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描寫班級的作文300字彙編6篇

作文1.59W

無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的描寫班級的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫班級的作文300字彙編6篇

描寫班級的作文300字 篇1

咱們班呀,只要你一進門,就能感受到強烈不同的三派:勞動派、默默無聞派和調皮搗蛋派。

先説勞動派吧,班長肖可依。十分種勞動鈴聲一響,她就彈了起來,揮舞着手中的抹布,高聲喊道:“請大家十分鐘勞動!”於是,班幹部們趕忙拉的拉,叫的叫,推的推,把那些以寫作業為名義,而想逃避勞動的同學,都發動起來。那時,如果你恰巧走過我班,你會欣喜地看到一隻只勤勞的“小蜜蜂”,有的擦桌子,有的掃地,有的擦黑板,還有的拖地……景象十分壯觀。

説完勞動派我們就聊聊默默無聞派和調皮搗蛋派吧。一般下課鈴聲一向,調皮們的心跟着就飛出了教室,停留在操場。老師臨下課的囑咐,他們永遠是一字都聽不進的,雙眼始終望着窗外,心久久也收不回來。

而默默無聞派呢,正好相反,雖然上課他們從不主動舉手,可眼睛一直跟着老師的身影,直到下課了,他們還依依不捨地目送老師走出教室,第一個動作就是掏出作業,又投入到另一個戰鬥。而這時的調皮搗蛋派,已在操場橫衝直撞,玩得正歡呢。

現在,每個學校都是根據學生的成績來劃分學生,而我們半永遠是固定的這三個類型。因為,不管我們學習成績的好壞,大家都是這個集體中最珍貴的一員!

描寫班級的作文300字 篇2

又一次,我們班發生了一件有趣的事情。

下了課,老師帶領我們玩遊戲。遊戲名叫“打老虎”。遊戲規則是獵手們圍成一個圓,裏面圍幾個人扮的“老虎”,拿一個皮球當“獵人”的“子彈”,如果被子彈打中的“老虎”就退出遊戲。

遊戲準備好了,我和幾個同學當“老虎”,剩下的同學當“獵人”。

遊戲開始,獵人們開始用快速射擊,令我們這些“老虎們防不勝防,不一會兒,一隻老虎就被一位獵人的子彈擊中了,這隻老虎就退出了遊戲。遊戲繼續進行,緊接着另一隻小老虎被擊中,”小老虎“又退出了,老師説休息一下,我們這些”老虎“就趁這個機會商量一下怎麼躲避獵人的子彈。最後我們商量出分散一點躲避,休息完了,”獵人“們打很久打中一個”老虎“。遊戲快結束了, ”獵人“們還在打,突然,我腳底一滑,摔倒了,子彈正好從我頭上飛過,好險哪,我沒被打中,”叮鈴……“鈴聲響了,遊戲也結束了。

我覺得這次玩遊戲非常快樂,真是一件有趣的事!

描寫班級的作文300字 篇3

“五年級”聽起來已經不算是低年級了,可是,我們班有些同學還是很調皮,透着一些稚氣。

我們班裏最調皮的就是王柯豪了。每次上課,他要不就在大家都安靜寫作業的時候發出一些奇怪的聲音,惹得全班同學都扭頭過去看他,逗得大家哈哈大笑;要不就是在和男生玩兒的時候莫名其妙地就打了起來,勸都勸不住。所以,郭老師和於老師提起他來就會頭疼。

每次午間活動,我們都愛和郭老師和於老師一起玩遊戲。()有時候玩真心話大冒險,有時候和於老師一起編手鍊……有説有笑的,度過了一個個快樂的午間活動。

別看我們五二班整天嘻嘻哈哈的,其實,我們還是挺團結友愛的。如果有哪位同學需要幫助,我們一定會毫不猶豫地伸出援助之手。

這就是我們的班級,一個充滿歡樂,充滿愛心的班級,你們喜歡嗎?

描寫班級的作文300字 篇4

“蒼茫的天涯是我的愛……”那裏傳來的歌聲?順着聲音尋去,啊!原來是六·八班中傳出來的啊 !‘這個班在幹啥呢?’也許有人會問,那麼讓我來告訴你吧:我們班在上課!或許你會有些迷惑課堂上怎麼會有歌聲?呵呵,我來告訴你吧!

這歌聲來自數學課上我們班主任的手機鈴聲——最炫民族風。平時的《江南》也就無所謂了,這不又來了《民族風》;有時老師講着課,就突然出來一句,同學們高興起來了,就跟着一起哼、唱了起來;但在有任務時,誰也沒有也不會有心情去隨着唱的。

想那作文課,老師讓寫《跨越百年的美麗》讀後感。寫完後不知誰蹦出來一句:居里夫人變性啦!變男的啦!一秒鐘後全班鬨堂大笑,一個個前仰後伏,那個同學真調皮,唉!

説過了作文課,再説前幾天那快要運動會的時候,老師讓方陣的同學遍一個口號,結果大家一喊,:六八加油,老雷萬歲!這個口號可把不練的同學們也搞成,笑得都沒勁説話了!後來我們大多戲稱練習的同學為:“老雷”解放軍。

看,我們班的好玩事!咦,班裏又有好玩事了,先不説了,我要趕快去瞧瞧啦!

描寫班級的作文300字 篇5

“為什麼總是我們來抄寫作業啊!每次都是我們第三組!第三組!”一聽這聲音,肯定又是我的哪個組員在叫苦連天了。

我作為組長,雖然説不好説些什麼,其實心裏也是很不舒服,每次的作業都是我們抄在黑板上面,每次都是一黑板,當然很累,今天本來是二組寫作業的,但是卻不見蹤影,我急忙勸説:“別生氣,我們沒準寫完這次二組肯定會自己自覺寫的。”

“憑什麼?這周,上週,上上週!那個不是我們組寫的'?”説完,組員把嘴翹得老高。

“就是就是!每次都是這樣,二組總是説自己字寫得不好找各種藉口!然後溜出去玩!”

“別生氣……”我試圖勸阻,但是完全沒有效果,還越吵越兇!

這個時候,我的好朋友薇薇嘿嘿一笑,説:“各位別生氣啊,這種事情有什麼呢?俗話説,好人有好報,我們這次幫了他們,下次他們也能幫我們咧,要是各位累了,小妹獻上西湖龍井,不過前提是提價二百五。”

我也明白了薇薇的用意,每個人都被逗得笑呵呵的,大家沉浸在抄寫作業的樂趣中。

這件有趣的事情,也永遠珍藏在我的記憶當中。

描寫班級的作文300字 篇6

我以前的班級叫永遠的超級三二班,四十個天真的小孩,在班主任賈老師的指導下,我們開心的學習。還在英語許老師的教導下我認真地寫作業,不做小動作。然後在熊老師指點下,我們積極發言,刻苦學習。然後來介紹班長潘芷雙吧!她是一個活潑、可愛、聰明的小女孩,特別逗。

有一次,我的橡皮丟了,我左找找,右找找。但是怎麼找也找不到了,潘芷雙看見我的橡皮,便説:“橡皮在你的橡皮在你的筆袋裏安安靜靜地睡大覺呢”我一看,“真的也。”

通過這件事我知道了,有了幽默就有了笑聲。

再來我們班的班幹部吧!語文課代表是我曾子瑤和盧晴,數學就可多了!有練俊傑、我、盧晴、陳思瑤、周芷如。英語課代表是周芷如。

這就是我的班級。

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