玩伴作文600字9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的玩伴作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

玩伴作文600字 篇1

小時候，我感到很寂寞，家中那台紅色的電話是我唯一的夥伴。紅色電話時不時響起的音樂讓我常以為裏面住着一個小玩伴，在她出現的那一刻，悦耳的音樂就會想起來。

我知道，那個電話上總共有十個阿拉伯數字，只要撥出一串數字，“小玩伴”立刻就會説話。我曾經試圖給“小玩伴”打過電話，可小玩伴總是客氣而又無情地拒絕我：“對不起，您撥打的號碼為空號，請查證後再撥。”我不甘心，再撥，“小玩伴”再拒絕，這令我沮喪不已。

終於有一天，機會來了。那天媽媽坐在沙發上打電話，我假裝在一旁旁若無其事地玩兒，眼睛卻緊盯着電話號碼的鍵盤，心裏默默記下了媽媽撥的那一串數字。這一次，“小玩伴”沒有拒絕我，電話竟然接通了，傳來了姥姥的聲音，我高興極了，姥姥樂樂壞了。“小玩伴”幫我打出了平生的第一個電話。

就在我越發喜歡住在電話裏的“小玩伴”的時候，它糊里糊塗幫我做了一件錯事。那天，我在電視看到一個電話號碼，我記住了它，迫不及待地撥通，可電話裏一直播放音樂，過了好半天，我無聊滴掛斷這個電話。就是那個月，我們家的電話費比平時高了許多，經查詢，媽媽發現我撥打的是一個收費高昂的信息諮詢台電話。我知道後有些責怪“小玩伴”，怎麼就不提醒我一聲呢?

淺淺地我長大了，電話不見了，“小玩伴”不見了。爸爸媽媽都有了手機，甚至家中還為我辦了備用手機。但是，我一直忘不了那部陪我長大的紅色電話，忘不了住在電話裏的“小玩伴”，忘不了傻傻的童年，傻傻的快樂。

玩伴作文600字 篇2

春天在哪裏啊？春天在哪裏啊？春天就在我的眼睛裏。

湖面的風吹散我的頭髮，凌亂中見到了西太湖的美景，波光粼粼的水面，泛着珍珠般的微光，大風吹過。我站在岸邊，任陽光潑灑，任湖水拍打，我依舊讚歎她的美。

週末，我們全家來西太湖畔遊玩，走到了岸邊，湖岸上是用大小不一的石頭鋪成的，走上去很咯腳，我一馬當先，在湖岸上尋找着，希望能在這兒發現點什麼。可是除了石頭就是水，毫無趣味。我向父親望去，看見父親也是向湖岸看去。我問他找到什麼好玩了嗎？父親説，多了去了。我不信，除了石頭就是水，草，有什麼好玩的？不禁問我那老男孩父親。

父親笑了，他問我：“那你認為什麼叫好玩啊？”。突然父親拿起一塊小石頭，俯下身子，手往後拉，將手中的石頭斜着扔去，小石塊快速地從水面上方劃去，像蜻蜓點水般時上時下；又像一隻飛羽，落下它的雙翼，驚起幾小片水花，最後還以一個完美的水上漂移，又是濺起水花一片。

我很為驚歎。父親一個打水漂驚了湖面，驚了我的童年。我立刻打了雞血似的，睜大着眼睛，在湖岸上尋找石頭，依照父親的指示，要找又扁又薄的石頭最好。我整個身子彎下去，恨不得將石塊全部翻個遍，我終於找到了幾塊石頭。

我走到岸邊，大風直面吹來，湖水如猛獸般湧上岸邊，打濕了岸邊，一絲水花沾着我的鞋子，我照着父親的樣子，拿起了石塊，與湖面相平，手向後拉，用盡手上的力氣，使勁將小石頭扔去。

那塊小石塊，歡樂地在水面上打起水花，一下兩下，像跳着舞，漸漸遠去，水花為它穿上華麗的衣裳，大風為它奏樂，它從水面上掠過，漸漸消逝於水面，驚起一片漣漪。

那漸漸消逝的的石塊，我在湖岸旁，讚歎着它的美。

其實父親就是我的玩伴。

玩伴作文600字 篇3

冰心奶奶説：童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。我的童年，因為有了外公的陪伴，而多姿多彩、充滿歡樂。

外公身材中等，頭髮花白，走起路來腰桿筆直。他幽默風趣，十分樂觀，老遠就能聽到他爽朗的笑聲。

我們一家三口的星期天通常是在外公家度過的。外婆會準備一桌好菜，而外公則是我最好的“玩伴”。看，我又跟外公下田了。外公騎着三輪車，我坐在後面，唱着新學的歌謠，小花狗開心地“汪汪汪”叫着，撒開腿搖着尾巴跟着跑。來到自留地，外公教我識別地裏的菜蔬。那開黑白相間花的是蠶豆，這開白花的是豌豆；芋頭的葉子碧綠肥大，茄子的葉子綠中透着紫，毛乎乎的……有時，我也會幫外公幹活。給芹菜地灌水時，我用小鏟子把大土塊剷掉，看水嘩嘩地流進菜地；生菜葉上爬了蝸牛，我和外公一起把大害蟲蝸牛捉回家餵鴨子。

我最喜歡外公帶我上船玩耍。外公拿根長竹篙，慢悠悠地撐着船。我坐在船頭，看着盪漾的碧波。有時會遇見一羣鴨子，它們伸長脖子，嘎嘎地叫着，睜着圓溜溜的眼睛看着我；有時會看到小魚的魚背露出水面，等我伸出手時，它已不見蹤影。船行到有水草的地方，還會看到“蜻蜓點水”的場景，這時，我就會模仿趙忠祥，給外公解説一段《動物世界》。外公總是笑眯眯的，聽得比國小生還認真。下了船，外公把魚籠放在河邊的大樹下，等着魚兒傻傻地鑽進去，第二天我們就能吃到最鮮美的魚了。傍晚時候，我總喜歡拉上外公到村後的獎典古橋散步。清風徐徐，晚霞映紅了後溪河水，也映紅了外公慈祥的臉。

童年，悄悄地離我而去，但外公帶給我的歡樂，讓我憶起童年時是那麼有滋有味。

玩伴作文600字 篇4

每個人都有他所寶貝的東西，有人的寶貝是毛茸茸的布娃娃；有人的寶貝是限定版的郵票；還有人的寶貝是一張張的照片，只要看到它，便會想起過往的快樂時光。而我的寶貝，是我們家裏第位成員—一隻喜樂蒂牧羊犬，名字叫QQ。它有咖啡色與白色的長毛，但為了方便我們有幫它剃毛，這也變成它的特徵之一。它的個性温馴而熱情，非常有靈性，不管是我開心或是傷心的時候，它都是我最好的同伴。

因為我們全家都喜歡狗，所以有一次特地到養殖場看看，結果一眼就看上幼小又可愛的QQ，在它那水汪汪的眼睛“眉目傳情”之下，我們便毫不猶豫的將QQ抱回家養。因為它實在太可愛了，我們便以英語諧音，為它取名叫“QQ”。一開始，QQ很害羞，不太敢親近我們，後來它慢慢適應了它的新家，開始會主動親近我們，和我們一起玩耍。只要我一有空，我就會和它玩你追我跑的遊戲，或一起玩我們買給它的玩具，漸漸的，它就成為我最要好的玩伴，也變成我的寶貝。

我和可愛的QQ共同擁有許多快樂的時光，像我曾教它握手和換手，在我不厭其煩的教會他時，心中頗有成就感，也為QQ的聰明引以為傲。我還有教QQ溜滑梯，當我和它開心的一起玩溜滑梯的時候，會暫時忘記惱人的煩悶和憂愁，將心中原有的煩惱一一拋到九霄雲外。

當我高興、快樂時，我會抱着QQ，跟它訴説我的歡喜，它會搖着尾巴，一起分享我的喜悦；當我傷心、難過時，我也會抱着QQ，跟它訴説我的委屈，它會舔舔我，一起分擔我的悲傷。即使我一個人悶悶不樂時，QQ也會跑過來安慰我，甚至會扭着屁股跟我撒嬌，討我歡心—不管是什麼時候，QQ總是想盡辦法讓我們開心，所以它是我們的開心果，也是我們的寶貝。

我很高興能有QQ這個貼心的玩伴，我想跟它説：QQ，謝謝有你的陪伴，讓我不孤單，也讓我的生命更多采多姿，不管是多久以後，QQ你永遠是我的寶貝，不管你變得如何，我永遠愛你。

玩伴作文600字 篇5

爸爸是我的玩伴，我認為他是吃“遊戲”長大的，跟他在一起特別開心，他常常逗得我哈哈大笑。爸爸愛我，我也愛爸爸。

有一次，我把事情都做完了，就和爸爸説：“爸爸，你想一個遊戲，我們一起玩吧！”爸爸微笑地看着我，思考了一會兒，“那我們就玩一個爸爸小時候玩瘋了的跳格子游戲吧！”爸爸一邊説一邊拉着我，拿上粉筆和小木塊就飛奔到了樓下。

爸爸在地上畫了一個不規則的圖形，中間有許多小方格，看起來像神奇的金字塔。畫玩後，爸爸指着圖形對我説：“你看，要從這條線跳到寫‘1’的`小方格，中間不能跳出格了，只要一直跳到‘8’就贏了。”“可是，那小木塊又有什麼用呢？”我問到。“哈哈，你這就問對了，為了增加遊戲難度，必須單腳跳把小木塊也踢到8，不能踢出去哦”爸爸説。

説好了方法，我們就開始玩了，石頭剪刀布我贏我先玩。我單腳跳着，用左腳踢了踢小木塊，小木塊完美落在了第一格上，接下來的幾次我都像這次一樣一直踢到了第五格。不過，跳到第六格時我的腳跳到了格子外面去了。輪到爸爸時，爸爸熟練的踢過了所有的格子，一次性踢到了8，贏得了比賽。

我覺得，爸爸這時一定在回想快樂的童年吧，所以才這麼厲害！

從小到大和爸爸玩過很多遊戲，我全都記憶猶新。在海邊玩沙子的時候，我把爸爸的腿埋在沙裏；在爬樓梯比賽的時候，我差點把爸爸的短褲偷偷拉下來；我騎自行車的時候，爸爸在旁邊跟着跑，是我的護花使者；爸爸睡着的時候，我在他臉上畫了一隻小花貓。我們睡覺前玩，睡醒了也玩，連送我上學的路上也要玩呢！我真是太開心了！

爸爸，謝謝您讓我有一個美好的童年，您陪着我長大，我會陪着您變老，您老了我會做您的玩伴，我永遠愛你。

玩伴作文600字 篇6

風飄過，葉子在空中轉了幾個圈，落了下來……

我靜靜望着不遠處的梧桐樹，風帶着零碎的回憶來到我身邊，一點一點拼湊……

“來追我啊。”“你等等我。”梧桐樹下有這樣兩個身影，她們一前一後，歡快的笑聲話語，圍繞在梧桐樹下。

她們不是別人而是我和我最好的玩伴——青兒，她比我小一歲，但她卻總是充當大姐姐的形象……“唉呀！”青兒被我這一叫嚇了一跳，她衝我喊到：“你想嚇死我啊，又怎麼了。|”説着她來到我身邊，看到我腿上摔破了一層皮，只見她的臉色比我的還難看，她就是這樣，每次我受傷後她總是衝我大喊一氣，然後表情啊，臉色啊，便拉了下來，嚴肅地看着我的傷，然而就是因為她對我的好，我成為了習慣，這次也不例外，她用旁邊的草，敷在我傷口處，她並不是亂弄，她們家世代學醫，她雖小但對於一些草藥略懂一二。

只有她問我：“沒事了吧！還疼嗎？”我笑着説：“這點傷算什麼。”她才肯放鬆下來，每次都這樣，僅僅簡單的兩句話，卻深深刻在我最深的記憶處。

其實在這棵梧桐樹下有我們倆各自的祕密，當時她的家人因受到上級的常識，將她的家人調到其它地區繼續發展醫術，她的家人問她要不要走，如果她不想走可以留下來，都不走，畢竟這是她們土生土長的地方，她聽了她父母的話，也拿不定主意，她急急忙忙來問我，我以為她去幾天就回來了，就同意了，隨後，在她決定離開的前一天下午，也是我們最後相見在梧桐樹下，她給我一塊磚片，説：“我們將自己的祕密寫在這棵樹上吧！不許偷看。”我笑了笑説：“好啊。”在這樣大的一棵樹上，她在那頭，我在這頭，互相寫了祕密後，她便離開了，我一直等她回來，一等便等到了現在……

一陣風吹過，一抹憂傷從我臉上飄過，我慢慢走到這棵樹下，這些年來我一直沒看過她當年寫的是什麼，我走過去，不知道刻跡還在不在，模糊中我看清了：其實我想留下……

梧桐葉落下來，落在了我的胳膊上，又掉在地上，我呆呆地望着它。

玩伴作文600字 篇7

聽到我這個題目，你一定會產生疑問：兒時的玩伴是什麼？現在的玩伴是什麼呢？

在這裏，我先不告訴你們，它們叫什麼名字，我只告訴你們，它們的綽號。

兒時的玩伴綽號：小巧手1號和小巧手2號。

現在的玩伴綽號：小黏人。

小巧手1號的包裝是塑料的，形態各異。包裝有的是汽車形的，有的是動物形的，還有的是植物形的……

小巧手1號五顏六色，有紅色、黃色、綠色、紫色等、模具有小鴨、房子……我可以用它捏成各種小玩意，如小鴨，用橙黃色的“巧手”放在模具，小鴨的嘴巴上，再用黃色的“巧手”把小鴨的身體填滿。這樣，一隻小鴨就完成了。

小巧手2號相對來説，比1號軟得多。就像一團棉花，團在手裏棉棉地、軟軟地，真解壓。小巧手2號比小巧手1號的顏色多，但是小巧手2號沒模具。

小巧手2號可以隨意捏玩。比如，捏動物、植物，以及各種交通工具等。在我小時候還捏過一輛坦克，它有着墨綠色的外表，灰黑色的履帶，坦克的炮筒升向上面，一副神氣十足的樣子。

小黏人，是我一生的最愛。我走到哪，就把它帶到哪。小黏人，裝在一個超級好看的塑料瓶裏，一打開蓋子，一股清涼撲鼻而來。小黏人黏黏地、軟軟地、涼涼地，如果放入冰箱冷藏一晚，再取出來，比地下水還涼。小黏人雖然不能捏成小玩意，但是你可以把它拉成麪條。

有次，我把小巧手1號、小巧手2號和小黏人都混合在一起，我使勁揉，可是，小黏人就是不往小巧手1號和2號身上黏。

結果，可想而知，不但沒有成功，反而浪費了一大堆小巧手1、2號和小黏人。真是氣人！

大家不是想知道小巧手1號、小巧手2號和小黏人是什麼嗎？現在答案分曉。

小巧手1號：橡皮泥

小巧手2號：超輕黏土

小黏人：水晶泥

怎麼樣，我的“泥家族”神嗎？

玩伴作文600字 篇8

現在我們家的櫃子中，還立着我兒時的腳踏車，它可是我童年最好的玩伴，回想起當時，我不禁笑了……

我三歲時，很羨慕別的小朋友有一輛腳踏車，我總是纏着媽媽讓她給我買，於是有一天，我的到了一輛紅色的腳踏車。剛剛接過它時，我欣喜若狂，笑得合不上嘴。

初學腳踏車時，我還出了不少“洋相”呢！我們家的小區，可以説是“小朋友的樂園”，有許許多多的小朋友在玩，奶奶經常帶我到小區裏玩腳踏車。我剛剛坐上去的時候“忽悠”一下，給我嚇得“魂飛魄散”，原本是坐偏了，奶奶幫我調整好。開始玩的時候，由於我剛剛學，重心有點兒不穩，晃晃悠悠，我總是被別的小朋友説成“神經”不正常，我每每聽到他們這麼説時，我就會瞪起眼睛，咬着嘴脣，握緊拳頭看着他們。終於“功夫不負有心人”，我學會了腳踏車，那些小朋友也不再説我了。

其實它還幫我贏得了不少的冠軍噢！我們的小區中，數我的腳踏車玩得最好，不過還有一些“無名小卒”來找我比賽。不過每回他們都是失敗而歸。

最讓我忘不了的是那一次“強手對決”，我的對手和我的技術一樣好，這讓我有點兒擔心。比賽開始了，我們都用出自己的全部力量，我看着前面的紅帶子，好像它離我越來越近，就在這時，後面的人一起衝了上去，這讓我有點兒吃不消，從原來的第一，變為第二了，於是我加了一個漂亮的“超車”，我又一次“名列榜首”。到了衝刺階段了，所有選手都出發攻擊，我也雙腳不停地動，我在心裏想：我一定要拿第一，一定要。終於我第一個衝進了紅帶子。天啊，第一名！我簡直不敢相信，當時，我心中太高興了，無法自拔。

回到家後，我興奮地告訴媽媽，用手指指着我的腳踏車，説：“它拿了第一名，第一名！”以後的好幾天，我的心情一直平靜不下來。

漸漸地，我長大了，就不再玩腳踏車了，不過腳踏車是我童年最重要的玩伴，每當我想起它，想起我們一起比賽的情景，我就會露出最歡樂的笑容……

玩伴作文600字 篇9

我最好的玩伴有個很好聽的外號——“小胖墩”。她一頭齊耳的短髮，圓圓的小臉蛋，胖胖的身子，很是可愛。告訴大家一個小祕密，“小胖墩”的頭髮下面藏着一個“小包包”，誰都不可以碰。“小胖墩”有着“兩愛一特”的特點：愛打人，愛玩，特可愛。

愛打人

“小胖墩”特愛打人，一旦有人故意碰到她的“包包”，她便會追上去打他，儘管有時她追不上，也毫不認輸。記得有一次，我不小心碰到了她的“小包包”。她也毫不顧忌我們的友情，打了我四五下，讓我直呼：“好痛。”跟她同坐的同學就更慘了，因為經常不小心碰到她的“包包”，所以要受到皮肉之苦。當然，愛打人的“小胖墩”平時都是很温柔的！

愛玩

“小胖墩”還有一個特點———愛玩。經常是還沒有下課就想到下課怎麼玩，玩什麼，和誰玩。一到週五，就會安排好週末去哪裏玩。她玩起來可以忘記一切。記得有一次，我做完作業後，就陪她一起玩去了。那天我們玩到很晚，媽媽叫我回家時，她突然叫：“哇，我慘了，慘了，我作業還沒有做完，怎麼辦呀，今晚又要捱罵，又得加晚班做作業了。”現在知道“小胖墩”有多愛玩了吧！

特可愛

“小胖墩”最怕我對她説“我不跟你玩了”。這句話，只要我對她説出來，“小胖墩”就會急得像熱鍋上的螞蟻。見到我就會追着問：“為什麼？為什麼不跟我玩了？”一看到她那着急的樣子真特可愛，圓圓的臉蛋我真的想一口“吃”掉。還心想着，一定很好吃！這就是我“兩愛一特”的好夥伴“小胖墩”了，你們喜歡她嗎？