關於描寫班級的作文300字彙總6篇
在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的描寫班級的作文300字6篇,歡迎閲讀與收藏。
描寫班級的作文300字 篇1
下課時,跑步聲、尖叫聲、嘲笑聲……全部都有;上課時,教室除了老師的聲音,其他都沒有。沒錢的風哥哥和花姐姐坐在窗台上偷偷聽課;除了老師,沒有人敢發出聲音,這個班級,就是我們這一班。
我們這一班是個很有趣的班,每個人都有綽號。有的人被稱為“廁所鬼”,因為他們都躲在廁所的某個地方嚇人;有的人被稱為“駱駝”,因為他喝一口水就可以撐兩、三個小時;我們這一班最有特色的`綽號就是“機智小子”!他常常用他的機智欺負弱小,所以一年級的學生最討厭的人就是“機智小子”。
還有還有,在我的班上,我的同學都叫我“強奪王子”,因為我每一次考試都是前三名,可是我和我的朋友們都不覺得我是“強奪王子”,他們都覺得我隨便考就考得很好,連我也這麼認為呢!
我們這一班是個剛開始牧羊的牧羊犬,頑皮又搗蛋,想把我們教好也真是難呢!
描寫班級的作文300字 篇2
某天,上信息課,我們的林姐搶了一台電腦,由於開了主機沒開顯示器,就坐在一旁等,好半天后,説:“什麼破機器,壞了!”説完,轉身去了別處……
某天,上政治課(經濟生活部分)老師問:“大家説説我們的消費和生產力或者科技有什麼關係?”又是我們的林姐,突然從位上站起來,搶答道:“以前吧,我們用的是計算機,現在都用電腦了……”全班暈倒一片……
那天上地理課,老師講影響農業的區位因素,講到養羊業時説:“這個養羊呀,最主要的'是要有……”她在等我們回答牧草,可是我一着急直接喊了:“要有羊!”班內譁然,進而大笑,可過後有嘖嘖稱對,養羊嘛,當然要有羊了……
我們的英語老師總強調基礎知識的重要性,那天,她給我們舉例:“平常我工作忙,沒時間打麻將,可是放了假回到老家,一打仍然遊刃有餘,這是什麼呢?這就是基本功的問題!”
那天劉小菁出去打掃三包區,問一旁正在幹活的楊偉健:“吃了陳彤童給你的藥肚子還疼嗎?”楊偉健滿懷感激的説:“現在已經好多了,謝謝了啊。”劉小菁驚訝得張大了嘴,好一會後結結巴巴地説:“可是,今天早上陳彤童告訴我説,昨,昨天她給錯要了……”
描寫班級的作文300字 篇3
又一次,我們班發生了一件有趣的事情。
下了課,老師帶領我們玩遊戲。遊戲名叫“打老虎”。遊戲規則是獵手們圍成一個圓,裏面圍幾個人扮的“老虎”,拿一個皮球當“獵人”的“子彈”,如果被子彈打中的`“老虎”就退出遊戲。
遊戲準備好了,我和幾個同學當“老虎”,剩下的同學當“獵人”。
遊戲開始,獵人們開始用快速射擊,令我們這些“老虎們防不勝防,不一會兒,一隻老虎就被一位獵人的子彈擊中了,這隻老虎就退出了遊戲。遊戲繼續進行,緊接着另一隻小老虎被擊中,”小老虎“又退出了,老師説休息一下,我們這些”老虎“就趁這個機會商量一下怎麼躲避獵人的子彈。最後我們商量出分散一點躲避,休息完了,”獵人“們打很久打中一個”老虎“。遊戲快結束了, ”獵人“們還在打,突然,我腳底一滑,摔倒了,子彈正好從我頭上飛過,好險哪,我沒被打中,”叮鈴……“鈴聲響了,遊戲也結束了。
我覺得這次玩遊戲非常快樂,真是一件有趣的事!
描寫班級的作文300字 篇4
我以前的班級叫永遠的超級三二班,四十個天真的小孩,在班主任賈老師的指導下,我們開心的學習。還在英語許老師的教導下我認真地寫作業,不做小動作。然後在熊老師指點下,我們積極發言,刻苦學習。然後來介紹班長潘芷雙吧!她是一個活潑、可愛、聰明的小女孩,特別逗。
有一次,我的橡皮丟了,我左找找,右找找。但是怎麼找也找不到了,潘芷雙看見我的橡皮,便説:“橡皮在你的橡皮在你的筆袋裏安安靜靜地睡大覺呢”我一看,“真的.也。”
通過這件事我知道了,有了幽默就有了笑聲。
再來我們班的班幹部吧!語文課代表是我曾子瑤和盧晴,數學就可多了!有練俊傑、我、盧晴、陳思瑤、周芷如。英語課代表是周芷如。
這就是我的班級。
描寫班級的作文300字 篇5
説到我們這一班啊!我們這一班是個活潑又有趣的一班,不過動不動就吵鬧;但是我們班的同學幾乎都是個小博士,被老師們認為是最好的一班。
小畫家王萌和李峯,都是我們班的學藝委員,大家都很崇拜他們!我們班的飛毛腿常力是個運動健將,代表班上參加賽跑,還獲得金牌呢!他也是羽毛球和籃球的高手,也代表學校比賽!我們班連續當兩學期的班長,是個全班最受歡迎的人,大家選三好生時都投給他;但是,他變臉速度超快,生起氣來像只老虎,讓大家都不寒而慄!有時,他管不動我們,他就會氣哭。記得有一次,我們班故意表現得很吵,班長氣哭了,大家都笑翻了!説到我呢?我是班上的開心果,像只兔子;我負責接受大家的情緒垃圾,我也是大家的智多星,而且在班上都拿第一、第二名呢!
我們的'老師,是一位負責維護正義的超人,兇起來像只母獅子,但脾氣很好。為了教訓不乖的人,老師會叫不乖的人抄課文,而且不準下課,如果違反的話,會叫他們到訓導處罰站;如果很乖的話,老師會發獎勵。但老師也有糊塗的時候,有一次,老師居然叫衞生委員去做學藝委員的工作!
我們這一班,是隻被馴服的綿羊;我們班,很團結、合作,希望我們班以後會更好,不要大智若愚!
描寫班級的作文300字 篇6
新的學期,我們進入了九年級,九年級就是整個國中最關鍵的時期,這可一點兒都不能馬虎,如果再不認真學習,那結果就是連高中都考不上。
新的學期,教師隊伍也改變了。變得越來越強大,都是從各個學校來的最頂級的'教師,班主任也變了,變成了老程。不同的班主任肯定有不同的管理方法,老程把班裏分為六個小組,每組有一個組長,負責管理組員。每一組的成績是很平均的,有成績比較拔尖的,也有稍稍落後的,需要幫助的同學。那樣正好可以讓同學互相學習,互相幫助,這樣班上的成績便很快能提高。
老程給我們定下的目標是總分全市第一,單科平均分全市第一,爭取有二十五至三十個能上重點高中。當然,這也不是口頭上説説就能做到的事情,那得付出無限的努力和汗水,我們也不能讓家長老師失望。
“一箇中心,即以學習為中心,兩個基本點,衞生與紀律,三方聯繫學生,老師,家長。四重保障,課上,課下,校內,校外。五好學生,思想品德好,成績好,體育鍛鍊好,師生交流好,創新實踐好。”這一段話。要時刻記在心中,不時地激勵自己。按照這上面的要求去做好自己,一定會有所收穫。
新的學期,收起玩心,把學習成績提高才是要緊事。
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