關於美就在身邊的作文(7篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的關於美就在身邊的作文，歡迎閲讀與收藏。

關於美就在身邊的作文1

記得爸爸對我説過一句名言，我至今記憶猶新。那是羅曼·蘭在一次發佈會説的話：生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

放假那天，老天爺像是給我們起鬨似的突然下起了大雨。我在教學樓下焦急地等待着雨停，看見放在操場展台上的一盆三角梅被大風颳倒，摔在操場跑道上，三角梅的梅花散落在泥水中像是滴滴鮮血，路過的人看都不看一眼，只管往家跑。正當我準備去撿起那盆三角梅時，一位穿着雨衣的老奶奶帶着她的小孫女跑過去，老奶奶小心地把三角梅放在展台上，把撒出的泥土用手捧起來放在花盆裏。為了防止花枝折斷，老奶奶用手壓了壓土壤，讓土變得更加結實。正要走時，老奶奶還不放心，看見展台旁邊有一堆薄膜，老奶奶跑過去把薄膜鋪在花上，確保它安然無恙後才帶着孫女往家走。站在一旁的我此時看見這一幕心想：“多美的風景啊!”

晚上吃過晚飯後，我躺在沙發上看電視，看到一則新聞：某某地區發生地震，某某學校的老師和學生在撤離時，老師發現有兩名學生不在隊伍裏，老師立即向顫顫巍巍的教學樓跑去，結果在教室的角落裏發現了兩名學生，準備帶着他們跑時強震來襲，老師趕緊拉着他們的手逃出教室，快到門口時，老師發現門快要倒了，在危急時刻老師將孩子們推出去，可自己卻困在坍塌的大門與瓦礫中……老師的行為深深地感動了我。這何嘗不是一種美呢?

如果你有一雙發現美的眼睛，就會處處看見美、發現美。美不僅在身邊，在回憶裏，在故事裏，還在每個角落裏，還在我們的生活中。美，美化着我們的心靈，美化着我們的生活。美讓世界充滿愛。

關於美就在身邊的作文2

春有萬物復甦之美，夏有勃勃生機之美，秋有大雁南飛之美，冬有雪花紛飛之美，宋代有辛棄疾、李清照的詞苑美，還有李密的忠孝美，孔子的仁政美……

茶煮沸後，自身飽滿舒展，也使水變的清香，這是無私美，蜜蜂東奔西走的採蜜存食這是勤勞美，在巖石中挺起的小草是堅韌美，在雨中飛醒覓食的成鳥是親情美……這些沒雖不華麗、嫵媚卻美的安逸、舒適、堅定。

雕塑家羅丹曾説：並不是沒有美，而是缺乏發現美的眼睛。在航天員劉洋的眼裏美是堅持和不懈，只有經受住了太空給你的不適，才能發現太空的廣闊美和神祕美。在體操團體比賽冠軍的眼裏，美是團結，沒有一個人的完美而有一個完美的團隊，這便是團結美，在90後最美女孩眼裏，美便是孝，在司機吳斌眼裏美便是保證車內人的安全，在山區教學老師眼裏，最美的便是那些孩子們天真的笑顏，美無處不在，它等着我們去發現去感受……

在田園中辛勤勞作轉身看拔下的種子，陶淵明微笑着説，這是田園美，在繁華的街道上喝着小酒寫着詩詞，帶着酒意的李白説，這是灑脱美，袁隆平在園地裏勞作和觀察，他説這是實踐美，這些美都美在自由和天性。

美在召喚着你，就像陶淵明筆下的桃花園一樣，它時隱時現讓你有一種離它很近卻覺得很不真實的感覺，只有等你靜下來慢慢的感受它，你會發現天美、人美、山美。

美不一定要風花雪月，並不一定要嫵媚動人，它只需讓人看了賞心悦目的灑脱，帶着一雙發現美的眼睛，萬物皆可與彩虹匹美。

美就是一首歌，你細細聆聽才會發現它的旋律美，美就像一首詩，你細細品讀才能瞭解它真正的主題，美就像一幅畫，你仔細觀賞就會有身臨其境的感覺。

帶着一雙發現美的眼睛，四季因你而美麗，萬物皆可與彩虹匹美。

關於美就在身邊的作文3

今天是新學期開學的第一天，我們全校同學觀看了中央電視台的“開學第一課”。美就在我們身邊，一個個感人的故事深深的打動了我，而最讓我震撼的是“最美司機”吳斌叔叔了。

吳斌叔叔是一位普通的客車司機，他在九年的工作中安全行駛了足足可繞地球三十多圈的一百多萬公里，他以他高尚的品德在平凡的工作中傳遞着愛與美。而今年5月29日這天那短短的一分鐘，讓吳斌叔叔傳遞的美感動了車上所有的乘客，感動了他的城市——杭州，也感動了全國人民。

這天吳斌叔叔正常駕車行駛在高速公里上，突然迎面飛來的一片重達7斤的汽車剎車片像炮彈一樣穿過汽車玻璃擊中了他的腹部，當時車輛的時速是90公里，眼看險情即將危及車上三十多名乘客，此時吳斌叔叔做出了驚人的舉動。他強忍着劇烈的傷痛用盡渾身的力氣，在不到一分鐘的時間內沉着地將客車穩穩地停下，並疏導乘客們一個個有序下車。乘客們脱離危險後的第3天、吳斌叔叔靜靜走了……他葬禮的那一天，全國各地許多人自發來到這座美麗的城市和全城的人們一起送別我們“最美司機”！

看了這個故事，我的眼淚不自覺地流了下來。生命對我們每個人來説是多麼的重要，每個人都會珍惜自己的生命。而吳斌叔叔卻用自己的生命挽救了所有的乘客，這種捨己為人的高尚品德深深地震撼了我！從中我感悟到：一個人擁有美麗的外表只是小美，而真正的美在於樂於助人、傳遞快樂。當別人需要幫助時——伸出雙手、當別人取得成功時——分享快樂。

美就在我們身邊，它需要我們仔細地去觀察，認真地去創造，用心地去體驗，快樂地去傳遞。我要向他們學習，學習他們的美，幫助身邊每一個有困難的人。我們的.生活會因此而更美！

關於美就在身邊的作文4

尊老敬老是中華民族的傳統美德。我的身邊有很多的敬老的故事，值得人們學習！

有一次，我和幾個好夥伴有説有笑地走在路上。突然看到前面一個衣衫襤褸的老奶奶摔倒在地上，她那發白的頭髮亂七八糟的，手上還抓着幾個破袋子，散發出一陣陣臭味。我想：她可能是個乞丐吧。我們都停止了説笑，看着老奶奶，而老奶奶也用無助的眼神望着我們。正當我們想從老奶奶身邊繞過去時，突然，老奶奶有氣無力地説：“好孩子，拉我一下好嗎，我站不起來了。”説着她伸出一隻黑乎乎的手來，另一隻手撐着地想站起來。我們幾個你看看我，我看看你，誰都不想伸手去拉那黑乎乎的手。這時，不知誰大喊一聲：“乞丐婆，真髒！”接着我們一鬨而散，都跑開了。

我們跑了十幾步，回頭想看熱鬧。這時，我看見一個打扮十分漂亮的年輕姑娘，伸出白淨的手，吃力地拉起了坐在地上的老奶奶，姑娘似乎一點兒也不嫌棄那黑乎乎的手，不但把老奶奶扶到了路旁，還去附近的商店買了一塊麪包給她吃，然後便轉身走了。當看到這一幕時，我呆了，一股悔恨的心情湧上心頭。心裏默默地説：“老奶奶，對不起！請您原諒我這不懂事的孩子吧！”而扶起老奶奶的姑娘那美麗背影，留在我的腦海中久久不能忘記。是啊，美不就是在我們身邊嗎？

敬老是我們中華民族的傳統美德。每每想起這件事，我都告誡自己：我們要尊老敬老愛老，不光是嘴上説説而是要從身邊的小事做起、從我做起。這樣我們的生活中才處處都有美。

關於美就在身邊的作文5

美是什麼？有人説，美是鳥語花香；有人説，美是荷塘月色；有人説，美是巍峨高山；還有人説，美是涓涓細流。看完中央電視台的《開學第一課》，我對美有了新的認識。原來，美一直在你身邊。

有了萬户飛天、嫦娥奔月的故事，才有了航天飛機上天；有了海底龍宮、蛟龍戲水的傳説，才有了蛟龍號入水。千百年來人們的無限遐想，在如今大家勇於拼搏、不斷開拓的努力下成為了現實。讓人們能上天下海，盡情探索自然的美。自然美是狂野的，如同非洲的草原；自然美是幽靜的，如同無聲無息的海底；自然美也是奇妙的，前所未聞的，如同冥冥的宇宙太空。同樣，這樣的美就是探索之美。

可能只是一粒不起眼的種子，但用靈巧的雙手栽培，就能長成參天大樹；可能只是一個小藥瓶兒，但用智慧的頭腦仔細琢磨，便能吹出動人的音樂；可能我們只是一些孩子，但只要努力學習，就能獲得大家意想不到的成功。我們有時可能感受不到美，但不要灰心，不要放棄，用你的全力去發現，去發明，去創造，你會發現美是可以創造的。而這，就是創造美。

他家的梨樹熟了，送給我幾個，我家的桃熟了，也送幾個到他家，這是鄰里間的和諧。你的鋼筆沒水了，我借給你，我的鉛筆忘帶了，你借給我，這是同學間的和諧。社會是高樓，那麼和諧就是融合劑，如果沒有它，高樓就不能聳立。校園、家庭就是小小的社會，只有和諧共處，才能迸發出同心協力，團結友愛的和諧美。

美還有很多種，在生活中，只有你用心去感受，美就在你身邊，在新學期中，聰明的你，準備好發現美了嗎？

關於美就在身邊的作文6

當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱裏奉獻愛心的老人、孩子——這時你感覺到的，是不是美呢?當你坐在公共汽車上，看到年輕人為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的，是不是美呢?你感覺到的，又是不是美呢.……美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。

有人認為美是無限的風光，是畫家的風景畫，是音樂家譜寫的樂章。但是這樣的美是抽象的美，而實實在在的美——永久在你的心中，在你的身邊。

記得那天，在我剛走到小區門口時，天空中陰雲密佈，風颳得那些前些天剛剛裁下小樹苗隨風搖擺，不一會兒，電閃面鳴，下了一場傾盆大雨，雨滴像黃豆粒一般大，…..雨過天晴，陽光從樹葉間照射下來，地面上還有下雨時的積水。

在地面上，滿是被風颳落的樹葉，在花園中，那棵剛剛裁下小樹苗被風颳彎了腰，失去了原有的挺拔的姿態。

有一個身穿藍校服的帶着紅領巾的國小生，從花園邊走過時，發現了那棵樹苗，跑去想要扶正它，可不知怎樣的，樹苗沒被扶正。

於是他跑回樓裏，叫來幾個小夥伴，一齊跑去扶它。他們的紅領巾在奔跑中飄蕩着，正如他們似火一樣的熱情的心。幾個人在樹苗下用力推，兩個在向正拉，在他們的努力下，樹苗被扶正了，可他們身上卻濺上了泥點，褲腿上濺上積水。可他們卻並不在意，説説笑笑的回家了。他們的內心不也很美嗎?

高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在的美，正因為如此，美就在我身邊!

關於美就在身邊的作文7

“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”這是著名的雕塑家羅丹曾説過的話。

現在的學生，在學習與生活中來去匆匆間，有沒有留心生活中的美呢?我做了一個“美的存摺”來收集生活中的美。

點滴一：春天，沉睡了一冬的世界甦醒了，冰冷的空氣漸漸暖了，小草從世界的各個角落鑽出來，裝點着大地，一場春雨後大地變得嫩綠了，到處充滿生機了，鮮活的草葉上，掛着一兩滴鑽石般閃閃發亮的水珠，再看看路旁的柳樹，已是“萬條垂下綠絲絛”了，於是心也遼闊，神也寧靜，這不正是大自然最純潔，最令人心曠神怡的美嗎?

點滴二：初春，掃地時在磚縫裏掉進一顆瓜籽，卻不想它竟然從磚縫中發出了一個稚嫩卻不乏頑強的幼苗，到了秋天，再去看它時，我驚愕了，在我的眼前不再是以前的瓦礫磚堆，出現在眼前的是一株茂盛翠綠的向日葵，它的花盤已成熟，被寬厚的一片片葉子遮掩着，幾朵金燦燦的花飽滿而豔麗，引來幾隻翩翩起舞的蝴蝶，風兒吹過，眼前掀起了一陣陣的綠浪，我震撼了，不禁對它肅然起敬，這便是生命最頑強，最震人心絃的美。

點滴三：雨將教室的門封鎖了，我卻沒帶雨具，放學後，望着陸陸續續回家的同學，我的心中似着了火，焦急萬分，同學們幾乎走光了，而窗外的雨卻依然沒有盡頭。忽然，一個聲音從耳邊傳來“跟我一起走吧!”我轉頭一看，原來是值日的同學，便點頭答應了。路上，我發現雨傘是傾斜的，嚴實地罩住了我，而那位同學半邊身體已被淋濕，霎時，眼淚一下湧上了我的眼眶：啊，這便是世上最持久，最永恆的友誼之美啊!

我存摺上的美一點點的增加，我懂了，美其實很簡單，就在我的身邊，就看你是否用心去體會。