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雞蛋上浮的實驗三年級作文400字(通用38篇)

作文2.83W

在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的雞蛋上浮的實驗三年級作文400字,歡迎大家分享。

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字(通用38篇)

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇1

老師,為什麼雞蛋還沒有浮起來呢……”桃花林教室裏傳來了一陣喧鬧聲,如果你想知道的話,就跟我一起來看看吧。

老師一走進教室,我就發現老師手上拿了一個生雞蛋,一個盛滿水的塑料杯,一根筷子,一袋食用鹽,我很好奇,老師要幹什麼呢?老師告訴我們今天來做一個實驗——讓雞蛋浮起來。同學們一臉疑惑,實驗準備開始了。

老師先把塑料杯盛上水,然後把雞蛋輕輕地放入水中,接着往水裏一點一點的加鹽,再用筷子在水中攪拌,最後使鹽在水裏溶解。

剛開始,雞蛋從杯口落入水中,像跳水運動員從高處華麗地落入水中。雞蛋靜靜地沉在水底,像小孩在水裏游泳,老師用筷子在水中攪拌,雞蛋跟着快速地旋轉起來,像酷帥的陀螺在水中旋轉展現了一場精彩的表演,水變成乳白色了,最後雞蛋並沒有浮起來。同學們有的向老師提意見,有的在哈哈大笑,還有的在想辦法,老師採取了一個同學意見,她把水倒掉一些,然後再加了一勺鹽,雞蛋終於浮起來了。後來老師告訴我們:水有浮力,往水裏加鹽是增加水的密度,水中的含鹽量越多,水的密度超過了雞蛋的`密度,雞蛋就能浮上來了。

通過這個實驗我知道了:一個人要有一雙善於觀察的眼睛,才能學到更多的新知識。

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇2

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,老師説:“今天我們來做浮力實驗雞蛋浮起來了。”大家一聽,你看看我,我看看你,開始議論紛紛:“老師,雞蛋真的能在水中浮起來嗎?”“真的可以!”老師肯定地説。

老師拿出一個雞蛋和一個裝了清水的玻璃杯,實驗開始了!老師小心翼翼地把雞蛋放進水裏,雞蛋像石沉大海地沉了下去,躺在杯底睡覺了。這時,老師拿出一杯鹽,先用勺子把雞蛋撈了出來,再加入兩勺鹽攪拌至溶後解,就把雞蛋放了下去。可雞蛋只是晃了晃身子,又沉到了杯底,一動都不動。大家開始小聲嘀咕起來,有個同學大聲問道:“老師,你不會是在騙我們吧!”老師聽了,不慌不忙地又加入了大量的'鹽,再把雞蛋放進去了。只見雞蛋在杯中轉了個身子,直立了起來。我非常着急,在心裏不停地祈禱:雞蛋啊雞蛋,你快浮起來吧,不然老師要丟臉了!

就在這時,老師又加入了三大勺鹽,雞蛋似乎聽到了我的祈禱,隨着鹽的溶解竟慢悠悠地浮起來了,只不過只露出它的小腦袋。“哇!雞蛋真的浮起來了!”教室歡呼雀躍,可原理是什麼呢?

原來鹽的加入使水的密度變大,浮力也變大了。看來,雞蛋在鹽水中真的可以浮起來。

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇3

星期六,我高高興興地去上作文課。“叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師神祕兮兮地走進教室。她手裏還拿着一個透明杯子、一隻雞蛋、一袋鹽和其它材料。同學們都不知道老師葫蘆裏到底賣的是哪味藥。老師説:“我們來做一個實驗,好嗎?”一聽做實驗,我們好奇心大發,目不轉睛地看着老師。

實驗開始了了。首先,老師往透明杯子裏倒大半杯清水,再輕輕地把雞蛋拿在手上,放在杯口,小心翼翼地鬆了手。只聽“咕咚”一聲,雞蛋像一塊大石頭似的沉入杯底,沉到杯底之後,又像一個喝醉酒的醉漢,躺在杯底一動也不動。

接着,老師舀了一大勺鹽倒入清水中,她又拿起一雙筷子順着透明杯子的邊沿均勻地攪拌。每攪一次,雞蛋就忽上忽下地跳動,像一個架直升飛機,在進行精彩的表演,它一會兒飛到天空上了,一會兒又降落下來。老師停止攪拌後,雞蛋就在原地打轉,像一個正在跳水中芭蕾的舞者。突然,雞蛋浮上來了,結果又掉下去了。

老師又往杯裏加了一勺鹽,繼續沿着玻璃杯旁邊攪拌,雞蛋終於浮上來了,好像好奇的娃娃探出了腦袋。我們的實驗成功了!

就在這時候,老師問了我們一個問題:“為什麼加鹽才能讓雞蛋浮起來?”我們答不上來,都搖搖頭。老師説:“讓我來告訴你們吧!往清水裏加鹽,水的浮力就大了,當水的浮力大於雞蛋的.重量,雞蛋就會浮起來。”

多麼有趣的科學啊!多麼神奇的科學啊!我長大後一定要當科學家!

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇4

聽説,如果把一個雞蛋放在鹽水裏,雞蛋就會浮起來。我有點不敢相信,這是真的嗎?帶着這個疑問,我決定親自做個小實驗,來一探究竟。

我先取來一枚新鮮的雞蛋,準備了一杯清水和一些食鹽。首先,我把雞蛋放進了這杯清水裏,雞蛋馬上就沉了下去。接着,我取出雞蛋,開始往清水裏加入一勺食鹽並攪拌。當我再次把雞蛋放入水中,雞蛋完全沒動靜,還是馬上沉入杯底。我有點奇怪,雞蛋在鹽水裏沒有浮起來呀,難道是我加的食鹽還不夠?

帶着這個問題,我又嘗試着加入了兩勺食鹽在水中並攪拌。這時,我發現,雞蛋開始在水中有一些晃動,似乎想要往水杯上方飄。我有些小激動。看來,雞蛋能浮起來,關鍵在於鹽水的濃度啊!我興奮地又加入了一勺食鹽,攪拌均勻後,奇蹟發生了,雞蛋晃晃悠悠地浮上來了。我欣喜若狂,實驗成功了!雞蛋在鹽水裏成功地浮起來了!

看到這個實驗結果,我上網查詢了相關資料。原來是因為清水的.密度小於雞蛋,雞蛋就沉入水底。當清水裏放入了大量的鹽,水的密度大於雞蛋的密度,雞蛋就浮起來了。這也是世界上最鹹的湖泊“死海”淹不死人的原因。

科學的魅力真神奇,萬物都有奧祕。只有認真學習,多動手實踐,掌握科學知識,我們才能揭開事物的奧祕!

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇5

“啊——我發現了一個祕密!“你們一定想知道我發現了一個什麼祕密吧?別急,讓我慢慢地告訴你們吧。

那是一個暑假的中午,我看《十萬個為什麼》這本科學書的時候,書上説加了鹽的水,可以讓雞蛋浮起來。

我有些不相信,就按照書上所説的方法,準備了一根筷子,一個水杯和雞蛋,還有一些鹽。我給水杯裝了一些水,放了一些鹽,用筷子和弄和弄使它融化,我把雞蛋放到鹽水裏,雞蛋只是在水裏晃了一下,就沉了下去。我又水裏加了一些鹽,雞蛋還是在水裏晃了一下,又沉下去了。最後,我在水裏加了很多鹽,雞蛋終於浮在了水面上。

”這到底是怎麼回事呢?爸爸我來考考你吧。“爸爸笑着説:”因為加了鹽的水比沒加鹽的水浮力要大些,所以雞蛋就可以浮在水面上。”我滿意的.點了點頭。

啊!如果我再認真觀察,一定會有更多新奇有趣的發現。

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇6

今天天氣涼爽,天空飄着幾朵淡淡的雲,温暖的陽光穿過雲朵照射着大地。

我想起了《十萬個為什麼》裏寫能讓雞蛋浮起來,我起了好奇心,做起了實驗。

首先準備兩個晶瑩剔透的玻璃杯,把雞蛋放進淡水的玻璃杯,雞蛋很快就沉到杯底了,我就往另一個玻璃杯里加了鹽巴,加第一勺的時候,玻璃杯裏的水你追我趕的`在歡滾,像剛燒開的開水,有趣極了!之後,我就繼續加鹽去了,一直加、加......加到淡水變鹽水了,再把雞蛋從另一個裝着淡水的玻璃杯裏拿出來放在鹽水的玻璃杯,奇怪,雞蛋浮起來了。我把它按到水底,然後放開,雞蛋又慢慢地浮了起來。我高興得一蹦三尺高。

後來我知道,物體在水中是否下沉取決於物質的比重,比重比水大的就下沉,比水小的就不下沉。媽媽説:“鹽加進水裏會增加水的比重,所以水比雞蛋重,當然雞蛋就會浮起來了。”

做實驗真是有趣,快樂、開心、學知識的事兒。

我喜歡做實驗,你們喜歡嗎?

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇7

今天,我在家裏做了一個有趣的實驗。這個實驗叫做“雞蛋浮起來了”。

我先準備好實驗用具:一個雞蛋、一袋食鹽、一個杯子、一個勺子和一根筷子。

一切準備就緒。實驗開始了,我先在杯子裏倒上四分之三的'水,然後拿來雞蛋,把它放到杯子裏。雞蛋靜靜地躺在杯底。我再拿來一袋食鹽,用勺子一勺一勺地往杯子里加鹽。我先加了3勺,拿來一根筷子,慢慢地攪拌。可是雞蛋還是一動不動沉在杯底,我又加了5勺,用筷子攪拌。突然,雞蛋玩起了“倒立”!不管我怎樣弄,雞蛋就是倒在那兒,我想應該快成功了吧。我又加了10勺鹽,繼續攪拌。等鹽差不多都溶解在水中之後,雞蛋也終於“露面”了。它橫躺在水面上,像一個人正在仰泳。哈!實驗成功了!我高興得合不攏嘴。後來媽媽告訴我,這是因為浮力發生了變化,雞蛋在鹽水中的浮力要比在純水中的浮力大,所以雞蛋可以在鹽水中浮起來!

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇8

今天,我做了一個"鹽水浮雞蛋實驗"。很是有趣。

做這個實驗需要準備一個生雞蛋、一雙筷子、一個玻璃杯、一罐鹽和一個小勺子。首先我小心翼翼地往空玻璃杯裏面倒入半杯清水。接着,我輕輕地放入一顆生雞蛋,這時雞蛋迅速溜進了杯底,像一隻棕熊懶洋洋地躺着不願意動彈。然後,我往杯子里加鹽,用筷子輕輕地攪拌後,鹽慢慢融化在水中。我目不轉睛地盯着杯子,可雞蛋依然一動不動,應該是鹽放少了吧。於是我接二連三地舀了好幾勺鹽,放入杯子中,用筷子繼續輕輕地攪拌着,等到鹽慢慢地全部融化了,我凝神注視着,心彷彿提到了嗓子眼兒。突然,奇蹟發生了——沉睡的“棕熊”終於被喚醒了,搖搖晃晃地浮出了水面。實驗成功了!我不住地向上揮舞起我的小拳頭,興奮得一蹦老高。

這個實驗讓我知道了——鹽水的浮力比清水的'浮力大,雞蛋在鹽水中會浮起來。這次實驗既讓我收穫了快樂,更讓我收穫了知識,真是受益匪淺!

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇9

今天,同學們一上課就特別興奮,因為老師要給我們做“鹽水浮雞蛋”的實驗。

首先,老師準備了一個透明的杯子、一個雞蛋、一些食鹽和一個勺子。

實驗開始了!同學們伸長脖子,睜大眼睛,充滿期特地看着老師。只見老師先把一個雞蛋放進水杯,可是雞蛋卻像石頭一樣沉到了水底,接着老師加了三勺鹽,攪了攪,鹽像雪末一樣分散在水中,水由透明清澈變成了乳白色,但是雞蛋仍然頑固地躺在水底,一動不動。同學們很疑惑,心想:這個實驗能不能成功呢?只見老師卻胸有成竹,不慌不忙地又加了6勺鹽,雞蛋終於浮起來了,露出了一片光溜溜的頭皮,像一座小島嶼一樣。同學們也欣喜若狂地歡呼道:“哇!太棒啦,成功嘍,雞蛋浮上來了,歐耶!”

老師揭祕道:“往水裏加鹽,增加了水的密度,增大了雞蛋的浮力,所以雞蛋就浮起來了”。

多有趣的實驗啊!我們平時要多觀察,多思考,親手實踐一下,就會發現有很多神奇的`事情等着我們發現。

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇10

星期一我來到清雅悦讀書房後,看見桌子上放着一個盆,一雙筷子,一包鹽,一個雞蛋。我心想,老師是不是在做飯?剛準備問老師,只聽老師説“這不是做飯,今天我們做一個實驗。”

老師拿來一壺開水,又把開水倒在盆子裏,再把雞蛋放在盆子裏。老師左手拿着筷子,右手拿鹽,一邊攪拌,一邊放鹽。一分鐘過去了,雞蛋還沒有浮上來,老師拿起雞蛋看了看,説:“這雞蛋好像好像能吃了。”老師拿來一壺冷水放在盆子裏,重新拿來一個雞蛋,把雞蛋放在盆子裏。老師左手拿着筷子,右手拿着鹽,一邊攪拌一邊放鹽。一分鐘過去了,雞蛋浮了上來,我們問:“老師,雞蛋怎麼能從水中浮上來?”老師説:“因為雞蛋的密度小,鹽水的密度,所以雞蛋浮在鹽水上面了。”

雞蛋上浮的.實驗三年級作文400字 篇11

星期六,我們在大語文的課間裏,跟着老師一起做了一個有趣好玩的實驗,名字叫“鹽水浮雞蛋”。

首先,我們往玻璃杯裏倒了半大杯的清水,然後又倒進去了一勺鹽,我們小心翼翼地把雞蛋放了進去,可是雞蛋還沒有浮起來。難道是鹽太少了,我們又往玻璃杯裏倒入了三勺鹽,水變得渾濁了,但雞蛋還沒有浮起來,好像一個寶寶一樣,懶洋洋地躺在杯子底部,我有些失望,心想:“難道這個實驗是騙人的嗎?但不能半途而廢呀!於是我們又往杯子里加了兩勺鹽,眼看着鹽一點點融化,神奇的.一幕也發生了,雞蛋寶寶終於搖晃着浮了上來,像喝醉了的醉漢一樣,我開心不已,看着這神奇的水,忍不住喝了一口,媽呀!這也太鹹了吧!

之後,老師給我講:“往水中加鹽,浮力變大,鹽加的越多,浮力就越大,雞蛋就浮起來了!

做完這次實驗,我更想做更多的實驗了,這個實驗真神奇呀!

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇12

一天,我打卡的時候,突然跳出來一個廣告,是“會跳舞的雞蛋”,我決定驗證一下。

在婆婆的幫助下,我買來了雞蛋、白醋。首先,我把白醋倒入一個透明的杯子裏,然後再把雞蛋泡進白醋,最後,靜置4-5個小時。

我以為雞蛋一下子就會跳起“歡快的舞蹈”,可是,雞蛋卻遲遲沒有浮上來。五分鐘過去了,它仍然靜靜地躺在那兒。十五分鐘過去了,它還是沒有動靜,在那兒睡大覺。我想放棄,於是我對外婆説:“我不想做了。”“這怎麼行呢?”外婆説。我只好不情不願地繼續觀察起來。2個小時後,雞蛋緩緩的升了起來。

我又驚又喜,忍不住壓了它一下,它像子彈一樣彈了起來。

醋屬於弱酸,能和雞蛋殼裏的`鈣產生化物反應。雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,會和醋酸反應產生二氧化碳,二氧化碳會使雞蛋上浮,這就是雞蛋上浮的原理。

我以後要多多觀察,多多實踐,打開科學的大門,裏面藏着許多意想不到的驚喜。

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇13

今天老師準備了一張白紙,一個玻璃瓶,一個煮熟的雞蛋和一個黃色的打火機,給我們做了一個“瓶吞雞蛋”的'實驗。

老師先請一位同學上去剝雞蛋。他先拿起雞蛋輕輕地在桌子上磕了幾下,就出現了裂縫,他一點一點的把皮摳下來,最後,露出了白白胖胖的雞蛋。老師把雞蛋放在瓶口,雞蛋沒有掉下去,被卡住了,好像在説:“別吃我!”這時,老師叫一個同學上去點火。他先把白紙捲起來,右手拿着打火機,把紙點燃,然後迅速把紙放進瓶子裏,老師迅速把雞蛋放在瓶口,這時,我看見雞蛋慢慢的滑進瓶子裏,像在説:“救命啊!救命啊!”這時,雞蛋也變得又黃又難看,還看到了一縷白煙從瓶子裏冒出來。

從這個實驗中,我明白了一個道理:火在瓶中燒,氣體減少,壓力變大,雞蛋就被吸進去了。

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇14

今天,我們做了一個與眾不同的實驗。

上課時,老師準備了雞蛋,一杯水,鹽,勺子,還有杯子。問:“如果把雞蛋放到水裏,會怎麼樣?”

同學們議論紛紛,小何同學説:“雞蛋會沉下去。”小鵬同學説:“會變顏色。”小銘同學説:“會浮起來。”

這時候,老師叫小凡同學把雞蛋放進水裏。我心裏想:雞蛋會不會往下沉呢?沒想到,雞蛋搖搖晃晃慢慢地沉了下去,像潛水艇一樣,我心裏非常失望。

老師接着説:“誰有什麼辦法讓雞蛋浮起來?”

同學們靈機一動,看到了鹽,異口同聲地説:“在水裏加鹽。”

於是,老師往杯子裏一勺一勺地加鹽。原本以為雞蛋可以浮起來,但是它還是沒有浮起來,一動不動,沉睡了過去。

繼續加鹽,加一勺鹽,雞蛋就一點一點浮上去,同學們驚訝地把嘴巴張開,眼睛大,心想:到底怎麼回事啊?

最後老師揭曉了謎底,原來水加鹽,水密度增大,於是雞蛋浮起來了,大家都恍然大悟。

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇15

我在書上看了一個故事,故事裏面説不管什麼掉進死海都不會沉下去我很好奇,這是不是真的呢?

我上網查了相關資料,原來是死海里面含有大量的鹽,水的密度非常大,增加了水的浮力,所以即使不會游泳的人,也不會沉入海底。

正好科學實驗書上講述瞭如何讓雞蛋浮起來的小實驗,我決定親自動手見證奇蹟。

我找來生雞蛋、一瓶純淨水、一個大杯子,還有廚房裏的.食用鹽和一根筷子。在廚房“忙活”起來。

按照實驗步驟,杯子裏裝入適量清水,把雞蛋放入,雞蛋果然沉入水底,現在開始準備“救援”。邊加鹽邊攪拌。隨着鹽的融化,我屏住呼吸觀看雞蛋的動向。奇怪,還是一動不動。繼續加鹽,真是因為這份“堅持”。雞蛋終於慢慢的從水底浮了起來。

所以實驗證明了書上説的是對的。實驗真有趣呀!我要多做實驗,增長知識。

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇16

這幾次的作文課,我們彷彿和雞蛋結下了不解之緣,這不,今天我們又做了一個和雞蛋有關的實驗——捏雞蛋。

同學們一聽要捏雞蛋,都大吃一驚,他們不約而同地説:“雞蛋可是個易碎的‘嬌寶寶’哦,使勁一捏,還不完蛋?!”真的會這樣嗎?

實驗開始了,王老師先請一位男同學上台來捏一捏這個雞蛋,同學們無不擔心雞蛋將被捏得個“稀巴爛”。這位同學把雞蛋握在右手中,暗暗發力,直到捏得呲牙咧嘴為止,可是雞蛋還是沒有捏碎。沒辦法,王老師又請班上的“大力士”——秋馳同學來捏,可他照樣捏得滿臉通紅,雞蛋仍然毫髮無損。同學們那顆懸着的心總算落下來了。原本以為大力士可以捏碎這個雞蛋,可現在通過他們的實驗才知道,捏碎一個雞蛋是很難的,因為雞蛋殼能把受到的'捏緊力均勻地分散到蛋殼的各個部分。

如果不信,你也來做做這個實驗吧!

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇17

今天,老師帶來了很多個雞蛋,我們問老師為什麼來雞蛋?老師説:“要做個實驗,實驗是摔不破的雞蛋。”大家驚訝不己。

老師叫我們討論雞蛋怎樣才不會破,有的同學説:“讓雞蛋穿上厚厚的保護服,雞蛋就不會碎。”有的同學説:“把雞蛋放進安全屋裏面,這樣雞蛋就不會碎掉。”還有的同學説:“把降落傘綁在雞蛋上讓它慢慢的下降。”

開始做實驗了,我們很好奇!老師用雙面膠和A4的.紙還有一個雞蛋來做實驗,老師把A4的紙弄成圓筒形的,圓筒形在捆上雙面膠再把雞蛋放進去,老師再把圓筒形尖尖的地方朝下一扔實驗完成了,老師請了一位同學上去檢查。啊!雞蛋沒碎,原來是紙筒的底部成了緩衝擊,減少了地面對雞蛋的衝擊力。

這個實驗讓我們知道了生活中的奧妙可真多。

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇18

星期日的下午,我在網絡上看到了“鹽水浮雞蛋”的實驗,我一頭霧水,準備也做這個實驗。

實驗前,我們要準備的材料有:一個透明的.玻璃杯、一顆雞蛋,一根筷子,一個勺子和一包鹽。我準備好了材料,就迫不及待地想做實驗,媽媽也在旁邊期待地看着我。

實驗開始了,我先往透明玻璃杯裏倒了大半杯清水,然後輕輕地把雞蛋放進水裏。雞蛋像一顆小石頭一樣,搖搖晃晃地沉入杯底,一動不動。於是,我發現清水根本就不能讓雞蛋浮起來。接着,我開始往清水裏加鹽,我拿起勺子往杯子裏放了三勺鹽,鹽像雪花一樣慢慢地飄入杯底,再拿出筷子攪拌攪拌,等待鹽溶化,我攪着攪着發現雞蛋竟然慢慢地浮起來了。我當時開心地大喊:“太好了,我成功了。”

媽媽也跑過來誇我:“孩子你真棒!”我好奇的問媽媽:“媽媽,為什麼淡水不能讓雞蛋浮起來,而鹽水卻能?”媽媽對我説:“因為鹽水比淡水的浮力大。”

哦,原來是這樣!科學真是太神奇了。

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇19

神奇的老師教給我們神奇的魔術。跟着神奇魔術師的思維走,我躍躍欲試。這是個讓雞蛋浮起來的試驗,看我的吧!

一回到我的.小巢,我就準備起了工具。嗯,一枚蛋、一個杯子、一些鹽和一根筷子。

我要變魔術啦!我摩拳擦掌,在杯中裝了夠淹沒雞蛋的水,輕輕抓起蛋,生怕把它捏碎。它一滑,從我手中溜走了。一骨碌滾到杯中,貼在杯底,想揠苗助長,把蛋拿出來,再輕放,可它又和杯子粘在一塊兒了,怎麼也浮不上來。

我得意極了,舀鹽、灑鹽、攪拌,蛋就在我的掌握中了。咦,蛋小子,你怎麼不上來呀!?水多了呀,我連續倒了兩次水,才讓它的小腦袋露出來。

“又見光明”,它彷彿説:“天氣真好,可以舒服地享受日光浴了!”看我多厲害,我也是魔術師了!興奮!

這個魔術的祕密揭示了,就是加重水的重量,增大水的浮力,雞蛋就浮上來啦!

大自然是充滿奧妙的,在令人心曠神怡的大自然中,盡情享受自己成功的果實!

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇20

“天吶,真不可思議!”小夫子作文班傳來一陣陣同學們的驚歎聲。讓我們跟隨着歡聲笑語去看看吧!

瞧,同學們在看劉老師做實驗呢!首先得準備材料:有杯子、雞蛋、清水、鹽、筷子,然後把雞蛋輕輕的放進裝滿清水的杯子裏,接着不斷的往杯子裏放鹽,最後用筷子輕輕地朝着一個方向均勻的攪拌,直到鹽完全融化掉。老師一邊做實驗,一邊叫同學們來幫忙,有一位同學放鹽,有一位同學用筷子攪拌着鹽。過了一會兒,雞蛋浮了起來了,還在杯子裏盡情地跳着舞。

同學們覺得難以置信,很納悶,心想:天吶,這太不可思議了!雞蛋居然在水裏跳舞,同學們紛紛向請教老師。“這是因為鹽水的浮力比清水的`浮力大,所以能夠把雞蛋託上來,鹽水的濃度越大,浮力越大,雞蛋也就跳得越高”,老師認真地給同學們講着。

哦,原來如此,從這個實驗中我明白明白了,在生活中,只要我們留心去觀察,就可以發現很多有趣的事情等着我去探索發現!

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇21

今天,老師讓我們做了一個實驗,叫做“雞蛋漂浮”。

首先,我們要準備一大杯水、一個雞蛋、一個勺子、一根筷子和一袋鹽。準備好材料後,我們就開始做實驗了。

我先是把雞蛋放進那一杯水中,只見雞蛋像一個熟睡的小寶寶,“撲通”一聲便沉入水底。然後,到了激動人心的時候,我屏住呼吸,加了第一勺鹽。我用筷子攪了攪,水就像旋風一樣,可雞蛋卻沒有什麼變化。我想:我不是加了一勺嗎?雞蛋怎麼沒有浮起來?我很是疑惑,又加了第二勺,可還是沒有變化,接着我又加了第三勺、第四勺、第五勺……在我的.不懈努力之下,雞蛋寶寶終於“甦醒”過來了,它浮起來了!

直到我查了資料才明白,原來是因為鹽水的浮力要比清水大,雞蛋這才在鹽水中浮起來了。這可真奇妙!

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇22

朋友們,你們知道嗎?我家有個雞蛋,這對你們來説並不陌生,但是這個雞蛋會游泳哦!你相信嗎?不信的話就和我一起做個科學小實驗吧!

我們要準備一個小小的盆,一個煮熟的雞蛋,一根筷子,鹽和熱水。各種材料準備好後,實驗就開始了。

首先把熱水倒入盆裏放上鹽,接着拿出筷子在水裏攪拌一下,我很輕很輕的攪拌,生怕熱水從盆裏濺出來,把我的臉給燒傷。最後把雞蛋也給放入水裏,等待一下,觀察一下,可我的雞蛋沒把游泳學會,只浮上來了一點兒,嗯?難道我的實驗要失敗了嗎?我決定再放一些鹽。一次,二次,三次,我放了這麼多的`鹽,如果喝一口,那感覺,真是想都不敢想。就在這時,雞蛋浮起來了,它會游泳了!“我的實驗成功了!”我大聲叫了起來。

朋友們,你們是不是都十分驚訝?其實是因為雞蛋的密度比水大,但鹽能增加水的密度和浮力,水的密度比雞蛋大了,雞蛋自然就浮起來啦!

感興趣的話,你也來試試吧!

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇23

今天,我在快樂魔方做了一個好玩的實驗,它的名字叫讓雞蛋浮起來。

首先我們準備適量的水,一個裝有水的透明塑料杯和一個雞蛋。左手拿着透明的塑料杯,右手輕輕地捏着雞蛋的兩端,再把這個雞蛋小心翼翼地放入水中,只見塑料杯中的水位一下子升高了,水中的雞蛋寶寶就像一位可愛的小朋友躺在水底睡覺。

這時候,老師説:我能讓這個沉在水底的雞蛋寶寶浮到水面上。聽了老師説的這句話,我們大家的臉上充滿了疑惑的神情,有的同學説讓雞蛋浮起來應該是給它施加魔法,有的'同學説雞蛋不可能浮出水面,還有的同學説雞蛋可能會浮出水面同學們議論紛紛。

這時,老師往裝了雞蛋的杯子里加鹽,那鹽進入水中就好像下了一場冬天的雪,然後用筷子攪拌,過了一會兒,雞蛋真的浮起來了,真是太神奇了!老師讓我們也試試看,果然!雞蛋在我們的試驗下也成功浮起來了。

這節實驗課真是太有趣了!

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇24

放學回到家,我就像離弦的箭一樣衝到了房間,放下了我的書包,就做起來“雞蛋漂浮”的'實驗。

我從櫃子裏拿出了許多的實驗材料:一包鹽、一個勺子、一根筷子、一個雞蛋和一個灌了大半杯水的杯子。

準備完了材料,我就馬上開始了實驗。我先把其中一個雞蛋小心翼翼的放入杯中,只見雞蛋“撲通”一聲沉入了杯底,像一個沉睡的寶寶。之後我就放進兩勺鹽,鹽就像雪花一樣灑落在了水中,然後我用筷子把鹽攪拌開來,像旋風一樣在被子裏轉來轉去,雞蛋也跟着一起轉動。可是直到我攪拌完,雞蛋也沒有浮起來。看着還沒有浮起來的雞蛋,我就繼續加鹽重複之前的步驟,最後通過我的努力,雞蛋終於浮在了鹽水上,像沉睡的寶寶終於甦醒了。

在“雞蛋漂浮”的實驗裏,我明白了一個原理:鹽水的浮力是大於清水的。

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇25

少昕告訴我,雞蛋可以在水裏浮起來。我想做個實驗。

一放學,我就回家忙了起來。我準備好小實驗要用的材料:玻璃杯、雞蛋、一根筷子、勺子和水。我又興奮又着急,心想:雞蛋真的會浮起來嗎?

開始做小實驗啦!這真是神聖的時刻,我覺得自己像一位名副其實的科學家。首先,我往玻璃杯放大半杯水。接着,我把雞蛋小心地放到水裏,“咔”一聲,雞蛋直接沉到水底就開始橫躺在水裏呼呼大睡了。我用勺子舀了一勺鹽放進水裏,鹽就像雪花一樣在水裏紛紛揚揚往下灑,越往下面鹽就越少,鹽在水裏溶解得可真快。杯子底部還有一些鹽沒有溶解,我用棍子慢慢攪拌。我發現,在攪拌的`時候,雞蛋本來是倒着的,現在斜斜地立起來了。我想:難道是鹽加得越多雞蛋就越容易浮起來嗎?我一邊想一邊加鹽一邊攪拌,果然,我加了四勺鹽後,雞蛋就冒出了圓圓的腦袋。

小實驗成功了,我真開心。

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇26

一天,老師帶來了一個雞蛋,同學們非常疑惑不解,我也丈二和尚,摸不着頭腦。把一個小雞蛋帶過來幹什麼?一個同學插話問道,難道是要給我們煮雞蛋湯喝嗎?同學們議論紛紛的説了起來。

這時,老師請出了神祕小嘉賓雞蛋和水杯。老師小心翼翼地從杯子裏拿出雞蛋,放入水中。只聽撲通一聲,雞蛋像跳水運動員一樣鑽入水底,老師拿筷子快速攪拌,這時的雞蛋像跳起了舞蹈,可是當筷子一停它又沉入了水中去睡美容覺了。

過了一會,老師一點一點往水中加鹽,鹽像瀑布一樣往下流。雞蛋在筷子的攪拌下,跳起了旋轉舞。再繼續加鹽,用筷子一攪,杯中的'水像龍捲風一樣襲擊着雞蛋,露出了笑臉,浮了上來,笑盈盈地曬着日光浴。

你們知道雞蛋為什麼會浮上來嗎?因為在清水中加了食鹽,鹽水的密度變大了,浮力也跟着變大,所以雞蛋也就跟着浮上來了。

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇27

在我們身邊就有很多氣體,如摩擦力和大氣層,今天我們就要做一個與大氣壓有關的實驗。

“叮鈴鈴”上課鈴響了,馮老師也踏着鈴聲走進教室,但馮老師卻帶來三枚雞蛋和一個玻璃瓶,同學們看見了發出陣陣疑惑“難道要做魔術嗎?”“老師葫蘆裏賣着什麼藥?”

馮老師先在黑板上寫下了五個大字“瓶子‘吞’雞蛋”瓶子真會把雞蛋吞進去嗎?我在心裏疑惑道。而馮老師卻像是在回答我似的:“戴詩軒、陳玥吉,你們上來做一下實驗。”

經過老師的指導,只見陳玥吉拿着餐巾紙撕成一條一條,再仔細地捲成一根線,用打火機點燃,手疾眼快地放到瓶子裏,我也連忙將光滑而又嬌嫩的雞蛋放在瓶口。見證奇蹟的時候到了,我們都屏住呼吸,眼睛直直的'盯着瓶口,生怕一眨眼錯過精彩瞬間。突然只聽“撲通”一聲,雞蛋掉進了瓶子的“胃裏”

這是什麼原理呢?原來是餐巾紙上的火使瓶子裏的氣壓變小,讓外面的大氣壓四面八方的像雞蛋進行擠壓,於是雞蛋就掉入瓶子裏。

科學的世界十分有趣,我們應該用我們的雙眼去發現,去探究,就能體會到它無窮的魅力了!

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇28

今天,我在家做一個小實驗——讓雞蛋浮起來。下面就讓我把實驗過程介紹給你吧。

我在我家的雞窩裏面一看,啊!我家的母雞居然生了兩個蛋,我走到雞窩旁邊小心翼翼地把雞蛋放在飯桌上。在進行實驗前,我準備了實驗用品:一個裝滿清水的杯子、一個生雞蛋、一碟鹽、一把湯匙和一根筷子。當準備工作做好後,我就開始按照步驟進行實驗。

第一步,將生雞蛋輕輕地放入裝滿清水的杯子裏。此刻,我們看到水中的雞蛋好像喝醉了酒似的,晃晃悠悠地往下沉,很快就沉到杯底,一動不動地“睡大覺”了。第二步,用湯匙從碟子中取鹽,將鹽倒入水中,並用筷子攪拌,然後觀察杯中雞蛋的'狀態:是一動不動,還是浮起來?這個步驟可以重複,直到雞蛋浮起來。

在進行第二步時,我們都躍躍欲試。我往水裏倒一勺鹽,攪拌後進行觀察,發現雞蛋沒有浮起來,便繼續倒鹽。我等不及,恨不得一下子把鹽都倒進去。當我們倒了幾次鹽後,別説,杯底的雞蛋好像睡醒了一樣,真的浮上來了!當看到這個現象時,我們都興奮地叫起來。

實驗成功了,我思索了一下,其實原理很簡單:清水的浮力小,鹽水的浮力大,所以雞蛋在鹽水中會浮上來。你是不是對這個實驗很感興趣呢?不妨也來試試吧!

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇29

今天,老師給我們佈置了一個任務做個小實驗,我打算觀察醋泡雞蛋,回到家我就迫不及待地去做實驗。

我準備好了一瓶醋,又拿了一個空罐頭瓶和一個生雞蛋,實驗就這麼開始了。我先把雞蛋輕輕地放到罐頭瓶裏,然後倒入150毫升米醋,雞蛋一落到瓶底,表面立刻被一層密密麻麻的小泡泡包裹住了,像打了一層霜。爸爸説:雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。白醋裏面含有醋酸,他們發生反應生成了二氧化碳。所以雞蛋表面會有小氣泡。哦,原來氣泡裏是二氧化碳啊。

過了兩個小時,雞蛋浮起來了,我對媽媽説我知道雞蛋在鹽水裏會浮起來,在醋裏面為什麼也能浮起來嗎?媽媽説:小氣泡讓雞蛋體積變大,但是密度變小了,所以就浮起來了。

第二天,我看了看醋裏面泡着的雞蛋,發現雞蛋殼變成了一層軟皮,摸了摸,發現雞蛋好像變軟了,使勁一按,還很有彈性。我又迷惑了,這又是怎麼回事啊?我查了資料才知道,因為蛋殼裏的碳酸鈣和白醋裏的.醋酸發生酸鹼中和反應,碳酸鈣會被分解掉,所以蛋殼會變軟而且會變薄。

哇,雞蛋和醋遇到一起,會發生這麼多有趣的變化,科學實驗太有趣了!

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇30

在生活中,有許多實驗,只要你仔細、認真得觀察,就能懂得其中的奧祕。今天,我就給大家介紹一個關於“雞蛋”的實驗。

在一天早上,該吃早飯了,早飯中一定少不了雞蛋,可是雞蛋殼很燙,這該怎麼辦呢?我突然想到一本書上説的關於剝雞蛋殼的技巧,我可以把雞蛋放在一個小盒子裏,再放一些水,然後使勁搖,雞蛋殼就掉下來了。我馬上找來一個小盒子,把一個正冒着熱氣的雞蛋放進去,加了一大半水,然後,我使勁搖,可雞蛋可卻毫無變化。這是怎麼回事呢?“哦,原來是我水放得太多了,只能放到雞蛋的.一半高。”我恍然大悟。於是,我倒掉了一些水,在使勁搖,大概過了十幾秒,雞蛋殼已經掉下來了,我打開蓋子,拿出雞蛋。“真是太神奇了,可這是為什麼呢?”

我後來在網上才知道,這是因為水讓雞蛋與雞蛋殼之間的空隙加大了許多,然後在使勁搖,這樣就能撞破雞蛋殼,而不損壞雞蛋。“原來如此!”我茅塞頓開。

在生活中,還有許多實驗可以讓我們收穫知識,讓我們一起去發現它們吧!

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇31

今天,老師分享了一個有趣的實驗給我們摔不破的雞蛋。我迫不及待地做了起來。

要準備的材料是:一個保鮮袋,一個雞蛋,一包鹽和一根筷子。

第1步:我把雞蛋放進保鮮袋裏,它“咚”的一聲跳了下去,可真夠頑皮的`哈!第2步:我往袋子里加水,水不斷往上升,升到恰當的位置,我停止了。第3步:再往袋子里加幾勺鹽,那白白的鹽被我像雪花般往水裏灑,有的江在水面上,有的很快往下沉。第4步:把鹽攪拌均勻。我使勁地拿起筷子攪拌,裏面的水變白了一點,沉在水底的雞蛋居然浮起來了一點。第5步:把保鮮袋綁緊。

見證奇蹟的時刻到了。我把保鮮袋摔在地上,可惜雞蛋破了,保鮮袋裏的水變黃了!這是為什麼呢?原來是放的鹽太少了,鹽水的濃度不夠高,雞蛋沒有浮得高高的,它在底部碰到了堅硬的地板,所以破了。

我還是不服輸,要做第二次實驗。這一次實驗,我多加了幾勺鹽,攪拌均勻,再放入雞蛋,只見雞蛋浮起來了!然後,我把裝有鹽水和雞蛋的保鮮袋摔在地上,這一次雞蛋毫髮無損,我高興極了!

通過這次實驗,我知道在我們生活中還有很多有趣的現象,只要細心觀察,勇於嘗試,就會懂得很多道理。

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇32

科學是非常有趣的,成功的實驗可以給我們帶來喜悦,讓我們愛上科學。

今天是星期六,我無意中看到了一本書,書中説鹽水能把雞蛋浮起來,我頓時來了興趣,決定做這個實驗,看一看,鹽水是不是能把雞蛋浮起來。

我按書中的介紹準備了雞蛋、玻璃杯、鹽、水、小勺。我先把玻璃杯裝滿水,然後把雞蛋放進水中,雞蛋就像一個睡着的小姑娘,沉在杯子底下。

我用小勺把一點鹽,放進杯子裏面,雞蛋還是一動不動。我再把一點鹽,放進杯子裏面,雞蛋還是紋絲不動。我不放棄,繼續往杯子裏面加鹽,就在我第六把鹽加進去的時候,雞蛋慢慢地豎直了身子,不一會兒,雞蛋就像個睡醒的小姑娘伸出了頭,哈哈!雞蛋終於浮起來了。

我一直在琢磨雞蛋為什麼會浮起來呢?我跑去問媽媽:“雞蛋為什麼在鹽水裏可以浮起來呢?”媽媽説:“你去查一查資料看看吧!”

我認真地查看資料,終於明白了,原來是鹽水的浮力比自來水的浮力大,我興奮地跑去告訴媽媽:“媽媽我知道雞蛋為什麼在鹽水中會浮起來了,因為鹽水的`浮力大。”

這次實驗太有趣了,它不但給我帶來了快樂,而且讓我增長了知識,以後我要多做實驗,在實驗中掌握更多的科學知識。

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇33

三年級劉夏

“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們飛快地往教室跑去。

來到自己的座位後,就看見李老師拿着一些器具走進教室,有一杯盛滿水的杯子,有支沒有點燃的蠟燭......李老師悄悄地説:“大家好!今天我們做一個小實驗。”李老師的話像魔法一樣,把安靜的教室瞬間變成了一片熱鬧的海洋,同學們的眉毛翹得可高了,還有那歡呼聲震耳欲聾,簡直在十萬八千里都能聽見。老師收起了臉上的笑容,開始教我們“水中點燈”的實驗。

老師先準備了杯子、水、蠟燭、打火機......然後把蠟燭點燃放入杯中,往杯中倒水,注意水的高度千萬不要超過火苗,最後細心等待,直到蠟燭燃燒到水面,與水平齊時,發出了“吱吱”的.聲音,當時我的心裏緊張極了,暗暗想:千萬別滅啊!就在我緊張的手心冒汗時,發生了神奇的一幕,一支在清水中燃燒的蠟燭出現了。

我好奇地睜大了眼睛,不由思索這是為什麼呢?老師就告訴我們了原理,原來:蠟燭在燃燒的過程中,融化的蠟一觸到水就成了固體,像一個保護圈一樣保護火苗。聽了老師的講解後,我才明白。

我對實驗和科學產生了巨大的好奇心理,我保證以後我要好好學習,多多瞭解更多科學實驗,探索科學的奧祕。

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇34

今天,我準備了一杯清水,一個湯勺,一些鹽和一個雞蛋。做一個十分有趣的科學小實驗一一鹽水浮雞蛋。

首先,我把雞蛋放入沒有放鹽的.清水裏,只聽“咕咚"一聲,雞蛋一下子沉入杯底,躺下呼呼地睡起覺來。接着,我用湯勺把雞蛋從杯子裏撈出來,在清水裏放入三勺鹽,再把雞蛋放入鹽水裏,眼睛死死地盯着雞蛋,心裏默默地念:‘’快浮上來吧!‘’可它卻偏不隨我願,就像喝得酩酊大醉的醉漢般跌跌撞撞地沉了下去。我不知所措,難道這個實驗就這樣失敗了嗎?我反覆地看了看實驗小視頻,可還是沒發現什麼?突然,我一拍腦瓜子,自言自語道:‘’會不會是鹽放少了呢?於是我又加了兩勺鹽並用勺子反覆攪拌後,奇蹟發生了,雞蛋從水底裏調皮地蹦上來了,探出頭好奇地打量着外面的世界。‘’耶!”我成功了!我欣喜若狂,興奮地把這個好消息告訴了媽媽。

鹽水為什麼能讓雞蛋浮起來呢?媽媽告訴我,一開始雞蛋受到清水的浮力小於自身的重力,所以就下沉了。而鹽水的密度要比清水大,浮力便自然會變大,雞蛋就是在這樣的情況下浮起來了。我原本以為科學離我很遠,沒想到科學就在我身邊。

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇35

啊?這怎麼可能呢?咦?同學這麼大驚小怪,原來姚老師要教雞蛋“游泳”呢!

姚老師帶來一包鹽、一個瓶子、一支筷子和兩個雞蛋。第一次實驗開始:姚老師先把兩個雞蛋放入水中。看!雞蛋在水中掙扎了一會兒,就慢慢沉入水中,第一次失敗。

第二次實驗又開始:老師又把鹽放入水中,再用筷子攪拌攪拌,雞蛋寶寶們跳起了“旋轉舞”。過了一會兒,水變得渾濁不堪,同學開始七嘴八舌,擔心起來。

雞蛋就像兩個淘氣包,一會兒這個“蛋”打一下,一會兒那個“蛋”還一下。不一會兒,雞蛋似乎會游泳了,慢慢地爬出了杯底,瞬間教室裏變得鴉雀無聲,就連一根針掉了都可以聽見!

老師又拿起筷子攪拌又攪拌,水從渾濁不堪變得清澈見底,慢慢地,慢慢地,雞蛋浮起來了,耶,成功了!

這是為什麼呢?原來鹽水的浮力比清水的.浮力大,所以雞蛋能在鹽水裏浮了上來呢!

説到這裏,我就想起了“死海”,如果有一個人準備跳進“死海”裏自殺,這可死不了,因為“死海”裏的鹽分是其它海里鹽分的六七倍,人可以浮在死海里看書!

通過這一次實驗,讓我懂得了世界無奇不有,只要你細心觀察,就能發現很多的奧祕!

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇36

星期天,我做了一個科學奇妙的小實驗——雞蛋浮起來了。雞蛋怎麼能浮起來呢?忽然一個主意飛進我的腦海裏。

我準備的材料有:一個大杯子、一袋鹽、一個生雞蛋、一杯清水、一根筷子。

我先把大杯子放在桌子上,再把清水倒在杯子中,接着小心翼翼地把雞蛋放進水裏,雞蛋立刻沉入水底去了。我往水裏加了一些鹽,水裏面的雞蛋一點也沒動靜,最後我用筷子輕輕地攪拌,沒幾下,鹽溶化了,雞蛋卻順着杯子邊轉了幾圈,慢慢地停了下來,又沉入水底去了,怎麼回事呢?我心想:這雞蛋還不浮上來,是不是我加的鹽不夠多呢?我建議繼續加鹽。於是我繼續往杯子裏倒了許多鹽,然後拿起筷子慢慢地攪拌,大約三十秒後,鹽全部溶化了,雞蛋卻仍沉在水底。我仍不放棄,繼續往水裏加鹽,奇蹟發生了:杯底的雞蛋“情不自禁”地搖搖晃晃地浮上來了。

為什麼雞蛋會浮起來了呢?我想:“可能與鹽水的濃度有關吧。”我查了一下電腦:鹽水的濃度越大,鹽水的密度就會增加,鹽水的.浮力越大。因此,當鹽水的密度比雞蛋的密度大時,鹽水的浮力就把雞蛋浮起來。

啊,這就是雞蛋浮起來的原因呀!

這個實驗真有趣!科學的魅力真神奇!

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇37

“小小的杯口、大大的雞蛋,杯口能吞下雞蛋嗎?”老師一邊説,一邊拿出一個雞蛋和一個杯子、還有紙和打火機。我有點不敢相信,小小的杯口怎麼能把一個胖胖的雞蛋吞進去呢?難道老師會魔法?

實驗開始了,同學們都非常期待地瞪大着眼睛,好奇地湊上去看老師做實驗。只見老師把熟雞蛋殼剝去,再用打火機點燃紙並放入杯中,青煙裊裊飄出杯外。見證奇蹟的時刻到了!老師將雞蛋放在杯口,只聽“嗖”的一聲,雞蛋居然被吸進杯中,教室裏頓時沸騰了起來……

這種神奇現象的出現是什麼原理呢?我們都非常好奇地追問。老師為我們揭開了謎底:選擇雞蛋有講究,去殼的`雞蛋不大不小,放在杯口上沒縫隙則剛好。接着,老師為我們講述了氣壓變化的原理——紙在杯中燃燒,杯子裏的氣壓突然變小,杯子外面的氣壓就比杯子裏的氣壓大得多,則把雞蛋壓到杯子裏去了。好神奇喲!真的是——世界真奇妙,揭開謎底才知道。

這次有趣的實驗,大大地激發了我們對學習科學的濃厚興趣。

雞蛋上浮的實驗三年級作文400字 篇38

聽説雞蛋能在水裏浮起來,有這麼神奇嗎?我要做個實驗試試。

我準備了雞蛋、透明寬口的玻璃杯、鹽、勺子。首先,我把雞蛋輕輕地放下去,雞蛋不動不動地在杯底躺着,懶洋洋地做着它那甜蜜的美夢。接着,我把水倒進玻璃杯裏,倒了滿滿大半杯水。然後,舀了一勺鹽放進玻璃杯,鹽馬上沉入杯底,這時原來透明的水變成了乳白色。我用小棍子把玻璃杯底的鹽攪拌,雞蛋沒有浮起來,在悠閒地搖擺那圓滾滾的身體。我又加了一勺鹽,用小棍子攪拌了一下。這時的`雞蛋真像個調皮的孩子,一會兒向上漂,一會兒又向下沉,玩得好不樂乎。莫非雞蛋是神仙?不然怎麼漂起來?於是,我用勺子裝了滿滿一勺鹽,直接倒下去。鹽像雪花一樣緩緩飄落,美極了!雞蛋隨着我的攪拌慢慢浮出水面,露出它那聰明絕頂的光頭和大家打招呼呢。我想,如果我再加一大勺鹽,它會不會露出全部呢?所以我又加了一大勺鹽,它卻還只是探着小腦袋。

哈哈,我幫雞蛋浮起來了,我感覺自己就是個科學家。