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【推薦】五年級漫畫作文4篇

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在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的五年級漫畫作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級漫畫作文4篇

五年級漫畫作文 篇1

我們班的英語老師姓俞,叫俞越。

她戴着一副超大、超圓的眼鏡。大得都快遮住整個臉了。俞老師的眼睛大大的,所有的小動作都會被她看見,可謂是藏在眼鏡背後的千里眼。老師的膚色雪白,齊肩短髮,煞是好看。

我們英語老師有個特點--那就是變臉特快。這是我們全班都知曉的。有一次上課,老師查到有一位同學沒交作業。肯定的,那位同學被有幸點評。可是,俞老師剛訓斥完,嘴裏還嘀咕着這些同學怎麼這樣。本應該是很生氣的,可是下一秒,她又喜笑顏開地給我們講課,語氣語調和剛剛之前上課的情景沒什麼兩樣。如果有人沒看見剛才的事情,還以為課講得很順暢呢!

俞老師上課十分動情、有趣。有一節課,俞老師在給我們拓展單詞,那聲音可謂是震耳欲聾,響徹雲霄。不僅聲音大,而且俞老師激動得手舞足蹈,把單詞形象生動的展示在我們面前。

俞老師還很機智呢。一次上課時,俞老師唱着我們三年級學過的字母歌。有一位同學説好幼稚啊。俞老師立刻説:可是當時唱的最快樂的就是你呢!俞老師這麼一説,大家哈哈大笑,緩解了課堂的尷尬。

你們以為這就是我們的英語老師的全部特點嗎?NO,NO,NO。

俞老師還很嚴格。你寫答案時,假如你寫地答案和正確答案差不多,那這道題有百分之八十的機率是錯。但我知道,老師對我們嚴,還是為了我們答題更加完整、準確,讓我們能夠取得滿意的成績。

俞老師雖然嚴格、變臉快,但有時還是很温柔的,這就是可愛、愛變臉的俞老師。

五年級漫畫作文 篇2

小吧!所以不明白其中的深刻道理,媽媽耐心的給我講到會了為止。然而,現在我卻明白了那裏藴含着深刻的做人的道理。

後來我聽見了是這樣的:一隻貓咪叫迷迷,有一天它上游樂場去玩,在兩面鏡子前停住了。哦,原來是哈哈鏡,它在鏡中看見了自己。第一面鏡子中浮現了自己,是一個如此高大,看“我”的肌肉比別的貓多的多,但它又説“瞧,我可以和動物園中的老虎媲美了,”説完便哈哈大笑;可是到第二面鏡子前,便支支吾吾説不出聲了,因為它看到了自己説的只剩下一副皮包骨了,它到家便開始不吃不喝,餓的瘦骨嶙峋,彷彿不是它了!它的朋友聽説了,便去看它對它説:“你找的是哈哈鏡,不是平面鏡。”它恍然大悟,又恢復了氣色。

這個故事讓我們明白了,人生何嘗又不是這樣呢?有時像第一面鏡子讓我們迷失了真正的自己,但又會多了自己對自己的奉承與偏見;然而照另一面鏡子時,隨之而來的便是迷失自己時的悲傷過度,使自己真正成了個心情失落的人。

所以無論在書上或在生活中,我們都要保持平常的心態來面對每一件事,生活也是如此。

再告訴你們一句話:美不美不是在外表上看的出來,而是他的內心!

五年級漫畫作文 篇3

教學目標

1. 藉助“漫畫”這一主題設計習作教學,進行習作練習。

2. 進一步領會習作要有具體的`內容,要有真切的情感。教學重難點學生創作漫畫並積極介紹漫畫。引導學生“獨特的思維,獨特的創意。”習作做到言之有物,言之有情。

教學準備

多媒體課件一個各類漫畫等。

教學時間約80分鐘

教學過程

一:談話導入

二:展示漫畫1. 學生展示自己收集到的漫畫。

(1) 指名學生介紹自己的漫畫,着重介紹最有特色的地方。

(2) 師生評價(從創意、介紹時的言行、介紹時的情感等角度進行)

(3) 同學或小組之間相互介紹,相互評價。

(4) 教師小結

三:創作漫畫

1. 根據前圖創作

2. 交流自己創作時的感受

四:自由習作

1. 談話討論習作題材

2. 多角度寫片段

3. 評改 (1)選代表性片段進行評析(評析標準是有無將內容寫具體,有無表達自己真切的感情)

五年級漫畫作文 篇4

我從小到大有許多夢想:當歌唱家,當主持人,當老師……但都十分渺小,但我最想實現的是——當一個漫畫家。

聽媽媽説我小時候酷愛畫畫,我常常在牆壁上畫畫,我呢!能畫出各種各樣的東西:女孩,男孩,花,鳥……儘管十分難看。

我找同學借了精緻的漫畫書,裏面的每一樣事物,都是那麼的美麗、迷人。我陶醉在漫畫中時,我心中萌發了一個念頭:如果我也能畫出這麼漂亮的漫畫就好了!於是我就想長大後當一個漫畫家。

從現在開始,我開始努力的畫漫畫。連做夢都想着。我立下了一個志向長大以後要讀四川美術學院。夢想着《知音漫客》裏一篇篇佳作在我的辛苦下誕生,小朋友看了十分高興,一拿就死也不放。為了我的夢想,我把一句話死死記在腦中:夢想不只是想要,而是一定要!夢想需要你通過一個平台、目標和計劃以及付出你的行動去實現!為了我的理想,我努力的收集畫畫的素材。為了我的理想,每個月我一直向少兒圖書館奔波,借了許多對自己畫漫畫有用的書。為了我的理想,我天天都在刻苦練習!我把漫畫當做一種必須完成的任務了。

為了鍛鍊我的畫技,我就開始買知音漫客。一有空我就會翻出我的漫畫書開始畫畫。我聚精會神地盯着畫上的人物,按書上的步驟一步一步腳踏實地的去做。

我常常一畫忘了時間,媽媽常常説莫畫了,時間長了眼睛會壞的!每一次我都是精筆細描,一筆一劃的畫。到了最後媽媽生氣了,一把搶了我的本子,唉!為了這事我差點哭了!TVT!

我永遠記住:夢想就是夢,夢是現實的折射,但是不是現實好吧。理想是你對未來的期望和展望,努力了就有可能實現。我相信我一定會有實現的那一天。

標籤:五年級 漫畫