尋找的作文【精】

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的尋找的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

尋找的作文1

冬爺爺悄悄離去，春姑娘邁着輕盈的步伐向我們走來，雖然今年春姑娘來得很遲，但我在姥姥家找到了春天。

星期天我來到姥姥家和姐姐、弟弟、妹妹到野外尋找春天。

春天在那裏？姐姐説：“看，春天在那裏！那滿樹的柳枝不知在什麼時候悄悄發芽了，嫩小的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的華筆點綴着無數綠瑪瑙。春風吹來，柳絲彷彿就是一扇門簾。”

春天在那裏？弟弟説：“瞧！春天在山坡上，小草悄悄鑽出地面，東瞧瞧，西看看。春天來了。春風吹過，小草對着春風連連點頭，然後又偏偏起舞，就像一位專業的舞蹈員。整個山坡就像一塊綠色的大地毯，躺在草坪裏，沐浴着陽光，吸着新鮮空氣，是多麼舒服啊！”

春天在那裏？妹妹還小，不知道春天在哪裏，但她看到早開的小花，開心的説：“這花真漂亮！”……

春天在哪裏？在那發芽的枝頭上、在那漫野的葱綠中、在那點點早花上、在那温柔的春風裏、在那清澈見底的河水裏……

啊！春天真美，我喜歡這美麗迷人的春天！

尋找的作文2

如煙的三月，如煙的美景，似水墨畫般寧靜，但春究竟在哪兒？我在尋找春的足跡。

尋找春的足跡，也許那絲絲如繡花針般的綿綿細雨，便是春的腳印。零零落落，時有時無，也許就是春的影子，無論鄉村還是城市，都被一張“春網”籠罩着，雨密密地斜織着，春姑娘正織毛衣呢！“好雨知時節，當春乃發生”一點兒沒説錯，它滋潤着萬物，落在田野裏，新嫩的禾苗綠得發亮，彷彿有槍百個生命在上面躍動。泥土的芬芳沁人心脾，使人總想深吸一口甜美的空氣。

“醉過便知酒濃，雨後便是美景”梨花白得似雪，有怒放着，花蕊像舞女一般嫵媚，瘋狂地舞蹈着，展示着自己美麗的舞姿與嬌好的相貌；還有的含苞欲放，害羞了呀？清晨的露珠點綴着梨花，讓它如水分淡抹一般。櫻花也粉墨登場，滿園的櫻花，白的、粉的……連成一片，行走在園中，便如暢遊在花的海洋中一般，腳下全是“花瓣地毯”，人在上面走，便如走在仙境一般。

尋找春的足跡，腦中忽然閃過一句話：“一年之際在於春”這時，耳邊書聲朗朗，這又是一道春的風景線，你沒看到嗎？對面的孩子早早地起來了，捧着一本書，坐在春的懷抱中，也許，他已經與春融為一體了。

尋找春的足跡，看看天上的風箏吧！五顏六色，令人目不暇接，我們在草地上飛快地跑動着，放飛自己的風箏，放飛自己的夢想，享受着春，享受着自己春的年華。

尋找春的足跡，追隨春的腳步。

尋找的作文3

陽春三月，生機盎然，在這個綠意萌發的春天，我們貟張逸夫國小的孩子們在老師的帶領下來到藺店鎮憑信國小開展尋找春天主題活動。

星期二一大早，所有人都懷着激動的心情前往憑信國小，雖然豔陽當空，但是同學們都期待着能快一點到達目的地。

來到憑信國小，在麻春巧老師的指導下，我們便開始了第一項活動塗風箏。我們貟小的學生們和憑信國小的同學們紛紛拿起手中的畫筆，在風箏上塗了起來，有説有笑，雖然彼此不認識，但是大家很快就融入了這個熱鬧的環境中。你塗我畫好不快樂。雖然同學們的塗色技術不是很好，但是在大家的協作下，一個個彩色的風箏出現在我們的視野裏。

最精彩有趣的活動開始了，大家奔跑在翠綠的草地上。同學們看着越飛越高的風箏，心裏充滿了成就感。大家放風箏的技術由生疏變得熟練，不用老師的指導，就可以和風箏一起在草地上自由奔跑。

短短一個下午，我們和這裏的同學們建立了深厚的友誼，這裏的一切給我們留下了深刻的印象。

在這裏我們將自己的風箏帶上廣闊的天空，我們在這片土地上留下了一片片腳印，我們在這裏留下了歡聲笑語。再見，我們還會再來！

尋找的作文4

城市裏滿是高樓大廈，滿是鋼筋水泥，滿是冷漠喧囂。我霎時懷念起在老家的日子。房子矮矮的，大山綠綠的；田野裏的稻穗鼓鼓的，小溪的水丁冬丁冬的；笑聲漫天飛舞着，笑容掛在臉上滿滿的……真是懷念。忽然有一天，我想到了尋找，尋找什麼呀？

哦――，尋找心中那份寧靜與歡笑。記得，那已好久不曾出現了。

學校裏，教室裏，抽屜裏，厚厚的一沓試卷不安分地躺着，向我猙獰地笑着。每天在學校與家的兩點一線間徘徊，每天把自己埋在題海里，自己為自己哀悼，每天看着成績過日子。我突然好想逃離這世界。為什麼要離開呀？

哦――，為了尋找兒時的無憂無慮與天真的微笑。似乎，那早已不再了。

電腦上，一個名字叫做聊天室的網頁裏。我們七嘴八舌的聊着，我們侃着誰和誰分分合合，聚聚散散；誰愛上了誰，誰恨着誰。哪個明星又怎麼樣了，是胖了瘦了，還是高了矮了。我們就在這裏無聊地侃着，誰也不願意把自己最真實的一面敞開。這個世界，滿是虛偽，滿是偽裝。真可怕。為什麼覺得可怕呀？

哦――，因為我們在心底尋找着單純與坦誠相對。可是，那好象很久以前就消失了。

這個世界紛紛擾擾，我們還得生活，只是，別忘了尋找你心底的感動，那最讓你動容的地方。

繼續尋找、尋找……

尋找的作文5

幸福到底是什麼呢？我真的不知道。我沒有感受過幸福的滋味。在學校裏面，我除了學習還是學習，作業更是做也做不完，累得連一點課餘時間都沒有。等到回家之後，本來以為可以輕鬆一下，可是老師早就給我們安排了一大堆的作業，只能夠繼續做唄！不時，還要聽聽媽媽的嘮叨。

我突然覺得，我多麼不幸福啊！我就像生活在孤島上的漁翁，生活失去了方向。“不行，我現在一定要尋找幸福，不然，以後的日子沒法過了。”我在心裏暗暗地説。説幹就幹，我背起了行囊，不知不覺地，我來到了一條車水馬龍的大街上，看見了這麼幸福的一幕：一個小朋友正興致勃勃地拉着一個打扮時尚的中年女性，一邊走一邊説笑着。很顯然，那個中年女性一定是他媽媽。也許，他媽媽打算帶着他去外公家玩呢！我知道，他們要一家人團聚在一起吃飯。這就是天倫之樂呀！看來，他們是幸福的。“其他的地方也會有幸福嗎？”我自言自語地問道。我繼續尋找着屬於我的幸福。我來到了一家餐廳，看見裏面非常熱鬧，餐廳的老闆和服務員一刻也沒有閒着，他們有的在為顧客端菜，有的在計算着客人應付的錢款……突然之間，我發現了，我尋找的幸福都是別人的。“那我自己也幸福嗎？”我開始深思起來：我的幸福也在呀！

我有爸爸媽媽的關心，我有老師同學的幫助呢！特別是在我生病的時候，爸爸媽媽都焦急得不行！我可高興了，因為我找到幸福了！幸福就在我們身邊，就在我們的心裏。只要我們仔細去找，我們就可以知道，什麼是幸福。

尋找的作文6

從前，有一位先生買了一雙靴子。這一雙靴子是黑色的，原本這兩隻靴子都很友好，互相呵護，互相照顧，誰也離不開誰。

可是有一天，兩隻靴子卻不知為何的離開了對方。這天下午，一隻靴子再找另一隻靴子的時候，碰到了一位魔法師，這位魔法師可以，在這靴子裏變出鴿子.花朵.小鳥.小雞......正在這時魔法師説：“我要把你留下來作為我魔法師的靴子，這樣，你就可以跟着我出名了。”靴子連忙説：“我的另一個好朋友-靴子還沒有找到，我必須去找它！”經過靴子的一再請求，最終，這隻靴子被魔法師放走了。

小靴子找呀找，找到了一隻棕色的靴子，它們的樣子是一樣的，那隻棕色的靴子説：“哥們，我找你找了好久了雖然咱們的顏色不同，但樣子卻一樣，咱們一起去找咱們的主人吧？”那隻黑色的靴子連忙説：“不行，不行，咱們的顏色不同，主人也就不一樣你還是去找你的主人和夥伴去吧。”説完黑靴子就走了，總靴子只好再去找他的夥伴了。

黑靴子在鬱鬱葱葱的大森林裏，找呀找，不知又過了多少個月，那隻黑靴子終於找到了和他相配的那隻靴子。

另一隻靴子説：“好兄弟，我找你找了好久了。”

那一隻靴子説：“我也找你找了好久了。”

兩隻靴子齊聲説："咱們一起去找咱的主人吧？”兩隻靴子齊聲回答：“好的！”不知又過了多少個月，着一雙靴子終於找到了它們的主人。

尋找的作文7

幾天來，氣温連續攀升，連吹面的風也覺得暖暖的。天氣真好，到街上去，才發現路兩旁的垂柳都披露出了新綠。那短短的柳芽，嫩嫩的，柔柔的，在微風中隨柳枝一漾一漾地，煞是好看。

午後的陽光正明媚，空氣中瀰漫着儼儼的勃發氣息，讓慵散的人也多了一些活力。年輕的學生，急不可待的脱去厚厚的冬裝，換上靚麗的春裝，讓街上流動的風景愈發的美。春天來了，徜徉於街道上，我有心尋找春的蹤跡。

看！迎春花開了，那一簇簇金黃的花，從翠綠的藤蔓上噴吐出來，掩映在牆外。庭院中的一棵不知名的樹，枝頭也掛滿了細碎的小白花。在牆頭的垛碟間，影影綽綽的有一個老人正在侍弄着花盆。人勤春來早，那庭院擋不住的花兒，不正是春天的印跡嗎？

田野間，麥苗剛返青，持續的乾旱讓麥苗兒也遲遲未起身，看起來綠一道，黃一道的。幾株柳樹，稀疏地散佈在田間，枝條也略帶了些許綠意。遠處的村落，隱隱掩映於樹叢間，好似一幅淡彩的國畫。遠處的山坡，也在這和風裏變得朗潤起來，星星點點的露出淺綠。在幾片空地上，有農人在荷鋤新翻着泥土，想來是準備着播種。

在這一片盎然生機間，我不由的停下自己的腳步，春天不正在自己的指尖嗎？我會心的笑着，敲擊下這春的點滴記憶。

尋找的作文8

生活就是痛苦疊着痛苦，悲傷連着悲傷。

深夜自己痛苦的默默回憶從前，然後淚水就那麼滑過臉龐。

如果生命真的可以輪迴，我只願是一株小草或野花，沒有感情沒有淚水。

朋友説人活着就是折騰

可為何生活中的快樂就像是過往的雲煙，被風一吹，就那麼淡了，散了，不給你任何理由。

為何生活就只能是稍縱即逝的快樂過後就變成了沙漠，而當綠洲再次出現，卻又發現那只是海市蜃樓般的幻影。

為何生活就如那冰冷的兩極，讓我獨自站在烈日下，心冷如冰，然後被人一碰，就那麼一片片的破碎了。

為何生活總是自己的一廂情願，像個傻瓜一樣付出所有卻只換來泡影。

為何生活充滿了欺騙，把心偷走了，放在腳下踐踏過後卻又笑的陽光明媚的還回來。

為何生活總是讓人心碎，痛徹心扉的碎。赤裸裸地站在老天面前，讓他看到我的心碎。

為何生活裏會犯那麼多的錯，我跪向天邊，向老天贖罪。

為何生活選擇了我，我卻不能選擇生活？

為何生活會是生活，為何太多的為何出現在生活？

我該去遠方尋找，自己隻身一人去遠方，把自己找回。

尋找的作文9

其實快樂可 能就是老師獎的一塊橡皮、參加比賽獲獎了、好朋友來家裏玩啦等等，這都是快樂。一句話，快樂是無處不在的。

對於不同的人來説，快樂都是不一樣的。小鳥的快樂就是自由自在地在藍天飛翔，沒有人捕捉它。魚兒的快樂就是在一望無際的大海里游泳、長頸鹿的快樂就是在平原上隨心所欲地吃樹葉，沒有人會阻止它吃多吃少，你的快樂是什麼？

先讓我來告訴你們我的快樂是什麼吧。每天早早地完成作業，晚上我騎單車、媽媽在後面跑步。當我騎車的時候想到許多可憐的孩子沒有腿、或者殘疾，而我卻很健康的時候，我很快樂。

每天晚上，我都要與媽媽説：“晚安”。媽媽也會親親我，祝我睡個好覺。這時候，我想到許多可憐孩子的父母都在大地震裏去世了，爸爸媽媽晚上不能跟他們説：“晚安”，再看看現在的我，多快樂呀！

有時我聽寫一百分，老師會獎給我們本子或其它小禮品。此時的我多快樂啊！我知道，晚上我一個一個字地複習，然後又一遍又一遍地在腦海裏過一遍。我這麼努力，肯定得出來的結果不會讓我失望的！記住，成功是屬於愛努力的人！

快樂嘛，至於這東西真是太常見了，不要抱怨你沒有快樂，那是不可能的。每個人都會有快樂。有時只是它發生的變化太小了，你沒感覺到而已。如果你跟貧困山區的孩子們比比，你要比他們快樂的多，幸福的多！

尋找的作文10

我喜歡春天，愛她百花齊放；我喜歡夏天，愛她綠樹成蔭；我喜歡冬天，愛她白雪皚皚，但我更愛秋天，愛她五彩斑斕。

風輕雲淡的.天空下，秋姐姐拿着魔法棒悄悄地來了。她把魔法棒對着樹葉一點，樹葉變紅了。風輕輕地拂過，火紅火紅的樹葉在空中翩翩起舞，就像一隻只美麗的蝴蝶在空中跳舞。在這些火紅的“舞娘”中，還藏有一些調皮的“綠精靈”，一紅一綠，一火一冰，兩種色彩交錯開來，造就一幅美麗的圖畫。聽，小鳥在樹枝上歡快地歌唱；看，葉子精靈則輕輕地為小傢伙們伴舞，像是在為我們這些大自然客人的到來歡呼雀躍呢，好生熱鬧呀！

秋姐姐魔法棒一點，公園裏含苞欲放的菊花綻開了笑臉。菊花仙子有的穿着黃色裙子，有的穿着粉色禮服，還有的穿着紫色短裙。風一吹，她們就説起悄悄話，跳起了歡快的舞。

秋姐姐魔法棒一點，田野裏也熱鬧起來了！看哪，高粱笑紅了臉，玉米樂開了花，水稻也彎着腰笑個沒完……農民伯伯急忙趕來，一會兒收玉米，一會兒收高粱，一會兒收水稻，一會兒收大豆……

秋姐姐轉身衝果園一笑，水果們也躁動起來！蘋果像一個個紅色的燈籠掛在樹上，要為黑暗中的人照亮前方的路；橘子穿着橘黃色的衣服躲在葉子裏，像是在和人們捉迷藏……

尋找的作文11

我一直是一個成績中等的學生，每次大考後，我的成績都在20多名那裏徘徊，我不相信，一個國小從來都是前五名的學生，在國中竟然是如此慘淡的下場。我決心用我的努力去尋找那份消失以久的成功，但是那次大考後，我敗了，敗得那麼慘，名次只能可憐的待在30多名裏，想衝也衝不出去，難道我的尋找終究會以慘敗而告終嗎？我絕望了，我徹底絕望了，彷彿沒有了挽回的機會，我已經認為自己是一個不好的學生，可是，就在我即將掉入失敗的深淵的時刻，一句歌詞鼓起了我的勇氣“論成敗人生豪邁，大不了從頭再來”它像一把火，點燃了我心中那尋找成功地希望，而且燒得越來越大，越來越旺。我再次下定決心，一定要找到幸福。

於是在深夜滿天星辰中，有多了一位挑燈夜戰的孩子，在寂靜的圖書館中，有多了一位翻閲材料的男生，在前十名的成績單中，也有多出了一個學生。

成功，不容易找到，尋找它的路，充滿了荊棘，但是隻要你鼓足勇氣，向成功的彼岸進發，你會發現，它是多麼的唾手可得。

但請記住，在尋找成功的路上，沒有終點。

尋找的作文12

早晨，陽光燦爛，天也像剛洗過似的，特別藍，我們選定今天，去爬山，並尋找秋天。我懷着興奮的心情，來到大山前，我們的目標就是它，看看都會有什麼，還會認識新的小夥伴?

我們一路過來，秋姑姑好像也和我們一起登山，她背上包包，穿上鞋子，和我們一起走。一路上，秋姑姑好像是一位魔術師，還像一位貼心的親人，當我汗流夾背時，她總會送來涼爽的風，可舒服了。秋姑姑和我們一起走，她搖身一變，把樹葉變的金黃金黃的，落了下來，金黃的葉子聚在一起，好像一條金黃的地毯，踩在上面，沙沙地響着，踩下去軟軟的，舒服極了，讓我想起晨誦讀的做一片美的葉子的一句話：“秋葉變黃，冬日飄零，迴歸大樹地下的根。”

走着走着，我看見了一隻小壁虎，壁虎的前腳是五個趾頭，後腳也一模一樣;又走啊走，看見了山泉，還聽見了嘩嘩嘩的聲音，山泉彷彿就是一位音樂家，正在作着優美的曲子，那山泉是清澈見底，冰冰的，我們在那兒泡腳，陳旖説：“這裏的水無法用筆墨表達。”

泡了一會兒，我們就下山了。秋姑姑也並不在旁邊，她藏在我們的心中，我們找到了美好的秋天。

尋找的作文13

人們一生都在尋找。有些人在尋找愛情，有些人在尋找財富，有些人在尋找知識，但我的尋找完全不同。我在找我自己！每次我想到這是不是我，我都不確定。這就是我如何踏上尋找自我的道路。當我尋找的時候，我才知道前方會有什麼。也許這是一個真理，也許這是一筆財富，也許這是一次邂逅，也許這是我真實的自我。無論如何，我都會勇敢的向前，永不回頭。

今天，我又出去找我自己了。我仍然不知道我會得到什麼。我看見一個老人在街上走。我從他身邊走過，突然聽到一句話:唉，這個世界上的人從來不懂得珍惜。我感到心裏一震，我不知道為什麼我似乎明白了一些事情。當我走進公園時，我又獨自坐在椅子上。在遠處，我看到一個5歲的男孩到處亂扔他的玩具。我想了一會兒老人説的話，心想:我是一個不懂得珍惜的人。因為，當我還是個孩子的時候，我多次向父母要玩具，我父母都同意了。幾天後我把玩具弄壞了。我認為它的質量很差，並不認為我不珍惜這些玩具。今天我發現了一個我不知道如何珍惜的自我，但我總覺得還有其他的自我。我的搜索之旅才剛剛開始，我要找到自己還有很長的路要走。

尋找的作文14

週末到了，我只要完成一天的任務，就可以玩一會兒平板電腦，我的平板電腦用藍色的外殼包着，裏面下載了幾個遊戲，哪知我寫完作業後，找不到它了。

這是怎麼回事？我有些摸不着頭腦，不過很快就反應過來了，奶奶經常把我的平板電腦藏起來，這次應該也是她藏的。

我有些生氣，雖然我知道她是為了我好，不想讓我的眼睛近視，但這樣會使人很不爽，我也沒再抱怨，開始找了起來。

首先，我找了平時放平板電腦的地方，書架上沒有，茶几上沒有，充電線旁沒有，窗台上也沒有，第一步，失敗。

我又開始在各個房間裏找，妹妹的牀上，我的抽屜裏，媽媽的包裏，爸爸的牀底下…我把這些地方都翻爛了，也沒找到它，第二步，失敗。

我已經有些沮喪了，不過又重新打起了精神，因為有些地方還沒找呢！

於是我開始在一些奇怪的地方找，首先把放相框的架子上麼，然後把陽台上的儲藏櫃看一遍，再把電視桌下的櫃門打開看看，最後把玩具箱裏的玩具倒出來翻，可都沒找到。第三步也是最後一步，同樣失敗了。

我只好拖着步子回房間，突然我看見了大石頭的底座下有一個藍色的東西，太棒了，我找到了！

第二天奶奶來了，她看見平板電腦吃驚的説:“你是屬老鼠的嗎？怎麼藏在哪兒，你都找得到?”

尋找是一個艱難的過程，尋找一樣東西，不僅需要耐心，還需要細心，當找到心愛之物時，就會擁有前所未有的成就感。

尋找的作文15

媽媽説：春天來了，天氣真好呀！妹妹説：春天在哪裏呀？媽媽説：那我們一起去尋找春天吧！

我們來到田野裏，看見了綠油油的稻田和金燦燦的油菜花，像一幅五彩繽紛的圖畫。這時，鴨媽媽帶着幾隻小鴨子搖搖擺擺地走過來，鴨媽媽好像在對小鴨子們説：孩子們快跟上，我們去找蟲子吃。

我們走到小河邊，一陣微風吹過來，垂柳就在空中翩翩起舞。花兒盛開了，有紅的、白的、黃的，五顏六色，像給大地穿上了彩色的衣服。小草也從土裏探出頭來，讓我想到了一句詩：野火燒不盡，春風吹又生。咦，這是什麼？黑黑的，在水裏游來游去，仔細一看，原來是小蝌蚪，我在想：它們是在找媽媽嗎？

我們來到公園，公園裏可真熱鬧，有散步的、畫畫的、做遊戲的，還有放風箏的風箏的圖案五花八門，有蝴蝶圖案的、老鷹圖案的、燕子圖案的有一個小女孩，她一邊拿着風箏線，一邊笑呵呵地奔跑着，她大聲喊：爸爸，看我的風箏飛得高不高？

妹妹説：我知道春天在哪裏了！春天在花兒和小草裏，在鳥兒的歌聲裏，在小朋友歡快的笑聲裏春天真美呀！