關於國中思緒作文五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的國中思緒作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國中思緒作文 篇1

這個夏季來的讓我們覺得措手不及，似乎聞到了帶有離別的氣息。那天是我的生日。早晨習慣性的打開手機，一條條的短信蜂擁而至。“生日快樂！”幸福溢滿了心田。

若離開了你們，我真不知道人生的劇目該怎樣上演。

分別的日子如期而至，倔強的我們説好要微笑，卻盈着眼淚轉過頭説你我會更好。

此時的我們正站在離別的港口，前方是霧，看不清，摸不着；後方是雨，分不清，道不明。最後的擁抱，強忍着微笑。

彼此的背影，在慘淡的陽光下落幕。

只願來生，你我還能再續未了的緣。

國中思緒作文 篇2

懷着對友誼的渴望，懷着對夢想的追求，我們攜手走進了這同一片樂土。陌生的我們如同剛破殼的小鳥，稚嫩，羞澀。

微笑與幸福連成一片，讓我們彼此熱絡起來，在同一片藍天下，我們成長，我們感動。

朋友，還記得那次運動會嗎？沒有體育細胞的我們站在這年輕的戰場上，有擔心，有害怕。擔心自己成為最後一名，害怕自己拖班級的後退。但是你們知道嗎？當大家站在拼搏的港口時，我們班的加油聲徹底氾濫。所有的努力，所有的付出，所有的淚水，在此刻決堤。儘管成績還是不盡人意，但是我們沒有責備，沒有抱怨，只有鼓勵，只有安慰。

温暖從心窩緩慢滲出。

國中思緒作文 篇3

南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。——杜牧

我喜歡獨自一個在夜裏傾聽細雨的聲音，雨是自然的精靈，我想。，開亮枱燈，黃色的燈光灑上一片沮吸，池上一杯香茗，細細地品。靜靜地聽……

打開窗，清新的泥土芳香夾餚漸瀝瀝的雨聲奴然而入，呵，只可意會不可言傳，説不出的愜意，我要三分易安的婉約，三分東坡的豪放，三分考卿的淡泊，一段納蘭的心緒，湊成十分的愜意再來傲聽這自然的雨聲。

春雨細小，使人沮葬。她清新而不嫵媚，纖小而不失錄勁，她總是細細地訴説，訴説春的幽遠和煦。夏雨的牽夾讓人痛快。她像驚世駭俗的佳作美丈，忽而高山流水，忽而一瀉千里，忽而索山納峨。忽而大海吞流，讓人暢快琳漓。秋雨姿悽怨怨讓人愛憐，她忽而淺吟低唱，忽而如行雲流水，忽而欲説還休。冬雨不再矜持，但她儀態端莊，雍容典稚。傾聽粉四季的雨聲，不覺感慨鏡花水月，淪海桑田。

雨是有靈性的，她似乎順乎人意，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。雨同樣是温柔的，不見“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。雨還是妖豔的，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。每當寒署易節，總感慨世間險惡，紅塵滾滾，於是便更向往那“青要笠，綠獲衣。抖風細雨不須歸”。

杯中的茶已盡，不願再倒一杯。妙玉説過：“一杯為品，兩杯便成了解渴的杏物。”

風屬烈性，雨屬知性。

風屬藝術，雨便近乎哲學了。

喜歡一個人在夜裏傾聽雨的聲音，傾聽這自然的旋律，“曾經淪海難為水，除卻巫山不是雲”。她使我思緒不斷，這思緒如同一片白雲，敍在我心靈上空，使之變得寧靜而高遠。

凡人多一分世故便多一分機智，多一分機智便少一分高稚。我倒寧願少一分機智多一分高推。醉心於這歸依自然的高推。

夜深人靜，挑燈聽雨，會心之狀，不覺莞爾。

國中思緒作文 篇4

喜歡聽淅淅瀝瀝的雨聲，積攢斑斑點點的回憶，喜歡看雨後彩虹出現的一抹笑顏，因為它是我的幸福彼岸。——題記　　天邊滾過一片烏雲。　　我坐在窗邊，靜靜的等待着天空，希望那些飛舞的精靈輕快的落下。沒錯，我喜歡聽雨，喜歡聽它不和諧的旋律;喜歡聽它跳躍飛濺的節拍;喜歡聽它的輕言細語;喜歡聽它自語萬物的音律……　　開始下雨了，雨珠輕輕拍打在玻璃上、窗櫺間，發出陣陣清脆好聽的聲音。光滑的唄陣陣的雨水沖刷，一座座高樓，都被一場輕盈的雨漸漸籠罩。雨下的越來越大了，它沖走了大地的污垢，覆蓋了揚起的絲絲灰塵。我拿起了摺疊的花傘，輕輕的融入了雨的舞台。　　雨滴墜入了掌心，從手腕下滑落。也許，生命就像這滑落的雨滴，當它落入泥土，養育了花草，將自己的最後一絲力量全部奉獻。也有的雨滴落在路面上，太陽一出來，頓時將灰飛煙滅。雨好像聽懂了什麼，輕輕的'貼着我的臉龐。頓時，心中一切煩惱像開了閘的洪水，隨着這場雨逝去。我就像被一把保護傘保護的人，父母是我的保護傘，給予我生命與親情，教會我做人的道理;朋友是我的保護傘，為粗心的我打理好一切，給予我珍貴的友誼;老師是我的保護傘，給予我只是與無盡的温暖;同學是我的保護傘，給予我幫助和鼓勵的微笑……眼前的困難有算得了什麼?　　雨中的我，接受與的洗禮，站在雨的舞台，組成了一幅美妙的畫面。或許，在雨的世界使我懂了更多。親情、友情、師生情、同學情……各種情感交織在一起，讓我明白了，用一顆真誠的信去對待。　　春雨，召喚萬物的復甦;夏雨，傾瀉陣陣滂沱;秋雨，吹來絲絲涼爽;冬雨;泛起冰雪消融。無論季節怎樣交替，雨季怎樣變幻，我還是擁有無數感情的我。　　雨停了，漸漸勾勒出彩虹的模樣，七種顏色，描繪出了我的各種幸福。　　聽雨，使我思緒萬千，感觸無數……　

國中思緒作文 篇5

"金秋十月碩果累累十月是收穫的季節十月是喜悦的季節……"是的十月是秋的開始十月是令人喜悦的季節.

假日裏來到山上俯視一下才發現那不是誇大也不是吹噓瞧那枯黃的楊樹的葉正大片地飄落在地面上水上這不正暗示秋天的到來嗎 地裏的玉米拖着乾枯的鬍鬚向人們微笑，花生和紅薯也正在等待人們去收穫它們.這不是收穫的季節嗎 在這樣的收穫的季節里人們在田地裏收穫他們的勞動成果這不是令人喜悦的季節嗎

山腳下是山楂園，山楂園裏熟透了的山楂用濃綠的葉子遮住它們的紅顏，漫步在山楂園中，身子的周圍都是紅紅的果.再來到板粟園，樹上那滿身是刺的刺球兒張開嘴巴向我微笑，在秋風中隨便坐下來，坐在秋天的空氣裏，呼吸秋天的空氣，享受秋天的美。

一陣秋風吹來吹亂了我的短髮我用手理理零亂的頭髮猛然間我眼一亮那是什麼 那不是一株秋風中搖晃的小草嗎 它已枯黃看上去好像死了可它並沒有死它正顯示着鮮活的生命力它正在秋風中微笑它不怕颯颯秋風它對秋風的殘酷毫不畏懼.想到這裏我心頭不禁升起一絲殘愧.

會考落榜後我整日昏昏沉沉面對殘酷的現實我崩潰了我在家中無地自容我每天都有在家人的冷眼譴責和自己的灰心喪氣中度過.我深深感覺到家人對我態度的大變:還不知道成績時家人對我期限望很高我記得爸爸説過:"既然是考試那就必然有上榜和落榜者無論如何你都經過了一次對自己的考驗."可在拿到成績後爸爸的那些話再也沒有提過.在我面前爸爸只有無限的感慨和無奈的搖頭;媽媽更是氣每天都對我大吼大叫;姐姐和弟弟也都説我沒用我麻木地聽着家人的擺佈漸漸地我也打消了上學的念頭整天想着到外地打工最後家人又不忍心讓我輟學在家把我選進了職中. 我竟不如一棵小草，我為什麼不能像小草那樣堅強不屈 ，我為什麼不在受到挫折後依舊奮然向前 ，我竟不如一棵小草，十月的小草能在風中顯露出鮮活旺盛的生命力，雖然秋風那麼殘無情.而我卻陷入麻木中不能自拔.

金秋十月碩果累累十月是收穫的季節十月是喜悦的季節……

是阿十月是收穫的季節十月是令人喜悦的季節.十月更是令人奮然向前的季節——因為秋風中的小草.

我愛十月可我更愛十月的小草.