美麗的故事作文（精選24篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的美麗的故事作文，希望對大家有所幫助。

美麗的故事作文 篇1

我們的小區裏有個小廣場，廣場上有個籃球架，每天，這裏都有許多人來打籃球。

有一天，我放學回來，看到廣場上一個人影也沒有，奇怪了，以前打籃球的人好多啊，都到哪裏去了呢？

我走近一看，原來籃球架壞了。籃球架的一個螺絲釘沒有了，籃筐就自然地傾向了另一邊，等於垂直轉向左邊。這樣根本就沒法投籃了，怪不得一個人也沒有了，我也掃興地回家了。

兩天後的一個下午，我照常放學回家。我還是經過了那個小廣場，但是場景和前兩天完全不同：場地上都是叫喊聲，歡樂的氣氛充滿了整個廣場，幾個籃球被拋向空中，又掉了下來，原來籃球架不知被誰修好了，穩穩地擺在那裏。

回到家，我把事情跟爺爺説了一下，並問他：“爺爺，您看見是誰把籃球架修好了嗎？”爺爺笑着説：“是我修好的”。原來，昨天下午，爺爺看見了壞了的籃球架，想着大家不能玩了，於是決定修好它。他去超市買了工具，用梯子架上去，把它修好了。

這麼高的地方，一個老人家爬上去，是多麼危險啊！我非常驚訝，為什麼那麼多平時要玩的年輕人，自己都不來修一下呢，反而需要一位老人來做這樣的事。我是多麼不明白，也多麼敬佩我的爺爺啊。

爺爺將自己的時間用在了為社區服務上，我非常佩服。像爺爺這樣的人不多，所以我覺得他是小區裏最美麗的人。

美麗的故事作文 篇2

在很久很久以前，有一個美麗的星球，名叫“汽車王國”。其實在這之前，這裏叫做“動物園”，後來卻不知怎麼，這裏所有的動物都變成了新型汽車，個個奇形怪狀，千姿百態，真讓人看得眼花繚亂，目不暇接啊！今天就讓我帶你們到那奇特的王國做客吧！

“汽車王國”裏的汽車有的在地上快速地賽跑；有的在水裏自由自在地遊；還有的在天空上無憂無慮地翱翔着，每一輛汽車都有它們各自的特色。“我來當！我來當！“一陣急促的聲音傳到我的耳邊，原來老車王生病去世了，他的兒子未來汽車正在選舉新一代的優秀車王，來保護汽車王國。

“我年紀大了，遇到的事情可多了！我有一定的社會經驗，王國裏大大小小的事情我都瞭如指掌，我當之無愧！”一位老汽車聲音低沉卻信心滿滿地説。“瞧你那樣，怎麼可以當選車王，車王肯定是要有活力有朝氣的，要有力量有智慧的，這樣才能帶動大家一起保護地球！”又一位年輕汽車盛氣凌人地説。“雖然你年輕有資本，充滿活力，可你缺乏了豐富的社會經驗，遇到突發事件你缺乏一定的應變和處理能力，你得成長一段時間啊！”老汽車語重心長卻也毫不示弱。“你怎麼知道我沒經驗，雖然我年齡小，可我經歷的事情可不比你少，我對自己充滿信心，我一定比你強！”就這樣年輕汽車和老汽車你一句我一句地在爭論着。無可奈何的未來汽車看不下去了，只好決定投票選舉！結果年輕汽車29票，老汽車28票，毫無疑問，年輕汽車獲勝了。“我宣佈，今年的車王是年輕汽車！”未來汽車説道。老汽車見狀氣呼呼地離開了。

最後，我又回到了人間。在回家的路上心想：假如我們每個人都謙讓一點，平和一點，讓機會留給更多的人，世界將是多麼美好啊！

美麗的故事作文 篇3

當我30歲的時候，我去了研究生院，遇到了阿里，一個美麗的英語老師。她只比我大三歲，當時她是外語系的副教授。

當我第一次見到她時，我不禁看到:多麼美麗的女人啊!老師的美是一種温柔的沒有任何侵略性的美。牛仔褲，套頭衫，自然捲曲的頭髮，就像海藻一樣，在背後自由地生長和散佈。真正好看的是她的眼睛，温暖、狡黠，有些美國人的調皮，偶爾流露出一絲同情。

阿里老師有純正的美國口音。聽她講課總是一種樂趣。她的課不拘泥於形式，不做作，也不刻意炫耀，但卻很自然地將人們帶入了美國文化。下課了，大家都很有興致。阿里先生不比那些女孩大多少。下課後，大家聚在一起，談論皮膚保養和減肥，這一直是人們津津樂道的話題。現在還不清楚誰是老師，誰是學生。

阿里就是這樣一位老師，他有一個5歲的兒子患有腦癱。聽到這個消息我真的很驚訝。因為那時我自己也有孩子，只有母親才能體會到這樣的事情對女人的意義。每當我想起阿里先生平常的樣子，我就更加註意她。在她的美貌中，有一種面對苦難的光榮。

當我們成為朋友，可以談論這件事的時候，阿里先生的心情很平靜。

“在我有孩子之前，我也是一個驕傲和好勝的人。學習和工作，甚至找個男朋友，都比別人好。阿里老師温柔地説:“有了這個孩子，我在被診斷出患有自閉症後非常絕望。你可以想象它對我的打擊有多大。然而，這個事實讓我意識到，世界上還有這樣的弱勢羣體，他們也有進步的權利，也有幸福生活的權利。“理解這些事情對我來説可能是最重要的，”阿里太太輕聲説。

美麗的故事作文 篇4

美，是無處不在無時不有的，羅丹説過：“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美，在大街上，在家裏，也在學校裏。

喧譁的教室，隨着上課鈴的響起，慢慢靜下來。遠遠就聽見老師的腳步聲，悉悉索索的講話聲全沒了，只有一羣等待知識的認真學生們。嚴厲而負責的女老師，十月懷胎中不顧身體牽掛着我們，堅持來為我們上完這最重要的一個學期。“上課！”熟悉的嗓音響起，“起立！”我們“唰”地站起來，一節語文課，開始了。在這悶熱的初夏，老師以以往的嗓音，為我們解析着一篇又一篇的課文。我們就這樣上了一週的課，一週裏，身體不是很好的女老師，沒有孕婦的嬌氣，沒有喊過一聲苦一聲累，她與我們一起努力！每一節課上，本應該多休息的老師，坐下來講課的次數是少之又少。這一絲不苟的工作精神，這作為老師的負責，不算一種獨特的美嗎？不算一種內在的、值得人尊敬的精神嗎？我只能説，這是作為學生的幸福和幸運，能遇見一個負責的老師。

學校裏的每一個班級，可能班級裏會鬧小矛盾，可一遇見來自別的班級的挑釁，照樣團結，照樣像一家人。校園的廣場上，隨處可見的美，跟認識或不認識的老師敬禮打個招呼，不就是一種尊敬的美嗎？下課一起休息聊天的同學們，一起玩的學生們，不就是一種和諧的美嗎？路邊盛開的野花，沒有人採摘，沒有人破壞，不就是一種保護欣賞的美嗎？用心去找吧，就算在霧霾天的街上，也總會有美的。

美，是景物，是行為，是語言，是我們。

美，就像空氣，圍繞着我們，圍繞着整個世界。

美，希望你能發現更多的美，與我們一同分享。

美麗的故事作文 篇5

這故事不美麗，來得也不合時宜。

十三歲的時候最討厭教室裏枯燥無味的讀書聲、透過壞掉的百葉窗投射到課桌上的'斑駁光影，還有空氣中飄飛的粉筆塵埃，那些動態事物在特定時刻都像被按下了延遲鍵，使人瞄一眼就昏昏欲睡。那時候，數學課代表張思佳是我的同桌。很難想象這個年代還會有對老師那般聽計從的人存在，因為逆反心理和自我意識覺醒太過的我非常我行我素，不想聽的課總是打瞌睡，不想寫的作業就會留白，自己有自己的一套理論，所以對老師的勸告只是選擇性聽聽，綜上所述，成績當然一塌糊塗。

但張思佳就跟我完全不一樣了，她是標準的好學生，漂亮乾淨，穿整潔的校服，一心學習，還奉數學老師之命對測驗成績常常吊車尾的我採取了各種慘無人道的監管和教育。在那些我打瞌睡的課上，她擰我胳膊從來就沒手軟過，而我想渾水摸魚躲過交作業時，她固執地追在我屁股後面要作業的架勢又堪比討債的。不打女生是男生做人的基本原則，但時間一長，想到自己竟被小丫頭治得服服帖帖，我心裏難免有怨恨。“劉高君，晚自習下課之前你必須把作業本交上來，老師明天要批改。”我剛剛吃過晚飯回到教室，這尊菩薩就已經懷抱着一大摞習題冊守在了我的桌前，“不要想逃跑，我會監督你的。”

那話一出口，周圍的人紛紛竊笑出聲，有人撞我胳膊：“劉高君，豔福不淺。”“去你的吧。”我沒好氣地翻了個白眼。

美麗的故事作文 篇6

有個塌鼻子的小男孩兒，因為兩歲時得過腦炎，智力受損，學習起來很吃力。打個比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花。

那是一次作文課，題目是《願望》。他極其認真地想了半天，然後極其認真地寫，那作文極短，只有三句話：我有兩個願望，第一個是，媽媽天天笑眯眯地看着我説：“你真聰明。”第二個是，老師天天笑眯眯地看着我説：“你一點也不笨。”

於是，就是這篇作文，深深地打動了他的老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，在班上帶感情朗誦了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的。大家肯定會格外喜歡你的。

捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他並沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待着一個美好的時刻。

那個時刻終於到了，是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封裏，信封上畫着一個塌鼻子的男孩兒咧着嘴笑得正甜。他靜靜地看着媽媽，等着媽媽醒來。媽媽剛睜開眼醒來，他就甜甜地喊了聲“媽媽”，

然後笑眯眯地走到媽媽跟前説：“媽媽，今天是您的生日，我要送給您一件禮物。”

媽媽笑了：“什麼?”

他笑笑： “我的作文。”説着雙手遞過來那個大信封。接過信封，媽媽的心在怦怦地跳！

果然，看着這篇作文，媽媽甜甜地湧出了兩行熱淚，然後一把舉住小男孩兒，摟得很緊很緊，彷彿他會突然間飛了。

是的，智力可以受損，但愛永遠不會，它朝氣勃勃，永遠垂着綠陰，開着明媚的花，結着芳香的果。

美麗的故事作文 篇7

從前，鳥兒國的樹林裏有一隻無名的小鳥，聽説它是從很遠很遠的地方來的。

自從它來以後，就開始收集森林裏所有能吃的東西，送到一個大山洞裏，小鳥們覺得她太貪婪，就都很瞧不起它，它卻不管這些，照樣收集，從不知疲倦……

這一年森林裏發生了旱災，很多的植物都乾枯死掉了，鳥兒們再也尋找不到任何能吃的食物了，眼看着很多可愛的小鳥就要餓死了！就在這時，這隻無名的小鳥對大家説：大家跟我走，我有辦法！大家都很奇怪，可也沒有別的辦法了，只好跟着這隻無名的小鳥慢慢地飛了起來。他們飛到了那個大山洞前，小鳥打開了山洞的門，小鳥們頓時都驚呆了：裏面擺放的全是美味的食物……原來山洞裏的這些食物，都是這隻小鳥一點點的積攢下來的，沒想到，這些食物竟然幫助大家過了今年的大旱的難關。

大家都無比的感激這隻無名的小鳥，都紛紛地拔下自己身上最美麗的羽毛，然後織成了一件美麗的衣裳，並共同給這隻小鳥穿上，當這隻小鳥穿上了這件美麗的衣裳時，這隻小鳥忽然變得不再那麼小了，而是變成了一隻亭亭玉立的漂亮的大鳥。鳥兒們都興高采烈地歡呼起來，最後大家一起給這隻無名的小鳥起了一個名字，這個名字就叫鳳凰。

鳳凰穿着大家用羽毛織成的衣裳飛向了天空！成為世界上最美的鳥兒！

美麗的故事作文 篇8

我的家鄉在濟源，大家知道濟源的來歷嗎？那是因為濟源是濟水的發源地。我的家鄉還有馳名中外的兩座大山：太行、王屋二山。春天的時候，滿山遍野最多的是迎春花和野菊花。在遠處看，就像一個個小星星的眼睛在盼眨呀眨，非常美麗！往山上走，一陣微風吹來，你會聞到淡淡的清香。山間的小河一邊奔跑着，一邊歡快地唱着歌！在山間還有一種寶貝哦！那就是大家都知道的薄公英！每年這個時候，我就會和爸爸、媽媽還有姑姑一起挖好多的蒲公英帶回來，因為蒲公英泡水喝可以清熱解毒的哦！

同學們，你們知道嗎？我的家鄉還有一個遠近聞名的故事------愚公移山！北山有一個叫愚公的人，年紀將近90歲，他家靠着山居住。因為大山北面交通非常不方便，愚公一家進進出出都要繞很遠的路。這天，愚公就給全家人商量：“我們大家竭盡全力把門前這座大山移走，可以嗎？”大家紛紛表示贊成！於是，愚公就領着大家熱火朝天的幹了起來！還有好多鄰居都過來幫忙！這時，一個聰明的老頭嘲笑愚公説：“你們太笨了，就憑你們幾個人的力量，山上的草都拔不完！又能把這兩座大山的石頭怎麼樣呢！”愚公笑了笑説：“你連鄰家的小孩子都比不上，即使我死了，還有兒子在；兒子又生孫子，孫子又生兒子；兒子又生兒子，兒子又有孫子；子子孫孫沒有窮盡，然而山卻不會加大增高，愁什麼挖不平？”此時，聰明的老頭兒面紅耳赤，低下了頭。就這樣，愚公的精神感動了天帝，於是，天帝就派了兩個山神把兩座大山給移走了！從此，愚公一家的門前再也沒有那兩座大山了！

這就是我的家鄉，我的家鄉不僅風景美，而且人更美！

美麗的故事作文 篇9

在那個夏天和秋天的交界處，我走進那個充滿故事的大門。

那些故事的情節有趣、生動，每個細節都恰到好處。可自從看到你的身影后，那些美好好似都不算什麼了。

六年前的那個夏天，你我相聚在校園。那時，我哭得像被拋棄的小狗一樣，躲在角落裏獨自傷心，你看到我後，並不像他人視而不見，而是小跑過來問我怎麼了。從那以後，我們的故事也就此開始。

我們成了形影不離的好朋友。記得在某一個學期你曾問過我，如果我們畢業了，還會在同一個中學上學嗎。那時，我想都沒想就説了句“肯定的啦！無論如何我們都不分開。”我説完後，你只是微微一笑，便將話題轉移了。

近期，你問我去哪所中學讀書，我説我想去民大附中，你楞了一下，沒有説話。看到你那樣子，我好奇膽小地問了一句：“你想去那所？”“長城中學。”我聽後楞了一下，沒有説話。回家後，我急忙打電話給爸爸：“爸，我能不能去長城中學……”我還沒説完他就打斷了我：“不能，填都填了，改不了了。”我聽完心都涼了。一想到要與姐妹分開，心中就像打翻了五味壇一般很不是滋味。

回想以前，一年級，我們相識；二年級，我們一起玩；三年級，我們成了彼此的摯愛；四年級，因為一些事情我們分開了一個學期（就是沒在一起玩）；五年級，因為一些誤會，我們開始冷戰；六年級上學期，我們和好如初，成為了彼此的偏愛和例外。

時間如細沙，悄悄從我們的手中流去，流着流着，六年就溜走了。再過三個月，我們便不再在這座校園，而坐在教室裏的也不會是我們了。屬於我們的故事也即將結束。

美麗的故事作文 篇10

“你打算再要一個孩子嗎?”我小心翼翼地問道。

“沒有了。”“這對我們來説可能很方便，但對孩子不公平，”阿里堅定地説。我害怕我自己和我的丈夫，所以我稍微忽略了孩子。

每個週末，阿里先生沒有娛樂，總是躲在家裏和他的孩子們做“理療”，不斷重複簡單的動作，這對其他孩子來説很容易。運動累了，媽媽和兒子也在一起咯咯地笑，打滾。

在家裏，在外面，先生總是笑得像朵花。她説:“我不是在假裝。我真的接受現實。它不再具有競爭力，但仍很強大。她拒絕充滿她的內心，因為這意味着通過她的行為告訴孩子你是一個負擔。

在我上學的這些年裏，她的孩子的病情有了很大的進步，雖然比其他孩子慢，腿也不太舒服，但還能和正常的孩子玩一會兒。

畢業後，我經常通過電話聯繫阿里先生。在她的努力和懇求下，孩子順利上學，進入了一所普通兒童的國小。

教師節那天，我突然想起了這個美麗的姐姐，她曾經是我的老師。

老師説:老師，這樣也可以傳道解惑。阿里老師很有才華，所以教書和解決問題是很自然的。她用自己對生活的態度，對這個或許是最重要的“説教”做了最精彩的詮釋。

美麗的故事作文 篇11

在我小的時候，發生了一件事，下面我來分享一下吧！

在我三歲的時候，我看見我家門前中午賣手抓餅的，還有香腸賣，當時的我是一個小吃貨，看見了吃的就挪不動腿，嘴裏口水直往仔湧。我立馬跑回家和媽媽説我想吃香腸，媽媽給她我兩元錢，讓我自己去買。

我興奮地跑到手抓餅攤的阿姨面前説：“阿姨，給我兩個香腸，可以嗎？”阿姨微笑着遞給我兩根香腸，可是我摸了摸口袋，咦？我的兩元錢呢？錢去哪了？我讓阿姨幫我拿着香腸，自己搜遍了全身也沒找到那兩元錢，我急得跺腳，心裏可氣了，

我跑回家門口又從家門口一直尋到攤子前又來來回回找了好幾遍也沒找到那筆“鉅款”，我想吃，只能眼巴巴的看着，阿姨説：“小朋友，你想吃嗎？錢掉了嗎？”我用力的點點頭。阿姨説：“你這麼想吃，那我送你兩很吧！”我説：“不要，媽媽説過，不能隨便要別人的東西！”阿姨説：“沒事兒，我們都是熟人，給你吧！”我接過手抓餅，感激的看了看她説：“謝謝阿姨！”我蹦蹦跳跳的跑回了家。

這就是那位阿姨和我之間的一個美麗故事！它讓我體會到了人情之美！

美麗的故事作文 篇12

從我有記憶起，我和她就生活在南方一個慵懶的小城，相依為命。

年輕貌美的女人帶着一個拖油瓶很快成了眾人的飯後談資，三五人聚在一起談笑風生，見到她路過，立馬壓低了聲音。

她心知肚明，卻不動聲色地拉着我慢悠悠走過去。可是，見他們不注意，她會突然拉着我躲到一個角落。一旦聽到有誰繼續八卦，她一定跳出來，跟那人扭打在一起。

她那麼賣力地維護自己的自尊，一點也沒意識到我幼小的心靈根本不能承受這樣的驚嚇，哭得歇斯底里。

她時常教訓我，有力氣哭，不如站出來跟他們作戰！説完，舉起自己瘦弱的雙臂，做大力水手狀。久面久之，我也越來越像她，一旦聽到有人對我們不敬，一定揮着粉嫩的拳頭，雙眼瞪得杏圓。

後來，街坊鄰居真的再也沒有人敢背地裏嚼舌根。

我跟她的關係，與其説是母女，不如説是住在同一屋檐下的兩個朋友。我很小的時候，她就把簡陋的一居室分割成兩個卧室，一人一間。不經對方允許，誰都不能進入對方的私人空間，一旦犯規，就要被罰掃房間。

冢務活更是由我們兩個分擔。我艱難地拿着高出半個頭的掃把掃地，委屈地説她欺負我。她悠閒地坐在沙發上，腿放在茶几上搖來搖去，歎息道：這本來就是一個弱肉強食的世界！

我跟她一起茌鎮上編草蓆，賺的錢，一人一張來分，後來我才明白，她給我的都是一毛一毛的小票子……

讓我記憶最深刻的是，有一回我感冒了，她竟然不帶我去看醫生，大冬天的，讓我每天堅持用涼水洗臉。她還伶牙俐齒地給我講科普知識：感冒來得快，卻去得慢，不管吃藥不吃藥，症狀都要持續一週以上，藥物治療不如物理治療。而且，冷水洗臉還有強身健體的作用呢……

那會兒，我懂什麼呀，只能一邊用冰冷的水洗臉，一邊哭。不過，這招還真管用。

後來，我也漸漸習慣了，一旦感冒首先用涼水洗臉，夏天用冰，直到現在還有這個習慣。

美麗的故事作文 篇13

每個人都有夢想，它就如同一個大大的“心中”，裏面有着許多人的夢想，有的想當科技發達的發明家，有的想當醫生，有的想當科學家......

我的夢想是當一顆小星星，在黑暗的世界裏散發着光芒，照亮夜晚。

記得那天下午，我和同學們一起在操場上玩，突然，我看到有幾個小朋友拿着一顆小星星在天空中飛來飛去，好象在跟我們玩捉迷藏。我們都很開心，心裏想：“那顆小星星會不會是一顆星星呢?”我們就把那顆小星星給他們玩了。

我們先玩了一會兒，就回班級，我就把這個星星帶來跟同學們分享。然後，我就跟同學們分享這顆星星。我們一起唱啊，唱啊。我們就把那顆星星給忘記了，等到了第二天早上，我們再一起玩了。

我們玩到第二天早上，我們去操場排隊。我們在那兒等着，可是我的好朋友卻不見了。我們想：“是誰在那裏呢?”我就問那個叔叔。“我的好朋友找不到我了。”那個叔叔回答我。我又問：“我們先到那裏去。”那叔叔也説不出來。我們就跟那個叔叔一起去找。

過了一會兒，我們就看到一個小女孩，就走過去問：“叔叔，我們在哪裏呀?”那個叔叔就説：“在這兒。”我們跑過去問：“那個小女孩你在哪裏呀?”叔叔就説：“在這兒。”然後我們就去找。我們就在那兒找。

過了一會兒，那個叔叔就找不到我們了，就説：“小妹妹，那個小妹妹。”我看到那個叔叔在找我們，就跑去問那個叔叔。可是那個叔叔已經跑到那個小女孩身邊了。我就問那個叔叔怎麼那麼快就到那個小女孩的身邊了，那個叔叔告訴了那個叔叔後，我就把那個叔叔給叫來了。那個叔叔説：“那個小妹妹，你叫什麼呀?”那個叔叔就説：“我叫她，我的好朋友，她叫我。”那個叔叔就把小妹妹給叫來了。小妹妹説：“那我們去找我的朋友吧。”我就跟那個叔叔去找朋友的那個叔叔。那個叔叔看到我們在找她，就説：“你們怎麼這麼不認識人啊，這麼沒素質。我們都去找人吧，你們都去那裏去吧。”那個叔叔就帶我們去找那個人，她就帶我們去找那個人。我們到了那個人就説：“那個人好。”那個阿姨就把小妹妹帶來了。她就帶我們去找她。那個人就把我們帶到那個阿姨的那個那裏，我在那裏問那個阿姨：“那個人在那裏，你在那裏嗎?”那個阿姨説：“在那裏。”那位阿姨就帶我們去找那個人，她就帶我們走了。我們就走了。我們就回到了那個阿姨的家裏，我就對那個阿姨説我們在找那個人。

那時，我覺得好孤單啊!那個阿姨就把我們帶到了那個阿姨的家裏，還誇獎我們是一個助人為樂的好學生。

這就是我的夢想，你們想的到嗎?我的夢想是好玩嗎?我想你們了，那快來分享吧!

美麗的故事作文 篇14

那年他21歲，她19歲。他們是一對比親兄妹還要親的兄妹。在哥哥的心中，妹妹比什麼都重要。在妹妹的心中，她把哥哥當做自己的精神寄託——心目中的白馬王子。可親情總是征服了愛情。

哥哥有了一個女朋友。這件事瞞着妹妹，因為他不想讓妹妹受傷。（當時他不知道妹妹對他的心思）終於有一天，哥哥與他的女朋友要發出結婚的喜訊。

妹妹控制不了自己對哥哥的愛慕，她又不忍心傷害哥哥喜歡的人。所以她決定出國留學，當然在國外她找了一個男朋友，他對她很好，她漸漸忘了心中的傷痛。

可是有一天，他們又不相而遇——在一艘輪船上。哥哥已經與他的女朋友分手了。妹妹知道機會來了，但她不想傷害她的男朋友，因為她的男朋友真的很好。可是哥哥——自己的心上人。妹妹做了一個不可思議的決定，她要男朋友也要哥哥。她決定自殺，在這艘輪船上帶着對塵世的不瞞與痛恨——親情總是征服了愛情。可是她的男朋友也隨着她自殺。可惜哥哥到死也不明白妹妹為什麼要自殺。記住不要被塵世的規定所拘束，要勇敢地去創造自己的真愛。

美麗的故事作文 篇15

從小就愛花的我，總是停在一棵棵樹面前。貪婪的吸着花的香氣，眼裏流露着喜愛的目光。最喜歡的事就是一個人靜站在一棵樹前，然後等着風颳過來，那花便漫天飛舞了。就像是漫畫裏和電視劇裏演的，我喜歡花，是真的。

兒時，我不會騎自行車，看着一個個同學騎着自行車威風的從我身邊走過，我突然感覺自己很笨，一個區區自行車就把自己給撂倒了？於是，我開始學自行車。一個月之後，我便可以做出任何高難度動作，但我仍然喜歡騎車。“春天來了，花又要開了……。”自己默默的念着，心裏卻充滿了希望。

於是我常常騎着自行車去廣場上繞幾圈，然後像做賊似的摘下一隻花就趕緊騎上自行車，逃得不見蹤影了，這自行車，已經是我偷花的工具了。

常常摘一些很漂亮的花，像桃花啦，鬱金香啦，野花啦，我是“無花不摘”，我愛花，是因為我喜歡它的香氣，想一直把他養着，但那一次也沒有養活，也許是他們對我的報應。

那天，我騎上車，看見紀勤家門口有一棵很漂亮的樹，樹上有很多白色的花。我小心翼翼的摘下來……就在這時，一箇中年婦女叫住了我：“喂！幹嘛呢你？小孩子這麼不愛護環境啊！你爸爸媽媽怎麼教的啊？沒素養！”我一下子惱了，從小到大，從來沒有人敢罵我沒素養，你今天竟敢開了先河？再説，我不就是喜歡花嘛！那證明我生性浪漫……突然發現自己的話那麼多，紅了臉。

現在，每當春天來臨，看見花兒的時候，仍然會心頭砰然一振，聞着那花香，走進內心世界……

這是一個美麗的故事！

美麗的故事作文 篇16

打開記憶的閘門，可以搜索到許多美麗的回憶。在生活中有許多值得讚揚的人和事，有的因為讓座而令人記憶深刻，有的因為一次扶起摔倒的老人而令人備加感動。

清明節的當天，全家一行七人去給爺爺掃墓，路上車子非常擁擠，好不容易趕上個綠燈，車子就全速前進，一會兒急速停下。這樣一來一回，坐在後座的弟弟不時感到頭暈，連忙下車蹲在樹邊，做出嘔吐的姿態。

看着弟弟，不禁讓我想起了當年……

在國小，每年都會組織學生去看一場電影，但都是自行出發。在四年級時，擺脱了父母的“護送”。自己一個人坐上了公車前往電影院，一路興奮的我打起了遊戲。不知是看屏幕太專注還是車子太晃了，我突然感覺胸口悶悶的，胃中的液體排山倒海向口中湧動，但是幾次都沒有吐出來，用手一直拍着胸口，這樣的狀態一直持續到下站，讓人不免擔憂。走進了電影院，見到了同學和老師，不由得感到親切，把先前的痛苦，全都忘得一乾二淨了。

自然地和同學進行交流。電影開始了，同學們都聚精會神地看着熒幕，先前不適的感覺又重新回到了身上，胸口悶悶的，想吐但卻吐不出來。忽然胃中的液體從口中噴發出來，持續不斷，周圍的同學都倍感驚訝，有的起身遠離了我的座位，有的捂着鼻子在那裏議論不休。而她卻沒有這樣，一個人走向洗手間拿出拖把，走向我的身邊，慢慢地拖着地上髒物，從頭至尾沒有説一句話。我的眼睛濕潤了，突然間覺得那個瞬間、那個人、那個舉動是那麼美麗，深深感動了我。漸漸地，周圍的同學都不像剛才那樣，慢慢放下了手，還不時詢問我，關心我，有沒有哪裏還不舒服，頓時，覺得那一刻的場景好温馨，好温暖。同學們的心都是那麼美麗、純潔。

電影結束後，我向那位素不相識的同學表達了感謝，從此我們也成為了好朋友 。

一聲長鳴把我的思緒拉了回來，我急忙下車走向弟弟給他一杯水，並詢問他現在的狀態。

人間到處發生着美麗的故事，就需要你的細心觀察。

美麗的故事作文 篇17

在一個風和日麗的星期天上午，爸爸帶我去蘆湖公園遊玩。蘆湖公園位於我們縣的東側，是個環境優美的公園。

我們先來到人工湖邊，在湖中心有兩個人工建造的小島，島上還有兩隻長着羽毛的丹頂鶴，一個島上的丹頂鶴，一直抬起頭來，望着天空，像是在和白雲打招呼；另一隻低着頭，好像在欣賞映在水裏的身影。另一個島上的兩隻丹頂鶴好像要展翅欲飛，飛向那藍藍的天空，

一幅幅景色美麗極了，欣賞完美景，爸爸還陪我去兒童遊樂園玩兒了一會兒。

“我們該回家做飯了”爸爸説，“時間不早了！”這時，我看見一位白髮蒼蒼的老奶奶手裏拿着一個大袋子，正翻着一個臭氣熏天的垃圾桶，這個時候已經快到中午了，太陽放出熱辣辣的光芒，她的汗水把衣服給濕透了，可她依然全神貫注的尋找着什麼東西。我走上前去，問她找什麼，她只側着一半臉，微微一笑，默不作聲，看了我一眼，然後繼續她的工作。

突然，她就像找到寶貝一樣，臉上又一次露出了微笑，原來，她撿到了一個別人丟棄的汽水瓶，看到老奶奶這麼大年齡了，還要撿廢品，我心裏難過極了。我想幫他一把但我又怎麼幫他呢？

最後，我把要批發雪糕和買冰棍的錢送給了他。雖然我吃不上香甜可口的冰棍了，但是能幫助這位可憐的老奶奶，我我心裏比吃了冰棍還要甜。

美麗的故事作文 篇18

在每個人的心中總是有一個美麗的故事，我的心中也有一個美麗的故事。那就是爺爺給我的愛，就像一朵美麗的花，在我心中永開不敗。

那是在一個寒冷的冬天，我突然發起了高燒，這下可把爺爺給急壞了。爺爺連忙拿來一牀帶黃花的被子，再抱起我飛快地跑下樓去。爺爺快速地把三輪車推出來，把我輕輕地放在車上，再把那條被子為我蓋好。爺爺騎上三輪車直奔醫院而去。我躺在車上朦朧中看見爺爺那蒼老的背影和滿頭的白髮，頓時有一股暖流湧上心頭，淚水禁不住滾落下來。

不一會兒就來到了醫院，爺爺抱起我走向兒科門診，醫生經過診斷，對爺爺説：“孩子感冒了打點滴吧。”爺爺帶我去打針，我怕疼，爺爺對護士説：“請您輕一點好嗎？”我説：“爺爺我不疼。”打完針爺爺問我：“好點了嗎？”我説：“好多了，咱們回家吧！”爺爺摸摸我的頭，放心的點了點頭，背起我一步一步走出了病房。把我放在車上，幫我蓋好被子。我們踏上了回家的路。

這件事雖然過了很久，至今我還記憶猶新。爺爺的愛伴我快樂成長，讓我懂得了愛別人才能得到別人的愛。

美麗的故事作文 篇19

有個塌鼻子的小男孩兒，因為兩歲時得過腦炎，智力受損，學習起來很吃力，打個比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即使這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花。那是一次作文課，題目是《願望》。他極其認真地想了半天，然後極其認真地寫。那作文很短，只有三句話：我有兩個願望。第一個是，媽媽每天笑眯眯地看着我説：“你真聰明。”第二個是，老師每天笑眯眯地看着我説：“你一點也不笨。”

於是，就是這篇作文，深深地打動了他的老師。老師不僅給了他最高分，在班上帶着感情朗讀了這篇作文，還一筆一畫地寫了批評：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請你放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定伎格外喜歡你的，大家肯定會格外喜歡你的。

捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他並沒有馬上把作文本拿給媽媽看，他是在等待，等待一個美好的時刻。

那個時刻終於到了，是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個親手做的大信封裏。信封上畫着一人塌鼻子的男孩兒，那小男孩兒咧着嘴笑得正甜。他靜靜地看着媽媽，等着媽媽醒來。媽媽剛睜開眼，他就甜甜地喊了聲“媽媽”，然後笑眯眯地走到媽媽跟前説：“媽媽，今天是您的生日，我要送給您一件禮物。”

媽媽笑了：“什麼？”

他笑笑：“我的作文。”説着雙手遞過那個大信封。

接過信封，媽媽的心在怦怦地跳！

果然，看着這篇作文，媽媽甜甜地湧出了兩行熱淚，然後一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，彷彿他會突然間飛走了。

是的，智力可以受損，但愛永遠不會。她朝氣蓬勃，永遠垂着綠陰，開着明媚的花，結着芳香的果。

美麗的故事作文 篇20

美麗，體現在表面即外貌美；體現在心靈即心靈美。常常聽媽媽説：有心靈美的女生看起來就美麗。而要達到心靈美，就必須多做善事。

剛搬來浦東的時候還只是個四年級的小女孩，在以前的學校都是坐校車，但是到了浦東就要走去學校，因為學校就在家的旁邊。但是媽媽又怕我們太小不會自己過馬路而遇到危險。於是她和鄰居的媽媽一起做了愛心媽媽。每天早上都可以看到兩個負責任的愛心媽媽在十字路口指揮交通。不論是寒冷的冬天亦或是炎熱的夏天，還是下雨天，媽媽們都還是會堅持每天在路口，為的就是怕我們危險。

有一天回到家，發現媽媽心情異常的好，於是我便問媽媽：“媽，你怎麼心情很好的樣子，發生什麼事了？説來聽聽。”媽媽對我笑了笑，告訴我們。原來是有一天早上，媽媽一如往常的站在路口指揮交通。突然，有一輛違規交通的車子突然從巷口裏竄了出來，媽媽往馬路上一看，發現還有幾個揹着書包慢悠悠的過馬路的小朋友，於是她奮不顧身地衝到那輛車的面前去，雙手展開，表示讓那輛車子停下來，畢竟禮讓行人是第一。“唰——唰”那輛車子趕忙緊急剎車，沒等媽媽解釋就破口大罵：“你這個人怎麼這樣的啦！沒看到我車子衝過來啊，也不會讓讓的，真是！”媽媽不顧這位大叔的大聲，回道：“這位先生，難道你不知道要禮讓路人嗎？我相信你是個文明人，所以請‘您’讓讓小朋友，好嗎？”那位先生被媽媽説的話説到臉都紅了，趕緊搖上車窗，等小朋友們都過完馬路後趕緊離開現場。媽媽又回去繼續指揮交通，這時，走來了一位老婆婆，對媽媽説：“這位媽媽啊！謝謝你啊，剛才在過馬路的小孩子中間，有一位是我的孫子，我剛才還在想着怎麼辦，你就衝過去了！不過以後還是要小心點！”媽媽聽到這位老婆婆的勸告，很是感動，於是連忙道謝。

我聽完媽媽説的事情後，對媽媽説：“媽媽，會不會是菩薩看到你的善而提醒你也要小心啊？”媽媽笑道：“呵呵，有可能啊！所以你們以後也要像我一樣多做做善事，這樣你們才會遇到菩薩啊！”我和妹妹點了點頭，全家都笑了。

美麗，可以是心靈美，而要做到心靈美，就得多做善事！

美麗的故事作文 篇21

星期天，我上完英語補習班，爸爸接我去買菜。

我們買的雞蛋是八元兩角，爸爸付了錢，我們又去買西紅柿。我把雞蛋放在地上，和爸爸一起挑了幾個西紅柿，一共九元八角，爸爸照價付錢，剛要走的時候，只聽見一位阿姨問：“這是誰的雞蛋？”我和爸爸定眼一看，這不是我們的雞蛋嗎！原來我們在挑西紅柿的時候，這位阿姨不小心踩碎了我們剛買的雞蛋。阿姨趕忙對我們説：“對不起，對不起，我再給你買一袋吧！”爸爸説：“沒關係，你也不是故意的，我們也有錯，不應該把易碎的東西隨地亂放，你走吧，我自己買就行。”我們又買了一袋雞蛋，一共七元四角，爸爸獻給了七元，正要找四角的時候，賣雞蛋的老闆説：“不要那四角了，別人不小心踩碎你剛買的雞蛋你都可以不計較，我也發揚風格了！”爸爸不好推辭，帶着我走了。回家的路上，我問爸爸：“爸爸，你怎麼不讓那位阿姨賠雞蛋呢？”爸爸説：“阿姨不是故意的，咱們也有錯，人與人之間要多一些理解和謙讓，如果非要較真讓人家賠雞蛋，那麼阿姨就會很久也忘不掉這件事。”

通過這件事，我明白了一個道理寬容是世界上最好的品德！

美麗的故事作文 篇22

窗外狂風肆虐，雨一直下着。天空灰濛濛的。我在狹小的房間裏，心情就像這陰冷的天一樣。雖然已是春天，但我還感覺不到春天的温暖。

昨天上午，英語老師突然説要進行一場英語測試。我在心裏偷樂：前幾天，一向嚴格的老媽，給我佈置了一個特別任務——把學過的單詞全部記住，課文全部讀熟，然後她親自檢查。我當時極不情願的把我“寶貴”的時間用來讀記。現在想起來，還真得佩服老媽的英明。測試我可要大顯身手了。然而，前面的紫瑩可就不那麼高興了。恰好她昨天生病了，沒能來上課，今天就要測試，怎麼不着急呢？

考試開始了，我熟練的寫下前幾天背得滾瓜爛熟的單詞。這時，一個紙團劃出一條完美的拋物線，靜靜的落在我的桌子上。這次又是哪位搗蛋鬼想作弊呢？抬起頭，看見紫瑩正用求助的眼神望着我。我又偷偷地往老師那個方向瞟了一眼，正碰上他那犀利的目光，趕緊把那個還沒來得及打開的小紙團捏在手心裏，接下來，我忙着思考一道難題，把那個紙團忘得一乾二淨了。時間過得很快，下課鈴響了。老師收完試卷，我才看到那個還捏在我手中的小紙團。再看看紫瑩，她默默地走出教室，消失在我的視野裏，測試完後，就放月假了。我本想立即找紫瑩解釋，可她已溜之大吉了。我只能把想説的一大推話咽回肚子裏。

回家後，我心裏一直忐忑不安，因為紫瑩是我最要好的朋友，如果因為這件事讓我倆鬧翻了，我將會很難過。我從椅子上慢慢站了起來：“該怎麼辦呢？誰都知道作弊是一件不對的事情，可她是我最好的朋友，我到底該不該主動跟她解釋一下呢？”一張白紙從書桌上落下來，我下意識的撿起來，紙上寫着紫瑩的電話號碼！這難道是天意？我摁下號碼撥過去，電話那頭響起熟悉的聲音。“黎。”她還是像往常那樣親切的叫我。“對不起，昨天測試的事是我的錯，我不應該忘記那個紙團。”還沒等她説話，我便搶先説道。“沒事，作弊本來就是不好的事，我昨天是因為不好意思去跟你説話，才早早的回家了，你沒有怪我吧？”“沒有啊，我再也不會為了一件小事把我們的關係弄得這兒尷尬了，紫瑩，謝謝你！我最好最好的朋友。”我們在笑中掛斷了電話。

雨停了，灰濛濛的雲逐漸消散，我打開緊閉的房門。天空格外明朗，我奔下樓去。雨後泥土的芳香撲鼻而來，春天正邁着輕盈的腳步走來。

美麗的故事作文 篇23

校園是我們美麗的大家庭，它需要校園裏的每個人來共同保護，這樣才能讓校園變得更加乾淨美麗。

是誰將校園裏的各種垃圾給清理乾淨了呢？原來是清潔工叔叔阿姨時時刻刻都在校園裏辛辛苦苦的清掃，連角落裏的一片小紙片也不放過。

是誰將班前的花草植物培養得這麼好，讓我們一出門就能看見一盆盆美麗的植物？當然是紀律委員了，他們每天用自己的課餘時間來澆灌植物，把花草變得又強壯又健康。如果沒有他們，這些花草必死無疑。

是誰每天給我們做飯菜，還將飯菜送到教室門口？原來是食堂的叔叔阿姨。每當到了中午要吃飯的時間，他們都會提前將裝着飯菜的鐵桶提上樓層，放在教室門口。我們吃好飯後，他們又要將桶拎回食堂，然後還為我們準備了好吃的水果，讓我們吃得飽飽的。

校園裏有許多人為我們服務，都是很辛苦的。我們要尊敬他們，少丟垃圾，讓清潔工叔叔阿姨更輕鬆點。如果看見有垃圾，彎彎腰，動動手，就可以讓我們的校園變得更加美麗。

美麗的故事作文 篇24

往事像一粒粒珍珠，串起了我七彩的童年。

記得那是在第三節課，班上選了三十名同學去參加拔河比賽，其中就有我！我緊張得又蹦又跳，心裏像揣了一隻小兔子，跳得好快！

比賽快開始了，同學們個個信心十足，都在做準備工作，有的蹲在地上往手上抹石灰，有的在做預備操，還有的因為過度的緊張在做深呼吸，不用多想，那個就是我！

比賽開始了，同學們有秩序得站在繩子得兩邊，我呢？則是雙腳分開，雙手一前一後，緊握住繩子，身子往後傾，渾身都充滿了力量，你看整根繩子都繃得筆直，一聲哨響，敵人4班就將繩子拉了過去，我一看，火氣從腳底直衝頭頂，恨不得把雙腳釘到土裏面去，於是，我盡了吃奶得力氣，拼命得往後拉，眼睛閉得老緊，緊緊的咬着牙，臉通紅，脖子上的青筋都暴起來了，只覺得手火辣辣地疼，再看看其它同學：緊咬着牙，瞪着眼睛，臉紅得像個關公，“加油，加油，六。一班加油……”只見我們班的啦啦隊使勁地吶喊着，彷彿他們比我還用力，手捏成拳狀，跟着吶喊聲地節拍揮動着，腳呢，則跟着吶喊聲的節拍使勁地跺，幾乎嗓子都咬漏風了。

我一聽，更來勁了，嘴裏“啊”的大吼了一聲，用盡全身的力氣拉繩子，可繩子一點兒動靜都沒有紋絲不動的。頓時，我感覺時間過得好漫長……心裏想着：繩子你快過來呀，你過來我一定會感激你的，哎呀，繩子你快過來呀，上帝保佑……繩子好像聽到了我説的話，它過來了，“耶，我們贏了，贏了……”同學們都在歡呼，看看同學們個個都笑爛了的臉，再看看自己的手：被生子搓得火辣辣得，彷彿掉了一層皮，真不是滋味，你看，到現在都還是紅的呢！好痛，我的眼淚都快調出來了。……

這真是一件美麗的往事，它讓我懂得了什麼是體育精神：團結友誼，公平競爭！