好書引領我成長作文8篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的好書引領我成長作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

好書引領我成長作文1

讀書能使一個人的思想更有深度，更有內涵，更有價值。我愛讀書，讀一本好書，就像欣賞一幅意境優美的山水圖畫，令人賞心悦目；讀一本好書，就像品味一杯醇厚無比的龍井茶，令人心曠神怡，回味無窮；讀一本好書，就像遊覽一座充滿詩情畫意的花園，令人沉醉其中，流連忘返。

讀魯迅的《吶喊》，我讀懂了“狂人”的恐懼，讀懂了孔已己的悲哀；讀懂了閏土的滄桑變化，讀懂了啊Q的可笑無知；讀出了一代文豪“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的錚錚傲骨和百轉柔情。

讀沈從文的《邊城》，恍如做夢一般經歷了一個如夢的美麗故事，天真可愛，猶如一頭小珍獸一樣的翠翠，英俊能幹、歌聲如夜鶯般動聽的攤送老二，還有那誠實、憨厚的天寶老大，樸質和藹的老船伕，一同在一個名為“鳳凰”的城裏演繹了一段充滿鄉土風情的愛情故事。讀《邊城》，讀出了舊時代青年男女相愛與無奈。

讀莎士比亞的《哈姆雷特》，體會丹麥王子的悲痛與仇恨，愛情與親情，恐懼與勇氣；從王子哈姆雷特的悲劇中，我不僅讀出了封建國度權力的紛爭，更感受到了這文藝復興時期人文主義者的悲哀。

讀海明威的《老人與海》，讀出了大海英雄一一桑地亞奇的堅強與勇敢，讀出了老人“英雄”可以被毀滅，但不能被打敗的信條，讀出了作者精心塑造這一形象的良苦用心：告訴我們困難是用來打敗的，而不是用來逃避或投降的。讀《老人與海》，我讀懂了勇敢的含義和英雄的內涵。

讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀懂了保爾鋼鐵般堅強的意志；讀史鐵生的《秋天的懷念》，我讀懂了母愛的無私與偉大；讀曹雪的《紅樓夢》，我讀懂了黛玉悲苦的愛情；讀吳承恩的《西遊記》，我讀懂了唐僧師徒取經的一路艱辛；讀羅貫中的《三國演義》，我讀懂了關羽豪壯的英雄氣概；讀施耐庵的《水滸傳》，我讀懂了林沖怒上梁山的悲憤與無奈；讀列夫·托爾斯泰的《復活》，我讀懂了兩個靈魂的昇華與復活。

我愛讀書，願好書做我形影不離的良師益友，一直引領我成長！

好書引領我成長作文2

莎士比亞曾經説過：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”説得沒錯，人的一生中沒有了書籍就等於沒有了未來美好的生活。

以前的我非常討厭看書，只要一聽到媽媽説去看書我的大腦就無法思考，我慢吞吞地走到書桌前，從書架上拿出一本書，翻開來看着那些密密麻麻的小字就讓我眼花繚亂，等到媽媽進來看我是否在認真讀書，我便馬上假裝在認真的看書，等媽媽走了以後，我又恢復成了剛剛的姿態，一會兒摸摸橡皮，一會兒瞧瞧鉛筆，一個字也沒有看進去，一會兒，媽媽又來了，這回她跑到我書桌前，拿起了我放在桌上的那本書，問了我幾個關於書裏的小問題，可是我卻一個也沒回答出來，媽媽非常生氣，一句話也沒説就走出了我的房間。

過了一會，媽媽對我説：“別看了，反正你也看不進去，就別坐在那裏發呆了，我去你表姐家玩，你去不去？”我一聽到玩，就兩眼放光，馬上説：“去！去！現在就走吧！”媽媽看着我，無奈地搖了搖頭。

到了以後，我就開始找我那親愛的表姐，到她房間以後，發現她正在看書，我扒過去看了一會兒，覺得這書挺有意思的，就搶過表姐的書自己去看了，任憑表姐在怎麼叫我，我都沒有反應，因為我已經看得入迷了，我看到一半，媽媽就説要回家，我百般地請求，還是沒有説動媽媽，姐姐見了，歎了口氣就説：“別急別急，我把書借你回家吧！”我聽了以後，就笑了，回家後，我立刻拿出了姐姐那本書繼續閲讀，不一會就讀完了，讀完那本以後，我又開始讀第二本，沒過幾天，櫃子裏的書就全部都讀完了，我想讓媽媽幫我買新書，媽媽聽了，立刻放下手中的活幫我買了幾本書回來。

從此以後，我就在也不能沒有書，每天晚上睡覺前，我總會那一本出來讀幾頁。

在我們的一生中，書是最重要的，書可以引領我們走向知識的海洋，讓我們在知識的海洋中遨遊。高爾基説過：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和老師。”就讓我們在老師的陪伴下快樂地成長吧！

好書引領我成長作文3

人生就是一本好書，它記載着我們童年歡樂的時光，少年奮發向上的精神。驀然回首，書本已經伴我走進了中學，有書相伴的日子總是非常快樂。

很小的時候，書架上的書就已經在日繼增多，其中看得最多的就是《格林童話》了。雖然當時的我不識字，可是隻要媽媽一講上面的故事，再怎麼哭鬧的我也能乖乖的坐下，認真的去傾聽每一個故事那讚美或諷刺人類的真實用意。

幼兒園時，學會了拼拼音，讓我看那些注有拼音的書簡直就是小菜一碟。於是，《十萬個為什麼》出現在我的書架上，從這本書中我知道了為什麼人要睡覺，為什麼人會打呵欠，為什麼會發洪水……雖然這些對於當時的我來説，或許太深奧了些，還有些生詞，但我還是一遍又一遍的翻開它，因為我許多的為什麼在這裏解決了。

國小了，我也長大了，我的書也變得越來越多。漸漸地，我喜歡上了《西遊記》中機智勇敢的孫悟空；喜歡上了《安徒生童話選》中善良美麗的拇指姑娘和來自天堂的安琪兒；喜歡上了《紅樓夢》中多愁善感的林黛玉；喜歡上了《三國演義》中足智多謀的諸葛亮；喜歡上了……

現在，走進了中學，可我還是像以前那樣喜歡看書，不過我卻把小時候的至愛們——童話書和歷史書擱在一邊，置之不理。現在的我看起了名著，比如《愛的教育》、《魯濱遜漂流記》、《苦兒流浪記》、《歐也妮·葛朗台》、《海底兩萬裏》、《昆蟲記》等等。其中讓我記憶猶新的一句話是尼·奧斯塔洛夫斯基為自己的一部著作《鋼鐵是怎樣煉成的》曾題寫的一句話：“鋼是烈火和急劇冷卻裏鍛煉出來的，所以才能堅硬和什麼也不怕。我們的代代也是這樣的在鬥爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學習了不在生活面前屈服。”就是這句話讓我懂得了許多道理。

書籍使我從一個懵懂無知的幼兒踏上童話、歷史書的台階，使我的幼兒時期充滿美好的幻想。在豐富多彩的童年時期踩着不同種類書籍所鑄造的台階，使我學會了正義，增長了智慧，懂得了親情、友情的珍貴。現在我正站在通往科技大門的台階上如飢似渴的誦讀。讀書使人充實，使人明智，使人進步，正如高爾基所説：“書籍是人類進步的階梯。”願好書一直引領我成長！

好書引領我成長作文4

書，開啟心靈之門；書，點燃智慧之燈；書是你知心的朋友，傾訴你一個故事，啟迪你一個道理，浸潤你一種精神，昇華你一份情誼。好書，引領我成長。

在海明威的《老人與海》這部關於男子漢的人生寓言中，我讀懂了“一個人並不是生來就要被打敗的”，“人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這本書，詮釋了男子漢應有的精神和氣概。讀了這本書，我懂了人的一生在於奮鬥，無論生活多麼艱難、多麼苦難，一個男子漢都應該堅強的面對！老人桑提亞戈歷經磨難，最終雖然一無所獲，但他的歸航意味着一個真正的男子漢、一個偉大的英雄的歸來！《老人與海》激勵我成長。

在意大利小説家德·亞米契斯（1846—1908）的《愛的教育》這本男子漢美德教育的經典名著中，我讀懂了男子漢應有的品質：愛國，善良，英勇，俠義，寬容，無私。《愛的教育》全書採用日記的形式，講述了一個叫安柯利的小男孩成長的故事，記錄了他一年內在學校，家庭和社會的所見所聞，字裏行間洋溢着安柯利對親人、同學、老師和祖國的愛。讓我懂得了大愛是一個男子漢成長的必備。

英國的查斯特菲爾德勛爵在給他未成年的兒子寫信，匯成《一生的忠告》一書。在這本西方最富盛譽的教科書中，我學會了如何取得他人的信任，如何獲得成功；還懂得了西方紳士的理解，如何在人際交往方面做得更好，如何把自己塑成一個彬彬有禮的紳士。這本書被世人譽為“一部使人脱胎換骨的道德和禮儀全書”，“人類培養傑出青少年和造就優秀男子漢的優秀教科書”。《一生的忠告》告誡我：勇敢、忠誠、高尚、慷慨、守信、儒雅而剋制就是所謂的“紳士風度”。《一生的忠告》給了我一生的忠告。

在羅貫中著的《三國演義》這部演繹英雄爭霸的歷史教科書中，我讀懂劉關張桃園三結義誓死匡扶大漢的豪情壯志；讀懂了劉玄德三顧茅廬的`誠意；讀懂了關公顯聖的冤情；讀懂了張飛鞭打孟疆、張達的仇恨；讀懂了諸葛亮六出祁山的執着與豪邁。《三國演義》，一部培養男子漢氣概的一部英雄小説。

在施耐庵的《水滸傳》中，我讀懂了林沖被逼上梁山的忍無可忍；讀懂了魯智深大鬧野豬林的勇猛與兄弟情義；讀懂了武松景陽岡打虎的威風和勇氣；讀懂了楊志賣刀的逼不得已……。一部《水滸傳》，多少“好漢”事！做男子漢，從梁山好漢身上可以學到很多。

好書，引領我成長。它們，教會了我如何成為一個真正的男子漢；它們，引領我在人生的海洋裏揚帆遠航！作文

好書引領我成長作文5

我是一個愛讀書的孩子，甚至可以説是視書如命。我喜歡那種與書裏的主人一起冒險的感覺；體驗主人公的酸甜苦辣；吸取文章的精華。如果説每讀完一本書就是讀懂了一位作者的心，那我貪心地想讀懂每一位作者的新心聲。

在書的世界裏我可以自由的飛翔，不用聽到弗努的嘮叨，不用在乎淑女形象，不用理會老師的看法。因為在書的世界裏，我是快樂的無拘無束的，這些都源於自由。不是有首詩這樣説的嗎：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由緣，兩者皆可拋。”書給了我最大的權利就是自由。當然，當讀到啟迪人生哲理得書籍，我就會陷入深深的沉思中。

相信大家都讀過“魯賓遜漂流記”吧！這本書曾影響裏我們班的不少同學，每當他們在一起興趣高昂的談論起這本書是，我總會偷偷的豎起自己的耳朵打探有關這本書的一切消息。終於，我再也無法抵擋這本書的誘惑，它的魔力將我緊緊的吸引住了。

後來，我想同學借來津津有味的讀起來，翻開首頁是作者的一句話：害怕危險的心理比危險本身還要恐怖一萬倍。我困惑是因為不懂這句話的意思。於是我以迅雷不及掩耳之勢的速度翻開了作者的心，同時也急於搜索到那句話的答案。

回到家裏，書包向牀上一扔，就捧起了那本讓我萌生種種疑惑的書—魯賓遜漂流記。主人公魯賓遜隻身一人，縱然還有一羣野人，然而他們跟野獸沒什麼區別。魯賓遜也開始了他人生的冒險和考驗。晚上，我難以入睡，急於想與他面對下滿未知的磨難。終於燈亮了，在漆黑的夜裏一盞小小的等散發着它的光芒，看似渺小卻勢不可擋。魯賓遜的朋友-星期五見到他的父親的淚流滿面，可以看出他對父親的愛。這讓我改變了開始把野人與野獸相提並論的看法。最後，他們經過了二十八粘的時間終於離開了荒島，我的心理自然也為他們感到高興。

合上這本書，我讀懂了作者的心，學會生存，學會堅強，學會面對困難毫不畏懼。這因該就是作者想告訴自己，讀者的話吧！書讓我成長率，也讓我從實了自己。我的人生路上書像一個無聲的老師，不僅給知識，也教會了我做人。因為書，我不再是一個懵懂的女孩，我解讀了人生的意義；因為書，我的世界變得五彩繽紛。

好書引領我成長作文6

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”一本好書可以引人成長，從而改變你的一生。

自古以來，勤能補拙，多少才人是因為博覽羣書而聞名世界。書，人的良師益友。

少年時期，我因暑假太長，無法打發時間，爺爺見此給了我一本《三國演義》，自此之後，我每天更是手不釋卷；讀到“三顧茅廬”，我為劉備的真誠所感動；讀到“火燒赤壁”，我為黃蓋的勇敢鎖敬佩；讀到“草船借箭”，我為孔明的機智所欽佩。

《三國演義》教會了我許多，生活中，到我面對困難是，便會想起孔明施空城計的沉着冷靜，我便能迎難而上；遇到別人的誤解時，便會知道如何一對；遇到衝動用上心頭時，便會想起關羽是如何衝動、打一失去了荊州、丟了性命。

想起自己在課堂上，見到別人回答自己不會的問題時，便心中有些嫉妒，只是我會想起周瑜就是因為嫉妒孔明的才能而迷失自己，因為嫉妒控制了他的全部，導致他過度的嫉妒，而被氣死。

記得有一次，因為父母説了我幾句，我便心中有些埋怨，有了離家出走的念頭，我拿着自己平日攢下的零頭，頭也不回的賣出拉大門，走在路上，我想：爸媽罵我也不是什麼大事，我不能這樣做，突然心裏想起《三國演義》中，多少人就是因為一時的衝動，而造成了不可彌補的過時；我i馬上拔腿掉頭往家跑，看到爸媽在發瘋似的呼喊着我的名字，我的淚珠奪眶而出，我一把投進了爸媽的懷抱中；我知道了自己的離家出走是多麼的不該，這都是《三國演義》中的道理讓我找回了方向，找回了自己。

從此之後，每做一件事都會有許多想法從我心中湧起，因為一本書，我可以學會控制自己的情感，潘多我做的對與錯。

同學們，讀書吧，讀書好，讀好書。一本書可以改變你的一生，書可以教會你做人的道理。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

讓書引領你成長，讓好書改變你的人生吧！

　　好書引領我成長作文7

書伴隨着我成長。在我書櫃裏有許許多多的書，它們每一本都是我最珍愛的東西。在我眼裏，它們都是無價之寶，引導我在書的海洋裏遨遊。它們有的使我養成了良好的態度和行為習慣。

使我有求知慾的是《十萬個為什麼》這一套叢書。這套書是我用優異有學習成績換來的：當時我求爸爸給我買書，可爸爸説只要我期末能考好，就買。為了買書，我刻苦學習，終於不負所望，考了全校三年級第六名。書買來後，我看得津津有味，有時看着看着就睡着了，第二天醒來，發現手中拿着一本書。《十萬個為什麼》看完後，我對大地萬物產生了濃厚的興趣。遇到不懂的，就會問“為什麼”，而且是打破砂鍋問到底。因為這樣，學習上的難題，我不懂，就會問，成績總能在班上排一、二名。

使我養成良好的品德的是《智慧背囊》。《智慧背囊》中的每一篇故事下面都會告訴我們道理。看了《智慧背囊》後，我懂得了幸福來之不易。所以我更加珍惜別人對我的好；我懂得了誠信是金，所以我對謊言敬而遠之；我懂得了失敗並不可怕，所以我把失敗當作磨練，勇敢地面對失敗；我懂得贈人玫瑰，手有餘香，所以我很樂意幫助別人，努力用我自己的力量給別人帶來快樂……

我感謝我的每一本書，它們伴隨着我成長。陶冶我情操，豐富我知識，給我帶來快樂。我永遠感到讀書是我人生中最大的快樂。如果僅僅讀我們老師發的教科書，那麼我就拓展不了我的視野。多讀好書，使我們知識永不貧乏。

記得冰心奶奶説過：“讀書好，多讀書，讀好書。”這句話對我很有啟發，我會把這句話當作我的座右銘，同時我也會活到老，“讀”到老。現在社會注重的是知識和信息的發展，我想我們應該跟上時代的步伐，多讀好書，使我們永遠跟上時代的潮流。收中自有黃金屋，我從書上得到不少的知識財富，我想我會記書伴隨着我成長，讓我成為一個知識上的富人吧！

好書引領我成長作文8

高爾基曾説：“書是人類進步的階梯。” 莎士比亞説過：“書籍是人類知識的總統。” 雨果説：“書籍是造就靈魂的工具。”教育學家則説；“書是智慧的鑰匙。”我疑惑問：“書究竟是什麼。”

讀書的作用很大，它能給我們知識、能給我們思想、能給我們財富、還能給我們自信、榜樣和智慧……

而面對現在各種各樣的、琳琅滿目的書，我們應該讀哪一種呢。我想，我們應該讀古今中外已經確定的名著、名人傳記、記錄大千世界的科普類讀物、還有能幫我們理解知識的工具書和世界獲獎的文學小説……世界上有十大名著,例如：《水滸傳》、《紅樓夢》。他們都能開闊我們的視野和豐富我們的知識、修養......

同時,讀書也不是死讀書、讀死書的。我們應學會更多的讀書方法，這樣才能幫助我們用有限的時間去讀更多的好書。比如精讀和略讀法。精讀，顧名思義就是認真、細心的閲讀。略讀，也就是省略的讀，大概知道意思的讀。遇到精彩的，我們就要精讀。而不重要的我們則略讀就行了。讀書的方法還有很多，就讓你們自己去探索吧。

然而，我還讀過一些好書，如《帥狗杜明尼克》、《水滸傳》、《三國演義》……其中，我最喜歡的是《帥狗杜明尼克》裏的那隻小獵犬，它是一條生性活潑、心地善良、性格堅強、允文允武的帥狗。他一心想到外面見識一下豐富多彩的世界。就在他準備去的時候，鱷魚巫婆為他指了兩條路，一條是平坦的、平淡的路。而令一條路則是冒險的路。在這兩條路里，帥狗杜明尼克選擇了冒險這一條路，一路上它交了許多的好朋友。但同時，他又遇到了困難，“世界末日土匪幫”。這是一個兇猛殘暴的幫派。但是，帥狗憑着它過人的智慧和膽量，當然，還有他手上那支厲害無比的矛槍。一次次打敗了敵人“末日土匪幫”，使敵人聞風喪膽，狼狽而逃。從帥狗身上，我學到了我們要敢於冒險，堅持不懈，自信樂觀的面對困難，戰勝困難。這樣，我們就能不留遺憾。同時，也能讓我們面對每天不一樣的生活。

你是不是也從帥狗杜明尼克身上學到這樣的精神、品質呢？

清風不識字，也要亂翻書。高爾基説過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”列寧説過：“書籍是巨大的力量。”丘特説過：“書是唯一不死的東西。”讀書，能使我們陶冶情操。讀書，能給我們財富。讀書，還能讓我們瞭解歷史，得知過去。歌德説：“讀一本好書，就是和一個高尚的人説話。”現在，我終於明白了，讀書就成功的鑰匙。所以，讓我們一起來好讀書、讀好書吧！