校園的一天作文300字5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的校園的一天作文300字5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
校園的一天作文300字 篇1我所讀的學校是福埔國小,那裏環境優美,還有一大羣可愛,活潑的同學。
早晨,太陽公公正伸着懶腰慢悠悠的來上班,把燦爛的陽光灑向大地。天空就象一大塊藍寶石,還有幾朵千姿百態的白雲,有的像一條龍,有的像一羣潔白的小羊,有的像一隻胖乎乎的熊。我蹦蹦跳跳的來到校園,首先映入眼中的是兩棵高大的榕樹,像哨兵日日夜夜保護我們的校園,一陣微風吹來了樹葉譁拉拉作響。老師的車整齊的排着,有白色的,有黃色的,還有黑色的~~~~就像一隻只五顏六色的大甲蟲。旗太上有一面隨風飄揚着。值日生們拿着掃把彎着腰埋頭專心致志的掃地。運動員們有的賽跑,喲的在打籃球,有的在仍鉛球。同學們有的在交作業,有的在讀書。
中午,天氣十分炎熱,花圃裏的花兒低下了頭,知了一直喊‘太熱了,太熱了’。大地媽媽被曬得滾燙滾燙的,午託的同學那着碗爭先恐後等着老師給他們盛飯和盛湯。操場上的同學在書香閣那裏乘涼。
放學了太陽公公就像和我們捉迷藏一樣藏在了西山後面,天空變得陰沉沉的,榕樹的葉子,有翠綠的,有深綠的,就像剛長出來的一樣。花圃裏的花兒又抬起了頭。
我愛我的學校,學校就是我的家。
校園的一天作文300字 篇2我的學校是靈寶市第一國小,他在新區第一人民醫院的東邊。我在學校學習已經兩年多了,我的學校非常美麗。
校園的早晨靜悄悄的,我能聽見小鳥歡快的叫聲和風吹樹葉的沙沙聲。操場上、籃球場、跑道上一個人也沒有,好像一切東西都還在沉睡中一樣。
課間,校園非常熱鬧,64個班的同學排着整整齊齊的隊伍來到操場,準備做操。廣播響起來了,同學們胳膊伸得直直的,踢腿時踢得高高的,一個個都像精神抖擻的運動員。做完操,同學們有的跳繩,有的踢毽子,有的跳皮筋,大家玩得可開心了!
下午,要放學了,同學們又排着整齊的隊伍,喊着口號走出校門。做值日的`同學不一會就把教室打掃的乾乾淨淨,他們真是幹活的小能手。
我非常喜歡我們的校園,我們的校園真美!
校園的一天作文300字 篇3清晨,在朝陽的照耀下,我們的校園可真漂亮啊!
高大的松樹就像利箭一般插入了雲霄;樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳
地叫;花壇裏的花美麗極了,好像在向我們招手;碧綠的小草頂着露珠,非常晶瑩剔透。操場上,老師們急促地走進教室,同學們有的高談闊論,有的行色匆匆,還有的互相追逐着向教室行進。我和媽媽“拜拜”後就像鳥兒一樣飛進教室。來到教室裏我發現老師在批改作業,同學們都在寫早自習作業,於是我也打開書包認真的寫上了早自習作業。
中午,陽光火辣辣地照耀大地。大樹更加碧綠;鳥兒不再吵鬧;花壇裏的花更美麗了。午飯後,同學們三五成羣紛紛來到操場上做遊戲。操場一下子變熱鬧了,有的玩球,有的丟沙包,有的在操場上飛奔。看,她們玩得真開心哪!
夕陽西下,天空中出現了美麗的雲朵。它們形狀各異,有的像正在吃胡蘿蔔的小兔;有的像可愛的小狗;還有的像機靈的小貓,教室裏空無一人,操場上安安靜靜,校園的一天就這樣愉快地結束了。
我愛我的校園!校園的一天是那樣美好!
校園的一天作文300字 篇4清晨,在朝陽的照耀下,我們的校園可真安靜啊!挺拔的松樹就像聖誕樹一樣漂亮;花壇裏的花很美麗,好像在對我們説:“早上好!”碧綠的小草上掛着晶瑩剔透的露珠,好像在和我們揮手。
上學的時間到了,操場上頓時熱鬧起來,老師們面帶微笑地走進教室;同學們三三兩兩高高興興的來到教室。我和媽媽“拜拜”後就飛快地跑進教室。當我走進教室後,發現老師已經佈置早自習作業了,很多同學在座位上已經安安靜靜開始寫了,我連忙坐下,也認真的開始寫起作業。
中午,陽光火辣辣的,樹上的小鳥安安靜靜的休息,花壇裏的花更鮮豔了。午飯後,同學們三五成羣地跑到操場上做遊戲,有的玩跳繩;有的玩丟沙包;還有的玩老大老二。看!一年級的同學玩得可開心了,他們正在玩老鷹捉小雞呢!
夕陽西下,天空中出現了美麗的雲朵,有的像小魚在天空中遨遊,有的像淘氣的小馬,還有的像小兔子真漂亮!大樹好像和我揮手再見,花兒被太陽曬得累彎了腰,教室裏安安靜靜,操場上一片寂靜,一點聲音都沒有了,校園的一天就這樣愉快地結束了。
校園的一天多麼美好啊!
校園的一天作文300字 篇5這是我難忘的一天,因為湖州師範大學的老師在我們班實教的最後一天,給我們上了一堂課,我的心中格外的興奮,便端端正正地坐在座位上靜靜的等待着老師的到來。
老師來了,當她看見我們既不是高聲呼喚得迎接她;也不是吵吵鬧鬧的,好像沒看見她;而是靜悄悄得坐在那等她來時,她微微地露出了甜蜜的笑容。在這堂課上,您給我們玩了一個小遊戲-小西瓜大西瓜。
意思就是:如果老師説大西瓜,那麼你就用手錶示出小西瓜的樣子;如果老師説小西瓜,那麼你就用手錶示出大西瓜的樣子;如果老師説西瓜,那麼你就放下手,站着不動;如果你錯了,那麼你就得坐下。
我們大家剛站起來比賽,老師也還沒説幾個字,同學們馬上就被老師“打”下陣來。當我發現站着得人是那麼的稀少後,真差點暈了過去。之後,您讓我們來抽籤,抽到的人站起來比賽。但是,只要一分中過去,同學們就立刻返回原位,當了觀眾。
這節課下課後,老師走了,老師,我想對你説:再見了老師,希望您以後再來!
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