實用的食品安全的作文錦集七篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的食品安全的作文9篇，希望對大家有所幫助。

食品安全的作文 篇1

食品安全是我們大家日益關心的話題，工商部門積極管理的同時，也常常實施着食品的檢查工作。在人的生活當中，衣食住行，樣樣都不得。古人云：“民以食為天，食以安為先”，由此可見食品在生活中的重要性。

食品的安全關乎人的生命健康。在我們的學校周邊有數小店、攤點，每每一放學，同學們便奔向那誘人的美食。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……同學們只為了一時的享受，卻殊不知這些發出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反覆使用的。吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，輕則拉肚子，重則胃腸炎、膽囊炎等。

現在，一篇新聞一度轟動：劣質奶粉與“大頭娃娃”頭大，嘴小，浮腫，低燒。這些幼小生命的罪魁禍首竟然是本應為他們提供充足“養料”的安徽阜陽生產的奶粉。造成171名嬰兒致病，13名嬰兒死亡的事例，着實讓我感到心寒與心痛：現在的生產廠家太缺德了，不管對別人的身體健康會造成怎樣的傷害，只顧着賺錢。

現在，食品安全管理存在的標準不統一、多頭管理問題，成為擺在食品安全上建設面前的首要難題。處於我們現在這個開放的時代，超市的.食品架上增加了許多新品種，擺滿了琳琅滿目的副食品；農貿市場裏蔬果的顏色，紅的紅，紫的紫，黃的黃，五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂。可是難道它們真的是讓人可以放心的食品嗎？從它們表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我們的頭號健康“殺手”。

因此，食品安全，不容忽視。稍不留神就會影響健康，甚至危及生命。一句話，為了大家的利益、健康和安全，我呼籲：

“讓全社會都來重視食品安全吧！”

食品安全的作文 篇2

“安”，平安之意。“無危則安，無缺則全”，指的就是安全兩字。對於安全，歷史上就有很多記載，以及古代一些國家、朝代也都有相應的法則。如今，我們中國，也有一套相對詳盡的法律。

對於校園安全，每個學校也有相應的措施，最尋常的便是各處的提示語。就像“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等，警示我們去遵循它們。同時，也有對災害的“安全通道”燈牌以及安全燈之類的東西也提醒着我們對安全行為的重視。同時也開展了一些活動，諸如安全演習、報告、主題班會、組織同學們去觀看安全的宣傳教育片警示着我們去了解安全，去認知安全，讓我們能更好地去深入安全、去了解安全的重要性。

以上是對於安全的教育，其實校園安全應該以人為本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習慣的養成。把以人為本抓安全的理念施諸於學校生活的每一時段，貫穿於懷文校園的`每一個角落。

街邊的攤販，小賣部，是學生們熱愛光顧的地方，在我們學校，每一節體育課，每一次放學，同學們都熱衷於買零食，有些零食是正統的“標杆產品”，就像“上好佳”、“樂事”之類的食品，對於初中學生課程多，一天下來肚子餓的情況，我們都可以理解。因此，學校也沒有對零食現象做出禁止。但同時，這樣也引來了商販的目光，一些“小車”出現在了校園門口，變成了學生們最熱衷的地方，一塊兩塊的“物美價廉”即實惠，又好吃，殊不知這裏有太多的贓物。一些無骨雞柳、紹興臭豆腐、鐵板燒、燒烤等等，都是具有對人體有害的物質，竟敢還打着“正宗”的字號，就拿臭豆腐來説吧，先別説是用穢物滷製的吧，光是物美價廉地只用幾塊錢，就讓人心生懷疑，真正的臭豆腐，它的滷汁就有好幾種調料組成，發酵數年甚至幾十年才製成的，價格都在上百元一公升，怎麼可能這麼便宜？再説湯汁，真正的臭豆腐根本沒有湯汁之説，是沾調料食用的。

有些同學説了，“我從不吃這些東西，我只吃那些煮麪。”，這便是很大的誤區了，有一次，我也去買這些東西，可是看到鴛鴦鍋中的麪條卻買完了，正當我回家去時，他説“別走，我這裏還有”便從上方拿下生面條，放進去，只是過了半秒的水，便想夾起，看到這樣的情景，我便忍住不吃回家了，生鮮麪條中物質不易被人體吸收，加重胃腸負擔，比吃油炸類還嚴重。

有人又會説，我吃“小包裝”，這樣總行了吧，其實，那些“棒棒牛”之類的玩意兒都是用麪粉製成，吃多了對健康百害無一利，同時浪費了我國的糧食資源，不僅是坑害學生，更是坑害國家，簡直可恥！

所以，我認為，在食品校園安全方面，我們要：

①：要少吃零食，剋制自己，或者從家裏帶東西來；

②：若剋制不了，買零食時要選擇大牌零食，雖然不是百分百安全，但也比小攤食物好得多；

在學校的方面，我們應該要：

①：學會宣傳教育；

②：從實處落手，打擊攤販，或是給學生們配置點心，去買來發放同學，實在不行，去引進學校小超市，給學生帶來實惠。

校園安全事關千家萬户，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、羣策羣力，消除各種安全隱患，打造平安校園。

食品安全的作文 篇3

要是説起我和食品安全的故事，那是多得三天三夜也説不完，像沙灘上的五彩的貝殼，裏面裝滿了各種各樣的事情，那麼現在，我就從我童年的沙灘上拾起一個粉紅色的小貝殼來給大家展示一下吧!

有一次，我和媽媽一起到一家超市去買東西。一走進超市，我迫不及待地奔向了賣零食的地方，挑起零食來。超市裏的東西可真多哪!看得我眼花繚亂。我隨手拿起一包冰雪楊梅正準備放進購物籃裏，這時後，媽媽走了過來，和藹地對我説：“楠楠，這東西不衞生，還是別買了吧!”“好，我不買了，媽媽!”“走，我們買別的`東西去!”媽媽牽着我的手向賣牛奶的地方走去。來到了賣牛奶的地方，我興高采烈地奔了過去，拿起了一袋酸奶放在籃子裏，媽媽拿過來前後瞧了一瞧，突然眼睛一亮，對我説：“楠楠，你看，這裏保質期是14天，它已經過期了，吃了對人身體不好，換一袋吧!”

媽媽又拿起一袋酸奶看了看，説：“拿這袋吧，這袋沒過期，你瞧!”“哦，我知道了，以後我會記住的!”我附合着。我們又到了賣牛肉乾的地方。這裏的牛肉乾可真多呀，各式各樣的，我看着就垂涎三尺。我挑了一袋大包的牛肉乾拿在手裏，媽媽一看這牌子，就搖搖頭，説：“楠楠，這種牌子不好，上回不是電視上説，這牌子不衞生，不要去買，你忘了嗎?”“哦!”我慚愧地點了點頭。我又拿了一袋上面標着“綠色食品”的牛肉乾，放進了購物籃。媽媽看了微笑着點點頭。下面，我們又去了賣火腿腸的地方，這回，我不再犯以前的錯誤，這些要求我都看了一遍，這才把火腿腸放進了籃子。

這次購物，我懂得了許多道理。我們買東西要看好生產日期，和牌子，還要看它是不是綠色食品，不要買三無食品，要注意食品安全， 還要預防“病從口入”，不要讓細菌進入體內呦!

食品安全的作文 篇4

説到食品安全，人們心中是異常關心的，關注的。

因為隨着經濟社會不斷進步，經濟全球化不斷髮展，人們飲食文化多樣化，食品衞生與安全成為備受關注的熱門話題。

食品的多樣化發展，各種添加劑的不斷翻新、湧現，三氯氰胺、蘇丹紅、瘦肉精、無根劑、地溝油等，每一個報道都讓人驚心動魄，每一個報道都牽扯着廣大民眾的心。

初為父母者辛辛苦苦擠到香港去購買奶粉，外國運動員到中國參加比賽自帶食物，買菜的阿姨平時想吃什麼買什麼，現在卻望着市場的.肉菜發愁……

食品安全出現問題，人的健康就會受到威脅。

雖然現社會食品的安全的信息不對稱，但可能都是消費者心中所默認的，考慮到我們每天吃的食物，想想我們身邊的人，他們也大都認同“眼不見為淨的”觀點。

很多消費者聽信媒體上廣告，等發現問題了，才知道自己又一次成為了受害者。

身體是自己的，有些毒害是一輩子都消除不了，甚至會影響到下一代的。

自己不對自身健康負責，何人還會關心你?

提高消費者自身的防範意識、自我安全健康保護意識已經迫在眉睫。

建立一個暢通的舉報渠道，構建一個有力的食品安全保障機制同樣也是迫在眉睫。

從食品安全入手，只有做好方方面面的工作，百姓才能安居樂業，和諧社會才能真正建立。

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食品安全的作文 篇5

從我記事開始，就經常聽爸爸説，這不能吃，那不能吃。現在我才明白，這歸根結底是食品安全問題。

正所謂：“民以食為天，食以安為先。”食物對於人類來説非常重要，因為沒有食物我們就無法生存，但食品安全更重要。

隨着現在科技的不斷髮展，出現了花樣繁多的食品。但有些生產廠家在利益的驅使下，在產品生產加工的時候，使用了含有大量毒素，甚至致癌的各種各樣的生長素、催熟劑、添加劑、防腐劑、色素等化學物質。我們吃這樣含有對人體有害物質的食品，就可能患上各種嚴重的疾病，甚至死亡。新聞裏就報道過，有的小孩吃辣條，嘴發生潰瘍，還有的小孩甚至中毒致死等等。

所以我們要堅決抵制這種產品，為了我們自己的`健康，為了快樂的成長，為了不讓老師和家長擔心，我呼籲——讓我們一起行動起來，拒絕垃圾食品，讓那些“黑心”廠家自生自滅。

食品安全的作文 篇6

有一句話，叫“民以食為天。”由此可見我們的生活與食品有着多麼密切的聯繫啊！説到食品，我們便會想了，我們身邊的食品安不安全；衞不衞生呢？我們許多人都會這麼想。

最近的孔雀石綠、蘇丹紅等這些是已經被“消滅”了還有紅心鴨蛋等還沒完全被解決的。不過就算它們現在已經給解決了，可是我們還要擔心“它們”還會不會在不就的將來捲土重來呢？想到這裏，我就不禁想到了在幕後不斷“製造”這一些危害人生安全的食品的人。於是我就發出了這樣的疑

惑這些人是為了什麼？我想還是為了一個字——錢，錢是魔鬼得意的誘餌。因為錢，這世界上發生過多少次的謀殺、搶劫和盜竊？誰能想到這麼一張張的錢幣，竟是想監獄和法庭輸送罪犯的“供應商”？

也就是因為了錢產生了：人工合成甜味劑(糖精鈉、甜蜜素)和防腐劑(苯甲酸鈉、山梨酸鉀)等食品添加劑的使用情況。因此，我十分的想些人明不明白，他們的“產品”危害了多少人？有許多的'人因為吃了這些所謂的“衞生、安全食品”而上吐下瀉乃至丟了性命的！

不過，我想，除了批評那些只知道賺錢而不顧及他們身體健康、安全的人以外，我們還要提高自己的防範意識！

如：蘋果過於的發亮説明蘋果可能打過蠟。葡萄上的白斑過多可能就是農藥使用過量。

這些説明，防禦食品中人為的添加化學物質、有害物質有些是可是用肉眼或簡單的方法檢驗出來的。

來吧，讓我們一起來為我們的健康、安全而奮鬥吧！杜絕有害食品，還我們一個健康的身體！

食品安全的作文 篇7

今天又是一個快樂活動日，俞老師請來了一位神祕嘉賓，要給我們開展“學校食品安全互動活動”。她就是上海市食品藥品監督管理徐匯分局的監督員——蔣知君媽媽。

蔣媽媽在今天的活動中要給我們講關於食品方面的各種知識。首先她展示了一個“食物的金字塔”，讓全體小朋友一起做個“猜一猜”的遊戲。食物金字塔一共有5層，旁邊列舉了牛奶、蔬菜、肉類、油、穀物，5種食品，請同學們猜一猜這些食物應該屬於金字塔的哪一層？同學們可積極了，他們各自發表自己的意見。最後蔣媽媽告訴我們：平時我們吃的米飯屬於穀物，是食物金字塔的底層，也是我們每天必須攝入的食物。第四層是蔬菜，是所需維生素的來源。第三層是肉類，含有豐富的蛋白質。牛奶和豆製品都是第二層的食品，建議同學們每天喝2、3杯牛奶。而油是食物的最頂端，但燒菜時不能用過量。這金字塔按照每天需要攝取的量展現的，告訴我們每天應該怎麼合理搭配食物。看來回家後，我們還要把這個金字塔同爸爸、媽媽一起分享呢！

遊戲後，蔣媽媽還告訴我們哪些食物不適合小朋友吃的。比如：生魚片、烤肉串、香腸、油條、膨化食品、顏色鮮豔的糖果、果凍、可樂等。邊聽邊有小朋友表示：這些可是我們最喜歡吃的東西啊，為了健康，還要管住自己的嘴巴喲！

説完不適合吃的食品後，蔣媽媽拿出了許多不同包裝的牛奶，讓同學們猜猜食品的`保質期，同學們可踴躍了，紛紛舉手説出自己的答案。通過競猜，同學們知道了，保質期的重要性，它標誌了食品的新鮮度。而外出吃飯時要注意些什麼呢？蔣媽媽給我們看了一張圖片，同學們看了都記得在飯店吃飯時看到過，原來這是衞生監督標誌。每天像蔣媽媽這樣的叔叔阿姨會到各個飯店去檢查衞生情況，利用三種不同的表情表示監督檢查結果，選擇吃飯的飯店時可以參考這個標誌，再做決定。

今天的講座，讓我們小朋友增長了不少關於飲食健康的知識，對身邊的健康食品安全有了初步的瞭解，也提醒了小朋友健康的重要。最後我們全班同學用熱烈的掌聲感謝蔣媽媽給我們做的精彩又有意義的講座。