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端午憶屈子國中作文

作文3W

在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的端午憶屈子國中作文,歡迎閲讀與收藏。

端午憶屈子國中作文

年年端午風兼雨,似為屈原陳昔冤。

汨羅江畔屈子縱身一躍,用自己忠君報國的一條性命給本就神祕的端午添上一抹深沉的色彩。對國將不國的強烈悲憤,迫使這位花甲之年的老人垂淚數年,憂思滿腸,生為楚國之人,卻對祖國的土地在敵軍的鐵蹄下哀嚎而無能為力。

從悔相道之不察痛於懷王不聽告誡開始,他便有了延佇乎吾將反的心思。可這日日憂心,時時掛念的祖國真的有那麼容易被拋卻,被忘記嗎?不是這樣的。儘管笑着諷刺“眾女謠諑謂餘以善淫”,儘管他從左徒被一貶再貶直至與庶民無異,但他終究忘不了他的故鄉,忘不了他的理想,忘不了他生生世世熱愛着的祖國啊。屈心而抑志的年月裏,他不得不忍尤而攘詬。可普通的生活在走近看清乃至融入後才越發的刺痛人心,病痛瘟疫中掙扎求生的人們每一聲哭喊都化作一柄飛來的鈍刀,一次又一次將老者的心割得血肉淋漓。

不知有多少個五月初五,他看着閭左扮作神神鬼鬼祈禱豐收安康,看着百姓在門前插起艾葉菖蒲,看着青綠的'粽子在沸水裏翻滾,看着小孩子們央求父母給手腕上多纏上一根五彩的線。他遠遠地,看着剛放下稻田裏的農作的年輕的母親,修長而纖瘦的手把染好的絲線一根根併攏,繞成結實的手鍊環,迎着晚照裏的霞光小心地把它戴在孩子的腕上。他看見,豆蔻年華的少女接過母親手中的鐮刀,微微發黃的年輕面龐上暈染喜悦的彤紅,臂上五彩的線在最後一絲吝嗇的陽光裏閃着攝人心魄的彩光。那彩光是那麼亮,在漸漸瀰漫開來的黑色中是那麼耀眼,刺得他眼睛發酸。

簡陋到只有一人扮神,一件素衣的祭祀儀式,卻引來了四面八方的鄰人,豐收與平安的強烈期盼讓這些終日在泥水中摸爬滾打的人們在此時虔誠地俯下身去,甚至是匍匐在地上,只求神祇可保佑稻子長勢好些,可保佑家人在這亂世之中安寧度日。聽着祭祀不成調的頌歌,沉下眸子回憶席捲腦海,筆下成文的“浴蘭湯兮沐芳,華采衣兮若英”同以前諫過千百遍的奏章一樣,還是希望借雲中君之手力挽狂瀾,讓久不聽勸的君王懸崖勒馬,把大廈將傾的國家救回來。只可惜一人之力難求盛世繁華,一個人幹八個人拆的事情到頭來終究只是水月鏡花。

我想,在那時,儘管面對着佳節裏街坊鄰居們少有的歡聲笑語,他恐怕也笑不出來。本為貶謫之人,更負老弱之軀,望前線烽煙依稀可辨,記戰場哭喊已成夢魘。他的淚,早已在歲月的折磨蹂躪下枯乾,破碎的泉眼無言望天。

秦軍終於來了。一次次的勸諫過後,迷途之人終究未曾回頭。懷王客死秦地,襄王逃離國都;哀鴻遍野,草木皆兵,餓殍遍地——劫難降臨楚地。屈原踉蹌地走在汨羅江畔,又是一年端午,卻不見當年歡歌笑談人。身邊掠過的人羣盡皆拖兒帶女逃難的人家,悲慼的哽咽時有耳聞。他們都在逃。百姓、官僚,包括他們那高高在上、聖明無比的君王。

但他不願。

洗得脱色的白袍雖然寒酸卻依然乾淨,他深吸了一口氣,回身穿過熙攘的人羣,毅然決然地向江邊走去。道旁的艾葉鬱鬱葱葱,江邊的菖蒲茂盛如常,卻沒有人小心地去採摘,沒有人忙着編五彩線,沒有人忙着包粽子了。他歎了口氣,悵然地對着靜寂的湖水發呆。鏡中是一個白髮蒼蒼的憔悴老者,再也不是昔日風華正茂外交場上縱橫捭闔的左徒了。

你已知護不住自己的國家了。既然無能為力,那就盡最後一次為民為臣的心吧。來世決不可忘——亦餘心之所善兮,雖九死其猶未悔。

楚頃襄王二十一年五月五日,屈原抱石投江。百姓憐之,划船搜救,投米團至江中,划船寄託哀思。後世傳之以“端午”。

屈平辭賦懸日月,楚王台榭空山丘。

如若可重來一生,你可悔此生殉國?——不悔。

標籤:屈子 端午 國中