慰藉作文600字九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的慰藉作文600字9篇，歡迎大家分享。

慰藉作文600字 篇1

斜逸叢生的草木，在黑夜中峭楞楞如鬼一般搖晃。好像有什麼在呢喃，嗚咽而過的風，私語重重的枝葉，就算捂住雙耳，也聽得見，那樣似哭似笑的詭異的聲響。那時的鄉野之間還沒有路燈，青白色的月也照不進濃密的黑影。驚恐、無助——我跑進那個亭子中，在漫天草木隨風搖擺的時候，只它，靜靜地，不曾偏移。四周的蛙鳴蟲聲壓抑而興奮。

迷糊中，有外婆的聲音：“這孩子，終於找到了……”是年我五歲。

多年後，六月的雨，還未褪去綿綿的春意，卻也摻進了夏日的躁意，空氣微濕，呼吸變得濃重。雨天的世界顯得光怪陸離，車駛過都市長街，遊離的喧譁，心中不免多了幾分煩躁。

轎車駛在熟悉的路上，青灰色的天空下一切都籠上了一層冷色調，抑鬱的綠，黯淡的紅，像是宣紙上暈開的墨點，層層灰冷。雨點在車窗上留下一致的傾斜直線，像是道道淚痕，車外的世界變得支離破碎。

驀地，就在一個轉彎後，眼簾中出現了一抹清麗的顏色。一座黃木梨色的亭子。四個檐角微微上翹，似輕輕勾挑着雲絲，四方為四根圓柱所支撐，筆直地矗立着，不見傾斜。無匾無名，卻渾身流淌着古韻。

江南煙雨中的亭子顯得朦朧，卻又更加典雅。灰澀的冷光沒有讓它變得陰鬱，只是更加柔和，在這潑墨山水畫裏，點染出絲絲暖意。雨水順着檐角流下，亭中暫駐着幾隻避雨的鳥雀，安然閒適。

不禁微笑，是這座亭子啊，年歲似是讓它更加古樸，我卻不曾忘記在茫然迷失的黑夜，只有它那麼温和，像是精緻的剪影，給我慰藉。

它曾目睹江水東流，它曾觀望星月皎潔，它曾看慣生死離別……那一絲絲的感悟都沉澱在它逐漸蒼老的容顏裏，愈發凝練，在空氣中散出古韻的芳香，在雨天默默觀望這世間。

若它為人，定是目藏星辰的智者，擁有慈祥安逸的神色。

煩悶散去，心中多了些暖暖的感動。在所有物是人非的景色裏，我最喜歡這座亭子。洗盡周身鉛華，給予我慰藉。心靈的慰藉，永遠散出温暖的光芒。

慰藉作文600字 篇2

當屋前的梧桐樹上的最後一片落葉徐徐飄落下來時，我才發現冬天早已到來了。放眼望去一片寥落，心中有無盡的陰霾，我的思緒隨着那曠野上寒風的肆虐而浮動着，只求在一片淨土上躺下。望着能給人帶來温暖太陽，只求還能重現兒時的温暖與幸福。

冬，就像一個冷酷的殺手，殺掉一切你值得愛戴的人，只留下寒冷的回憶。在這酷寒的冬天，滿眼都是蕭條的景象。這使我格外有種撲向陽光的衝動，就像飛蛾一樣。

我渴望那像火爐一樣的温暖，兩個幸福的人坐在火爐邊，其中一個就是我，另一個就是外婆。那時我倆坐在火爐邊，我一邊享受着火賜予我的温暖，一邊讓外婆給我講過去的故事。外婆的故事好像永遠講不完，直到那個雪花飄飄的一天，外婆的故事終結了，也就意味着外婆將永遠離開了我。

一年後的一天，我獨自站在自家門前，望着那一顆沒有了一片葉子的梧桐樹，暗暗的落淚，因為我永遠也忘不了外婆離開時還想多看我一眼的臉龐。雖然寒風突然猛烈的刮起來，我的手腳變得冰冷，滿眼的蕭條已使我淚痕滿面，但我還是不願回到家裏，回到那個沒有外婆給予我温暖的家。不知不覺一朵雪花飄落在我的面頰，我感受着這雪花慢慢融化的感覺，但還沒等這一朵融化，那一朵就又來了，原本蕭條的景象頓時變得愈加冰冷。不時看見幾個小孩出來嬉戲，他們大呼：“雪好美啊！”但為什麼我卻認為這雪愈加冰冷呢？

日復一日，寒冷的冬天終於熬過了頭。正在陽光沐浴下的我，頓時感到陽光是如此温暖與親切，這股温暖頓時就喚醒了我冰冷的心。放眼望去，金黃大地上不時還會看見一點綠，這一切的一切都變得如此栩栩如生。

我渴望外婆給我的温暖。外婆的離去，使我失去了一份温暖，但同時我又發現了一份擺在我眼前的温暖。這個春天讓我明白：過去的愛與温暖雖不可完全複製，但眼前上天又給了你另一份愛與温暖！曾經有位偉人説過：“當上帝給你關上一道門的同時，又給你打開了一扇窗。”

慰藉作文600字 篇3

風，輕輕吹過，吹散我塵封的記憶……

那是一個上午，當媽媽又一次大聲叫我的名字時，聽得出，她有點兒生氣，我趕忙從電腦中拉回思緒，進入書房，趴在鋼琴上，望着滿袋子的樂譜發呆。一會兒，我眼乏了，站起身向窗外遠眺——

這是一個美妙柔和的日子，空氣十分清新、純淨，微風細軟，輕柔柔的。

四周一片寂靜，只隱約聽見了幾聲陽台上“雙尾雪”的叫聲，突然，一位不速之客打破了沉寂，估計是被風吹到了茶杯中了吧。

它是一個胖乎乎的傢伙，身穿黑底色，帶白圓點的“夾克衫”，大概約有一粒黃豆那麼大，一隻地地道道的小甲蟲罷了。

它在水中掙扎，四肢胡亂地擺動，想要抓住一切可以依靠的東西。可惜，四周全是水，它游泳的姿勢毫無規律，一看就知道不是一個游泳健將，它用自創的“狗刨式”使自己龐大的身體緩緩蠕動着。

一片檸檬從天而降，壓住了小甲蟲，我不屑而又得意地望着它：小甲蟲啊小甲蟲！小小鼠輩，既然如此狂妄！哼！這就是你攪亂我一杯好茶的下場……

但它掙扎依舊，極力擺動打濕的雙翅，終於擺脱了檸檬的襲擊。小甲蟲也會動腦的，它踩在檸檬上，飄到杯壁上爬了上來……

它依舊抖抖雙翅，飛翔在蔚藍的天空中……

它依舊渺小……

我思索着，這個小甲蟲，沒有人類那複雜的思想，然而，它卻依然堅持；我無法想象，小小鼠輩竟然有如此大的毅力！當它在致命的杯中，會想些什麼？當它爬出杯子，又一次與大自然親密接觸時，又有什麼感想？……

它用那輕柔的四肢，撥動了我的心絃……

我為它流出了勝利的淚……

慰藉作文600字 篇4

翻開歷史的長卷，那一位位的詩人書寫着一篇又一篇絢麗的詩章，唱響了我心靈深處的瀟灑之歌。

“衣沾不足惜，但使願無違”陶淵明，你的灑脱深切的打動了我，在我心裏深處奏起了那不朽的歌。

你年少之時，擁有着“大濟於蒼生”的雄心壯志。雖然多入仕途，但是你總覺得“志願多所恥”，終究放棄了保存於心頭多年的夢想，雙袖一揮，毫不在乎的離去。

見證了官場種種的劣性，勾心鬥角，利慾薰心，此時的你再也坐不住了。毅然決然的辭去了官職，返回田間地頭，辛勤勞作。即使日復一日，年復一年的耕耘，也沒有使你鞠躬於“五斗米”，跪倒在身外之物。在田間，極目望去，儘管是“草盛豆苗稀”“道狹草木長”，可你依然加堅信“但使願無違”。

陶淵明，你的瀟灑無人能及，你譜寫的灑脱之歌更是在我心間久久縈繞……

“世人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清。”屈原，你的灑脱，在我內心深處唱出了那永存的樂章。

在那兵荒馬亂的年代，面對國家的危亡，奸佞小人的肆意誣陷，你沒有選擇隨波逐流。遭人讒言，被人離間，你被流放江南。這一切都是意料之中，可是真正愛國的你又怎會屈服？

流放之途，屈原對待生命的瀟灑態度始終沒有改變過。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在彌留之際，他選擇進取，奮進，如此可貴的勇氣，更是何等的灑脱啊！

屈原，你的灑脱化作段段樂章，永恆的在我心靈深處唱響……

這，就是我心靈深處的歌，一首擁有瀟灑人生態度的歌，一首飽含個性的歌，它們將在我心靈深處珍藏。

他已經不再迷茫，他一定要回去，為了等待已久的父母，為了那個諾言！為了祖國而奮鬥！

慰藉作文600字 篇5

親愛的老師：

您好。

隱匿着無私、無聲地奉獻，歲月默默劃深額際，美麗的皺紋泄漏了人間最大的祕密，播種希望的春天到了，您還在辛勤地勞動着，身體還好嗎？

無論多麼優美的詩詞，也不能吐露出無私的意境；無論多麼濃香的筆墨，也不能勾勒奉獻的圖畫，無論肺腑的語言。

隨着時間的流逝我已漸漸長大，也離開了您那温暖的羽翼，可我始終忘記不了您的那個眼神，每當暗道和您有着同樣的職業和慈祥的面龐是我都會想起您。

不知您是否還記的這件事。我是一個有着男孩性格的女生，想必您也很清楚吧！那是一節體育課上，這是我當時最喜歡的一節課，因為愛玩，所以總是期盼着體育課的到來，我們幾個同學商量着玩仍沙包，我們跑，他們扔包，由於對方扔的快扔的猛。我跑來跑去，躲避危險的襲擊，誰知腳底踩了一塊小石頭，跑的也猛，摔倒在地，當時腳疼得也別厲害，同學們都圍了上來，問我有沒有扭到腳，這時的您正好從操場路過，看我坐在地上，同學們圍着，您走過來問怎麼回事，得知情況後，您立刻蹲下身為我捏腳，邊捏邊問：“疼嗎？堅持一下，一會就好了，沒有傷到骨頭，別怕。”我只是在一邊抽泣，根本就沒有回答您，我看出了您當時的心疼，您看我哭得那麼厲害，您用您那深情的眼睛看着我説：“孩子，別哭了，老師帶你去醫院好嗎？”“不了，謝謝您老師”我疼痛的説。

老師，您知道嗎？在您的眼神中我看到了那種母愛的眼神。我當哭的厲害並不是太疼，而是想起了外出工作的媽媽。媽媽和爸爸當時常年在船上做運輸工作，我和妹妹在家跟着爺爺奶奶，由於太想媽媽了所以才哭的那麼傷心。您的眼神，至今還不能讓我忘懷，我感謝您對我的呵護，讓我在您身上看到了媽媽的影子，給我空虛的心靈填滿了幸福。有可能在別人的眼裏是最普通，普通的不能再普通了，可在我的心裏是無法用語言來敍説的情感，千言萬語，只能説出一句話：老師，謝謝您的愛！

祝：

身體健康工作順利

慰藉作文600字 篇6

結束了6月的勤書奮筆，迎來暑假。在暑假之前，是不是又堅定信念：一定要好好學習，在九年級這一年好好加油，不能玩手機，早睡早起......

沒有了學校的束縛，沒有了課本的壓制，暑假開始幾天還好，過了幾天就“老油條”了。

這幾天，我把老師推薦的書《最賢的妻，最才的女》看了一遍，講的是楊絳的一生，平凡而又不平凡。她最大的愛好就是讀書，看書是她必不可少的。有一次，她父親問她：“阿季，三天不讓你看書，你怎麼樣？”“不好過。”“一星期不讓你看呢？”“一星期都白活了。”若是我們是不是覺得無所謂，楊絳就是這麼一個愛讀書的人。她翻譯過許多作品，出版的作品令人歎為觀止。同時，她還是一個低調的人，只想靜靜地讀書，不慕名利。她被稱為“最賢的妻，最才的女”，這是對她最好的評價。

楊絳生活在戰火紛飛的時代，仍想着讀書；如今我們生活在和平年代，卻只認為讀書是一種任務，只想讓分數好看一點，只為了讓以後的生活更好，為了讓自己更加出名......而不是在讀書中體會樂趣，得到精神的昇華。也許我們無法做到像楊絳一樣，但是此刻迷惘的你，不知該如何學習的你，應該多讀點書，在書裏尋找答案。正如楊絳所説：“你的問題主要在於你讀書不多而想太多。”不管是在小升中中焦慮的你，或是要會考的你，亦或是在即將大學聯考的你，不要擔心，靜下心來讀書，什麼時候都不晚。

“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，學習也需要朋友。楊絳和錢鍾書，相互依存，相互促進，從在清華大學認識開始，他們平時有空就一起看書，有時還會進行讀書競賽。不止讀書，更要有自己的主見，遇事沉着冷靜，保持知足常樂的心態。

願你能在此書中得到心靈的慰藉，找尋迷失的方向。

慰藉作文600字 篇7

寬敞的客廳裏，明媚和煦的陽光下，爺爺在給蟈蟈放進一點食物以後，又一次擺起小巧玲瓏的蟈蟈籠，興趣昂然地欣賞起他這隻心愛的蟈蟈。他一邊仔細地看着，一邊嘴裏還自言自語道：“久違了，可愛的老朋友！”

爺爺性格豪爽，平常説話都是粗喉嚨，大嗓門，帶着山音，我們都戲稱他是“山裏人”就連自言自語，聲調也比別人高上幾度。我被爺爺樂不顛的情緒和唸叨聲所吸引，情不自禁地走到爺爺身邊。爺爺一邊用手指着籠子裏的蟈蟈叫我看，同時話匣子也就打開了：“你看，多可愛的小東西，不知道人家是怎麼樣精心餵養的，剛過驚蜇，它就已經長這麼大了。在我們張家口，還根本見不到它的蹤影呢……”

我從爺爺手裏小心翼翼地接過蟈蟈籠，只見它尖尖的籠頂和底座都是中國紅色，橘黃色的護欄，下面還有一圈猶如漢白玉似的裝飾扶手欄杆，好像翼然臨於蒼松翠竹之上的涼亭一樣。再看籠子裏的.蟈蟈，更是色澤奪目，碩大無比。它碧綠色倒梯形的頭，上方突出地長着兩隻米粒大小黑金子似的閃閃發光的眼睛，頂上長着兩根長長的觸鬚，就像京劇裏的武生。身體翠綠色，灰色的翅膀微微顫動着，下面藏着發聲器。叫聲雖不及夏日蟈蟈激昂響亮，卻也婉轉悠揚，肚皮淡綠色上有深色橫紋；前面長着四條短腿，後面長着兩條長腿。它圓睜着雙眼，時而伸伸觸鬚，時而走到籠邊，用兩條長腿支撐着身體，攀着籠邊，頭差不多頂住籠頂了，彷彿在舉目遠眺遙遠的故鄉。用一句廣告語形容，令人歎為觀止。

爺爺雖身居鬧市，卻十分懷念鄉村田園生活，酷愛養蟈蟈，每年一入夏，便四處掏弄蟈蟈。聽着蟈蟈叫，好像置身於麥浪滾滾，蟬鳴蛙叫的鄉間，過着田園牧歌式的生活一樣，生活充滿了樂趣。爸爸深知爺爺所好，去石家莊出差，看見有賣蟈蟈的，想到爺爺那麼酷愛蟈蟈，便買了一隻，千里迢迢，謹小慎微地把它帶了回來。因系遠方來客，且來之不易，所以爺爺對它也就格外鍾愛。

一隻蟈蟈，給予爺爺心靈的慰藉，是人間最真摯的感情流露，非常可貴。

慰藉作文600字 篇8

親愛的老師，您隱匿着無私、無聲的奉獻，歲月默默劃深額際，美麗的皺紋泄露了人間最大的祕密。播種希望的春天到了，您還在辛勤地勞動着，身體還好嗎？

無論多麼優美的詩詞，也不能吐露出無私的意境；無論多麼濃香的筆墨，也不能勾勒出奉獻的圖畫；無論多麼肺腑的言語，都不能訴説我對您的感激之情。

隨着時間的流逝，我已漸漸長大，也離開了您那温暖的羽翼，可我始終忘記不了您的那個眼神，每當看到和您有着同樣的職位和慈祥的面龐時我都會想起您。

不知您是否還記的這件事。我是一個有着男孩性格的女生，想必您也很清楚吧！那是一節體育課，這是我最喜歡的一節課，因為愛玩，所以總是期盼着體育課的到來，我們幾個同學商量玩扔沙包，我們跑，他們扔包，由於對方扔的快，扔的猛，我們跑來跑去，躲避危險物的襲擊，誰知道腳底踩了一個小石頭，摔倒在地。當時腳疼的特別厲害，同學們都圍了上來，問我有沒有扭到腳。這時您正好從操場路過，看到我坐在地上，同學們圍着，您走過來問怎麼回事，得知情況之後，您立刻蹲下身為我捏腳，邊捏邊抬頭輕聲問我：“疼嗎？堅持一下，一會就好了，沒有傷到骨頭，別怕。”我只是在一邊抽泣，根本就沒回答您，我看出了您當時的心疼，您看我哭的這麼厲害，您用您那深情的眼睛看着我説：“孩子，別哭了，老師帶你去醫院好嗎？”“不了，老師，謝謝您。”我疼痛的説。

老師您知道嗎？在您的眼睛中我看到了那種母愛的眼神。我當時哭的厲害並不是因為太疼，而是想起了外出工作的媽媽。媽媽和爸爸當時常年在船上做運輸工作，我和妹妹在家跟着爺爺奶奶。由於太想媽媽了，您的眼神，至今還不能讓我忘懷，我感謝您對我的呵護，讓我在您身上看到了媽媽的影子，讓我空虛的心靈填滿了幸福，有可能在別人眼裏是最普通，不能再普通的事了，可在我的心裏是無法用語言來訴説的情感，千言萬語，只能説出一句話：老師，謝謝您！

慰藉作文600字 篇9

感動是什麼？感動就是一聲安慰；安慰是什麼？安慰就是給別人感動。

那是一個夜晚，窗外的風呼呼作響，吹得寢室裏的窗户居然發出“咚—咚—”的聲音。我在腳痛得劇烈的情況下驚醒，雙眼凝視着白色的天花板，雙手緊緊抓着自己的腳，指甲好像快掐到肉裏面去了，全身直冒冷汗。也許是我的動作吵醒了隔壁的五號牀同學，她爬下牀來問：“你怎麼了？”“我腳……很痛。”我虛弱地回答。她聽了，立馬走到我牀邊，拿出我的腳，給我按摩，不過好像沒什麼作用。“快去找薛老師。”我對她説。“哦，好。”她説完，立刻飛奔去值班室。我待在牀上等候，汗水已經浸濕了我的枕頭和被子。一會兒，她回來了，手裏拿着一瓶“好得快”。“薛老師説給你噴的。”她把“好得快”噴上了我的腳，塗抹均勻後就上牀睡覺去了，我突然看到有個黑影走進了我們寢室，徑直地走到我牀邊，定睛一看，是薛老師。“薛老師……怎麼來了？”“哦，我剛剛一直在外面呢，但還是有點不放心，所以就來看一下。腳沒關係吧？”薛老師的眼睛裏佈滿了血絲，頭髮有點亂，身着睡衣，剛剛應該是在睡夢中被吵醒的吧。白天為同學們操心，晚上也睡不好，這就是我們的薛老師啊！

我鼻子一酸，喉嚨像被塞住了一樣，我不想讓薛老師看到我哭，我不想讓她再操心，我轉過身，用被子矇住頭，哽咽這説：“沒關係。”“那就好那就好。”我悄悄地從被窩裏伸出眼睛目送着薛老師離開，第一次發現薛老師的背影有些佝僂！我眼睛一熱，又把自己塞到了被窩裏，哭了一會兒就睡着了。

那天晚上，風雨交加，半夜12點，我四年級。