關於堆雪人的作文(12篇)

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的關於堆雪人的作文，希望能夠幫助到大家。

關於堆雪人的作文1

冬天來啦冬天帶來一陣陣凜冽的寒風，但同時也給我們帶着了歡笑，因為，寒風往往帶來大雪，大雪雖然寒冷，但小朋友們可以在家長的指導下堆雪人、打雪仗。冬天也有着成長、超越、聰明、機靈等意思，為什麼我這麼説呢？因為雪人多像一名孩子，他會在家長的培養下聰明機靈、健康成長、不斷超越！冬天可以滑冰、可以玩打雪仗和好多好玩的項目，所以冬天也是最休閒的一個季節。在冬天，無論到了哪裏，你都會聽到人們的歡聲笑語，我喜歡冬天，你呢？

關於堆雪人的作文2

去年冬天，有一天下大雪了，我和姥姥出去打雪仗。

打了一會兒，我們開始堆雪人。我和姥姥先堆了一大堆雪做雪人的身子，又攥了一個小雪球，在雪地裏滾了一會兒，它就變成了一個大雪球，來用它做雪人的腦袋。又找了一些木棍做雪人的眼睛、鼻子和手臂。一會兒，一個活靈活現的雪人就堆成了。

看着可愛的小雪人，我和姥姥高興的笑了。

關於堆雪人的作文3

下雪了，地上鋪着雪毯，樹上披着銀裝。同學們來到雪地上玩雪，他們有的滑雪，有的跑步，有的堆雪人，還有的跳繩。

最有趣的是堆雪人，亮亮滾了一個大雪球當雪人的身子，黃英滾了一個小雪球當雪人的頭，他們一起用葡萄當雪人的眼睛，用香蕉當雪人的嘴巴，用塑料袋當雪人的帽子，又找來胡蘿蔔當雪人的鼻子，最後用石頭當雪人身上的扣子。亮亮和黃英喜歡堆雪人，他們在雪地上玩得好開心啊！

關於堆雪人的作文4

星期天上午，小紅和小明一起去堆雪人。

小紅先堆了一個雪球，然後又讓小明堆一個比這小的。不一會兒，他們堆好了，小明還放了上去他的雪球。最後，小紅拿出他帶的扣子、兩個樹枝，給雪人安上了鼻子、眼睛和嘴巴，還按上了兩個手。“雪人堆好了”小明和小紅又是喊、又是跳多開心呀！

他們正開心呢！

關於堆雪人的作文5

過年的前一天，我和瑩瑩姐姐一起在常德的爺爺奶奶家堆雪人。

這一天，我們快到中午才起牀，穿好衣服起來一看：外面正下着鵝毛大雪，陽台上已經積滿了白白的雪。

吃完中飯以後，我問瑩瑩姐姐：“我們去堆雪人嗎？”

“好啊！”瑩瑩姐姐爽快地答應了。

我們跑上了樓，走到陽台邊上，開始堆雪人。

首先，我們滾了一個大雪球做雪人的身子；然後，我們再滾了一個小一些的雪球做雪人的腦袋；接着，我們找來了兩根樹枝，做雪人的手；最後，我們拿了兩顆桂圓的核做雪人的眼睛。

一個完整的雪人就大功告成了！

關於堆雪人的作文6

期盼已久的雪終於下了，而且還下的很大呢，我興奮極了，我連忙和盼盼哥哥穿好衣服下樓去堆雪人。

我和盼盼哥哥拿着我們自己做的剷雪工具，把雪鏟到一起，捏了一個小雪球從高坡上滾了好幾次，轉眼間小雪球就變成了一個超大的雪球。我又捏了一個雪球，滾了好幾次，弄成了一個小點的雪球。我和哥哥把兩個雪球摞在一起，這樣雪人的身體就做成了，這也是堆雪人最麻煩的部分。我拿紅蘿蔔給雪人按了個鼻子，又用樹枝按好了胳膊和手臂，我們畫好了雪人的眼睛和嘴巴，這樣我們的雪人就做好了，只可惜後來沒有給雪人拍個照片留作紀念。

關於堆雪人的作文7

雪停了，我嚷嚷着要跟媽媽堆雪人，媽媽説：可以，今天玩雪是最合適不過的了。我這時候就歡呼起來説：好好，太好了！

突然，我看到一堆雪，想這一定可以堆雪人。我先拿一堆雪做他的身體，再拿一堆雪坐頭。後來我又用雪補身子，發現我補身子也不圓。我想了想讓他滾一下就圓了。我跪了一下還真圓了。眼看就要大功告成了！可是圓圓又大大的眼睛，真麼弄啊！我苦思瞑想，想出了個好辦法把眼睛弄一個大洞在那葉子塞進去。鼻子就拿長長細細的樹棍插上，嘴巴就劃一道，小雪人成功了。看起來特別有個性！

關於堆雪人的作文8

在一個寒冷的冬天裏，一天，小明約小紅去他家門前的雪地裏玩堆雪人。他們先做雪人的身體，他們用雪滾呀滾，越滾越大，滾了個很大的身體。然後，他們再滾了一個小的雪球來當頭，用兩顆釦子當眼睛，用紅蘿蔔當鼻子，用樹枝當手，不久，一個雪人就做出來了。小明説：“這麼冷的天氣，應該給它找頂帽子，於是，他們找來了一個袋子，拿來當帽子，戴在雪人的頭上。小紅説：“這麼冷的天，該給他戴圍巾呀！”於是小紅把自己的圍巾戴在了雪人的脖子上。最後，小明和小紅給雪人取了個名字，叫明紅。到了晚上，小紅和小明依依不捨的跟雪人告別。

關於堆雪人的作文9

冬天帶來一陣陣凜冽的寒風，但同時也給我們帶着了歡笑，因為，寒風往往帶來大雪，大雪雖然寒冷，但小朋友們可以在家長的指導下堆雪人、打雪仗。

冬天也有着成長、超越、聰明、機靈等意思，為什麼我這麼説呢？

因為雪人多像一名孩子，他會在家長的培養下聰明機靈、健康成長、不斷超越！冬天可以滑冰、可以玩打雪仗和好多好玩的項目，所以冬天也是最休閒的一個季節。在冬天，無論到了哪裏，你都會聽到人們的歡聲笑語，我喜歡冬天，你呢？

關於堆雪人的作文10

今天，到處都是厚厚的積雪，我決定到操場上去堆雪人。

雖然天氣很冷，但我還是蹦蹦跳跳地奔向操場，剛踩到雪，就發出“咔嚓、咔嚓”的響聲，真好玩。到了操場，我準備開始堆雪人了，我先搓了一個小雪球，放在雪地上滾啊滾，不一會兒，國小球就變成了一個大雪球，我把大雪球當作雪人的身體，然後，又滾了一個較小的.雪球，把它疊在大雪球的上面當作雪人的頭。我再找來二根樹枝插在身體的兩側，當作它的手，葉片當作它的鈕釦，兩顆果子當作它的眼睛，蘿蔔當作它的鼻子。這樣一個栩栩如生的雪人就做完了。

堆雪人真好玩！

關於堆雪人的作文11

今天外面下起了大雪，我想出去堆雪人，可是奶奶説特別冷不要出去了，就在家裏堆雪人吧。於是，奶奶把窗外的雪都拿來給我堆雪人了。

我學會了堆雪人在奶奶和爺爺的幫助和指導下，我們堆了兩個小雪人，一個是男的，一個是女的，把他們的臉和身體堆完後就開始裝點他們的眼睛、鼻子、嘴巴、圍巾和釦子，最後，我給女孩戴上了蝴蝶結，男孩戴上了小草帽，全部弄好以後，我把他們放到了窗台上，這樣他們就不會因為屋裏温度太高而化成水了。每個人來我家都能看到小雪人，以後再下雪了，我還要堆我自己喜歡的雪人哦！

關於堆雪人的作文12

嗬!真美啊!地上蓋了一層厚厚的“棉花”，房屋、樹木、大地都穿上了“棉衣”，到處銀裝素裹，好一個粉粧玉砌的世界。我對媽媽説：“媽媽，你和我去堆雪人吧。”“好啊。”媽媽給我穿套鞋，我手拿雨傘和小鏟下樓去了。我用小鏟把積雪挖在一堆，媽媽把雪堆緊，又堆了一個雪球給它做了一個頭，不在一會兒，一個白胖胖的雪娃娃就坐在我們面前。我圍着它蹦蹦跳跳，沉浸在歡樂之中。突然我發現雪人的鼻子、嘴巴和眼睛都沒安上，呆頭呆腦坐在那兒，挺呆的，就説：媽媽我們還要給它粧扮一下。”“好啊!”媽媽找來碳用來當眼睛，找來樹枝當鼻子，還給它帶了一頂帽子，雪人“活”了。