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幸福的成長作文八篇

作文2.1W

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家整理的幸福的成長作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

幸福的成長作文八篇

幸福的成長作文 篇1

成長的過程中,少不了煩惱,也一定會有苦悶,但更多的還是愛,是幸福。這些快樂,這些幸福會像一朵朵白雲,點綴着屬於我們那一片藍天,我將會永遠把它埋藏在心底。

記得我三歲那年的一個夏日。幼稚園放學的鈴聲即將響起,天公卻不作美,剛才還豔陽高照,一會兒,烏雲便佈滿了天,風兒一陣陣的颳着,吹動樹葉,帶走了炎熱,卻也帶來了雷雨。電閃伴着雷鳴,豆大的雨點兒傾瀉而下,噼噼啪啪地敲打着房檐,嘩嘩啦啦地衝刷着地面。看着一個個同學被家長接走,我忽然想起今天媽媽加班,一會兒回來,爸爸出差,外公外婆去參加酒席,暫時只有我一個人在家。我摸摸自己胸前掛着的鑰匙,伴着“啪”的一聲雷響,我的心咯噔一下,淚水便順着臉頰落了下來,不知是因為害怕還是內心的孤獨,我不禁嚎啕大哭起來。

等老師收拾完教室,她撐着傘,我們出了門。大雨滂沱,拿一把小小的傘對我們似乎並起不了什麼作用,不一會兒我們就成了落湯雞,等走到一處遮雨的地方,老師蹲下來讓我爬上她的背,我不肯,搖搖頭,她便一把抱起我,右手撐傘走進了雨中。一路上,沒有人,沒有車,很安靜。我躺在他的懷裏,汗水混着淚水佈滿了她的臉頰,浸透了她的衣裳,也温暖了我的心,雖然很冷,但一股熱流從我心中流出。

她,是我成長中的啟蒙老師,她不會發脾氣,卻有着一臉親切的笑容;她雖其貌不揚,但矮矮胖胖的身材卻盡顯她的可愛。她雖是老師,卻沒有“三尺講台”的威嚴,反倒成了幼稚園孩子們心中的好夥伴。我在她的呵護下成長,幸福的成長……

成長中的愛,讓人幸福,讓人快樂,讓人久久不能忘懷!

這時一隻温暖的手拍了拍我的肩,老師蹲在我前面,為我擦去淚珠,温柔的説:"媽媽還沒來嗎?“我點點頭”那讓老師送你回家,好嗎?“我彷彿找到了依靠,破涕為笑。

快到家了,雨勢並不減退。遠處,一個朦朧的身影在雨中前進,很急切,很慌忙。定睛一看,原來是媽媽!我從老師懷中掙扎下來,大叫着媽媽投入她的懷中。她笑了,舒了口氣。她們都笑了,舒了口氣》而我在兩種愛中沉浸着,幸福着……

幸福的成長作文 篇2

在中華民族悠久的歷史長河中,高尚的民族情感、崇高的民族氣節、良好的民族禮儀構成了傳統美德,體現着中華民族在處理人與自然、人與社會、人與他人關係的基本價值,是反映個人自我道德追求的文化精髓,是民族精神的寶貴歷史遺產,當然也是我們永不枯竭的教育資源。中華是一個民族。一個民族特有的民族精神,既是對民族傳統的繼承,又要不斷適應時代的需要。可是現在,人們的對美德已經產生了另一種看法,有人説:“美德有什麼用?不如金錢利益來的實在!”人們隨着這種看法已經將自身的美德拋棄,為了自身利益而奮鬥。

每個人都會背幾個詞語,其中‘見義勇為’、‘拾金不昧’、‘正氣凜然’更是朗朗上口,可是人們只將這些落實在了嘴上,可是行動呢?瞧,馬路上,一個年邁的老人被車碰摔倒了,周圍的人似乎在避瘟神一樣,連忙避開了,老人的神情似乎有寫憤慨,這時,一個年輕的小夥子熱心的拉起了老大爺,可是事情並沒有像想象的那樣,老人反手緊緊拉住小夥子的手,朝四周大肆喧譁,説是小夥子將撞倒,身上關節都摔傷了。四周將這件事看的清清楚楚的人不僅不幫忙澄清,還站在路邊湊着看熱鬧,喧譁聲不絕於耳。

人是兩面性的,有壞的方面就有好的方面。這不,這位大嬸的一袋桔子因為塑料袋破裂骨碌碌的滾了出來。本來冷清的地方一下熱鬧起來,你爭我搶,甚至大打出手,不為什麼,只是為了幾個橘子大嬸着急的快哭了,大喊:這是我買給孩子的,你們別拿呀!”。沒有人聽她的。人羣中,一個女孩踉踉蹌蹌的奔跑過來,在地上撿起所剩不多的橘子裝進袋子,又禮貌的和人們討要其他的,有人講道理,將橘子給了女孩,也有的人不給,還順便罵上幾句。可是小女孩不退縮。大嬸呆呆的看着。大半個小時過去了,橘子找到了一半多點,婦女接過袋子,對小女孩千恩萬謝。

弘揚吧,弘揚我們的中華民族美德,成長吧,在美好的環境中幸福成長。

幸福的成長作文 篇3

在我的銀河中,有很多閃爍的小星星,它們眨着可愛小眼睛,那就是我成長的幸福。

玩是我成長的幸福。體段課上,在操場上,我們踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多,我們漸漸地踢成了踢鍵子夥伴;我們打羽毛球,羽毛球像信鴿,把我們之間的友誼和幸福傳遞給對方,有時信鴿落在別處把我們的幸福和友誼撒滿每個角落;我們賽跑,看看誰是短腳笨烏龜,誰是英勇無敵、面對困難不畏懼的超人;我們説説笑笑,歡聲笑語佈滿操場。

學習是我成長的幸福。語文,讓我們感受到了文字的魅力,語段的無限精彩;數學,能讓我們的大腦積極轉動起來,積極思考起來,積極提問起來;英語,能讓我們能和外國認交談,走進外國人的世界,瞭解外國人的水土風情。瞧,學習也是件有趣的事情。

讀書是我成長的幸福。讀書能使我們走進新的一個世界,在這裏,你可以瞭解你所不知道的,你感興趣的,能使你懂得許多做人的道理,漸漸的,你會愛上這個世界,愛上讀書。

學習進步是我成長的幸福。進步了,説明你不是在起跑線上,你在和大家一起賽跑。我最近學習進步了,老師的表揚聲,爸爸媽媽的歡笑聲,都在我的銀河中形成了動聽的音樂,時時伴奏着讓人心情愉快的曲子。進步,真是一件讓人無比愉快的一件事情。

我希望這些幸福像一串串小鈴,永遠在我成長的道路上伴隨着。

幸福的成長作文 篇4

時間飛逝,當我還以為自己只是一個小孩子時,我已經十一歲了。過去的十一年,記錄了我成長的點點滴滴,有一些事,使我銘記在心。

在我上幼兒園以前,媽媽每天晚上都會教我一首唐詩或者一首兒歌,給我講一個動聽的故事。那時,我覺得很幸福。

我上了幼兒園,老師非常喜歡我,同學願意和我交朋友,因為我認識的字比別人多,老師們經常表揚我。那時,我覺得很幸福。

後來,我係着紅領巾,揹着書包,帶着媽媽沉甸甸的囑咐上國小了,爸爸媽媽經常帶我出去旅遊。上海、北京、浙江……到處留下了我們快樂的足跡。每星期六我都要去跳舞,上課時,別的家長都陸續走了,只有媽媽從開始等到結束,然後帶我去吃我喜歡吃的東西,還會帶我去逛逛商場。那時,我覺得很幸福。

光陰似箭,日月如梭,我現在已是一名四年級的國小生。去年我在情景劇《醜小鴨》裏扮演了醜小鴨,這個情景劇拿到無錫市比賽金獎第一名的好成績,校長在升旗儀式上表揚了我。那時,我覺得很幸福。

現在我才十一歲,人生還有很長一段路,這些美好記憶,它們會伴隨我成長。

幸福的成長作文 篇5

幸福,如同咖啡般的香醇,糖果般的甜美。

——題記

6歲時,幸福就是奶奶烙的糖餅,甜進心底。

那時,奶奶常對我説:“小丫頭,快快長高,長高了,奶奶給你烙糖餅吃。”當時,糖餅對我來説是多大的誘惑呀!將揉好的麪糰撒上黑芝麻,放進鍋裏,側着耳朵聽鍋裏的餅發出“嗞嗞”的聲音,像是唱歌一樣,聞着從鍋裏發出甜甜的餅的香味……於是,我每天都跑到奶奶畫好的刻度線處,量啊量,盼啊盼,雖然僅僅只長高了一毫米,我也會興奮的跑到奶奶身旁,高興地説:“奶奶,奶奶,我今天長高了呢!”奶奶會刮刮我的小鼻子説:“吃糖餅咯。”吃着那甜甜的糖餅,我想起姐姐説過的話,如果你覺得快樂,你應該説你很幸福。於是我會幼稚的對奶奶説:“奶奶,我很幸福。”這時,奶奶就會樂的合不攏嘴。

10歲時,幸福是媽媽在下雨天送來的傘,為我撐起一片蔚藍的天空。

上學時,媽媽説今天會下雨,讓我帶把傘,可是我望了望天,太陽還在上面高高的“掛”着呢!便沒聽她的',硬是把傘塞回了她的手中,去上學了。

不料,下午,便下起了瓢潑大雨,我開始後悔沒有聽媽媽的話,這時,門口出現了一個熟悉的身影,是媽媽!我跑出門外,媽媽穿着雨衣,身上還濕漉漉的,發尖和臉上還掛着雨滴,她將手中的傘遞給了我,淡淡的説:“叫你帶傘你不聽,就應該給你一點教訓!”説完,媽媽步入了雨霧中,打着媽媽送來的傘,淡淡的藍色覆蓋了整個天空。

15歲時,幸福是生病是朋友的關心,暖在心窩。

身體再也禁不住寒流的敲打,病倒在家,將朋友的英語筆記借來,裏面夾着一張帶有淡淡香味的紙條:“好好養病,我在學校等你回來。”雖然只是淡淡的幾個字,心裏卻覺得暖暖的。

品位成長中點點滴滴的幸福,我的心平靜又安實。

幸福的成長作文 篇6

每個人都有童年,但是童年總是短暫的。我們必須慢慢地成長,從一個個懵懂的小孩子變成一個個少女或少年。這都是誰的功勞呢?當然是父母的功勞啊!

在一個烈日炎炎的暑假,爸爸和媽媽在家裏照顧弟弟,我剛跳完舞回來。忽然,我感覺頭有點暈,渾身發冷。我跟爸爸、媽媽告訴了我的情況,媽媽聽了,立刻跑過來,完全不顧弟弟。她急忙忙地拿來體温表,測了下,“38。6,孩子他爸,孩子發燒了,快打盆水來!”媽媽焦急地説。爸爸見水停了,像被針扎一樣,急的直跺腳。爸爸想起冰箱裏有一瓶冰水,立刻把它倒進水盆裏。媽媽手法嫻熟,拿起毛巾,折了幾下,蘸了蘸冰水,敷在了我的額頭上。又拿起一條毛巾,繼續蘸了蘸冰水,把我的臉、胳膊、腿反覆擦了幾遍。我見爸爸在旁邊乾等着,有氣無力地説:“爸爸,你在這兒等着也不是辦法,快去照顧弟弟吧,弟弟見沒人照顧他,會哭的,快去吧!”爸爸聽了,像是腳上粘了膠一樣地慢慢向房間走去。過了一會兒,媽媽又拿起體温表測了一下,“37。5,終於快降下來了,寶貝,你休息一會兒吧,你什麼也不要做。”媽媽説。“媽媽,可是我還有很多作業要寫啊!”我擔心的説。“不要緊的,身體才是大事,作業明天還可以寫,休息吧!”媽媽一邊收拾一邊説。我只好乖乖的進入夢鄉了。

第二天,早上起來,媽媽立刻跑到我的房間裏,摸了摸我的額頭。“哇,怎麼還這麼燙。”媽媽跑到衞生間拿了幾條毛巾,把它打濕,又按照昨天的步驟做來一遍,再給我衝了幾包藥讓我喝了下去。看到這一幕,我熱淚盈眶,我知道了:我不該這麼自私,因為有了弟弟,我經常和爸爸、媽媽吵吵鬧鬧。經過這件事情後,我不再這麼自私,因為有了弟弟,我的生活變得更加精彩。爸爸、媽媽不僅沒有把我的那份愛分給弟弟,而且讓我多了一份姐弟之情,所以我要孝敬父母,還有保護我的弟弟。

這就是我成長中的幸福,爸爸媽媽給我的那份愛,我將存在我的心裏。這件事情,我永生難忘。

幸福的成長作文 篇7

為何弘揚中華美德,就能引領幸福成長呢?不用我説,大家也一定知道,如果在美德的薰陶下,我們都能幸福成長的,但隨着新時代的到來,有一些人都忘了我們中華民族的立國之本了。

有一次,我和爺爺乘公共汽車,剛上車,我就發現一個人,非常黑。我便小聲嘀咕“這人簡直就是非洲難民。”但他並沒有聽到。我拉着爺爺走到了一個空位,剛要坐下,忽然一個小夥衝了過來。這個小夥非常白,大大的眼睛,左手拿着一個“蘋果”手機,右手拿着一個PSP遊戲機,他以迅雷不及掩耳之勢將我和爺爺推到一旁,自己便繞了個“二郎腿”便開始玩手機了。此時,那個“非洲難民”就打抱不平,興沖沖地跑過來説:“喂,你幹什麼,這個位置本來就是這位老大爺的,你這個人真厚臉!”説着便把我和爺爺帶到了他的位置上,此時,我十分感動,我這時耳根都紅了,我後悔不該罵他。心裏十分佩服這個小夥子。

美德處處都在,就看你有沒有一雙慧眼。當然,也不能以貌取人,要正確地對待他人。

幸福的成長作文 篇8

一年一度的“真情義賣”活動如期在寒假舉行,可作為班長的我犯愁了,為什麼?今年是我們九年級學生的最後一個長假,距離會考的時間不多了,大家抓緊時間四處補課,哪有閒空來佈置教室,參加活動呢?雖然我已電話通知,但還是不抱希望地與團支書孤獨地去學校。

“咦,你們早到了?”先到一步的小A仨人正在擺放桌椅,我一陣驚喜。“老班,這是最後一次,我們能不來嗎?哈哈”從這爽朗的笑聲中,我分明聽到了陽光和温暖。

不一會兒,小B一羣同學帶着準備義賣的禮物也來了。“哎,小B,你這漂亮的大娃娃不是你爸去年給你從美國帶來的嗎?你捨得啊?”“沒事,我想多貢獻一點呀。”俏皮的笑聲迴盪着。

“呀,這束花開得真鮮豔,誰帶來的?”我被眼前的美驚呆了。“嘿嘿,是我買的,快過年了,肯定賣得又快又好。”一如平日的憨厚質樸。

窗外,北風呼呼,室內,熱氣騰騰。我的眼前一片潮濕, 人生的道路有鮮花陪伴我,真幸福!

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