【熱門】六一的快樂作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六一的快樂作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

六一的快樂作文 篇1

“六一”是小孩的節日，當然也是我最開心的一天。

星期五（六一）我們班要舉行請六一晚會，地點在鴻豐大酒店。3點半進場。

本以為很快樂的能度過上午的我，度過了一個無聊的上午好容易捱到了下午，該去參加晚會了。

到了會場，葉梓如向我衝了過來，大叫：“陳懌帆，我們都被迫化粧了啊！為了公平，你就去楊樂苗媽媽那排隊吧，我等着你化粧的樣子喲！”

“喂喂喂……”沒等我説話葉梓如就像風一樣跑掉了！“可惡啊，只好去化粧啦！”我暗暗地抱怨。

突然，主持人的聲音從舞台響起，大會開始啦。

“第一個節目，穿越歷史，表演者：陳如是，周雨婷……”主持人報到，隨着掌聲，他們上了台。

中間許多節目我省略……

語文數學李老師唱了一首因為愛情，雖然是小孩的節日，但語文數學李老師也給我們慶祝，那歌聲，實在太好聽了，原來語文數學李老師是“地下歌手”呀！

有幾個樂器演奏，十分悦耳……

可以吃東西啦！大家爭先恐後你推我擠，還好，大家手腳都很快，很快大家都“滿載而歸”。

吃完飯，開始了k歌，李老師唱了流行的菊花台：“菊花台，滿地傷，你的笑容也泛黃……”好聽的我們也用手掌打拍子。

各位“深藏不露”的家長跳起了即興舞蹈：踏浪，引起了一片掌聲！

還有許多童鞋踴躍報名，歌聲灑滿了整個會場！

這次六一，不僅很happe，也很給力。

六一的快樂作文 篇2

今天可是一個特殊的日子，我即緊張又興奮，早早的起了牀，化好了粧，興高采烈的來到了學校裏。猜一猜今天是什麼日子？哈哈，告訴你吧，今天是六月一日，是全世界所有小朋友們的節日。我們學校為了給我們過一個快樂的六一兒童節，特地為我們準備了節目匯演和跳蚤書市兩個六一節慶祝活動。

首先，我們學校舉行了節目匯演活動。於是，我們穿上漂亮的演出服懷着“砰砰直跳”的心在應老師的帶領下來到了五樓的微格教室準備演出。第一個節目是樂器隊帶來的“喜洋洋”，只見這些同學有的拉二胡，有的拉小提琴，有的吹笛子。一陣陣悦耳又喜慶的聲音傳進了每個人的耳朵裏。緊接着，一個又一個精彩的節目也都紛紛上場表演，時而讓人開懷大笑，時而讓人嘖嘖讚歎，眼看我們要表演的舞蹈“雀之舞”就要上場表演了，我的心像打鼓似的“咚咚”的跳着。暗暗對自己説：“別緊張，沒關係的。”於是我鎮定的走到舞台上，隨着音樂，我和往常一樣，一邊帶着微笑，一邊翩翩起舞。過了一會兒，舞跳完了，我才重重的鬆了口氣。

接着，同學們盼望已久的跳蚤書市活動開始了，只見每個班級裏都放着琳琅滿目的各種書籍，吆喝聲、討價還價聲此起彼伏。《十萬個為什麼》、《一年級的小豆豆》、《科學家的故事》。真是應有盡有啊！我拿着書幣興沖沖的東瞧瞧西逛逛，最後買了自己喜歡的圖書。

隨着時間一點一點的過去，六一兒童節的活動結束了。同學們吃着老師發的禮物，戀戀不捨的回家了。這真是一個快樂的.兒童節啊！

六一的快樂作文 篇3

學校的紅精靈藝術節和兒童節在五月的下旬雙雙到來，這是令我們激動不已的時刻，這次很隆重，需要搭舞台，演出一個半小時。這也是我們最後一個兒童節，所以格外珍惜。

週四的下午，同學們激動萬分，因為下午的課要泡湯了，兩節語文課變成了藝術節和兒童節的大聯歡，同學們的精神高漲，到操場上集合，一起大聯歡。首先是熱身節目，一位男生彈着吉他，他彈得優美動聽，所有的同學都入迷了很安靜，沉浸在這醉人的樂聲中。就連老師也不住點頭，用讚賞的目光欣賞着這位同學，還拿着手機錄了像。

接着又看了一會兒電影，校長還讓教音樂的李老師放了幾首歌，隨着五點鐘的到來，我們六年級的兩位主持人和五年級的兩位主持人宣佈20xx年育紅國小兒童節正式開幕，緊接着就是熱烈的掌聲，就連平時嚴肅的校長也在旁邊連連鼓掌，全場歡呼聲此起彼伏，真是震動人心呀！

第一個節目是演講，緊接着就是我們班的舞蹈。真沒發現我們班女同學還有這麼多優點，舞蹈表演得美輪美奐，神形兼備，真是優美動人，老師和校長們嘖嘖稱讚。

下一個節目是相聲。首先上來一位女生，接着又上來四位男生，分別來説第一位女生的喜好，其中一位男生不禁惹得我們都哈哈大笑。那位男生畫着濃濃的粧，手裏拿着一把漂亮的團扇，裝作女生的樣子，還怪聲怪調地説：“我家主人最愛臭美！”那場面太搞笑了，我們都笑得肚子疼，有的同學都禿嚕到地上了。

好節目一個接着一個，還沒過癮呢，四位主持人上台宣佈：“育紅國小六一兒童節到此結束。”下面響起了海潮般熱烈的掌聲，這真是一個快樂而難忘的六一呀！

六一的快樂作文 篇4

終於到六一了，我期盼已久的“夜宿書店”的活動終於開始了。

我和媽媽來到文華書店，換好衣服後，坐在椅子上。這時，從後台走出一位主持人，她説：“接下來，讓我們靜靜地欣賞這個節目——《青蛙與男孩》。”他們演得既精彩又認真。劇演完後，台下響起了一陣陣掌聲。主持人走上台來説：“你們知道這部劇的作者是誰嗎？”我們齊聲答道：“不知道！”“有請我們的作者蕭袤老師上場。”話音未落，只見蕭袤老師走上台來，我們拿着剛發的《青蛙與男孩》的書，上台找蕭老師簽名。老師還帶來了猜甲骨文的遊戲。

不知不覺，就到晚上了。黃老師讓我們圍成了一個圓圈，然後拿來了三個包，教我們如何搭帳篷。叔叔把零件拿出來，把支架一節一節地合攏，然後穿在四個鐵環裏，最後把邊上的扣子一扣，就可以了。好了，去選帳篷吧！

我選了帳篷後，奔向我的位置，按老師的要求搭好了帳篷。晚上，我聽着故事，躺在自己的帳篷裏，甜甜地睡了。