時，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50％以下；關掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設備；少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作；適當降低顯示器的亮度。用筆記本計算機要特別注意：對電池完全放電；儘量不使用外接設備；關閉屏幕保護程序。

另外，當我們一旦不用任何電器時，立即拔掉插頭；當我們外出時，儘量選用公共交通，開車出門購物要有購物計劃，儘可能一次購足；多步行，騎自行車，坐輕軌地鐵，少開車。

“低碳生活”需要大家的努力，每個人節約一度電，就能節約14億度的電。點點滴滴，匯聚成河。只要我們從點滴做起，就能為社會做出貢獻。

作文：生活點滴12

一個幽默風趣的男士，一位温柔體貼的夫人，和一個時而文靜時而頑皮的女孩組成了一個三口之家。

雖然工作學習上的種種原因讓我們無法經常在一起，可是我們的“慧眼”讓我們的快樂指數上升了不少。

因為爸爸時常出差，所以電話是我們最需要的“朋友”。又想爸爸了，拿起話筒，“吧吧．．．．．．”按鍵聲按出了爸爸那笑臉，那愁臉，那火臉．．．．．．

“喂！哪位？”爸爸問。電話那頭傳來了我最喜歡的男高音。

“喂！這位。”電話這頭的我克隆出了一個男低音。

“請問你尊姓啊？找我什麼事？”爸爸朝着我的計劃進行着。

“請問您尊姓啊？找我什麼事？”我控制住了自己的笑聲，掐着快噴出來的唾沫，捂着嘴問。

爸爸似乎有些不耐煩了，有些生氣地説：“如果你真的沒有什麼事，我就掛電話了，因為你的這兩毛錢電話費足以買個泡泡糖哦．．．．．．”

我再也按捺不住內心的激動，還不等老爸説完就“哈．．．．．．”的一下笑了起來。

可老爸卻説：“怎麼？吐了？”還故意關心地問：“要紙嗎？”

這次可是換成我生氣了：“別鬧了！老爸！”

“這就是第三十七計．．．．．．懂嗎？”老爸自豪得像位將軍在告訴敗於他的人説出祕訣一樣。

“不説了！”沒想到捉雞不成反蝕一把米，我“啪”的一聲掛下了話筒。

“問過了嗎？他什麼時候回來？”媽媽從廚房走出來問我。

我“嗡”了一下，不知電話那頭的男士是哭還是笑，可是這頭的我又該失去一個泡泡糖了。

“喂．．．．．．”

作文：生活點滴13

不知什麼時候，或許是天生的，我每天都很高興，原因千奇百怪。

早晨醒來，看到調皮的太陽將陽光推入房內，迫不及待地這兒看看，那兒瞧瞧。我笑了，原來還有這樣一個同伴，一個與我一樣調皮的朋友。它很細心，輕輕地將陽光灑在我身上，暖洋洋的。於是，我便不想起牀了，濛濛朧朧又睡着了。

醒了之後，我微微地睜開眼睛，看着媽媽、爸爸在悄悄地忙碌着，不時還到卧室裏找東西，我馬上閉上眼睛裝睡。他們走後，我調皮地嘴角泛起一絲微笑。只為了聽到那一聲極細切、輕的呼喚—“起牀了!”

我最喜歡的還是與一切物體對話。無論何時何地，只要有話説，我絕不會憋着，沒有人説，只好對周圍的事物説了。無人在家時，我獨自在寫作業，並不感到孤單。看着一道道習題，我説：“我這次不會輸的。”了結了這道題後，我笑了：“我説對了吧!”漸漸地，我學會了與一切事物“交朋友”，也喜歡上了這件事。“朋友”多得數不勝數。

另外還有一件事我也很喜歡，就是讀書，沒有什麼特別的原因。在讀書時，我總是喜歡選一個喜歡的人物，把自己想成那個人，把他所經歷的事想成自己所經歷的，這樣，我也學到了許多為人處事的道理，心中總是美滋滋的。

到了夜晚，我半坐在牀上，看着書，不一便會有一杯熱水放在旁邊，心中不禁感到異常輕鬆。看得倦了，便將書本輕輕合上，端起水杯，小呷一口，心中便暖了起來，全無倦意，便繼續看書了。

這些經歷，像一位位知心的朋友，永遠陪伴着我，與我同行。

作文：生活點滴14

我特別喜愛語文，喜歡回味學習和生活中的點點滴滴，特別喜歡寫作文與日記，也獲得過一些獎狀，這些小小的成績都離不開老師的辛勤培育和自己的勤奮努力。

一天，又有一篇作文在我的筆下誕生了——《童年》。取材於學校生活，我寫得很用心，字斟句酌，花費了不少的心血和時間。我拿給媽媽看，媽媽説不太好，看起來有點不是滋味。於是，我帶着僥倖的心情請蘇老師看。蘇老師仔細閲讀後，一針見血地提出了批評：選題不好，習作素材不夠陽光，不能把快樂建立在別人被老師批評的基礎上。並且希望我在生活中仔細觀察，找到更好的寫作素材。就這麼放棄了？我真有點捨不得，這可是我苦思冥想的勞動成果啊！唉……

一天，我看了《淘氣包馬小跳系列》，他們的快樂生活和精彩故事深深地吸引了我，真是好玩又有趣，玩也玩不夠。我不禁想起了我和同學們的歡樂和友誼，想起了一個個難忘的校園故事。突然，我來了靈感，我的那篇《童年》要是以突出同學們的友誼為主題不就是很好嗎?我趕緊找出了《童年》，重新認認真真地思考，刪改了一部分，再從頭到尾讀了兩遍，呵！作文的主題一下子有了關鍵的突破了，還突出了同學間的友誼呢。我拿給媽媽看，媽媽笑着説：“嗯，改的好，同學間的友誼就是健康、和諧、完美的。”

我帶着試試看的心情去投稿，功夫不負有心人，果真被共青團中央主管的《小主人報》錄用了，我真是開心極了。

現在，我的《童年》已正式發表在《小主人報》上了，我真是別提有多美啦，蘇老師和同學們也一定為我高興的。

通過這件事情，我明白了一個道理：不要急於求成，只有通過不懈的努力，才能到達理想的彼岸，品嚐勝利的喜悦。

作文：生活點滴15

生活中，總有一些你討厭的事，但那些你討厭的事，也可能是一種記憶。

在陽台上看夕陽對我來説是一件好事，但是現在，唯一的好事沒有了。想進陽台，一定要深呼吸，然後猛開門，馬上把衣服收起來，跨步回房間，關上門，深呼吸。有時候找不到衣服收，但是氣息沒了，要趕緊跑回房間透透氣。那是什麼讓我這麼不正常？哎，是奶奶最近晾了幾條“臭魚”，真香。我曾經告訴爺爺，爺爺説是大海的味道！我挺無語的。

我做作業的地方離陽台比較近，短了幾十釐米。一轉身就能摸到陽台門。不説了，這些帶着海水味道的“臭魚”差點要了我的命。我作業做得很好。一陣風吹來，我立刻聞到了大海的味道。我差點吐了。為什麼我要曬太陽？不能睡廚房旁邊的小陽台嗎？睡覺的時候會夢到這些魚圍着我打轉。

後來我關上門做作業。奶奶在和姐姐們打電話，聲音特別大。內容聽説了，所以奶奶的姐姐們也在曬魚！曬魚真的是奶奶在老家經常做的事情。然後我想起她家鄉的味道也是一樣的。現在，奶奶不在老家，而是在照顧我們。如果她受不了，我們還算是一家人嗎？那種“海味”是奶奶的味道，也是爸爸媽媽眼中童年的味道。

我漸漸接受了這些“臭魚”。我不喜歡這種魚，但是我爸爸和爺爺喜歡，我奶奶很開心。這是奶奶的幸福！

生活中的每一點，記憶中的温暖，都是那樣的。