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勵志高中作文15篇

作文1.56W

在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的勵志高中作文,希望能夠幫助到大家。

勵志高中作文15篇

勵志高中作文1

在高三的路上沒有坦途,我們會遇到各式各樣的考驗,正是這些挫折和考驗讓我們明白了什麼是堅強,什麼是忍耐,什麼是成長。平靜的湖面練不出勇敢的水手,安逸的生活造不出成功的巨人。艱苦的鍛鍊可以讓我們練就一副強健的筋骨,心靈的磨難會讓我們擁有堅強的品質和冷靜的態度,只有經過風雨的歷練,才能真正感受到歲月的磨練之於我們每個人的價值。

一位動物學家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊羣進行了長期研究。他驚訝地——發現:東岸羚羊羣的繁殖能力比西岸的強,每分鐘的奔跑速度也比西岸的快13米。這些莫名其妙的差別,曾使這位動物學家百思不得其解:因為這些羚羊的種類和生存環境都是相同的,都屬羚羊類,都生長在半乾旱的草原地帶,而且所吃的食物也是一樣的來源,以一種叫鶯蘿的牧草為生。

有一年,在動物保護協會的贊助下,動物學家在奧蘭治河的東西兩岸各捉了10只羚羊,分別把它們送往對岸。結果,從東岸運到西岸的的10只羚羊,一年後繁殖到14只,從西岸運到東岸的10只,一年後還剩下3只,另外7只全被獅子吃了。這位動物學家終於明白:東岸羚羊之所以強健,是因為它們附近生活着獅羣,西岸的羚羊之所以弱小,正是因為缺少了天敵。因為有了獅羣的的追趕,東岸的羚羊練就了奔跑的本領,所以會頑強的繁衍生息,而西岸的羚羊一旦改變了舒適的環境,也就會在考驗面前無以應對,只能接受被淘汰的命運。

所以,同學們,我們要接受並感謝歲月的磨練,是它喚醒了隱藏在我們生命最深處的種種能力。蛹變成蝶之前,痛苦的蠕動和掙扎是必不可少的一個過程,只有這樣,它才能蜕變出美麗的翅膀和輕盈的身體。這個道理,對人也是一樣的,在成功之前,經歷歲月的磨練是肯定的,它讓我們的意志變得堅定,讓我們更加優秀,成為生命中的強者。勇於接受磨練,經得起磨礪,才能取得最後的成功。

勵志高中作文2

為了自己和家人的一個夢想,我們已經在這條路上拼搏了十年有餘,多少汗水、多少心血……等我們到了高三這一最最關鍵的時刻,是否還有很多東西無法掌控,無法割捨?在這樣一個需要心無旁騖的時節,又該怎樣學會拿得起放得下呢?

看到很多高三的學生,還真的不知道什麼是需要自己不遺餘力的去爭取的,也不知道什麼事需要短暫放棄甚至永遠放棄的。和一位學生的交流讓我很震驚,他竟然沒有自己的目標!不知道自己將來要做什麼,也從來沒有想過對家人、對自己的將來要負什麼樣的責任!現在上學上高三,純粹是父母“讓”來的,自己無所謂!很明顯,這名學生不知道自己要拿得起什麼!把自己最美好的青春頹廢,讓自己本來可以澆灌美好記憶的季節黯然失色。

那麼,到底需要學會拿得起什麼呢?

責任、志氣、目標、幹勁、知識、能力……類似這些的詞語所表述的意思都是。十年求學,求的是什麼?不是書呆子,更不是前文提到的那種類型。而是正面的、積極的,對一個人的精氣神有幫助的。尤其是在高三,你前面所養成、所潛移默化形成的素質,將是受益終生的寶貝啊!即將到來的大學聯考,就是一次絕佳的驗證!

在我們想偷懶、過於放鬆的時候,為什麼不想想自己肩頭的責任呢?同樣是坐在教室裏學習,重責任者是什麼狀態,碰到學習困難的時候又是什麼樣的表現?有沒有想過自己疏鬆的原因就是忘卻了責任呢!記住,最起碼你是一家人的希望,你的責任不僅僅是對你自己而言,更是對一個家庭、一個家族而言!

勵志高中作文3

在狼煙四起,西風獵獵的三國時期,是什麼讓諸葛亮以少勝多、不戰而勝?除卻計謀,最為重要的莫過於微笑。面對雄師百萬,何人不懼?唯有諸葛亮,以微笑示之。這一笑,迷惑敵心、亂敵所測,讓敵人在微笑的牽引下,一步一步地邁向早已謀劃好的“無底深淵”之中。“得卧龍者,可安天下!”諸葛亮成就一身豐功偉績,他是戰場的皇者

在陰險狡詐、才人輩出的政場上,是什麼讓武則天一躍成皇、倍受景仰?除卻膽識,最為重要的莫過於微笑。面對滿朝文武的反對和壓迫,區區女兒身,何人不恐?唯有武則天,以微笑視之。這一笑,讓端坐高位的她散發出無形的威壓,最終成就紅顏。“笑臉迎迎的人,卻不似表面那麼簡單。”武則天成就數載盛世皇朝,她是政場的皇者。

在競爭不斷、陰謀層出的商競場上,是什麼讓李嘉誠穩步向上、富甲一方?除卻才幹,最為重要的莫過於微笑。面對背景龐大的對手,何人不畏?唯有李嘉誠,以微笑示之,讓人難以捉摸。紳士的風度,無賴的心腸,標準的45°微笑常掛臉上。笑迎對手時,心中卻早已盤算着,如何坑他一大筆,贏他一大截。“把別人坑了,他還把你當好人。”李嘉誠成就一生宏圖偉業,他是商場的皇者。

在爾虞我詐、魚龍混雜的_中,是什麼讓賭王何鴻燊橫行_、百賭百勝?除卻手段,最為重要的莫過於微笑。面對蠱惑_詐、眼神尖鋭的對手,何人不驚?唯有賭王,笑容滿臉,讓人難以洞穿、無法揣測。面對蠱惑_詐,眼神尖鋭的對手,何人不驚?唯有賭王,以微笑示之。滿臉笑意,讓人難以洞穿,無法揣測。面對難纏的對手,他表面笑臉盈盈,謙和憨厚,可實際上,他是一隻笑面虎,笑容不過是迷 藥,在對手鬆懈時給他一刀。“笑裏藏刀,請君入甕。”獨生成就一身風華,他是_的皇者。

真正的皇者,一笑贏敵萬千,風華無限。唯有如此才笑傲人生。

勵志高中作文4

萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由於貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關到了書屋裏。萬斯同從生氣、厭惡讀書,到閉門思過,並從《茶經》中受到啟發,開始用心讀書。轉眼一年多過去了,萬斯同在書屋中讀了很多書,父親原諒了兒子,而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀,終於成為一位通曉歷史遍覽羣書的著名學者,並參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

文天祥少年正氣

南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦,在好心人的幫助下才有機會讀書。一次,文天祥被有錢的同學誤會是小偷,他據理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴,終於證明了自己的清白,而且通過這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

岳飛學藝

民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉鄰的資助下,拜陝西名師周桐習武學藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發了學藝報國的志向,克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的悉心指導下,終於練成了岳家搶,並率領王貴,湯顯等夥伴,加入到了抗金救國的愛國洪流中。

歐陽修

歐陽修晚年,每天把生平所寫的文字,加以修改,用心極苦。他的夫人叫他不要修改了,説:何必這樣折磨自己?難道還怕老師責罵?歐陽修笑道:不怕先生罵,卻怕後人笑。

邱吉爾的弱點

邱吉爾的演講功力令世人折服,其演講的措辭、語調和手勢中透出非凡的勇氣和力量。二戰中最困難的時期,英國民的精神支柱,幾乎就是邱吉爾每天的講話。可是有誰知道,邱吉爾青年時期特別害羞,一講話就臉紅。當他確定了自己的遠大目標和抱負後,決心克服這個缺點。幾年後,他便風度翩翩、語驚四座。

勵志高中作文5

這裏沒有海市蜃樓,這裏有夢的希望 這裏沒有哭泣的天使 這裏有維納斯迷人……明天會更好,輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,看看忙碌的運動會,激烈的……

巴爾扎特曾説過:“勝利和眼淚便是人生。”在芸芸眾生中,在不斷流逝的美好年華中,我漸漸體會到這句話的內涵。我們不能斷言每個人有一次嘗試都是令人滿意的。但是,我們至少可以説他們曾經擁有過。如果説成功的那一剎那是永恆的,是天長地久的,那麼我們不在乎天長地久,只在乎曾經擁有。要想成功的人,必須留一方心田來播種挫折和失敗吧,是他們讓我更深刻地體會到成功的快樂,更深刻的理解了奮鬥的艱辛。

運動,多麼驕傲,它讓生命之樹常青。生命,給予運動以真實意義。每一個細胞的組合,每一神經的連動,每一骨骼的存在,都串起了運動的全部,生命,多麼可貴,它讓運動的高峯迭起;生命,多麼值得珍惜,它讓運動之火絢麗多姿。生命,創造了運動;運動,使生命輝煌。

拼搏,拼搏,正是勇於拼搏,不斷超越的精神才產生了運動的風采,才讓運動變的更加精彩,更加吸引。在拼搏者的眼中,不在乎勝利時的歡愉,不在乎失敗時的眼淚,只在乎自己的曾經拼搏。在拼搏者的心中,只有不斷拼搏的信念,不斷超越,迎接挑戰的意念。

拼搏,只有拼搏才是運動的真諦,才能體現出運動的真正意義。相信自己 星光照耀下的是成功的喜悦 黯然退卻的是失敗的痛楚 揮之不去的是自責的淚水 垂首灑落的是一點一滴的心酸 就讓一切在風中薰幹 褪去的是灰暗的記憶 回覆的依然是—— 燦爛的理想 相信自己 天空中飛翔仍舊是無法揮去的期盼 相信自己 自信,是你內心浮躁烈火將要吞沒冷靜時的一場傾盆大雨。自信,是你面臨懸崖時不畏縮化作瀑布的縱深一越。自信,是你在泥潭裏掙扎絕望時的一支有力枴杖。自信,是你周圍漆黑一片時為自己挑然的一盞明燈。相信自己,衝破禁錮贏得光明!

勵志高中作文6

堅持,是一種態度,是大家必有而又難得珍存的一種態度。因此,堅持也需堅持。

尖鋭的上課鈴刺激着大家還未緩神的大腦,各個同學的臉上都笑意中夾雜着悲憤:“真討厭!昨天考試沒讓複習,今天考試突然來襲,不知明天又會有哪個老師不明不白地臨時測試……”同學們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”,我也不例外,誰叫我與他們一樣都是同一團隊裏的——學生!

“老師來了……”沒等我反應過來,只能隨風起浪似的與同學們同時住了嘴。考試卷子赫然的難,我不禁輕輕地皺了眉頭。

筆不知被我快虛脱得手晃盪了幾下,才進入正題——附加題。

“咳,大家都快看到附加題,這次把這一題算入總分,總分110分!”什麼!我覺得數學老師似乎存心刁難我,讓我在大眾面前出一次醜。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無意地盯着我,難道她瞧見了我的心中無底了?頓時,雜亂的數字已變得多而複雜。我想:滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿,滑得令我心裏恐慌,安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順着下巴滴滴落在卷子上,讓本來弄得我手足無措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費!身為自身的我,怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動着,走得是那麼令人疼痛,滑得是那麼有些無情,我恨自己的懦弱!

為什麼我不能與別人一樣在緊要關頭奮筆疾書呢?我要為我自己而奮鬥!

一葉紅葉,一葉黃葉,枯燥的落葉帶給我一個寧心靜闊的舞台讓我唱獨角戲,我則是在草稿本上演算複雜的算式,像是計算這未來的人生……

勵志高中作文7

巴金在自己的隨想錄中説過。“人不是點綴太平的。而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開闢道路,”一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑窪窪的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。

從我們降生到世上那一刻起,註定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封-殺。我走在這條路上,永不後悔。我赤着雙腳。用雙手扒着荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進,

雖説傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經驗的積累,都是一次成長的標誌,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

荊棘並不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰性;沒有挑戰的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘鍊了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。

只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開闢道路!

勵志高中作文8

起風的時候,是啟程的時機。通往理想的目的地的航路,是一條充滿未知的危險航路,為了迎接挑戰,冒險家們選擇揚帆起航。

面對危險的航路隨遇而安的人們選擇把船停靠在安全的避風港裏,看着每天不變的日出日落,或是不願意拼搏,乘着一支順風的洋流,安全地漂流在海上,卻偏離了理想的彼岸。而勇敢的冒險家沒呢,帶着勇氣和決心,趁勢揚起風帆,向困難發起挑戰,他們並不滿足於每天一樣的景色,而是期待着與狂風巨浪的搏鬥,和穿過風暴中心後撕開陰霾,射向海面的陽光。

熱血動漫《航海王》很好地詮釋挑戰的意義。空島是一個令航海士們心馳神往的島嶼,而通往空島的航路卻令人聞風喪膽,幾乎沒有船隻能夠安全通過。因此,多數航海士對神祕的空島懷有無限憧憬,卻沒有挑戰的勇氣。而草帽團的成員不一樣,他們熱衷於挑戰,熱衷於把不可能變成可能。面對層在這條船上失敗的船隻的殘骸和看似遙不可及的彼岸。揚起了風帆,乘着驚濤駭浪,向那危險的航路發起了挑戰。

揚帆對冒險家們來説,也是一種自我錘鍊的手段。揚帆最重要的不是是否能夠到達目的地,而是為了心中的信念而對風浪發起的挑戰。冒險家在征途中見識了危險的風浪,磨練了自身的意志,提高了搏鬥的能力。冒險家們在挑戰過程中提升了自身的價值,這便是那些收起風帆,在避風港中躲避風浪和隨處漂流的弱者所不能得到的財富。

冒險家們揚起風帆,就意味着迎接挑戰。挑戰能帶給他們的,是駭人的風暴和暗礁,是被漩渦捲入海底的危險。可與此同時,又獲得了自我價值的提升,在挑戰中,他們獲得了同暴風搏擊的機會,知道了如何躲避暗礁,在穿過險境後目睹了帶來希望的第一縷陽光。即便在挑戰中失敗,比起那些安於現狀的停泊在港灣中的船,也曾見證了暴風雨的絕美。

起風之時,我們應做勇敢的冒險家,為了挑戰而選擇揚帆起航,接受暴風雨的洗禮,讓狂風鼓起風帆,以更加強大的軀體迎接下一個風浪,朝新的目標進發。

勵志高中作文9

篆刻在青銅器上的甲骨文,歷經風霜而依舊熠熠生輝;潑墨在宣紙上的淺墨丹青,千年之後依然芳華如故;窯燒在白瓷上的青花瓷,萬史過後仍然風華絕代……

馬蹄踏過,歷史匆匆流走。撫過那千年城垣,如一位古稀的老人,有過百鳥朝鳳,有過風雨飄搖,那悽華的'垂暮之人已不似當年那班硬朗;看那萬古河山,悽零凋落,已不再錦繡;看那戰馬嘶鳴,已不再神駿……輕風拂過,留下的只是曾經慘痛的記憶,炮火轟鳴,血流成河,漫鴻遍野,曾經,一度的恥辱;曾經,一度的悲憤。

輕舟泊岸,細雨垂繞,江南纏綿的風姿似也在為昔日的疼痛啼哭;金鐘暮響,餘陽西下,杜鵑泣血的吶喊似也在為往日的殘破淚炎;凝雪無情,金戈劃過,北國雄偉的長城似也在為曾經的戰火憤怒……

而今,中國曉夢,不再流淚。

古有愚公移山成,亦有夸父逐日殤,而今,我們亦化悲憤為力量,擂起戰鼓,操起金戈,牽過戰馬,近代幾十年的隱忍,幾十年的奮鬥,如青筍出牙,蒸蒸日上。從wfo的妥協,我們步入經濟大國;從2008年的奧運會,我們走入體育強國;從2009年的大閲兵,我們擠入武器大國;上海世博會,青島藝園會……炎黃子孫的自強不息,讓我們屹立於世界民族之林,從此睥睨天下。

黃河之水萬里滔滔,孕育了一代又一代永不言輸的華夏兒女。歷史的車輪碾過,我們不再年少,青春無畏,帶着我們飛向未來的藍圖中。

古人言踏雪尋梅,昔日千里沃野不再,而今高樓大廈林立,百鳥飛過,我們亦拿起新知識去踏尋未來更寬廣的領域。中國夢,中國曉夢,讓我們帶着曾經的傷痛踏上這無畏之路。

勵志高中作文10

蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。

窗外梧桐兼着細雨沙沙作響,不覺間燈火已黃昏。我看盡了現實的悲涼與夢想的遙遠。現在,只願捧一本書,品一杯香茗,寄情他處。淡黃的光照在臉上,身子漸漸放鬆,意識漸漸模糊,我踏上了那尋求“伊人”的路。

在縹緲中,我發現並不是惟吾一人惆悵。看,那有李太白“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”之愁。有杜子美“嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足”之苦。有嶽鵬舉“靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅!”之痛。還有那項羽“力拔山兮氣蓋世時不利兮騅不逝”之歎。和韓愈“千里馬常有,而伯樂不常有”之哀。

唉,人生在世不稱意。唉,那“伊人”究竟在何方?我,陷得更深了。忽然,一束光向我射來,那些痛苦的人正笑着向我走來。有李白“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”之志向。有杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”之雄心。有岳飛“直搗黃龍,與君痛飲”之壯志。還有那曹操“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”之豪邁。和勾踐“苦心人、天不負,卧薪嚐膽,三千越甲可吞”之瀟灑。

忽然間,我彷彿明白了什麼叫“山窮水盡疑無路柳暗花明又一村”,什麼叫“天生我材必有用,千金散盡還復來”。是啊,我現在正處少年時期,少年時期是那如詩如畫的歲月,少年時期是那放飛琥珀般的夢的季節。我有什麼理由只因一點點挫折而放棄對夢想的追求呢?

對!既然我的目標是遠方,那就要馬不停蹄地向前,不管身後是否會襲來寒風冷雨;既然目標是地平線,那麼留給世界的只能是背影。

正在此時,我醒了。桌上的香茗依舊香氣撲鼻;窗外的細雨依舊沙沙作響。而我只覺那“伊人”已近在咫尺。

勵志高中作文11

我看見一座大樓。

正面一道窄門敞開。門裏是一片繁長的公式和混亂的符號。高高的門檻前站着一為男生......一個戴着深度眼鏡的男生。

望不透的繁宂公式,混亂符號散發着煩悶的氣息,隨着氣息,從大樓深處傳來一沙啞不響亮的聲音:

“啊,你要跨進這門檻來嗎?你知道里面有什麼等着你?”

“我知道。”男生這樣回答。

“萬卷難題,飢餓,日深的課題,躊躇,睡魔的控制,甚至瀕臨崩潰的精神打擊。”

“我知道。”

“每天都萬簌俱寂案牘勞行,披荊斬棘?”

“我知道......我準備好,我要一切苦痛,一切打擊。”

“這些苦痛,這些打擊不僅來自你的敵人,也來自你的朋友。”

“是......就是從他們那裏來的,我也忍受。”

“好。你準備出賣你的籃球,你的小説,你的音樂,你的笑容,你的一切空餘的時間嗎?”

“是。”

“你準備就這樣過鬱悶的生活嗎?你身上還將裹上一層疲憊——課堂上筆記記得發酸的手,夜半挑燈背單詞。抵抗睡魔的瘋狂反撲......”

“是......我明白”

“你將看到另外一個自己正在加速離開。變成完全不同的兩個人,只有機械般的按每天特定程序工作”

男生埋下頭......

“我早已準備了......”

聲音停下了,會,然後又問下去。

“你知道嗎?”那聲音最後説,“將來你會後悔。你會認為自己受騙,白白地毀掉了你人生最美最年輕的光華?”

“我也知道”“然而我還要進來”

“進來吧!”

男生跨進門檻——厚厚的門簾從他身後立刻放下來。

“一個傻瓜,呆子!”有人在後面笑着説。

“男生毅然走進繁長的公式,雜亂的符號包圍中。”

“我相信大樓的另一出口是光明的”不只從什麼地方傳來之一聲回答。

勵志高中作文12

暮然回首,大家已跑過許多條跑道。多少起點已被淹沒?明天的太陽依舊是新的,明天的路程就擺在大家眼前,明天又是一個新的起點。

又是新的一天。我獨自漫步在鄉間的小路上。太陽升起來了,花兒睜開了惺忪的睡眼,露珠為她們沐浴。花兒精神了,一起微笑着面對着新的一天。花兒們互相比着,互相爭着,你不讓我,我不讓你,都來看誰最漂亮。就連未長大的小花蕾也和她們比着。因為她知道她們的起跑點是相同的,她不能輸在起跑線上。小花蕾要更加努力,向着更高的起點前行。

天突然下起了小雨。我仍一個人悠閒地在小路上走着,忽然看見小路上有一個白色的東西。走過去一看,原來是隻受傷的蝴蝶。它正用那纖細的腿從草叢的水坑中艱難地向上爬。我眼前出現了這樣一幅畫面:空中豆大的雨點無情地落着,一隻白色的蝴蝶拼命地閃動着翅膀。雨點打在它身上。它飛不動了,但它沒有停止。它一直在飛……終於,它發現了一個可以避雨的草叢。於是,蝴蝶停了下來。然而,蝴蝶太虛弱了,一不小心掉進了旁邊的水坑中。雨停了,它不停的向上爬。因為它知道爬上去便會有一個新的起點。看着看着,一種莫名的傷感湧上心頭。我連忙將蝴蝶撿起放在手心中,捧着他到一個向陽的巖石上。我在旁邊靜靜地看着它。過了一會兒,蝴蝶的翅膀幹了。慢慢地,他振動翅膀飛了起來。白蝴蝶圍着我飛了一週,好像在向我表示感謝。它好像在對我説:“你也要努力啊,努力嚮明天的新起點前進吧!”蝴蝶慢慢飛走了,留給我無限的遐思。是的,起點就在前面。在前進的途中,不管遇到多大困難,都要不斷努力,都不能輕易放棄。因為,每個明天都是新的起點,都是新的道路。

我想:大家正是從一個起跑線衝向另一個起跑線,一個個起跑線構成了美麗的人生。讓大家向着新起點前行,拼搏一生,無怨無悔。

勵志高中作文13

又是新的一天。我獨自漫步在鄉間的小路上。太陽升起來了,花兒睜開了惺忪的睡眼,露珠為她們沐浴。花兒精神了,一起微笑着面對着新的一天。花兒們互相比着,互相爭着,你不讓我,我不讓你,都來看誰最漂亮。就連未長大的小花蕾也和她們比着。因為她知道她們的起跑點是相同的,她不能輸在起跑線上。小花蕾要更加努力,向着更高的起點前行。

天突然下起了小雨。我仍一個人悠閒地在小路上走着,忽然看見小路上有一個白色的東西。走過去一看,原來是隻受傷的蝴蝶。蝴蝶正用那纖細的腿從草叢的水坑中艱難地向上爬。我眼前出現了這樣一幅畫面:空中豆大的雨點無情地落着,一隻白色的蝴蝶拼命地閃動着翅膀。雨點打在蝴蝶身上。蝴蝶飛不動了,但蝴蝶沒有停止。蝴蝶一直在飛……終於,蝴蝶發現了一個可以避雨的草叢。於是,蝴蝶停了下來。然而,蝴蝶太虛弱了,一不小心掉進了旁邊的水坑中。雨停了,蝴蝶不停的向上爬。因為蝴蝶知道爬上去便會有一個新的起點。看着看着,一種莫名的傷感湧上心頭。我連忙將蝴蝶撿起放在手心中,捧着他到一個向陽的巖石上。我在旁邊靜靜地看着蝴蝶。過了一會兒,蝴蝶的翅膀幹了。慢慢地,他振動翅膀飛了起來。白蝴蝶圍着我飛了一週,好像在向我表示感謝。蝴蝶好像在對我説:“你也要努力啊,努力嚮明天的新起點前進吧!”蝴蝶慢慢飛走了,留給我無限的遐思。是的,起點就在前面。在前進的途中,不管遇到多大困難,都要不斷努力,都不能輕易放棄。因為,每個明天都是新的起點,都是新的道路。

我想:我們正是從一個起跑線衝向另一個起跑線,一個個起跑線構成了美麗的人生。讓我們向着新起點前行,拼搏一生,無怨無悔。

勵志高中作文14

青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;

青春是用不調的希望和不滅的嚮往紡織的彩虹——絢麗輝煌;

青春是用永恆的執着和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。

我和青春有個約會,人最寶貴的是生命,在我們的生命中,最有價值的是青春。擁有青春的你是一隻振翅欲飛的雛鷹,正待搏擊知識的蒼穹。我要在青春中努力拼搏。奉獻青春、服務社會,挑戰自我、拼搏青春。用自己的熱血青春譜寫自我的奮鬥之路,而不是毫無波瀾的平淡人生。奮鬥的青春是美好的風景,青春在奮鬥中展現美麗。為自己的夢想不斷前行,朝着我自己的目標不斷邁進。

我和青春有個約會,青春與夢想齊飛!青春者,如四季之春,猶一日之晨。充滿生機,溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段,我們激情四射,有着火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,嚮往高遠的藍天。青春如花般美麗,也如花開般短暫。珍惜所擁有的青春,它就像指間流沙般,當你意識到它在流逝時,想握住卻怎麼也握不住。珍惜青春,努力將它詮釋地更美麗繽紛!

我和青春有個約會,青春不是年華而是心境,所以青春是永恆的。青春不是桃面丹脣,而是深沉的意志,恢宏的意象,熾熱的感情,青春是生命的深泉在湧動,青春氣貫長虹,勇鋭蓋過怯弱,進取壓倒墮落。如果沒有一座靈魂可以攀登的峯巒,沒有掙扎與重負,只聽憑一生如同於眾生的輕塵,隨水而逝,隨風而舞,我們憑什麼確知自己的價值?你的夢想,你的希望就是那座屬於你自身靈魂的峯巒。

在青春的路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰勝它.戰勝了,你就是英雄,就是生活的強者。只有經歷過地獄磨難的人,才有建造天堂的力量。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。相信不屈不撓的努力,相信戰勝困難的年輕,相信未來、熱愛生命。青春飽含熱情、青春自信奔放、青春令人難忘。

勵志高中作文15

有人説過,青春就像一場夢,一場讓你回味無窮的夢,或者是一場苦不堪言的夢,總是,騷動的青春永遠由我們自己來演繹。

激情

你是否會為你的青春燙下句點?而我想説的是青春不會有句點。

青春是一種態度、一種心情、是一段充滿激情的歲月。只要你的心中擁有一種要奮鬥的力量、你就可以留下青春。青春是一個不知足的小心臟,它需要你的奮鬥去灌溉,就可以完成你少時的理想。青春是一隻睡着的雄獅,請給它一點理想,它會咆哮你的整個世界,將你失落的心換成一次不停息的激情。推動人進步的並不是壓力,而是一種青春給予的激情,一種想要達到的目標驅使你去奮鬥,就這樣靠着激情前進,即使失敗了,也不要停止,充滿激情與動力的你一定能獲得勝利。

挫折

我想你一定遇過很多費解的事情,為什麼他人可以成功?自己卻挫折重重?

我們應該樹立一種必然的意識,一種必傷必勝的意識。你受到的挫折是必然的,沒有任何一個人一開始就會成功。古人云:故天將大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。我們不必哀歎上天不公,那是它對我們的考驗。一位美國的小孩出生於一個貧苦家庭,幾歲時母親就離開了他,他不想被命運束縛,於是他非常努力的的去幹活,18歲時被僱主開除,隨後自己做起了生意,又因為當時經濟不景,他破產了,後來他努力的發表演説,又連續參選了十幾年的議員,最終他當選了美國第十六任總統,他就是美國最偉大的總統之一:林肯。他從來不怕挫折,一次次倒下後重新站立起來,所以,他成功了。

青春時期就是我們受挫之時,不斷充實自己,讓自己堅強起來,成就自己不向困難屈精神。

青春只是一場電影,一場不停息的電影。那麼多的劇情,那麼多的情緒,我們都是主演。不要讓青春離我們而去,如果有一天我們離開了青春,至少可以坦然對面它:我不後悔。

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