以心事為題的作文集錦6篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的以心事為題的作文，希望對大家有所幫助。

以心事為題的作文1

午休時，走在操場上的那個女孩格外安靜，沒有平常與朋友的談笑，只是默默地時常把低下的頭抬起，那個女孩就是我，她在想心事……

她隨意地在操場邁着步子，可這隨意的背後卻是謹慎，路邊的楊樹葉片把陽光折射到她的頭頂，陽光因葉片隨風搖擺而閃動着，可她卻絲毫沒有反應，路邊的楊樹隨着她的走動而向後退去……

我就那樣走在操場上，似乎操場上的喧鬧與我的內心產生了兩個世界，我就這樣沉浸在自己的世界裏，思考着屬於我的心事，在剛上國中時，是選擇享受我的青春夢，還是選擇圓滿我的附高夢？我傾訴於自己，可時時沒有迴應，也許內心深處的自己也在時間的夾縫中尋找答案。

青春，一個充滿活力與快樂的時期，是愉悦的，是放鬆的，它會在回憶中留下片片美好，滴滴歡樂。青春是帶有激情的，可這激情若無限放大將會得到成績的下滑與老師信任後得來的失望，這種壓力勝過於青春帶來的快樂。

學業，一個充滿枯燥與乏味的選擇。它會在記憶中留下成功背後的痛苦回憶，它會因佔用時間而淡漠友情。學習，是枯燥的，這枯燥的後背有着興趣與煩厭，我在學習中專研有興趣的學科，提升煩厭的學科。

青春學業，它們不可太過也不可沒有，所以我就在選擇中無限徘徊，成績也隨選擇的徘徊而徘徊於中間。

有時我與朋友歡笑，常談一些生活瑣事，有時我則在座位中沉迷於書香或知識的海洋。

我知道這時而不定的選擇是由心情決定的，而人生的道路不能由心情好壞去選擇，所以我常尋找心事的答案。

以心事為題的作文2

春天有梅子味的晚霞，和兩三顆啤酒的星，以及一勺濃郁的風，衝開少年咖啡味的心事。

——《德卡先生的信箱》

不知不覺，春天已過，夏天似乎也走到了盡頭。8月8日，立秋了，這天恰是我的生日。但梅子味的晚霞，零散的星子，濃郁的風，都還陪在身邊。甚至，咖啡杯裏咖啡味的心事更加濃稠，苦味也快要溢出杯口了。

考試，分班，分宿舍，或許在大人們的眼裏就是小事一樁，他們總是把我們當小孩，認為這些孩子適應幾周就好了。但在我們這羣“孩子”眼裏，分班分宿是件極為痛苦的事。環視班裏的新同學，既陌生又熟悉，我有一種説不出來的`不適感。但班裏的同學都很好，樂於助人，積極向上，偶爾幾個調皮的人能把我逗得大笑。只是，我還沒有習慣，還是忘不了原班窗邊那片梅子味的晚霞，忘不了天上幾顆星子，忘不了那勺濃郁的風……

“你説我們以後會變成見面只打招呼，沒有什麼話題的‘曾經同學’嗎？”之前的宿友問我，説實話，我有些猶豫。畢竟，時間在流，人在走，情在變。我們總是一邊相遇，一邊告別。但我還是相信，友誼是永恆的，至少它在這一刻、這一秒是美好的。

唐老師説，當你把寫完的隨筆本子像拉風琴那樣漸次翻開的時候，歲月就在你面前如風輕撫，如水流過。我看着老師那個翻本子的動作，漸漸有些發呆了。我彷彿看見，我的歲月在那些字裏行間汩汩地流淌着，慢悠悠地浮動着，在陽光下發着燦燦的光。

老師還説，隨筆隨心，真切有感，你儘可以暢所欲言，傾訴心跡，感悟萬千，不需拘謹。每行每段，甚至每字每詞每句話之間很跳躍，不連貫也無所謂，因為這就是我的想法，我的故事。

“我們專注於成長的原生態，推崇本真。”這是老師為我們辦閲讀與寫作分享的公眾號的初心，我們將心比心，一路寄託，分享借鑑，善莫大焉。

咖啡粉在滾燙的熱水裏冒着泡，再等一會兒就泡好了。

你也想來一杯嗎？

以心事為題的作文3

轉眼就到了八年級，隨着科目的增加，有關學業的心事也越來越多。生物這門學科最讓我覺得困擾，在第一次考得不錯之後，自己的心裏覺得生物很簡單，可是下一次考試的成績卻讓我的心情跌到了谷底，不僅沒有進步，反而退步了不少。

從那以後，我又不斷地嘗試了很多種方法，刷題、記筆記、複習……但是都不管用，一次又一次的不斷嘗試，一次又一次的不斷打擊，哪怕多少次的失敗，但我都會在心裏默默安慰自己：下一次就一定能考個好成績，一定可以達到自己期望的目標。可是每一次考試，已經差不多把我的決心消耗殆盡，有的時候我甚至都想過放棄學習生物，順其自然，不追求自己能考多少分了當時的我十分迷茫，因為我根本就不懂得以什麼樣的方法才能提高生物的成績，就好像自己進入了一個走不出的怪圈一樣，不管如何努力都沒辦法找到出去的路。

所以，就這樣，在一次生物課前小測之後，我又考了一個糟糕的成績，老師就找我去教室想和我談一談。

想象中的批評並沒有發生，老師只是對我默默地微笑，從桌子上那一堆文件和檔案之中抽出了一張紙條，遞給了我，還沒來得及打開紙條，他就先開口説話了：“這次的小測成績不是你的正常水平，近幾次考試也都不理想，其實學習生物沒有什麼特別的方法，就要做到滴水不漏，把每一個知識點都認真掌握，每次課的作業都要認真完成，一定要認真對待每一次考試，不要驕傲才好。不管以前考試有多不好，希望以後你能考出一個理想的成績。”聽完老師説的話，我連連點頭，我看見老師那期許的目光在我身上久久停留，心裏不由得產生一陣暖意。等走出教室，我緩緩地打開手中的紙條，只見上面只寫了兩個大大的“加油”。此時，陽光從窗户外面照進來，也彷彿照進了我的心裏，格外明亮……

每個人都有自己的心事，可是這一件件心事都組成了我們生活的一部分，生活不如意之事十有八九，如果看到這裏的你也有正在煩惱的心事，那麼我想告訴你，你不是一個人。

以心事為題的作文4

一方蘇繡手帕，一壺上好的香茗，一卷唐詩或宋詞，一個下午的閒暇時光去體會這些美好的事物，一個宛如天堂般的生活。

我就是喜歡古代人閒適、清雅的意境，真是連做夢都想要去好好享受一番。只可惜，我這個生活在21世紀滿腦子希奇古怪想法的小妮子怎麼會回到過去呢??鬱悶不已的仰天長歎，只得把我這唯一小小的心願寄情於閲讀古詩詞中，權當親身體會吧!

於是乎天天陶醉與詩詞中一去不復還……可是，讀的多了，詩人的心事也被我慢慢讀了出來……

易安的憂愁

“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。”是李清照少年時期的作品，那時的她，天真無邪，無憂無慮，是一個快樂的人。可是“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”“簾卷西風，人比黃花瘦”是幾年之後的她。在經歷了世間的紛繁複雜，離愁的痛徹心扉後，心事日益濃厚，眉頭深鎖，身體消瘦……她的心事是憂愁。

稼軒的豪情

“眾裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”這是他的愛情，苦苦尋覓意中人的心事。“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。”“了卻君王天下事，贏得生前身後名，可憐白髮生。”則是他渴望建功利業，馳騁疆場的豪情。可是歲月不待人，那時的他似乎進入了暮年，且不受朝廷重用，心有餘而力不足。可是他渴望建功立業，奮勇殺敵的心事何人能解呢?

杜甫的心事是國家統一，江山穩定。李商隱的心事是愛情。蘇軾的心事是時光流逝，世事變遷。陶淵明的心事是脱離世俗，渴望恬淡的田園生活……

可是誰來了卻他們的心事呢?我陷入的沉思……

以心事為題的作文5

龍騰四海報平安，雲起八方生祥瑞一年一度的新春佳節又來到啦。在這個快樂、祥和的日子裏，大家都開開心心的，每個人的臉上也是喜氣洋洋。我在這個節日裏也有許許多多的開心事哦！

吃年夜飯：在春節到來之前，我就隨着爸爸、媽媽開始到親朋好友家吃年夜飯了。每家的飯桌上都是美味佳餚，雞鴨魚肉樣樣都有，我每次都是大快朵頤，吃得真過癮啊！大人們都趁着吃年夜飯的機會聚在一起説説工作、説説一年的情況。我們小孩子聚在一起踢毽子、跳繩、玩捉迷藏可開心了！

壓歲錢：新年裏，我的錢包是越來越鼓，因為，爺爺、奶奶、外公、外婆、舅舅、舅媽都往我的口袋裏塞壓歲錢。媽媽告訴我，給孩子壓歲錢也是過年的一個習俗。據説壓歲錢可以壓住邪祟，因為歲與祟諧音，孩子得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。我經常把壓歲錢拿出來來數一數，媽媽笑我是個小財迷。

貼春聯：在新春佳節裏，大家都會貼春聯，我家也不例外哦！我和爸爸、媽媽一起在大門上貼春聯，在房間的門上貼福字，在窗户上貼窗花，還在大門口掛了兩個小燈籠。這麼一打扮，我們家就處處洋溢着過年的喜慶了。

放煙花：新年裏，我最開心的就是可以和哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起放煙花了。在轟鳴的響聲中，一朵朵絢麗的煙花盛開在夜幕中，漂亮極了。外面也都是鞭炮和煙花的世界，夜空都被煙花照亮了。在這個美麗的夜晚，我們叫呀、跳呀，笑呀，每個人的臉上都洋溢着幸福的笑容！

新年裏的開心事説也説不完，我真喜歡過新年，希望下個春節快點到來！

以心事為題的作文6

在十三這個美麗的年華，像我一樣的少男少女們或多或少都會有一些心事。有的是關於校園的，有來自家庭的，而我的心事是關於我的學業。

事實上，我原先的考試成績總體來説不是很差，但後來眾多家長開始給孩子們報課外班，希望孩子有好的發展。我的父母也受到了報班這一“潮流”的影響，咬着牙，心一橫，就一下子給我報了“無數”的課外班，就此宣告了我繁忙學業的開始。

剛開始上課時，我本來抱有輕鬆的心態，認為課外班的老師在黑板上講一通知識，而我只用裝出思考、欽佩的目光，邊眨眼想我自己的事邊聽講就可以了，但事與願違的是，我還要在課上考試，做筆記，下課還要做練習題……本來已經堆積如山的作業如今增重到“一噸”！所以，一放學我不得不用百米衝刺的速度往家跑，吃飯叭啦幾口又要重新紮入題海中，哪還來得及回味姥姥做的那飯菜的滋味，那還顧得上和爸媽聊聊學校生活。當然，去圖書大廈看書，玩玩有趣的遊戲這些對我來説最快樂的事也自然早已離我遠去。

深夜，慘淡的月亮已經爬得很高，周圍一切都靜悄悄的，深陷於學業的我似乎什麼都顧不了，還差一科作業沒有完成，我匆忙中抬頭看一眼表，啊！又過了十一點了，看來明天又要頂着“熊貓眼”，揹着如同炸藥包一般的書包上學去了。一路上總能看到和我一樣揹着沉書包的同學，他們單薄的雙肩揹負着學業，讓我慶幸，幸好不是我孤身一人。

我無數次在學校和課外班中為難、徘徊，這構成了我的心事。我應當繼續扛着，還是放棄？扛着的話，學業太多，使我的身體素質下降，流感這種小病每次都把我擊倒；放棄的話，又不忍打消父母心中望子成龍這千年不變的夢想。我該怎麼辦？這件心事始終困擾這我，多麼想找到一種折中的方法，來挽救我的生活和學業。

不論怎樣，在十三這個青葱年華，我希望能勇敢面對自己的心事並克服它。