童年的夥伴作文(集合15篇)

在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的童年的夥伴作文，歡迎閲讀與收藏。

童年的夥伴作文1

想起你心中就會有無限的內疚和自責，你陪伴了我整個童年，我卻丟棄了你。

還記得你第一次來到我身邊，是媽媽將你當作為生日禮物送給我，一個包裝漂亮的芭比娃娃，那時天氣陰暗好似霎時就要下起雨來，媽媽拿着一個大掃帚在院子裏掃着灰塵，而我正坐在小院中的小竹牀上，開心的將盒子打開。那時的你是那麼的漂亮，棕色的頭髮豎直垂下，其中有一小縷的粉色頭髮被皮筋扎着，抹着淡粉色眼影的眼睛和紅色的嘴脣鑲嵌在那白皙的臉上，身上穿着一個漂亮的藍色公主裙。

時光匆匆，你跟着我們進了城市並居住了下來，那時媽媽很忙，爸爸也生了病，因為我很聽話，所以他們對我很放心，很少管我。在城市中不能再像在老家那樣可以任我跑任我玩，只能在屋裏，就在那樣的情況下，我開始喜歡給你做衣服給你做房間等，到冬天時我將你帶出來，寒風呼呼，吹的你比平常更涼了。我立馬跑進屋找到自己不穿的衣服，扯掉給你做冬裝，過年時我會帶你回老家給你換上新衣服。

在這麼多過往中，也有讓我傷心的事情。因為時間長的緣故，你的左腿斷了，我用膠帶幫你包紮上了時間久了，你的右腿也斷了，我像上次一樣如法刨制，可那一次和弟弟打鬧時，弟弟將你徹底的弄壞了，我心中很是悲傷，落着眼淚讓媽媽再陪自己一個，可在街上找了好久也沒有見到後來爸爸將一個袋子塞給我那裏有兩個娃娃，我看他們長得不好看，想了個辦法，正好將其中一個娃娃的身體給你按上，再將身體安在你身上時，心中想着“讓你的靈魂再附在這個身體上吧”再後來看了動畫片《葉羅麗……》後開始想你若是會説話就好了，不過你雖然不會説話，但我卻總覺得你的眼神變得越發的温和起來，這使我很高興。

我慢慢的開始成為大孩子了，而你也在玩具箱中停留的時間也越來越長了，媽媽經常在大掃除時要我把你丟掉，我都不肯。可那一次我卻真的將你拋棄了，你躺在垃圾桶中，一些灰塵落在了你那變黃了的臉上，你的頭髮也比往日髒了許多，可那時的我卻全然不在意。

時間匆匆而過，有一天我忽然想起了你，便開始尋找，正找着卻又忽然想起我早已將你丟棄，心中很是不好受。

心中總是惦念着再有一個娃娃，有一天弟弟送給了我一個那個也很漂亮，可它的到來卻沒能讓我體會到擁有你時的那樣般快樂的感覺。這時才覺得你的失去是我多大的遺憾，我是多麼的想念你啊——我童年的夥伴。

童年的夥伴作文2

一個陪伴你美好童年的不一定是一個多麼重要的人，一個教會你怎樣做人的人。他可能或大或小，或高或短。但他必定是你最好的朋友，你或許在見他第一面時就留下了深刻的印象，你也不會猜到你以後的生活中多了一個他。它陪伴我的時日雖不長，但我不否定它給我帶來了無限的快樂。

見它第一面時是在一暑假，它被一個阿姨抱進我家店鋪，我欣喜若狂，這是一隻多麼可愛的小狗啊！阿姨將狗狗放在地上，她與媽媽説了幾句話後便走。媽媽指着小狗，無奈的説道：“這隻狗送給你的。”我呆呆地看着它：它一身黃色的毛，毛一順朝下，兩顆純黑寶石鑲嵌在它臉上，一下翹着濕潤的小鼻子，它趴在地板上，耷拉着一隻耳朵。我早想家裏有隻小狗陪伴我，但家人不同意，嫌麻煩，沒想到今朝一日居然實現了。給它取什麼好名字呢？爸爸説：“給它取名叫來福吧，希望有它在，福就快點到來。”我點頭表示同意，也希望跟它渡過美好的童年。

來福十分調皮，它不像其它狗狗那樣乖巧。譬如，我將它的玩具丟在草坪裏，別的小狗可能會叼着玩具跑向主人，要求再玩一次；也可能會一直含在嘴裏，讓主人去搶。但我的來福卻不一樣，它會將它的玩具叼到更遠的地方藏起來，再來找我。每當我發現它的玩具時，它又會跟我搶，或是趁我不注意又藏起來。

來福雖調皮，但它最大的特點是貪吃。一次，我們一家人出去遊玩，便把它送到朋友家裏寄養。回來後，朋友給我説的第一句話不是來福很乖，而是“你知道嗎？你家狗特能吃，吃一頓的量是我家狗的三倍。”是的，我也發現了，就連不太喜歡狗的媽媽也誇來福是個不挑食的好孩子。每當我吃飯時，不論是吃什麼，它就會蹲坐在我腳，用它那水汪汪的大眼睛盯着我，它有時會用舌頭舔舔嘴，有時也會吧嗒吧嗒它的嘴巴，有時等的時間太長，它也會用它不乾淨的前腳搭在我褲子上偏着腦袋叫兩聲，引起我的注意力。但我絕不會虧待它，會把最好吃的給它。就因吃這一方面，我還上網查詢了許多着狗狗不能吃的食物，大部份狗狗喜歡的食物，狗狗吃什麼對身體好……

雖然在來福身上花費了我不省心血，但我卻樂此不疲，它也在慢慢長大，陪伴着我渡過了一個令人難忘的童年！

童年的夥伴作文3

童年，像一片金色的沙灘，但如果缺少了貝殼的點綴，也會顯得單調空洞；童年，如一汪清澈的湖水，但如果缺少了小魚的陪伴，也會顯得孤單寂寞。所以，真正的童年，就是和小夥伴在一起的歡聲笑語。

小凌，是我去年暑假住在奶奶家時認識的一位鄰家小姐姐。她的皮膚有些黑，大大的眼睛明亮有神，一笑露出一排潔白的牙齒，走起路來總是一蹦一跳的，顯得非常活潑。也許因為性格相近，我倆相識還不到半天，就成了好朋友。

一天早上，我和小凌一起到村頭的小溪邊玩耍。忽然，我發現清澈的溪水裏，竟然有一些小蝦三五成羣地游來游去。我驚喜萬分，悄悄地把手伸進水裏，猛地往前一撈，小蝦卻將身體一屈一伸，輕鬆躲過我的抓捕。我不僅沒抓到蝦，反而撩了自己一身水。

“咯咯咯……”小凌看到我這副模樣，笑得前俯後仰。我又羞又惱，連忙向小凌求助：“小凌姐姐，你能幫我抓到蝦嗎？”小凌好不容易止住笑，拍拍我的肩膀，説：“還是我來吧！在這等我！”説完，一轉身跑走了。我心想：蝦那麼小，動作又那麼敏捷，小凌有什麼辦法能抓到蝦呢？正想着，小凌手裏拿着一個用白布圍成的圓形網兜回來了。“這個東西那麼簡陋，怎麼能抓住這些游泳高手！”我不屑地説。小凌笑了笑，神祕地説：“光有這個當然不行，我們還得布個陣……跟我來……這個地方最窄，用石頭搭個壩把溪水攔住，只留一個小口流水……”不一會兒，小凌説的“陣”就布好啦！這下可好，壩中間的那個缺口，成了小蝦的必經之路！“現在，把網兜擋在缺口中間，坐等小蝦自投羅網！”小凌胸有成竹地説。

果不其然，一隻只小蝦在順着溪流悠閒散步時，不知不覺落入我的網兜！它們再神氣，也只能束“爪”就擒啦！

“小凌姐姐，你真是太棒啦！”看着網中活蹦亂跳的小蝦，我也像只快樂的蝦一樣，一蹦三尺高。

“哈哈哈哈……”歡樂的笑聲伴着溪流聲傳到很遠很遠……

這就是我的好夥伴小凌，她知識豐富、心靈手巧，令我無比敬佩！因為有了小凌的陪伴，我的童年增添了無窮的樂趣！

童年的夥伴作文4

自打記事起，那棵挺拔的梨樹，就是我童年記憶中最難忘的篇章。它陪着我和哥哥度過了一個個春夏秋冬。有了它的陪伴，我們的童年變得豐富多彩，其樂融融。

夏之篇

進入夏天，滿樹濃密的綠葉，把原本不大的小院都佔據了。我和哥哥便把爺爺的搖椅搬出來，放到樹底下，擺好小桌，再放上一壺茶，學着爺爺的愜意，拿着報紙，喝着茶，搖着搖椅，乘着涼……爺爺看着我們淘氣的樣子也會心地笑了。

秋之篇

秋天到了，望着那飽滿的大梨壓彎了枝頭，我和哥哥便總是會禁不住地流口水。我們便會迫不及待的爬上樹去摘梨嚐鮮。後來我們各自又“發明”了不少的爬樹方法，年少氣盛的我們總在爭論着，看誰的方法最好，也因此在樹上進行了許多次的比賽。

不得不説我人生的第一個賽場就設立在了這棵樹上。

冬之篇

過年時，身為男孩子的我們自然少不了鞭炮，同時又受抗戰片和軍人叔叔的影響，總把自己想象成英勇的戰士，手裏的鞭炮自然便成了“”。

看着樹杈上的積雪，我們便來勁兒了，把它當作了我們的戰場，就這樣一場自編自導的“動作片”就在它的周圍上演了：一個放“彈”，一個點火，在“三——二——一”的口令下，望着如天女散花般的雪霧瀰漫，我們的臉上總是洋溢着經久不息的快活。

春之篇

進入四月，春姑娘才剛剛派春風來探了路，它便迫不及待地抽出嫩黃的新芽，向全家人報告着春的氣息。

接着，春雨就來了，它便又着急地換了美麗的衣裳——一個個含苞待放的花蕾，早已貯滿了一冬天的熱切。只等春姑娘一來，它便會盛裝相迎！

再過幾天，春姑娘終於來了，被蝴蝶蜜蜂擁簇着。它更激動了，鼓足了勁兒載歌載舞，與她們一起花枝招展着，連雪白的花瓣中間包藏着晶瑩的花蕊都在搖曳。

路過院門，一院的淡雅便撲鼻而來，令人沉醉其中。遠遠望去，滿樹的潔白在風中眨着眼睛，好不壯觀！就這樣，一樹花朵，在忙碌的蜜蜂與蝴蝶的陪伴下在風中挨挨擠擠。過路的人，無不交口讚歎着，讓我和哥哥的喜悦之中又添了一股自豪。

如今我們都已長大，那棵樹依然挺立在奶奶家的院中，四季如昨。

每次回去，我總會摸摸它那蒼老而又堅韌的樹幹，親密地和它説説話，然後，再聽它給我們講分別之後的許多動人故事。霎時間，便有快意和舒坦，親切和默契綿綿不絕而來，揮之不去。

童年的夥伴作文5

我家有一隻小兔，小兔的名字叫小樂。小樂的毛色是黑白相間的，兩個黑眼圈使它顯得十分可愛。它的兩隻小耳朵是垂下來的，它是垂耳兔。它的眼睛是黑色的，黑色的眼睛搭配黑眼圈，有點像温順的大熊貓，也有點像沒睡好覺的樣子。它愛吃胡蘿蔔和蔬菜，它最愛吃兔子食。它的家是一個白色和綠色的大籠子，大籠子在我們家的陽台上。

一天，我透過玻璃看見小樂正看着我，彷彿在説：“小主人呀，我的晚餐時間到了！”於是，我推開了玻璃的陽台門。一推開門，小樂就像一隻勇猛的老虎一樣撲了過來，雙“腳”直立着“站”在地上，雙“手”扒着籠子，露出了潔白無瑕的大肚皮。我一打開籠子門，小樂就連蹦帶跳地躥了出來，如果是平常的話，我放好兔子食在透明的食碗裏後，小樂又會連蹦帶跳地回到籠子裏，吃起食物來。可這次不同，我準備耍一耍小樂。小樂回去後一看，沒有兔子食，我故意不給他放的。小樂又蹦蹦跳跳地出來了，回去一看，還是沒有。小樂出來又回去一看，還是沒有！小樂又來回一趟，一看，終於有了，就津津有味地吃了起來。它吃東西的樣子真是逗人喜愛。

小樂吃完了兔子食以後，我拿了一把紅色的大雨傘，伸到籠子跟前。小樂看見了大雨傘，以為是個紅蘿蔔，雖然已經飽了，可這麼大的“紅蘿蔔”比小樂自己還大，它可從來都沒見過這麼大的“紅蘿蔔”。對它來説就是“人間美味”啊！小樂再一次撲了上來，我馬上把大雨傘移到籠子的另一頭。小樂又跳到籠子的另一頭，然後我又極速把雨傘移回來，小樂又跳回這裏來，我又快速把雨傘移到了另一頭。我就這樣來回移動雨傘……小樂就這樣跳來又跳去……

小樂的喝水時間到了，我拿來了透明的水杯給小樂倒水，我透着籠子的間隙把水倒進了水碗裏。小樂顯然是渴了。它一聽到水“嘩啦嘩啦”的聲音就撲到水盆邊喝起水來，小樂喝水的樣子真淘氣。可是，我一不小心把水倒在了它的頭上，它馬上就甩起了頭，垂下來的小耳朵立刻豎了起來，像個“大風車”。甩掉頭上的水之後，又喝起了水。

小樂今天真是享受到了美味的“大餐”呀！

童年的夥伴作文6

我可以毫不誇張的説，是因為有了胡蘿蔔，我才有了今天的大改變。

我第一次見到她，只覺得她長得胖胖的，穿着一條小花裙，扎着一個高馬尾。有一雙大大的，炯炯有神的眼睛。還有兩個紅紅的，圓圓的小酒窩，笑起來很好看。在性格方面，不僅是個活潑開朗的小女孩，而且是個大膽的人，和我的性格完全相反。

我之所以這麼説，其實是因為：記得在我一年級時，我不熟悉新環境，所有人都很陌生，是她牽着我的手，對我説：“你看，這就是我們的校園，我們的校園這麼大，這麼美……”她就像一個小小講解員似的，介紹這個，介紹那個，帶我漫步在校園的每一個角落。這個方式，竟然讓我感到沒有這麼的害怕了。從那個時候開始，我就斷定，她是一個大膽的人。

今年已是20xx年了，不知不覺我們已經成為了六年級的大姐姐了。這期間，我們互相包容，互相幫助，雖然有時我們會鬧小矛盾，偶爾也會因大家對一些事情的看法產生分歧，而發生一些不愉快的事情，但大家都成長了，隨着年齡的增長我們之間的友情更加牢固了，矛盾與分歧也逐漸的減少了，相互間更默契了，我倆也有了各自的變化。

有一次，我的語文考試成績不太理想，看着自己那張滿是大紅叉的語文試卷，看着那些我會做，可是因為粗心大意而做錯的那些題目，我既傷心、沮喪，同時又十分自責，沒有自信，有點不知所措。

下課時，胡蘿蔔走過來對我説：“怎麼了？你看上去心情不太好，是不是考差了？”

我點點頭，表示同意。

“沒事的，不就是考差了嗎？誰還沒有考差過一次啊？一次，兩次不代表什麼。來來來，我給你傳授一招，這可是我的獨家祕籍，不可向外泄露啊。”我並不知道她在搞什麼名堂，葫蘆裏面裝的是什麼藥，但還是聽了。只見她把嘴巴靠近我耳邊，彎下腰來，悄悄地説：“下次細心一點，努力一點，認真一點，審好題目，看清題目內容，做完試卷有時間的話再重新檢查一遍，就一定能考好。”然後她伸直腰，像有了保證似的大聲説：“知道了嗎？下次試試，這招特管用！”

我很感激她帶給我的獨家祕笈，很感激她的幽默風趣。得到了她的鼓勵，我的語文成績再也沒有考過這麼差，並且有了明顯的進步。

我童年的夥伴——胡蘿蔔，她是那種無論遇到什麼困難都微笑面對的一個人。是她鼓勵我，告訴我沒有什麼是可怕的。她讓我變得勇敢，勇於舉手發言，膽子也變大了，也使我更陽光了。我會永遠記住她的笑容，她的樣子，以及她傳授給我的獨家祕笈。

童年的夥伴作文7

夥伴，是與你性格相投的人，更是在你困難時與你風雨同舟，有痛苦時與你分擔的人。

她，扎着兩條小辮子，頭髮總是有些蓬鬆。她那一雙炯炯有神的大眼睛，她的眼睛常常閃爍着求知的微光。白嫩的臉上，鑲嵌着一個小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴平時能説會道。她笑時，像一朵綻開的白蘭花，笑聲像一串串清脆的銀鈴聲，令人陶醉其中。

她對待知識求飢似渴。每次上課，她總會拿起一支紅筆，十分仔細認真地開始抄筆記，她的動作使人一眼看了便難以忘卻：只見她目不轉睛地盯着幻燈片。明媚的陽光射在臉上，使她的雙頰更加圓潤；她用手託着下巴，張大的眼眶裏，晶亮的眼眸緩慢的遊動着，豐滿的下巴微微上翹，滿臉都是獲得知識的喜悦。我疑惑的問她：“你在寫什麼呢？”她優雅地轉過身來，輕輕地説：“我在抄筆記啊。老師上課講的那些人物特徵，那些唯美的句子，不都可以充分地運用到寫作上來嗎？”我久久地凝望着她，她仍保持着那個動作，依然在筆記本上奮筆疾書。我心想：促使她能保持好成績的祕訣，應該是因為她好學的'緣故吧！

她不僅篤學不倦，而且待人還十分寬容。記得一天下午，我和她一起慧姐，正當我們聊得高興時，突然，不知是哪個調皮的小孩向我們潑水。我被潑到了，衣服都濕了一大塊，我氣得火冒三丈。轉眼一望，卻看見她不急不慢地拿出紙巾，取出一張，默默地把水漬輕輕擦去，拿着紙走向垃圾桶並扔了進去，臉上看不到一絲憤怒，只有一點無奈，她似乎無奈着小孩為什麼會這樣做。我驚奇的問她：“你難道不生氣嗎？”她聳了聳肩，那雙泉水般純淨的眼睛裏，含滿了柔和的光亮，她的嘴脣好像兩片帶露的花瓣，微凹的嘴角邊，隱約掛着一絲笑意。她輕柔地説：“沒關係啊，只是被潑了一下而已，有什麼好生氣的。”她在説時，臉上閃着五彩的光輝。她那雙寶石般的眼睛，閃爍着美麗、善良的光芒，盪漾着一股清波，清波上盪漾着寬容。我從她的眼睛一點一點讀出了她對任何人都能會心的寬容，讀出了對所有的事物都能友善地對待。

她可真是一個篤學不倦、寬容的女孩子。我要像她一樣，擁有一顆好學的心對待一切事物；用一顆寬容的心來笑對人生。我的這位童年夥伴，將永遠烙印在我的記憶深處，成為我人生中最亮的一顆星。

童年的夥伴作文8

我童年的夥伴很多，其中《長襪子皮皮》是我最好的夥伴，裏面的精彩故事卻讓我驚訝不已！

門悄悄地打開了，走出一位非同尋常的小姑娘——她有個很奇怪的名字，皮皮露達維多利亞魯爾加迪婭克魯斯蒙達埃弗拉尹姆長襪子。皮皮的頭髮顏色像胡蘿蔔，兩條辮子總是直挺挺的地豎着，她的鼻子像一個土豆，長滿雀斑。她的襪子很長，一隻是棕色的，另一隻是黑色的，鞋比自己的的腳大一倍，為準備將來的腳打了的鞋......

皮皮在我心目中是個天真、可愛並且不缺乏善良的女孩子，她力氣超人，全世界的警察都不能和她相比，長襪子皮皮還是一個大力士，可以輕而易舉的托起她的夥伴：杜米、阿妮卡、一隻叫“尼爾鬆先生”的猴子和一匹叫做“小老頭”的馬，在阿妮卡被鯊魚追趕，她竟然能奮不顧身的去救他們，並且教訓了鯊魚一頓......

皮皮還是個十分能幹的人，她的獨立生活能力很強。她相信媽媽是天使，父親遠航未歸，但皮皮一直相信父親是南海一個島上的國王。在沒有爸爸媽媽約束的日子裏，長襪子皮皮自由自在，她玩得開心的時候沒人會叫她上牀睡覺所有的一切家務都有她一個人打理，一切事情都由她自己決定，這樣就培養了皮皮的獨立。她會做許多的食物，對她來説都不在話下。她雖然有很多的錢，但她不自私，會經常買一些糖果給小朋友吃。皮皮還很喜歡説謊，

她認為，説謊是一種樂趣，但撒謊過後會主動承認錯誤。她很頑皮，自然一點也不喜歡上學,對她來説，生活是每天快樂的玩耍，而不是念書。她珍惜友誼並行俠仗義，他總是幫助弱小者，但懲罰壞人有講究有分寸，她耍弄小偷並不仇視，並使小偷棄惡從善，讓小偷幫她做事，她獎勵給他一個金幣......

有這些不由得想起《長襪子皮皮》的作者——林格倫，這位九十多歲的童話老人以那富有童真、童趣的手法為我們塑造出一本本童話書，給我們留下深刻的印象。“長襪子皮皮這個人物形象在某種程度上把兒童文學傳統、迷信權威和道德主義中解放出來......皮皮變成了自由人類的象徵。”

這本書讓我瞭解當時的社會與書中主人公皮皮的生活的無拘無束好自由自在！讓我們像皮皮那樣，永遠都在幸福，在快樂的海洋中舞蹈！長襪子皮皮是我童年時期的一個永遠不會長大的好夥伴！

童年的夥伴作文9

童年是一首唱不完的歡樂頌，他與我合奏，童年是一幅繪不完的山水畫，他與我共繪；童年是一條走不盡的友誼路，他與我並進。他就是我的童年夥伴——班長小軒。

我的童年好夥伴小軒，個子長得高高的，白白淨淨的的臉蛋，一雙明亮的眼睛，不時滴溜溜地轉動着，顯示他一股機靈而聰明的勁兒。左臂上戴着紅袖章，上面那“值日”兩個字十分顯眼。

我的童年好夥伴小軒，他學習認真，課後他經常閲讀課外書籍，他鑽進浩如煙海的書籍裏，如魚兒進入了大海，總是忘記了時間的流逝，他濃黑的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感歎號。我站在他旁邊關注他半天，他渾然不知，依然在欣賞他的名著。

我的童年好夥伴小軒，不但學習成績好，而且對待工作也一絲不苟。他是校長的兒子，但他從不用自己的權力去壓制別人，嘴角總是掛着甜甜的笑容，尊敬老師，關心同學。有一次，班上出了名的調皮搗蛋鬼張三同學，在上課的時候看漫畫書，並且做小動作打擾別的同學，只見他站了起來，直奔張三同學的座位，昔日可愛的面容，突然變得十分可怕，眉毛倒豎，白白的臉蛋彷彿燃燒了起來，頭髮豎了起來，口中喘着粗氣，他已經火山爆發了，一隻健壯的大手一下子把張三同學提了起來，同學們拍手叫好，聲稱班長為班除“害蟲”。這難道不是一個正氣的好班長嗎？

我的童年好夥伴小軒與我度過了寶貴的六年國小時光，我們互相學習，雖然相聚的美好時光彈指般過去，但是相識的情景記憶猶新，那是一個下午，我們相聚在圍棋教室，“咚——咚”單調的棋子敲擊聲彷彿在迎接我們未來的友誼。“我贏了”，我大聲地歡呼，小軒扭頭就走，眼角含着淚水，王老師拉住了他，我緊緊地握着他的手，擁抱着他，一聲安慰，一聲鼓勵，他彷彿懂得了我的意思，此後，我們經常在一起下棋，打球，友誼的火花就這樣摩擦出來，我們成了形影不離的好夥伴。

啊！美好的童年，難忘的童年好夥伴，你的正氣，永遠在我的心中盪漾，它是我倆友誼的基石！你的刻苦學習的精神，永遠值得我學習！我會更加珍惜這份友誼，讓友誼之花永放芬芳。

童年的夥伴作文10

童年是一首唱不完的歡樂頌，他與我合奏，童年是一幅繪不完的山水畫，他與我共繪；童年是一條走不盡的友誼路，他與我並進。他就是我的童年夥伴——班長鬍堵翔。

我的童年好夥伴胡瑤翔，個子長得高高的，白白淨淨的的臉蛋，一雙明亮的眼睛，不時滴溜溜地轉動着，顯示他一股機靈而聰明的勁兒。左臂上戴着紅袖章，上面那“值日”兩個字十分顯眼。

我的童年好夥伴胡瑤翔，他學習認真，課後他經常閲讀課外書籍，他鑽進浩如煙海的書籍裏，如魚兒進入了大海，總是忘記了時間的流逝，他濃黑的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感歎號。我站在他旁邊關注他半天，他渾然不知，依然在欣賞他的名著。

我的童年好夥伴胡瑁翔，不但學習成績好，而且對待工作也一絲不苟。他是校長的兒子，但他從不用自己的權力去壓制別人，嘴角總是掛着甜甜的笑容，尊敬老師，關心同學。有一次，班上出了名的調皮搗蛋鬼張三同學，在上課的時候看漫畫書，並且做小動作打擾別的同學，只見他站了起來，直奔張三同學的座位，昔日可愛的面容，突然變得十分可怕，眉毛倒豎，白白的臉蛋彷彿燃燒了起來，頭髮豎了起來，口中喘着粗氣，他已經火山爆發了，一隻健壯的大手一下子把張三同學提了起來，同學們拍手叫好，聲稱班長為班除“害蟲”。這難道不是一個正氣的好班長嗎？

我的童年好夥伴胡瑤翔與我度過了寶貴的六年國小時光，我們互相學習，雖然相聚的美好時光彈指般過去，但是相識的情景記憶猶新，那是一個下午，我們相聚在圍棋教室，“咚——咚”單調的棋子敲擊聲彷彿在迎接我們未來的友誼。“我贏了”，我大聲地歡呼，胡郡翔扭頭就走，眼角含着淚水，王老師拉住了他，我緊緊地握着他的手，擁抱着他，一聲安慰，一聲鼓勵，他彷彿懂得了我的意思，此後，我們經常在一起下棋，打球，友誼的火花就這樣摩擦出來，我們成了形影不離的好夥伴。

啊！美好的童年，難忘的童年好夥伴，你的正氣，永遠在我的心中盪漾，它是我倆友誼的基石！你的刻苦學習的精神，永遠值得我學習！我會更加珍惜這份友誼，讓友誼之花永放芬芳。

童年的夥伴作文11

如果説童年是一片綠油油的草地，那麼童年的夥伴就是草地上翩翩起舞的蝴蝶，在我的眼前飛舞；如果説童年是一條小河，那麼童年的夥伴就是小河裏自由自在的小金魚，在我的腦海裏游來游去；如果説童年是一個無邊無際的草原，那麼童年的夥伴就是飛馳而過的一匹匹駿馬，在我的記憶中跑來跑去……

在我童年的記憶裏，對我印象最深的就是那童年的小夥伴風平，她是我幼兒園裏最要好的小夥伴。她個子矮矮的，皮膚黑黑的，平時扎着兩條小麻花辮，小小的眼睛，有點兒扁的鼻子，一張能説會道的小嘴巴，還有一對漂亮的小酒窩。

她平時對人非常有禮貌，也懂得忍讓。記得有一次下課時，我們班裏有一個調皮的小男生往她的桌子上到了很多膠水，結果被她發現了，而她卻只是小聲地自言自語：“是誰這麼惡作劇，把膠水倒在我的桌子上。”她既沒有臭罵那個男生，也沒有去告訴老師，而只是默默地拿來抹布，把桌子擦洗乾淨。然後只見那個男生羞答答地走過來慢吞吞地説：“對不起，我錯了，以後再也不這樣了，請別告訴老師好嗎？”

她還有一個特點，就是非常膽小。有一次，我們正準備午睡。忽然她大聲地叫道：“有一隻小蟑螂爬到我的鞋子裏了。”她一邊説着一邊用力地甩着鞋子，結果把旁邊同學的鞋子都搞得亂七八糟了。最後，蟑螂終於從她的鞋子裏跳了出來，幾個男生馬上把蟑螂給踩死了。他們説：“不就是一隻小蟑螂嗎，有什麼好可怕的，還大驚小怪的。”

她雖然待人有禮貌，膽小怕事，但也有有脾氣的時候。曾記得有一次，我們班下午分點心，可正當分到她的時候，正巧那種餅乾沒有了，老師把其它的餅乾分給她。這時，她非常生氣，只見她皺緊眉頭大喊：“不行，我就是要那種餅乾。”説着，兩行眼淚像瀑布一樣飛快地流了下來，不管老師怎麼勸説她都搖着頭，嘴裏卻一直大喊着：“不行，我就是要那種餅乾，我就是要那種餅乾。”老師越勸她哭得越厲害，最後還拍起了桌子跺起了腳。老師一看，實在沒辦法，就只好去樓下重新拿來那種餅乾給她，她這才破涕為笑。

這就是我童年最要好的小夥伴風平。

童年的夥伴作文12

童年，一想起來就讓我欣喜萬分。那個特別的夥伴——“小紅駒”，更使我心裏暖暖的。它的出現，讓我的童年精彩無限，樂趣無窮。

“小紅駒”，是爺爺為我買的6歲生日禮物。乍看之下，它就是一箇中小型的充氣玩具，但它銅鈴般的大眼，鼻子上的黑點，看起來古靈精怪的，深深地吸引了我。雖然他不是一匹真正的戰馬，在我看來，他卻成為了我生活中不可缺少的好夥伴，因為是紅色的，所以我給它取名——“小紅駒”。

每天，一睜眼，我就跳下牀，胡亂套上衣服，戴上頭盔，拿起玩具劍，騎上我的寶馬，一氣呵成，儼然一位騎士。上馬出家門，喊上三五小夥伴——去賽馬，他們並沒有馬，於是場面就變成了我騎馬，他們跑步或快步走着，卻總是他們先到達終點，漸漸地，我就不喜歡和他們玩了。

我十分愛惜“小紅駒”，每天都會給它做“保養”，把它擦洗得乾乾淨淨的，無論我走到哪裏都會騎着它。連爺爺都説：“呵，這幾天哪，我只要看見一個小孩騎着一匹小紅馬，就知道是你哩。”我就忍不住笑起來。

可是，有一天我像往常一樣來到爺爺家，吃完早飯，正準備歡歡喜喜地去騎馬，卻見它莫名其妙的倒在了地上。我急忙奔跑過去，將它扶起來左看右看，仔細為它“診斷病情”。此時，爺爺走過來，笑着説：“它沒啥大事啊，別折磨它了，我看你早晚要把它弄壞！”而我一口咬定它是生病了，便找來了一個注射器，抽了一管清水，特地加了點洗潔精，模仿醫生打針的樣子，將“藥”注射進去，滿懷期盼地希望它快點恢復。

隨着時間一分一秒的過去，“小紅駒”不但沒有康復，還像一隻泄了氣的皮球一般緩緩倒下。爺爺的話應驗了，“小紅駒”，真的被我弄壞了。莫非真的是“不聽老人言，吃虧在你前？”我既迷惑又傷心，看着眼前這個帶給我無限歡樂的小夥伴的模樣，不禁淚流滿面。

後來，爺爺又給我買了一匹一模一樣的小馬，我就再也沒碰過它。

“小紅駒”，你在我心裏是特別的存在！你照亮了我的童年，你愉悦了我的時光，你豐富了我的童趣。

童年的夥伴作文13

花花是我家楊的一條狗，它給了我太多太多的快樂和回憶。

那還是我很小的時候。看!太陽落山了，朝霞把天際染得紅彤彤的。聽!那個“小房子”裏傳出一聲温柔而又親切的叫聲。原來，是沒出生幾天的小狗。

我走了進去，只見一隻黑白相間的小狗趴在媽媽身邊。這窩共有五隻小狗，其中有四隻都是黑的，只有這隻顯得格外特別。因此，我把它取名為花花。

我每次都和花花玩得不亦樂乎。記得有一次，那時它有一到兩個月大了。它渾身毛茸茸的，兩隻黑色的耳朵，雪白的腳，兩隻眼睛如初升的紅日般炯炯有神。我把它抱出了窩外，或許是來得太突然了，或許是對外面的世界不瞭解，或許是離開了温暖的窩感到不適應。它一時找不着回家的路，竟“嗚嗚——嗚嗚——”。地叫了起來。那聲音就像哭泣一樣，傾訴着它的無助和孤獨。

我急忙跑過去，拍拍它的身子，撫摸着它的頭。它轉過身望着我，眼中似乎閃爍着淚珠，讓人油然升起無限憐惜。我鼓勵它，讓它自己找回家的路。它好像聽懂了我的話，直起身子，望着自己的窩，一步一步向前跨去。

又是一個秋天，我和花花一起去家旁邊的公園散步。這是它已經陪伴了我一年半了，我見證了它從出生到成長。它也成為我閒暇時的玩伴。和剛出生相比，它已經顯得十分高達，每天我回到家，它就猛撲過來，伸出它那粉紅色的舌頭，眼神如秋水一般晶瑩。看，那個在草叢中穿來穿去的就是它了，它如一陣風，時而興奮地跳來跑去，感到疲憊時就躺在草叢中。口渴就來到湖邊喝水，卻冷不防腳一滑，掉到了湖中，上岸時早已變成了落湯雞。

然而，意料之外的是發生了，一向健康的花花突然得了腸胃病。原來生龍活虎的它一下子衰老了。雖然服了藥，但總不見好轉。見到它日日被病痛折磨，我也憂心忡忡。聽!那是它的輕吠嗎?為何如此悲傷而又不捨，它望着天空，是望着自己曾經輝煌的歲月嗎?

三天後，我突然發現花花不見了，我問媽媽，她説花花今天早晨已經不動了，為了不讓我傷心，他已經把花花埋葬了。我怔住了，回想起花花與我的種種經歷，但它已經不在了。我強忍住淚水，它雖然不在了，卻活在我心中，每當我入夢時，你會來陪伴我，是嗎?

童年的夥伴作文14

童年的夥伴是難忘的。我至今仍時時想起童年時的夥伴——鄧亮。

我是七歲到鄉下去的。媽媽帶着我，走過碧綠的菜園來到姨媽家。我第一次來到鄉下，處處都感到新奇。我不顧媽媽的阻攔來到院子裏。“小白兔！”我不禁輕聲叫起來，説着就撲過去，緊緊地摟住它。“誰！”忽然傳來一聲叫喊。我嚇的忙將小白兔扔在地上，呆呆地看着來人。他？小亮？我曾聽媽媽説過姨媽家有個小男孩叫鄧亮。我疑惑地問：“你是小亮？我是曉傑呀！”“曉傑！”鄧亮扔掉手中的鐮刀，一下子撲過來。突然，他又站住了，低頭看着地下一動不動的小白兔。啊！原來小白兔受傷了。肯定是我剛才摔壞的，我倒退了幾步。可是鄧亮一點也不責怪我。從褲兜裏掏出根布條，蹲下身來，熟練地將小白兔受傷的腿綁好，並喂青草給它吃，又回過頭來説：“不好緊，這隻小白兔是我家的。不過你可千萬不能摔壞那隻灰兔，那是我隔壁生病的五保户陶奶奶養的。”説完，便回屋端起盛着中藥的碗向陶奶奶家走去。我連忙跟了過去。

在陶奶奶家，我看見鄧亮正一勺子一勺子地喂陶奶奶吃藥，並不停地用手帕擦去陶奶奶的嘴角邊流出來的中藥。這時我注意到，長着瘦瘦的身子骨的鄧亮，臉色青白，頭髮上還夾着幾根雜草，手背上也劃開了幾條小口子。這中藥莫非是他採來的？我心裏不禁對小亮產生一種敬意。我想起口袋裏還有幾粒姨媽給的糖，就把糖拿出來，全放出來陶奶奶的枕邊。小亮用讚許的眼光望着我，我倒覺得不好意思起來。

“走，到小山上採藥去！”鄧亮喂陶奶奶吃好藥後，對我説。

我連忙問：“為陶奶奶？”

小亮笑着點了點頭，並給了我一把鐮刀，拉着我就走了出去。

小亮一到山上就埋頭找起草藥來。我不知道要採哪一種，就跟過去看。啊！原來採這種藥，要撥開帶刺的藤條。小亮的手扎破了，血從手背上流了出來……

我這才知道小亮手背上有好幾道口子的原因。看着他那在灌木叢中晃動的身影，我心裏敬佩不已。

此事雖然過去多年，我卻常想起。我的童年夥伴——鄧亮，像一支小小的蠟燭發出光亮，温暖了陶奶奶的心，心照耀了我前進的路！

童年的夥伴作文15

閉上雙眼，再次憶起童年的夥伴，那些即使是再多的時間也抹不去的童年記憶，彷彿一眼清澈的泉水，靜靜地在我眼前流淌。如此美妙的童年記憶，如此難忘的童年夥伴。

國小時的同桌，是我最好的夥伴。

“這張卷子考了滿分的同學起立！”上課鈴聲一打響，數學老師便鏗鏘有力地説道，話音剛落，同桌騰地站了起來，頭稍稍向後仰着，身板挺得筆直，容光煥發，滿面春風，好一個傲字了得！嗯！不錯要再接再厲哦！老師滿面笑容，讚許地望瞭望她，滿意地點了點頭，揮了揮手，示意她坐下。她彷彿凱旋的英雄般坐了下來，竊竊地對我説：“嘻嘻，還想超過我，沒做到吧，怎麼樣？”她一邊説，一邊驕傲地拿出了數學書。

我咬牙切齒地在一旁強忍着，而她正用餘光看着我，偷偷地樂呢！這時，老師提出一個很難的問題，同學們都低着頭，氣氛一片沉悶。忽然，黑壓壓的腦瓜中伸出了她的手，那情景真像是鶴立雞羣，老師眼前一亮，好像看見救星似的，立刻點名叫她回答，結果，她答錯了。我的腦瓜飛快地轉着，突然，靈光閃現，立刻舉手，完美地説出了答案，美滋滋地享受着老師的誇獎，斜着眼睛看着不服氣的同桌，心裏那個開心啊！同桌憤憤地對我説：“不要樂極生悲哦！”

下午，數學又小考，我飛快地答完了考卷，準備交卷，忽然，腦子裏想起了同桌的話，不要樂極生悲哦，再檢查一遍，我在心裏默默地對自己説。靜下心來，仔細地檢查起來，哦，天哪，真的讓我發現了錯誤，認真地檢查了兩遍以後，我滿意地交了卷，回頭看同桌，她得意揚揚地看着我，好像對我説，你也太慢了。結果，認真總是有回報，這次我兩換了一下座次，她的卷面有一個小小的叉，“這是一次小小的失誤，下次，我一定要超過你。”呵呵，這個就是我可愛的同桌，我們在一次次的較量中，提高着彼此。

現在想起來童年時的我們是多麼的可笑！然而，夥伴之間的競爭，更是讓我們不斷向上，為自己確立更高的目標，取得更好的成績！

在童年的那眼清泉裏，我和小夥伴們彷彿是泉水中頑皮的游魚，是你們，我的小夥伴，讓我的泉水如此的多彩！