精選研學作文合集九篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的研學作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

研學作文 篇1

近日，晉江經濟報組織我們晉江市第二實驗國小五年4班學生前往泉州西疇農場進行研學活動。

首先，我們進入一個巨大的温室，體驗種木耳菜。我很快搞定了自己那盆菜，因為這種農活在老家我可沒少幹過！

小試牛刀後，教官又帶領我們來到兩塊大水田邊，一聲號令：“每人至少栽種三棵秧苗，從左往右栽！開始！”我們便隨即展開一場激烈的“插秧大戰”！記得奶奶曾經説過，最直接的插秧方法就是先在淤泥上扎個深洞，再把秧苗根鬚插進泥裏填實！説起來容易做起來難！我本來只想捅個小洞，結果用力過猛，差點摔個大馬趴。等我把秧苗插進冒泡的小洞，一看，歪七扭八的，站都站不直！我拍拍淤泥，想讓淤泥結實點，讓秧苗別再倒來倒去，可它似乎不聽我的話，就是鬆鬆垮垮的。無奈之下，我也顧不得泥水會打濕衣袖，便把整隻手臂深深插進泥塘，扎出個深深的洞，再牢牢地將秧苗插進去，用腳使勁踩實淤泥，終於，這秧苗看上去就像一個威風凜凜的將士！

研學作文 篇2

唐朝李白曾吟詩“昔在九江上，遙望九華峯。大汀掛綠水，秀出九芙蓉。”，這描述的便是九華山。還有一首詩“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這描述的便是杏花村。不過我們這次去的是安徽的杏花村，貴州也有一個杏花村，也相當著名。

九華山除了爬山外還有個有意思的地方就是九華山的99米高的大佛。經過了轉車，在一個半小時的旅程中，我們看到了高速公路上的風景，全是森林和大山，還有一片大湖，閃着金光，十分耀眼，但也非常美。

一個小時半後，我們終於到達了池州，九華山和新華村就坐落於此。我們通過了九華山的檢票口，先看到了好多人在兩個巨大的愛心前面拍照留念。但我跟着大部隊走了。走了半天也沒看見什麼，突然前面出現了一個好高的宮殿，前面有的人在賣魚，明明是魚，非得取一些名字：“發財魚”、“富貴魚”、“聰明龜”……不過這種辦法都想的出來，也是想發財的內心與智慧的結合。

裏面實在有太多好玩的東西了，有一個鐵製九華山雕塑，上面好多人再向它扔硬幣，好像砸到鐵山上的佛和寺廟就有好運發生。這把戲我才不信呢，但汪平森扔一個了，還砸中了金佛的頭頂，然後我們都説金佛祖晚上會把汪平森用一元硬幣“砸死”。

還有一個展示，裏面一大堆礦石，有白水晶、紅寶石、綠寶石、黃鐵礦……看來後我才知道原來我們見過的寶石打磨前是這樣的。再往前走就是最好玩的地下了，於是我們都過去了，那裏有許多小玩意，琳琅滿目。

之後我們可以去找大佛了。我們出來後發現少了幾個人，氣死了，但相信這麼大人了，要是把自己弄丟就太丟人了。於是不管他們，自己向前走了。這裏真大，走着走着人就走散了，最後我和鮑智與汪平森等人走散了，急得到處找。後來我靜下心來一想，他們是經過一個商店後才消失的，那家店一定有通道，我把這個想法告訴了鮑智，他也表示同意，然後我們去了那家店，進去之後還真有，我們穿了過去，走向了大佛。爬了眾多台階之後，終於來到大佛的腳小。

在大佛旁休憩片刻我來到了一篇桃花林和大草地，由於之前爬台階太累的緣故，我就躺在了大草地上，不一會兒，同學們都來找我了，我們都在草地上休憩。

時間真快，轉眼間到了一點半，我們起身去杏花村了，那裏我覺得環境優美，風景比較好，我們在一個水車旁合影，合影結束後我們就自由活動了，我們圍着大湖繞了一圈就上車回家了。

這次旅行太累了，但我們收穫瞭如此美的風景和回憶，這也是值得紀念的，不是嗎？

研學作文 篇3

聽到老師説，我們會去方特旅遊。同學們欣喜若狂，嘰嘰喳喳地討論個不停，有的説：“耶！總算可以去旅遊了！”有的説：“我就説嘛！上個學期我們沒去旅遊，這個學期肯定會去。”還有人説：“我們帶這什麼吃的呢？”

早上，我早早的起牀，收拾好東西，高高興興地到學校。我們上了車，聊完後，發一些照片到同學們的QQ羣，不一會，我們到了方特夢幻王國，拍完集體照後，同學們像餓狼一樣開始捕食。

我們這一組，拿了地圖就奔向最刺激的叢林飛龍，可惜我們到了那，叢林飛龍竟然沒開放，我又往前走，來到了漂流，我們買了雨衣，開始上船，上船沒多久，一個浪向我們湧來，一波水全濺到了李揚洋和王鈞祥身上，我們哈哈大笑，又有一個浪想我們打來，我小聲的説：“完了，完了，這次肯定到我了！”沒想到剎那間，船轉了個彎，東山學校的同學的雨衣被水給濺破了，我們説：“這水的威力真大！”又來了一個浪……

我們玩了漂流後，來到了開心蛙蛙跳，我和劉瑾晨在排隊時，我説：“我們坐後排吧！前排很恐怖。”劉瑾晨説：“我們坐前排，前排很刺激，再説了，這也沒多高啊！”我抬頭，覺得她説的對，我們就坐在了前排，開始升高了，剛剛開始，我説：“這一點也不刺激。”劉瑾晨一笑，説：“好戲在後頭呢！”説完，高潮來了，起降機就像不受控制，突然之間掉了下去，又升起來，到達了最頂端，我看了一下下面，“啊！這麼高！”突然，起降機不動了，我説：“這……怎麼不動了？是不是壞了？”劉瑾晨什麼也沒説，起降機就像100米衝刺一樣降了下去。玩完後，我驚魂未定。

吃完飯後，我們來到了旋轉迪斯高，我坐在上面，對劉瑾晨説：“為什麼要完這個？”劉瑾晨開心的説：“因為刺激啊，好了，別打擾我享受。”開始了，我覺得不太刺激，慢慢的，開始快了起來，快達到頂尖，我閉上眼睛説：“媽呀！待會回不會掉下去呀！”過了一會兒，我張開眼，“我怎麼是懸空的呀！”我生怕會掉下去，我用力抓住手柄，直到結束。

後來我們還玩了：音樂船，海盜船，秦陵歷險……

我們依依不捨得上了車，再車上還在交流哪些很好玩，雖然這是國小最後一次旅遊，但這次旅遊深深地印在了我的心中！

研學作文 篇4

兩天的研學已經結束了。回憶這兩天，是感慨萬分的，是收穫頗豐的，是難以忘懷的。

到台兒莊研學之前，我是滿懷期待的，本以為是為了回顧一段歷史。可當我走進古城時，卻有了新的印象。潺潺的流水，跨過繁華的街市。走過狹窄、寧靜的小巷，富麗的天后宮映入眼簾，連奔騰的運河都不忍打擾這份安靜。在閘口停了下來，岸上的人們紛紛在為家人送行，祈願他們的平安。

但，為什麼會有累累的彈痕？突如其來的侵略，打破了這份寧靜，讓台兒莊滿是瘡傷。難道我們只能任人宰割嗎？不是。當我看到那尊尊雕像時，才明白：這樣一羣生活在台兒莊的安靜的人們，竟然會有雷霆萬鈞的力量。是這些勇敢的戰士，讓台兒莊成為了扭轉戰局的戰場。

可是，在這場戰爭中，我們以死傷3萬的代價，才獲得了勝利。在這3萬人中，只有幾千人可以在紀念館中找到姓名。難道他們真的會被歷史所遺忘嗎？不。他們永遠是我們新中國抗戰路上的貢獻者，永遠會被我們牢牢記住。

下一站我們去訪問的對象是兩個重要的人物，他們在不遠的滕州市。魯班，這個人在我心目中一直是古代土木工程師的代表。這次研學組織的拼裝魯班鎖活動，讓我更瞭解和敬佩這個發明家。當你聽到滑輪、光和影、兩點一線，也許你不足為奇。可誰能想到，這些在20xx多年前就已經被墨子提出。“科聖”真是名不虛傳。

這次的紅色研學，回顧一下，真是濃縮中華歷史的，叫我永生難忘！研學，讓我受益匪淺。未來我們要學習的還很多。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”作為青少年，我們始終在路上！

研學作文 篇5

期待1個多月的研學活動終於啟程了。

經歷上午的農耕田園之樂後，我們坐車來到“海絲電影小鎮”。換上帥氣的“西裝”，大家滿懷期待的“尋寶”活動終於拉開序幕。“遊戲開始！”隨着教官的一聲令下，所有人都像猛虎撲食一般撲向小鎮的各個角落。我們也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢第一個到達任務地點——“狙擊手聖地”。當教官清點人數時，意外發生了。“什麼！才9個人！還有一個呢？”原來有個隊友跟丟了，竟隨其他小隊四處尋寶去了。唉！不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友啊！沒辦法，射擊活動必須等隊員齊了才能開始。隊長忙下達指令——兵分兩路，尋找“消失”的隊友。轉眼間半小時過去了，人還是沒齊，什麼任務也做不了。我們不禁在心裏一遍遍地吶喊：“榮耀”你何時“歸來”啊！“功夫不負有心人”，在經歷一次次的“分崩離析”之後，我們10人奇蹟般在廁所“匯合”了。

“我們的‘榮耀歸來’隊獲得本次活動倒數第三。”聽到這句話，我彷彿聽到了全組隊員再一次的吶喊：隊友，你在哪！

研學作文 篇6

星期三中午，大家院校五年級全校師生去浩仁研學。

道上有很多景色風景如畫，讓人回味無窮！走入浩仁村，就嗅到了花的芳香，香氣撲鼻。突然之間，大家便趕到了文化禮堂。光從這兒，我也瞭解了浩仁的許多專業知識，下邊我也講給大家聽吧！聽細心了哦！

浩仁原來的名字為“皓滕”，1957年修建，現有700年曆史時間，由628人修建。這裏有三好：山好、水好、自然環境好。湖有橫塘山，思塘山，水庫有大巖水庫和金蘭水庫。浩仁村滕、鄭2個性為主導，賢能也是有許多，如：常委書記，大學老師，醫師這些。造就也是免不了的，如：中國大數，廢水處理，村子美化及其道路硬化等。

然後，大家又歷經了一個柳塘湖，它起起源於明代，經歷也是有500很多年，總面積達4500平米。走在這裏座彎彎曲曲橋上，望着那拉薩的天空，好像看到有一羣家鴨已經水面上玩樂玩耍。就是這樣，學生們便帶著一肚子的專業知識回學校了。

此次去浩仁研學，不但幫我產生了無盡的快樂，還要我終生獲益！

研學作文 篇7

在這個涼風習習的季節裏。在期待和盼望中，我們終於盼來了秋季社會實踐活動的研學旅程，而這次研學旅程的主題是智慧童軍集訓，我們的目的地就是——農科中心。

秋遊的前一個晚上，我興奮得連覺都睡不着。我趴在牀上想：“到底什麼是童軍呢？是要站軍姿？又或者是跟着軍哥哥爬陡峭山坡？來不及想太多了，閉上眼好好休息，養足精神了才能開啟明天的冒險之旅”。

早晨，沐浴在秋天明媚的陽光下，我揹着裝滿零食的書包，開心得到了學校。在老師的帶領下，我們排着整齊的隊伍，踏着整齊的步伐，迎着涼爽的秋風，伴着鳥兒的歡唱，整裝待發。我們坐上了校車，一路上，同學們像剛出籠的小鳥，嘰嘰喳喳地鬧個不停，興奮極了。有的同學正眉飛色舞地講着什麼，好像在説去了以後玩些什麼，有的同學正在看窗外風景，有的同學端正地坐着，好像在想回家後作文該怎麼寫，還有的同學……

到了目的地，在教導員的帶領下，我們來到了研學課程訓練場，課程一是我們先從最基本的內務整理——疊被子開始。首先由教導員現場給我們傳授疊被子的技巧，並做示範。然後讓我們現場學着疊，教導員加以指導。我們班分為四個小組開展了訓練活動。每個小組成員都不甘落後，積極參與，分工協作，密切配合。經過教導員的內心指導，我們都能把被子疊得整整齊齊，把內務整理的像模像樣。看到經過大家努力後，變得整潔亮麗的寢室，老師和同學們都開心地笑了。

接下來研學課程二是——野外求生之搭帳篷。首先，我們先找來五根竹竿，把其中的三根綁成三角形，再在兩邊分別加綁一條竹竿加以牢固，然後把蓋上帳篷布，我們的帳篷就大功告成啦。在研學課堂學習中，教導員給予了我們充分的自我鍛鍊，自我學習的機會。我們小隊一起學習，互相加油，這讓我體驗了團隊協作也明白了團隊力量。在平時的日常生活中，我們不僅要學習户外的生存技能，還應培養對户外的興趣。因為我們能真正去野外的機會並不多。

在學習完野外求生之搭帳篷之後，便是今天我最期待的項目——繩結逃生。繩結的編制方法有很多種，平常我們常見的繩子以及繩結大家或許都會編。但逃生繩結大家未必會編，其實它隱藏了我們所不瞭解的大學問呢！在關鍵時刻還能成為保護自己以及逃生的重要工具！打繩結不但有趣，而且可以鍛鍊我們的動手能力、創新能力和團隊合作精神。

通過這次智慧童軍集訓活動，不僅給我們普及了基本的野外生存知識，鍛鍊了我們的自理能力，而且提高了我們的生活技能。在體驗親自動手操作樂趣的同時，還將課本上的.知識與實際生活相結合，達到學以致用的效果。

在這金風送爽的日子裏。學校為我們帶來喜悦；我們為自己帶來收穫。秋遊不僅讓我們領略了美麗的風光，放鬆了身心，而且獲過得了快樂、增長了知識、拉近了師生情、增進了我和同學們之間的友誼。

研學作文 篇8

記得那是個陽光燦爛的日子，細碎的陽光透過梧桐樹婆娑的枝椏柔柔暖暖地灑了一身；記得那是個冰冷的清晨，清寒的晨風卻擋不住大家的熱情；記得那是個快樂的上午、我們疲勞而又充實——那真是一次難忘的研學之旅。

那天，我們興奮地早早起牀，迫不及待地登上了輛咖喱黃的客巴，開始了我們的研學之旅。在路上，我們認識了帥氣年輕的教宮、漂亮知心的劉導遊、幽默風趣的司機叔叔……在教官的提議下我們認識了消防錘、滅火器等常用消防器械，瞭解了消防知識，真是收穫滿滿啊！

接着，我們激情高漲地開始了“拼歌”。大家輪流着唱歌，學習優秀的王璐瑤同學拼歌也非常積極，先後唱了《盜將為》《為龍》等好幾首歌。她的聲音雖不是那麼清婉動人、悠揚動聽，卻帶着一種純真自然的美，贏得了大家的陣陣掌聲——我真佩服她做事的勇氣！

經過兩個多小時的車程，我們來到了輝縣市太行民俗風情文化園。在這裏，我們盡情體驗農家生活：推石磨、犁耕地、推鐵環，打陀螺、盪鞦韆……我們還參觀農耕文化展覽館，體驗了舊時犁耕收穫的艱辛，觀賞了古代計量紡織的工具……看到這些簡陋器具，想到一代一代的先人用如此簡陋的器具勞作竟然哺育了一代又一代的華夏子民，就不得不歎服古人的智慧和心靈手巧。

正午時分，天氣轉暖，我們在農家餐廳一飽口福。用過午餐，我們來到楊柳河畔，踏上了滄桑典雅的“鵲橋”——梨花木質的橋樑分外秀雅——微闔雙眸，似乎耳畔飄過悠揚的翠笛聲，微風撩動柳枝，風捲柳葉，輕拂面頰，感覺特別清爽——橋上繫着紅綾，輕柔地舞着、飄着，寓意相思。遠處，南太行層層淡墨色的山峯巒疊嶂，恰似一幅大自然點染的水墨畫，我們陶醉在大自然的美景之中……

太陽落山，一天的旅途快要結束了。教官把我們帶到一片寬闊的綠草地。一位導師開始演説，我們瞭解到在那個物質匱乏的年代，孩子們最大的樂趣莫過於推鐵環、打陀螺；我們意識到，我們生活的時代物質充裕，生活幸福，卻處處抱怨、整天不滿，不珍惜眼前的美好生活，這多麼可惜啊！我們不懂得珍惜父母的愛，總是因為一點兒小小的不如意而與他們大吵大鬧……想到這裏，我內心非常慚愧。我暗暗叮囑自己：今後我一定要懂事。

一天的遊學活動結束了，通過這次研學收穫很大，也明白了孝敬父母，珍惜親情的可貴，感謝學校給我們創造的平台，感謝老師一天的陪伴，我一定努力學習，讀萬卷書，行萬里路，做新時代社會主義的接班人。

研學作文 篇9

今年暑假有幸跟隨在青海支教的爸爸踏上了青海這一片神祕的土地，揭開她美麗的面紗！青海的美，在於藍天白雲，綠草碧波，特別是在雨後，這一切似乎被淨化了一樣，乾淨的讓你都不相信自己的眼睛，彷彿真的在神仙境界一般。

第一站我們遊覽了美麗的青海湖，它位於青海省青藏高原的東北部，是中國最大的湖泊，也是中國最大的鹹水湖、內流湖，由祁連山的大通山、日月山與青海南山之間的斷層陷落形成。青海湖的岸邊盛開着一片一片金黃的油菜花，景色非常壯觀！關於青海湖有一個美麗的傳説，是當年文成公主入藏之時，皇上送給她一個可以看到家鄉的鏡子，出行之後，公主在想念家鄉之時，就會打開這面神奇的鏡子，一時之間大唐的盛世之景再次映入眼簾。某一日公主想到自己身上揹負的責任，下定決心不再受到家鄉的牽絆，將鏡子拋向天空，落在青海這片大地上，變成了現如今我們看到的這片美麗湖泊——青海湖。雖然傳説不信，但是這裏的景色真的猶如神話般。湖面有着一種別樣的顏色，看着清澈的湖水，碧藍的天，雪白的雲，翱翔的飛禽等等，多種景象組合成眼前的畫面，讓人沉淪其中，流連忘返！青海湖集自然美、人文美、生態和諧之美、博大精深的東方大美於一體，讓我們不禁感歎祖國的大美河山！

第二站，我們參觀了位於青海省海北藏族自治州州府新址西海鎮別名原子城的中國第一個核武器研製基地，現為國家級愛國主義教育基地！三十多年多年前，在金銀灘這片1170平方公里的茫茫草原上，國營二二一廠基地的建設者們在黨的領導下，發揚獨立自主、自力更生、自強不息、無私奉獻的創業精神，頭頂藍天，腳踏草原，創建了中國第一個核武器研製基地。傾注了毛澤東、周恩來等老一輩無產階級革命家和鄧稼先、王淦昌等新中國第一代科學家的心血，凝聚了全國各族人民的大力協同、無私奉獻；樹立了不畏強權、艱苦奮鬥、奮發圖強、團結拼搏、保家衞國的愛國主義精神。他們用智慧和生命換來了共和國的尊嚴和強大，換來了人民的幸福和安寧。他們的歷史功績，共和國不會忘記，人民不會忘記。這塊鮮為人知的神祕禁區，孕育了新中國第一顆原子彈、氫彈，為打破國際敵對勢力的核訛詐，振軍威，揚國威作出了不朽的功績。第一顆原子彈的研製成功和蘑菇雲的出現，給西海鎮蒙上了一層神祕的面紗，每一座設施和建築都有着一段光輝的歷史，都會告訴你許多神奇的故事。看到這些，我的民族自豪感油然而生，讓我們不禁感歎，中國--一個堅韌不拔的國家，中華民族--一個奮發圖強的民族。中國，我為你驕傲！中國，我為你自豪！

接着，我們又參觀了全國重點文物保護單位——原子城二二一基地地下指揮中心，它是一個以通信支撐和保障為基礎的地下掩體，據地表下9。3米處，用純鋼筋混凝土澆築而成，在核武器研製期間，這個地下指揮中心承擔着整個基地最重要的保障和指揮職能。這是為了防止遭到美國飛機轟炸而建造的，進入地下一層入口有一種達幾噸的鐵門，能阻止爆炸帶來的衝擊。這麼多年過去了，內部的陳設都完好如初，各種通信設備和發電設備非常齊全，我不禁為我國老一輩科學家的能力和毅力所折服！讓我們緬懷那一段特殊年代的崢嶸歷史，銘記前輩們的豐功偉績，感受那段激情燃燒的歲月！

從古至今，從恥辱到富強，中華民族憑藉着自身的優秀傳統精神建造了屬於中國人自己的國家。通過這次暑期研學，我知道我們的幸福生活來之不易！我要在這美麗的學校中努力學習文化知識，繼承革命先烈遺志，為中華民族的偉大復興而努力讀書！