【必備】植物作文錦集八篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的植物作文8篇，歡迎大家分享。

植物作文 篇1

寫植物的作文要點 要寫好一種植物，首先要對這種植物有一個全面、深入、正確的認識，這種認識可以來自於感性（比如説實地觀察、看、摸、聞、感覺），也可以來自於理性（比如説對這種植物的深入分析，這種植物和我們平時見到過的其它植物有何不同？不同之處表現在哪幾方面？甚至通過查閲資料，調查訪問的形式來獲得對這種植物的認識和把握。）我認為把一種植物寫實、寫活，除了對植物本身的特點要有所把握外，還必須把植物內存的美表現出來。通過反襯法、比較法、正面描寫法、側面烘托法等寫作手法和各種修辭手法（如比喻句、排比句、擬人句等）來表現出所寫植物的特點作用及與其它植物的與眾不同之處。

一、細緻觀察、抓住特點。

無論寫哪種植物都必須在寫作前對其進行認真細緻的觀察。不同的植物有不同的特點，它們在形態、顏色、味道、用途等方面表現出各自不同的特點。如：松枝蒼勁有力，荷葉圓潤光滑，柳條飄逸柔軟，牡丹高貴芬芳，蘭花清香淡雅。

二、敍述有序、描寫具體。

要將植物介紹清楚，還得注意按一定的順序來寫。寫作時可按由遠到近的順序寫，也可按植物各部分的空間順序來寫，還可按植物的生長過程或季節來寫。例如：遠看，一串紅像小姑娘頭上扎的紅頭繩，歡快而又活潑；近看，一串紅又像一串冰糖葫蘆，叫人垂涎欲滴。作者不僅按由遠到近的順序寫出了一串紅的樣子，而且把作者的心裏感受，以及對充滿生機和活力的事物的嚮往都表達出來。

三、表現多樣、富於變化。

對植物的描寫，不僅要按一定的順序去觀察描寫，而且需運用多種手法進行描寫，經過這樣的“處理”，靜態的植物就有了動感，使得它們具備像人一樣的情態，這樣易於被人們接受、欣賞和表達。

1、寫出事物的靜態與動態美。

靜態是指事物的形狀、大小、多少、顏色等。對事物進行平鋪直敍式的描寫，這樣寫出來的事物給人的感覺就是少了一些生機和活力。如何把靜態的事物寫活，這就涉及到表現的層次和角度。例：樟樹的葉子一串串、一層層，長得密密麻麻，成了一頂巨大的綠帳篷。

動態是指事物活動、變化的情景。如果單純地寫植物運動起來怎麼樣，人們看起來認為比較乏味，如果把運動着的事物寫得入情、入境，寫出事物的運動之美，那麼就達到良好的寫作效果。例：風兒一吹，美人蕉的花朵就像一個美麗的少女，在風中翩翩起舞；葉子就像一把大扇子，上下晃動，把絲絲涼意送給你我他。

2、運用修辭手法，表現植物之美。

（1）比喻句：這類修辭手法在國小生寫作時運用較多，比喻句能形象生動地表達出對事物的讚美之情。例：桃樹的花朵是粉紅色的，花蕊是淡黃色的，遠遠望去，就像天空漂浮的晚霞，令人心曠神怡。

（2）排比句：在寫作時運用排比句可增強文章的氣勢和表達效果。例：菊花的顏色很多，有白色的，有紅色的，有黃色的，還有淺紫色的??給人以一種美的感受。這就寫出了菊花的顏色之多。

（3）擬人句：把植物的某些方面或特徵寫得像人一樣，這就是擬人句。擬人句可以強烈表達自己對植物的喜愛、讚美之情。例：向日葵花像布娃娃的笑臉——它的花瓣兒像娃娃金黃色的頭髮，它那可愛的笑臉從早到晚總是向着太陽轉，永遠不回頭。

另外，對偶句、對比句、細節描寫、側面烘托等其它修辭手法和寫作方法的使用同樣會對植物描寫起到一定的效果。

四、聯想豐富、狀物抒情。

寫一種植物，除了寫出這種植物的特點、作用以及與人類的關係，還要在文章的字裏行間處處流露出自己的喜愛和讚美之情，這樣才能夠打動讀者。因此，在寫作時，我們要由此及彼、由小見大地展開聯想。我們要從平凡的事物裏去探索、發現它的內在美，挖掘它的深刻內涵。在具體描寫時，應注意將看到的和想到的結合起來，選擇恰當的詞句，作形象生動的描寫，就能充分表達自己對這種植物的讚美之情。

六、片斷欣賞與評析：

示例1：

每年四、五月間，月季花竟相開放。每一朵月季花，都有七八層花瓣緊緊裹着花蕊。花蕊有桔紅色的、粉紅色的、淡白色的??含苞未放時，花瓣緊緊地相互擁抱着；含笑怒放時，花瓣慢慢舒展開來，在鬱鬱葱葱的綠葉間露出笑臉。

評析：

花朵是由什麼組成的？由花蕊和花瓣組成。所以，作者對花蕊和花瓣的數量、顏色、姿態都一一進行了描寫。花朵長在哪裏？長在莖上。莖上有什麼？莖上有綠葉。俗話説“紅花要靠綠葉扶”，所以，作者在最後一句讓綠葉襯托了花朵，使花朵更加美麗迷人。

示例2：

早晨，晶瑩透明的露珠兒在花葉間滾動着，在陽光下閃閃發光，月季花就像一個戴着珍珠項鍊的少女，在微風中翩翩起舞。一陣陣的清香引來蝴蝶和蜜蜂，它們歡快地採着蜜和傳播着花粉。

評析：

作者在這個片斷中，沒有直接描寫月季花的形狀和顏色，而是用露珠兒把花朵打扮得更加美麗，用蝴蝶和蜜蜂把香昧傳播得更遠。作者用與花有關的其他事物進行了襯托。這種方法能使我們所描寫的花草更加美麗動人，給人留下深刻的印象。

示例3：

蘋果樹長得並不高，樹幹上長滿了乾薹，樹枝很密。深綠色的樹葉是桃形的，毛茸茸的。每年五月，細雨如絲，蘋果樹開出了淡粉的花朵。花兒一謝，樹上便結出了深綠色的小蘋果。又過了一些時候，蘋果逐漸變大，顏色也逐漸變黃，有的地方還成了淡紅色。到了九、十月份，蘋果就成熟了，遠遠望去，碩果累累的枝頭，像一個個沉甸甸的小圓燈籠，把樹枝壓得彎彎的。

評析：

作者先描述了蘋果樹的幹、枝、葉、花，讓讀者對蘋果樹有了完整的印象。然後重點描寫了果實的色和形的變化過程。這種先整體後重點的方法，在描寫有花的觀賞樹木和結果的經濟樹木時，經常被使用。

七、寫一種植物（寫作訓練）：

1、讀下面一段話，在橫線上填寫適當的詞語，形象地寫出仙人球的樣子。

4、按要求動手練寫。

（1）選定自己喜愛的一種植物，確定觀察的要點（樣子和作用），進行實地觀察。

（2）回憶自己觀察的事物，按照觀察的步驟和要點，整理觀察到的內容。

（3）從樣子、作用兩個層面，抓住特點，仿照例文的寫法，完成書面作文，同時注意表達自己對喜愛事物的讚美之情。

植物作文 篇2

辣椒花很漂亮，白白的，摘下來了一朵需要放在手心裏，白色的花朵有六片花瓣，花瓣的邊緣學生帶着淡紫色，花心的人中間是一個或者淡黃色的花蕊，花蕊四周有5片綠色的小東西，輕輕一碰，淡黃色的花粉們便會開始紛紛學習落下。

大自然是美妙的，你可以想象這白色的小花會變成胡椒！

植物作文 篇3

今天下午，天氣很好。我和爸爸一起來到了東莞植物園。那裏山清水秀，鳥語花香，人山人海，有很多大小朋友都來這裏遊玩。我和爸爸一直走到了裏面的遊樂場，那裏有一座植物迷宮，這座植物迷宮是用大概一米多高的紅色、綠色、棕色等樹木圍成的一個圓形迷宮。我看見那裏有許多大人和小朋友一起走迷宮。我跟爸爸説：“爸爸，我們也去挑戰一下迷宮吧！”爸爸説：“你不怕進去就迷路了嗎？”我信心百倍地説：“放心，我一定能走出來的。”

於是，我們就來到了迷宮的入口，我帶着爸爸往迷宮裏面走，迷宮兩邊的樹木有點高，差不多比我還高。我在前面帶路，爸爸在後面跟着，走着走着，當我發現前面有植物堵住了，就知道那是一條“絕路”，就得換另外一條路走。我們走的時候要集中注意力，還要仔細觀察周圍，如果一不小心就會走錯路，那樣就出不來了，經過了多次“闖關”我們來到了迷宮的中心，那裏有一座漂亮的小皇宮，在小皇宮轉了一圈後我們找到了一條出路走出了迷宮。

這次勇敢闖迷宮讓我克服了害怕，成為了一個勇敢的人。

植物作文 篇4

説起植物，我第一個想的就是我的朋友——柳樹。每當想起它，它那一頭在微風中翩翩起舞的秀髮就浮現在我眼前，那優美的舞姿，令人陶醉不已。

從遠處看，它就像一位士兵一樣，筆直地站在校門口，堅守崗位。柳樹那縱橫交錯的樹皮像一位沉默蒼老的人臉上的皺紋，摸上去像未打磨的鏡子似的。

走近一點，你瞧！每一片柳葉都像一葉小舟，在清澈見底的湖面上隨着温柔的風兒輕輕搖曳，你碰碰我，我推推你，像嬉戲的好友。夏天，它的葉子碧綠碧綠的，就真像一塊美麗的翠玉。尤其在盛夏時，它們綠得要滴下油似的。

到了秋天，它們就更加美麗了。一片深綠，一片淺黃，一片金黃……色彩豐富極了。我早已迷失在它的世界裏了。

湊近聞，啊，柳葉散發出一股淡淡的芬香來，它雖然沒有玫瑰花的濃郁，也沒有牡丹的清香，更沒有月季香的獨特，可它有屬於自己的美。那淡淡的芬香，使我沉醉。

你瞧，柳樹的枝條又在風中跳舞了，真美啊……

植物作文 篇5

菊花，你是好樣的 周巷中心國小 六（3）班 温妍 提起菊花，似乎沒有人不讚歎的，從古自今多少文人墨客從來就沒有停止過讚美菊花的腳步。我也非常喜歡菊花，喜歡菊花的顏色嗎？“不！”；喜歡菊花的姿態嗎？“不！”。我最喜歡菊花那令人望而生畏的生命力。 一個多月前，學校分配給每個班一盆菊花，我們班也不例外。這是盆粉紅色的菊花，充滿勃勃生機的花朵競相開放，在片片青翠欲滴的葉子的襯托下，顯得格外嫵媚動人。我湊近鼻子聞了聞，雖然聞不到那醉人的芳香，但是卻可以聞到它的純潔、高尚。 它來到我們班後，我們對它疼愛有加、精心呵護，一到下課有限的十分鐘，大家都願意在菊花面前度過。可過了幾天，菊花的葉子卻慢慢地凋落了，我們見了都心疼不已，拿什麼拯救你——我們的花。乃至有的同學把自己的牛奶奉獻出來，作為它的`養料，也無濟於事。每天早晨，我們把花搬到窗台上去的時候，都感到十分慚愧，因為別班的菊花都爭奇鬥豔，唯有我們的這一盆已是奄奄一息。老師見到後，把花搬到了辦公室。我們紛紛猜測菊花的命運，有的説：“恐怕是凶多吉少。”有的説：“肯定撐不了幾天。”而今天，望着講台上的這盆菊花，我們都大吃一驚，因為它非但沒有死，而且比以前開得更旺了，耷拉着的腦袋又重新抬了起來。一股敬佩之情不禁在我心底油然而生。 在同學們的奚落中，菊花你沒有自卑，沒有放棄，你用自己的實際行動向我們每一個人證明：你絕不會輕易向死亡低頭，你那堅忍不拔、不屈不撓、不卑不亢的精神正是你戰勝死亡的法寶。“菊花，你是好樣的。”你用自己頑強的生命力給自己贏得了尊嚴和“粉絲”。 指導老師：徐紅蘭 23

植物作文 篇6

春遊的路上，雨淅淅瀝瀝地下着。雖説下起了如縷如絲的綿綿細雨，但在此刻我不禁想起了一首詩：“隨風潛入夜，潤物細無聲”不過在雨中觀花也別有一番詩情畫意的情趣呢!

走入植物園，成片成片的鬱金香在雨中高傲的抬起了頭，享受着大地母親甘甜的乳汁，在風中靜靜的搖曳着，真是名副其實的植物園哩!走進去不遠你能看見一個身着唐裝，提着紅燈籠，形象栩栩如生的海寶，真可愛極了。

不久，一個龐大的熱帶植物館映入眼簾，剛進去，一股撲鼻的香味“襲擊”着我的鼻子。一株巨大的芭蕉首先呈現在你的眼前，碧綠的葉子，碩大的身體使你不敢相信這竟是一株小小芭蕉!順着一條彎彎曲曲的小路，你能看見許多你見也沒見過聽也沒聽説過的花草植物，顏色也恰到好處：有白中帶粉，粉中帶黃的;有天藍色融合着草綠色的，數不勝數。

出了熱帶植物館，路上有一排排紫丁蘭龍正在風的伴舞下雨的伴奏下翩翩起舞。附近還有一個沙生植物館，顧名思義，沙生當然就是在沙漠生長的嘍!猜的不錯，館內全部種滿了仙人掌，偶爾能看見幾株珊瑚蘆薈或鐵海棠。仙人掌上長滿了堅硬的刺，好像在説：“別來碰我!碰到我發了怒有你好瞧的!”

當然接下來是壓軸戲——魔術表演。雖然那麼多把傘幾乎擋住了我的視線，但我的熱情絲毫不減 。最後一個魔術最精彩，工作人員搬來一個空架子把布頭蓋上再掀開時，瞬間變出一架大飛機!

轉眼間，快要返校了，我對這兒的美景流連忘返。再見!花兒們!再見了!植物們!

植物作文 篇7

我家有幾盆可愛的仙人球，它們有大有小，大的像一個個雪糕球，小的像一粒粒石子，它們有的聚在一起，像一堆小圓球在一起説笑，有的一盆只有一個，像一個孤獨的鳥蛋。

仙人球的顏色多為草綠色。土黃色的很少見。

另外，仙人球的身上還長滿了小刺，像一隻小刺蝟一樣，非常可愛，同時，還很扎人。

仙人球在清晨或傍晚時，會開一種嫩黃色的小花，這種小花的氣味清新，特別好聞。

仙人球的生存能力也很強，即使你一個月不給它們澆水，只要有充足的陽光，它們一樣能活很久。也就是因為它們的生存能力強，所以你就能在沙漠中，峭壁上，看見仙人球的身影。

這就是我家的仙人球，幾盆可愛又堅強的仙人球。

植物作文 篇8

廈門園林植物園俗稱“萬石植物園”，國家級AAAA級景區。是一座圍繞萬石巖水庫精心設計的植物園林，位於廈門市區東南獅山北面。萬石植物園萃集了廈門大小八景的“天界曉鍾”、“高讀琴洞”、“萬石鎖雲”、“中巖玉笏”、“太平石笑”諸景點，且有百十餘處摩巖石刻。

1952年修建了萬石巖水庫，周圍拓建萬石植物園，闢有棕櫚、竹類、蘭花、盆景、藥用植物等二十多個植物區、圃和展覽室、栽培數以萬計熱帶、亞熱帶植物，因富於科研成果而聞名海內外。根據科研和遊覽需要，園內依次安排了鬆杉園、玫瑰園、棕櫚園、蔭棚、引種植物區、藥用植物園、大型仙人掌園、百花廳、蘭花圃等20多個專類園和種植區，栽培了3000多種熱帶、亞熱帶植物，其中有被人稱為“活化石”的水杉、銀杏，有世界三大觀賞樹——中國金錢松、日本金鬆、南洋杉，以及名貴的仙人掌等奇花異木，是一座秀麗多姿、四季飄香的遊覽園林。這裏文物薈萃，自古為遊覽勝地，清出名士薛起鳳贊稱“山巖多勝概，萬古獨稱奇”。

萬石巖

萬石巖位於萬石水庫以南，太平巖以北。山上奇峯怪石遍佈，林木繁茂，文物薈萃。

在萬石巖當中，有一精巧的殿堂，名為萬石蓮寺。登上萬石巖放眼四顧，處處是石，大小重疊，橫豎傾欹，古人石上題刻“萬笏朝天”。巖下有一深澗流泉，名為“小桃源”，右側山峯形似象鼻，被稱為“象鼻峯”。 天界寺 天界寺在萬石巖西側的醉仙巖，有一座清初興建的天界寺，昔日寺僧晨間撞鐘108下，聲聞遐邇因而有“天界曉鍾”之稱，為廈門小八景之一。沿寺後拾級而上，有“問仙路”、仙蹟石”、“石棋局”、“仙浴盆”、“長嘯洞”等景。登上絕頂駱駝峯，放眼四望，廈鼓風光盡收眼底，令人心曠神怡。

太平巖

太平巖從萬石巖前的石徑拾級而上，即達太平巖。這裏嶙石四起，洞穴隱伏，林木幽美，流水潺潺。近年，依原有寺宇式樣重建太平巖，遠勝舊觀。現設為“茶人之家”，供遊人覽勝、休憩、品茗。臨近寺前，但見巨石相疊，上面二石一端粘合，一端敝開，狀如笑口，即為“太平石笑”。 虎溪巖 虎溪巖位於萬石巖西南側。巖間有古寺，稱東林寺，又叫玉屏寺，建於明代萬曆年間，屢經興廢，1984年重修。寺廟依山而築，石穴為室，幽深險峻。有虎牙洞、夜月洞、夾天徑、飛鯨石等諸勝。夜間明月映照，令人有一種神祕色彩之感，為中秋賞月最佳處，故稱“虎溪夜月”。“虎溪夜月”為廈門八大景之一。 白鹿洞 白鹿洞位於虎溪巖背後。明朝始建寺，清乾隆年間重修，增建三寶殿、朝天洞、六合洞等。三寶殿後有宛在洞，洞中伏着一雙泥塑白鹿，口向石罅。夏季炎熱時，罅中常有煙霧湧出，縷縷可見，故稱“白鹿含煙”，為廈門小八景之一。1993年重建，並開放為遊客遊覽。