【推薦】書包國小作文300字9篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的書包國小作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

書包國小作文300字 篇1

前幾天，我的書包被桌子上的釘子劃破了，星期天的早晨，吃完早點，我看見媽媽在給我縫書包，就上前説：“媽媽，我自己的事情自己做。”媽媽看了我一眼，説：“行嗎?”我説：“試試吧!”

我把書包拿過來，又把書本倒出來，然後把書包的裏面翻過來，便開始縫了。我的書包是帆布的，特別硬，針怎麼也扎不進去。我想，我的手勁不小，怎麼就是扎不進去呢?看來不想介巧辦法，還真不行呢!過了一會兒，我終於想出了一個好辦法。我把釘尖扎在書包的破口旁邊，然後把針的.後面靠在桌面上，使勁一推，嘿!果然進去了。可是針扎進去了，那麼小的尖，怎麼拔出來呀?哈!有了，我把整個頭鑽進書包裏，用嘴咬住針尖，往外一拉，終於出來了。就這樣，我費了九牛二虎之力，才把書包縫好，只感到汗珠一滴滴直往下落。

我望着縫得歪歪扭扭的書包，又高興，又可笑。高興，是高興自己終於縫好了書包，沒要家長幫助;可笑，是可笑自己的書包縫的歪歪扭扭，特別難看。不過挺有趣，因為這畢竟是我自己的勞動成果。

書包國小作文300字 篇2

HI，大家好，我是書包，我是開學時被小主人的媽媽從文具大賣場買回來的。

我是用帆布做的，全身是天藍色的，正面畫着一隻棕色的小熊在松林裏滑雪，漂亮極了!我身體的背面有兩條揹帶，它是我的手，小主人每天上下學時都用它揹着我。我的身體分三層，第一層放着水彩筆、豎笛等學雜品;第二層放着跳繩、毽子等體育用品;和、我身體和第三層的“居民”可多了!按照順序看下去，先是教科書“大哥”，小主人平時學習可少不了他。接着是練習冊“大姐”，平時她可以幫小主人鞏固在課堂上學到的.知識。接下來，作業本“妹妹”閃亮登場了，別看她個頭小，作用可大了!小主人每天回到家總是第一個拿出來她來完成老師佈置的作業，她是表現小主人學習成果的代表之一。

你看，我的身體多像一座“多元化”的居民樓啊!每天小主人揹着我上學、放學時，我總是特別驕傲，我會一直陪伴着我的小主人在學習的道路上奮勇前進!

書包國小作文300字 篇3

每天上學，我們都要揹着沉重的書包，像背了塊大石頭一樣背不動。所以，我想設計一種高科技多功能書包。

這種書包設有作業鍵，瀏覽鍵，知識鍵，地圖鍵，電話鍵等多種按鈕，各種按鈕有各自不同的功能。

當你按下作業鍵時，老師佈置的.作業都會顯示在書包的屏幕上，當你遇到不會寫的字時或不會做的題時，你可按下“知識鍵”，它會把解題思路或你不會寫的字展示在屏幕上。只要你輕輕按

下“瀏覽鍵”，語文書，數學書……看什麼書上哪一課都由你來控制。再也不需要帶那麼多的書了。既減輕了書包的量又方便。只不過在考試時，書包會自動關機。”地圖鍵“在探路時才會打開，而平常卻怎麼也打不開。只要你輕輕的再按一下“遊戲鍵”，下課是你將可以輕輕鬆鬆玩遊戲。同學們可能會問：“上課玩怎麼辦？”“你們不必擔心，上課玩遊戲，遊戲會消失，你再也不能在你的書包上玩遊戲了，這將對上課玩遊戲的同學們造成懲罰。”當你想和家人説話，你直接按一下“電話鍵”，就可以和家人一直保持聯繫了。

怎麼樣？我設計的書包功能齊全吧！想不想買一個呢？

書包國小作文300字 篇4

時間過得真快呀！現在已經到了二十三世紀，而我已經是一個小小的發明家了。我發明了一種智能書包，這個書包的功能可多了。

你走在路上，如果覺得書包很沉，只要按下書包上藍色的按鈕，書包就會自動減負，因為書包裏安裝有減壓設備，把重力減到四分之一。

如果你的`作業做完了，只要你一按綠色的按鈕，書包就會長出一隻手自動幫你整理書本。因為書包裏裝了最新的智能芯片，它會幫你把書本，作業，文具分類，幫它們找着合適的“家”。

這麼高級的書包，你擔心會掉了或者被盜嗎？不用擔心，按下紅色按紐，就不怕被盜了，因為智能書包裝了自動識別裝置，它會自動記錄下跟你接觸過的人的臉，倘若有陌生人向它伸出手，它馬上就會“嘀嘀嘀”地報警。

怎麼樣，我發明的書包酷吧？我還會繼續研究，未來的書包一定會更好！

書包國小作文300字 篇5

在20xx年未來的世界裏，我將發明一款新的書包。

未來的書包有三種不同的功能，假如你的筆沒有油了，假如你寫作業碰到不會寫的字及不會做的數學題時，打開工具箱，把不會的.問題寫到屏幕，問題就解決了，不過工具箱考試時會自動關閉。當你疲勞時，肯定想聽聽音樂放鬆放鬆，那麼就按下知心器，它會唱出一段優美的歌聲，讓你盡情享受。當你考砸了，知心器會對你説：從哪裏摔倒，就要從哪裏爬起，加油吧！當你覺得無聊時，知心器會陪你聊聊天，講故事等等。如果你不喜歡這書包的顏色或款式，吵着要爸爸、媽媽再買一個書包時而煩惱。當你擁有了未來的書包，只要你按下調式板，它就變成想要的款式和顏色，那我們就可以隨時都有新的書包了。

我要好好學習，在不久的將來發明這款新書包，讓全世界的小朋友們都能用上。

書包國小作文300字 篇6

夜深了，小主人迷迷糊糊的睡着了。一陣爭吵聲打破了寧靜的夜晚，哦，原來是小主人書包裏的鉛筆，直尺，彩筆，文具盒與字典在爭誰最有功勞。

首先發話的是鉛筆：大家看看我，語文，數學，英語那項科目不需要我？如果沒有我，小主人就要被老師批評。鉛筆一説完，字典就立刻反駁道：鉛筆，你不就能寫字嗎？當小主人不知道的字時，還得找我呢！字典剛説完，直尺就開始冷嘲熱諷起來：字典，你不就只會查幾個字嗎？上數學課，老師叫我們畫圖形，小主人還得找我呢！要説畫畫我可是小主人‘必備工具’，如果沒有我，小主人的畫就一點兒也不美。彩筆開始大聲嚷嚷起來。你們別爭了，我才是最棒的'！如果小主人沒有我，鉛筆，直尺，彩筆等學習用品都會沒地方裝的！文具盒不以為然的説。顯然它們四個都毫不示弱，只聽見我最厲害的聲音。他們四人吵得不可開交，他們的吵鬧聲吵醒了正在睡覺的書包。書包説：孩子們，別吵了，你們各有各的長處。你們都在為小主人服務，不應該吵鬧，要團結合作才對。聽了書包的話，文具們都紅着臉，低下了頭。

從此，文具們不再吵鬧，團結合作。因此，小主人得到了老師的讚賞。

書包國小作文300字 篇7

書包村裏有個漂亮的文具別墅，它有翠綠色的牆，上面綴滿了各種小動物的圖案。瞧，那隻身穿綠色大衣的狗熊正在打棒球，棒到球飛，他正呆頭呆腦地找球，球卻不偏不倚地砸在他的頭上，看着它憨態可掬的樣子，不禁讓人捧腹大笑。

別墅有三層，首先來到第一層。第一層裏住着鉛筆姐妹，它們六人親密地躺在一起。當你需要她們時，她們就會高興地蹦出來，在本子上跳起快樂的舞蹈。如果音符跳錯了也不要緊，只要摘下頭頂的小紅帽，就能輕鬆地“撣”去錯誤的地方。

第二層住着説一不二、鐵面無私的`鋼筆大哥。他肚子裏裝滿了智慧的墨水，隨時準備着為主人效力。鋼筆旁邊躺着長條將軍——摺疊尺，雖默默無聞，但本領高強，能屈能伸。你瞧，他把身子一挺，變成一把長長的尺子，可以直線、曲線和各種圖案。他一縮身子，就會變得小巧玲瓏，剛好住進文具盒。

第三層住着兩位能工巧匠——小刀和卷筆刀，當鉛筆姐妹不小心把腳扭了（斷芯了）或舞蹈鞋壞了（鉛芯短了），就可以找他們修一修，只要在他們身上磨一磨，打幾個滾，鉛筆姐妹就可以馬上恢復笑容，繼續跳舞。

別墅裏大家都和諧共處，都是主人的好幫手。

書包國小作文300字 篇8

我的書包是二年級開學的時候，媽媽送給我的開學禮物，我可喜歡它了！

我的書包非常精緻，它是用結實耐用的紅色的帆布做成的，可以防水，摸上去可舒服呢！它穿着一件漂亮的外衣，你瞧，可愛的米妮小姐身着一件紅色的裙子，頭戴一個大紅蝴蝶結，好像在説：“嗨！你好啊！”米妮的旁邊開滿了一朵朵美麗、芬芳的小花和綠油油的.小草，它們在微風中快樂地舞蹈。

我的書包就像一個温暖的愛的小巢。它一共分三層：第一層放了一些造型新奇的小本子，有的用來寫作業，有的用來記筆記。第二層放着各種各樣的學習用品，有鋒利的剪刀，一根綠色的大柱子——膠棒，五彩斑斕的彩紙......第三層擺放着五花八門的課本，有我最喜歡的語文書，圖案豐富的數學書，藍晶晶的品德書，碧綠的寫字書，金燦燦的英語書......

它就像一隻默默無聞的老黃牛，不知疲倦地為我服務着。它是我學習上的好幫手，更是我最值得信耐的好朋友！

書包國小作文300字 篇9

我想發明一個神奇的書包。當你背上它準備上學去時，它的拉鍊就會打開，把你沒有帶的.東西飛到書包裏。

有一天，我洗臉刷牙吃完早餐後，就準備去上學。這時，我忘記帶《國學》了，但我也不知道。就在那時，書包的拉鍊自動打開了，《國學》的書立刻飛到了我包裏。接着拉鍊又關上了。那時，媽 媽看見了這一幕，準備回來告訴我。

上課了，第二節是語文課，要用《國學》我心想：平時我總是忘記帶《國學》，這次肯定又忘了。可我打開書包一看，“啊，《國學》！”我開心極了，就拿着《國學》開始上課了。

回到家，媽媽立刻問：“你今天帶《國學》了嗎？”“帶了。”我回答説。“是因為你身上有新朋友的問題。”媽媽接着説。我一聽，臉就紅了。