關於勝似親人四年級作文七篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的勝似親人四年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

勝似親人四年級作文 篇1

時間的齒輪緩緩轉動，它如同一把神奇的鑰匙，輕輕推開了冬的大門。

在一個少數民族的村莊裏，一個孤苦伶仃的老婦人正吃力地洗着衣服，這一幕，恰好被一個路過的姑娘看見了，她的眼睛濕潤了，心裏不由地泛起一陣同情的漣漪，她決定幫幫這位孤寡老人。

第二天清晨，小姑娘悄悄來到奶奶的屋前，四下一看，找到了奶奶放髒衣服的竹籃，她悄悄提上竹籃，帶着老奶奶的衣服來到小溪邊，開始洗衣服。

小姑娘拿起板刷，把髒衣服放在溪邊平整的大石頭上，“唰，唰，唰”，領口袖口刷刷，胸前褲腳搓搓，污漬不放過，髒跡重點突破，小姑娘賣力地洗刷着衣服，晶瑩的汗珠佈滿了她白皙的額頭，溪水濺濕了她的布鞋，她卻渾然不覺，只是專心地繼續洗衣服。

這邊老奶奶起牀了，她發現自己準備清洗的衣服都不見了！她疑惑地東找找西看看，但哪裏都不見它們的蹤影。

此時此刻，小姑娘已經麻利地把洗好的衣服裝進竹籃，又悄悄放回了老奶奶家。奶奶尋覓了一圈忽然發現，衣服不知何時突然又“飛”了回來，還都洗得乾乾淨淨。她驚訝得不敢相信，使勁揉揉眼睛，自言自語道：“是哪位好心的田螺姑娘在幫助我呀？”

第二天，第三天，小姑娘一再如此，每天都悄悄幫助老奶奶洗衣服，手被凍得通紅，臉被吹得僵硬也不放棄。衣服洗乾淨，小姑娘又給老奶奶送回去，把竹籃輕手輕腳放回原處。

直到第四天，老奶奶對這件事越來越有疑心，“到底是誰在幫助我？我一定要查個水落石出！”第五天，奶奶早早起牀，沒有出門，躲在窗簾後面悄悄盯着洗衣籃。“咔嗒”一聲，門被輕輕推開了，老奶奶定睛一看，只見一位年輕的姑娘走了進來，拎起洗衣籃，準備出門去。

老奶奶顫顫巍巍地從門後走了出來，拍了拍正要離開的小姑娘的肩頭，問道：“這幾天是你在為我洗衣服嗎？我可愛的小姑娘。”小姑娘不好意思地低下頭，抿着嘴，雙手不由自主地絞着圍裙。

老奶奶緊緊地摟住了小姑娘，對她説：“謝謝你，真是太感動了，你的舉動就像我的親人，甚至比親人還要親！”小姑娘靦腆地笑了……

勝似親人四年級作文 篇2

一天，甜甜去洗衣服。她拎起桶，拿起木杵來到河邊。然後像大人那樣，把髒衣服弄濕，再把衣服放在較平的石頭上，用木杵敲打幹淨了，一件衣服就洗好了。桶裏還有6件髒衣，甜甜花了半天時間，都洗乾淨了。甜甜回到家後，把衣服晾好，準備去洗第2桶髒單子。她剛想走，張奶奶走了過來。看見滿院子的洗淨的衣服，不知是哭還是笑，激動得不得了。張奶奶一手摟着甜甜，一手撫摸着她的臉。臉上露出微笑，説：“甜甜真能幹，城裏的小孩子就你一個人會用木杵洗衣，太棒了！”“張奶奶，這是我應該做的。”甜甜不好意思邊微笑邊説，同時，眼中也含着一滴淚水。她想起了自己的家人。

每天，甜甜和張奶奶都過着快樂的生活，雖然她們沒有血緣關係，但是，她們勝似親人

勝似親人四年級作文 篇3

我住在一個苗漢混居的村莊。這裏住着一位老奶奶，她已經七十多歲了，老奶奶的兒子女兒在外鄉地打工，每年只能回家一兩次，老奶奶十分孤獨，因此，我只要有機會就會去幫助老奶奶做些家務，陪她聊聊天，解解憂。

一天，我寫完作業，跑到老奶奶家裏，想幫她做些家務。我穿過院子來到她的卧室，看到老奶奶正在睡覺，正當我轉身想走的時候，發現牀頭的竹簍中有許多沒洗的衣服。我不想打擾老奶奶的好夢，於是抱着竹簍，輕手輕腳地離開了。我來到小河邊洗衣服。肥皂泡泡像歡樂的小孩子，順着小河向下跑，越跑越遠，一眨眼就沒了蹤影。衣服也慢慢的變乾淨了許多。

洗乾淨衣服，我便往回走，到了老奶奶家，看見老奶奶已經醒來。她看見我回來了，拄着枴杖向我走來。她一把將我摟在懷裏，用她那粗糙而温暖的雙手撫摸着我的臉，對我説：“孩子，真是謝謝你了！”我不好意思地笑了笑，害羞地低下了頭。

夕陽西下，餘暉灑滿屋頂，老奶奶雖然不是我的親人，但勝似親人。

勝似親人四年級作文 篇4

在一個小村子裏，有幾十户人家。其中一户是一位八十多歲的苗族老奶奶，老奶奶曾經有一個兒子，可在打仗時為國捐身了。從此老奶奶便孤身一人了。人們把老奶奶當自己的親人看待，就像兒女一樣照顧着老奶奶。

村裏有個小姑娘叫鳳兒，他經常去幫老奶奶幹活。

這天中午，鳳兒又來幫老奶奶幹活了。他在門外叫了兩聲奶奶，卻沒聽到老奶奶的迴應，就悄悄地打開門，躡手躡腳的走了進去。看見奶奶正在睡午覺，她看見老奶奶牀邊放着幾件髒衣服。於是她便背起竹簍，把髒衣服背到小河旁給老奶奶洗衣服。老奶奶的衣服很粗糙，鳳兒的手都給搓紅了。鳳兒正在晾衣服，老奶奶醒了，他拄着枴杖出來了，看見了鳳兒搓紅的小手，又看見了衣服。都明白了。老奶奶激動地抱住了鳳兒，我着鳳兒的手説：“鳳兒啊，你雖然不是我親孫女，但比我親孫女還親哪!”鳳兒聽了，臉一下子紅了。低着頭連聲説道：“奶奶，以後您把全村人都當您的子女就行了。”老奶奶臉上露出了久無笑容。

勝似親人四年級作文 篇5

在一個村子裏，有幾户人家;其中住着以為老奶奶，老奶奶的兒女都到外地去打工了，每年只能回來一次。家裏只剩下她一個人。有一位小姑娘，名叫冰心。她是老奶奶的鄰居，十幾户人家全是苗族的，只有她一家是漢族。她的母親非常熱心，常常給老奶奶做飯、洗衣服……所以老奶奶每天都很高興。

有一次，老奶奶出去買東西，門忘記了關，正好冰心看見，便想走過去關門，可當她要關時，卻情不自禁的走了進去，冰心發現老奶奶有一大堆的髒衣服沒有洗，她想：我是現在就走了呢?還是留下來幫老奶奶洗衣服呢?最後她打算留下來洗衣服。

於是，説幹就幹，冰心挽起袖子，拿起洗衣盆來到小溪邊;溪水把她的衣服都弄濕了，可是她不在乎，慢慢地往老奶奶家走去，她先套上圍裙，把衣服放在水裏，再拿來肥皂，在衣服上擦上幾個來回，在背面也擦上幾個來回，就這樣，一件、兩件、三件、四件……衣服上全是泡泡，一塊塊污漬都被肥皂擦得一乾二淨，冰心又拿起刷子，飛快地在衣服上刷了起來，“唰唰唰”，悦耳的聲音在耳邊來回。刷到一半時，冰心已經滿頭大汗了。拿起衣服放在水裏，最後提起衣服，擰乾晾在竹竿上。

老奶奶回來了，看見冰心的手凍得通紅，一下子都明白了，心疼地摸着她的手。用頭貼着她的臉。激動的説不出話來。一下子把枴杖都靠在了門上，“好孩子，這些衣服其實不用你幫我洗，我自己也可以洗。”“奶奶，您説的是什麼話啊!您年紀這麼大了，是幹不動這種粗活的，再説為您幹活是應該的，您的困難就是我的困難。”“謝謝你，冰心，你是個好孩子。”冰心聽了臉紅得像只紅蘋果，雙手緊卷圍裙，老奶奶見了，皺紋也舒展開了，像一朵盛開的菊花。

雖然不是親人，卻勝似親人。

勝似親人四年級作文 篇6

在一個偏僻的小山村中，住着許多民族。有苗族、壯族、漢族……，我就是其中的一個漢族姑娘。我的鄰居是一個八十多歲的苗族老奶奶。她的兒女都在遙遠的地方工作，一個人在家生活，生活很不方便，村裏人經常去幫幫她，我也經常去幫她做一些力所能及的.家務活。

在一個陽光明媚的上午，我哼着小曲去老奶奶家幫忙幹活。一推門，咦？老奶奶怎麼不在家啊？在裏屋忙什麼吧。於是我就躡手躡腳地向裏屋走去。“呯”的一聲，我撞了一個狗啃泥。什麼呀？我揉揉被撞紅的頭皮。原來是一籃髒衣服擋住了我的去路。那一桶髒衣服彷彿在説：“你來得正好，我的身上髒死了，請幫我洗個澡吧！老奶奶年紀大了，洗不動了。”我“聽”了這些話，連忙收拾這些髒衣服、被單，圍上圍裙，挽起衣袖，將竹籃搬到小河邊。

我先將衣服浸泡，“嘩嘩譁”一件件衣服差一點被河水沖走。我嚇了一大跳，怎麼辦呢？我苦思冥想。哦，我知道了。我連忙跑回家裏，拿來一隻木桶，把衣服放進桶裏，“洗刷刷，洗刷刷……”我一邊唱着歌兒，一邊拿起肥皂，將衣服一件件放到搓衣板上搓起來，從衣領一直洗到袖口。唉，這類啊！我的小手都紅了。但一想到這是在幫助老奶奶，我的心裏就樂開了花。因為媽 媽説過：“幫助了別人，就會快樂自己。”接着，我將衣服放進清澈的河水中沖洗。OK，我將擰乾的衣服提回老奶奶的家，晾曬在竹竿上。

終於完工了，喜悦的笑容寫在我的眉梢。這時，老奶奶揹着一捆乾柴回來了，我連忙迎上前去，接過柴火，放進柴房。當老奶奶看到滿院子裏晾曬的衣服、被單時，激動的眼淚從她的眼角流了下來。一把摟住我説：“謝謝你，要不是你幫我，這些衣服、被我不知什麼時候才能洗得完呢？真是太謝謝你了。”我害羞地低下了頭，臉頰飛起了紅雲，手不停地絞着圍裙邊。老奶奶用她那枯瘦的手一直撫弄我的秀髮，愛撫地説：“你我雖不是親人，卻勝似親人啊！”

勝似親人四年級作文 篇7

小時候，因為爸爸媽媽工作忙，我兩週歲便上學了。如今，我已經是四年級的學生了。回憶起來，總覺得學校就是家，老師就是親人。

老師像爸爸一樣嚴格地要求我，像媽媽一樣無微不至地關心我，像朋友一樣與我友好相處。我的每一點進步，都與老師嚴格的要求分不開。在老師的精心教導下，我進步很快，先後獲得了花園學校“誦讀小名士”、“書香之家”等榮譽稱號。忘不了，老師給我講故事，幫我培養自信心；與我一起做遊戲，開心地玩耍；老師與我一起春遊，盡情地感受大自然。與老師在一起，我覺得非常開心。有知心話，我總是想對老師講，因為老師是我的知心朋友。

啊，老師不是親人，卻勝似親人！