【推薦】機智作文500字四篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的機智作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

機智作文500字篇1

我姓楊，名哲爍，大家都喊我“智多星”。雖然我小時候未見得有多聰明，但是隨着我的年齡逐漸增長，我腦子裏的“彎彎”確實通過大大小小問題的鍛鍊越來越多。

一天下午，我踏着輕快的步伐，哼着不知名的小曲，拿着內裝十幾張“紅票子”的錢包走向小賣部。這都是我日積月累的來自父母家人的“寵愛”，嘿嘿，我今天一定要花個盡興！想到美味的零食、有趣的玩具、精美的.文具馬上都是我的囊中之物了，我不由得飄飄然了。

俗話説得好——“樂極生悲”，我一不小心摔了一跤，把錢包扔出五丈以外。還沒等我爬起，一隻兇狠的大狼狗站在了我的錢包前面，我心下一驚，只見狼狗探着腦袋聞了聞，好似知道這不是吃的，便沒碰我心愛的錢包。但我一靠近，狼狗卻立即跳起來，擺出一副視死如歸的架勢，惡狠狠地朝我吼着。好傢伙，是在向我挑釁嗎？我一看，順手抄起一根木棒，想把這隻有眼不識泰山的癩皮狗打斷鼻樑，我揮舞着木棒衝了上來，一棒打下來，可惜沒打到狗，且因用力過猛棒子斷了，我也翻倒在地，我大叫一聲“不妙！”狼狗要反擊了！只見狼狗剛要衝過來，我的腦袋迅速地思考我該如何應對，身體反應也很迅速，我連打兩個滾，閃了過去，我想不能硬拼。突然，我靈機一動：小樣，你太姥爺來整你了！我圍着狼狗被栓着的電線杆小跑起來，狼狗也跟着跑，可是畢竟受狗鏈牽制，它不能奈我何。説時遲，那時快，我拾起錢包進入了安全區，一溜煙跑入了小賣部。

好險呀！這一次我明白了，不管什麼事都不能靠蠻力，儘量智取，我又收穫了新的經驗！我將它裝入我的“智囊”裏，期待下次出發。

機智作文500字篇2

上午，陽光依舊照耀着大地，似乎總是如此單一，但我們家卻迎來了一個新成員——湯姆。

已近中午，客廳裏出現了一陣又一陣的紛爭。“這貓這麼貴，它又不抓老鼠，還是賣給小張家吧！”媽媽一臉嫌棄地説。“不行！湯姆一定不能賣！”我爭辯道。我倆一番爭論後，決定湯姆只要在三天內能抓到老鼠，就可以不被賣掉。

我冥思苦想後，才發現家裏根本沒有老鼠，怎樣才能完成任務呢。一番動作和爭吵，湯姆似乎都知道了。

第二天，媽媽把我們送去工廠時，湯姆一直在叫，而且一直跟着我們，沒辦法，只好帶上它。到了那兒，它就向倉庫奔去。我一直迷惑不解，心想：這小傢伙，還跑去倉庫幹嘛？莫非，是想抓老鼠？我便飛奔跟上了它的腳步。一會兒，它一躍跳上了那一堆廢棄的紙箱上一直磨它的爪子，原本完好無損的紙箱被抓得破爛不堪。哼！它還想當“破爛王”？

半晌，它才衝進了一團黑暗中，一會便衝了出來，全身毛都豎了起來。這貨連老鼠都怕！我十分驚訝。這時裏面傳出一陣“吱，吱，吱……”聲，它立馬逃跑了，我原想這貨肯定涼了，誰知，過了一會兒，它便去叼了一隻死老鼠！我也是醉了！這貨是人投錯胎，誤投了貓胎吧！

它大搖大擺地去媽媽那領賞去了，那時媽媽還在睡覺，躺在小牀上。它就小心翼翼地將老鼠放在媽媽的腳邊，自己趴在老鼠的後邊，媽媽起牀了，腳剛下去，碰到了老鼠，便大叫起來。湯姆一躍，將“老鼠”給抓住了。媽媽見此景，居然誇它勇敢。

就這樣，湯姆就留在了我們家。

機智作文500字篇3

—個月過去了，我發現凱雷這個人越來越機智了。這件事是這樣子的……

3月18日那天的數學課，馬青老師無語地看着我們，因為2月基礎卷沒有一個人一百分。凱雷也趴在課桌上，傷心極了。馬青老師訓斥道：“看看你們又考砸了，這節課罰寫作業。數學書從27頁寫到53頁，如果這節課沒做完的，再來一張數學大卷！”下課的時候，全班人都沒做完。凱雷寫到了41頁，我才寫到36頁，米露寫到31頁，寫得最多的是絕馳：52頁。老師沒罰絕馳寫大卷，剩下的人要寫大卷。凱雷老早就完成半張試卷，還剩半張試卷一直不願意做。馬青老師走過來要罵他，凱雷用了50秒就完成了全部試卷。老師罵完，他就寫了，氣得馬青老師叫他滾出去。

上個月，129班沒有得到先進班。這個月數學沒得獎，又比別班落後了1分，想必先進班又要泡湯了！凱雷想出去散散心，於是叫絕馳跟他走一走。他們來到操場上，凱雷看見一個足球滾過來，後面的同學在追着。看凱雷拿着球，以為會還給自己，沒想到凱雷竟然一腳把足球踢出去。足球飛得老遠，落下來的時候還砸到了其他小朋友。這一幕剛好被樑霧香校長看到了，又給他們班扣了2分。馬青老師看到樑校長髮來的視頻，氣得火冒三丈，箭一般地衝向操場。凱雷一溜煙地跑走了，跑得比兔子還快。馬老師只看到了絕馳還在安慰被球踢中的同學，於是罰他在今天之內寫完三張試卷，馬青老師還命令他把凱雷找出來。絕馳拉着我幫他一起找，我們找了個天翻地覆也沒找到，後來我們才知道，凱雷回家了，哭着央求媽媽幫他轉到了最優秀的107班去了。

你們覺得他機不機智？要是他還在我們129班，那就慘了！

機智作文500字篇4

我的同學秦愉涵非常機智，她總是用巧妙的語言來化解自己的尷尬局面。不信？你瞧！

星期天，我和秦愉涵正在小區樓下玩耍着。突然，兩個身影出現在了我們的視線。他們兩個人正有説有笑地聊着天兒，卻沒有看到旁邊的小路，而是直接走進了草坪，無情地踐踏着柔弱的小草。秦愉涵忍不住了，想過去理論，但我害怕她多事，不讓她去。她小聲對我説："沒事，我自有妙語。"她微笑着向那兩個人走去。她站在小路上，對他們説："綠色是生命之源，小草也有生命，請足下留‘青’。"説完，那兩個人臉紅了，快步從草地走向了小路並對秦愉涵説："我們下次注意，謝謝你提醒。"

秦愉涵聰明吧！她怕對他們直説會引起爭執，便從另一個角度用言外之意來提醒那兩個踐踏草坪的人。

還有一次，秦愉涵被別人不小心撞到了，又用了有趣的語言來抵消了可能出現的困擾。

那天，她去老師那兒交作業，卻不小心，被馬菁撞倒了，她看着一臉自責的馬菁，温柔地説："沒事的，幸虧我姓秦，要是姓瓦的話，還不碎了！"她用幽默風趣的語言來緩解了尷尬，增加了和馬菁的友誼。

秦愉涵機智又聰明，是個令人喜愛的孩子，我也要做一個機智的人。