關於難忘國小作文400字4篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的難忘國小作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
難忘國小作文400字 篇1
今天清晨,我們班舉行了一次難忘的比賽——踩氣球比賽。
首先,李老師宣佈了比賽規則,接着,選了五名隊員上場,我也是其中之一。隨着音樂的響起,緊張激烈的踩氣球比賽開始了。我們五名同學在講台上你爭我奪,毫不相讓。踩氣球是我的拿手好戲,我捂着耳朵東跑西跑,跑到了嚴小涵的後面,乘其不備,“啪”的`一聲,踩爆了她的一個氣球,我們組的同學立刻歡呼起來。這時候,我看見徐藝馨正在踩李嘯哲的氣球,我便悄悄地跑過去踩他的氣球,結果,徐藝馨趁我不注意,在我後面“偷襲”,我被踩炸了三個氣球,氣急敗壞,心想:別以為我是吃素的。我立刻回頭來了個“忽然反擊”,踩炸了她的一個氣球,然後趕緊跑到講台那兒躲避,我們組的同學拼命地喊:“杜俊賢加油!杜俊賢加油!”可就在這時候,比賽結束了。李嘯哲還剩三個氣球,得了冠軍,他樂得手舞足蹈,我儘管得了最後一名,但是我仍然很高興。
第二場踩氣球比賽開始了。只見王一迪滿懷信心地走上台,一下子拽住了葉珈汐,兩腿同時跳起來,當他落地的時候,只聽見“啪啪”兩聲,踩炸了葉珈汐的兩個氣球,他們組立刻歡聲雷動,我也情不自禁地鼓起掌來。
踩氣球比賽真好玩,真實令我難忘、令我高興呀!
難忘國小作文400字 篇2
想找一張和爸爸的合影,搜索了很久也沒找到,想了想,記憶中確實從未在一起拍過照。
爸爸不常在家,在家時又常出去,吃飯時間也少見身影。直到我離家去另一個城市,都是這種狀態,我們之間的`感情生疏得很,我不記得他曾伴我成長過。
關於幼年,他給我的印象有四。一是幼兒園時,媽媽要出差幾天,讓我跟爸爸睡,剛把我放到他被窩裏我就爬出來,哭訴他腿上毛多扎痛了我;二也是幼兒園時,他撿回一隻從樹上摔下來的小麻雀仔,我們一起給它治斷腳,一起在小院子香椿樹下把它放飛;三是國小時,他騎自行車接我放學,騎到小石頭上一下把我甩到溝裏;還有四是,酒氣煙氣沖天。
我去外地上學後,基本每個月都會回家,他還是常常不在,但會早上買回胡辣湯、燒餅油條給我吃。我要請姥爺姥姥爸爸媽媽一家人吃飯,他還要搶着付帳,跟我説他又給我存了多少錢,等夠整數時就給我之類的話,爸爸給我的感覺就是很客氣,像外人一樣客氣,但是我們不是一家人嗎?想到這裏我很難過。
爸爸始終不知道我們要什麼。但我和姐姐都必須愛他。
去年我終於跟他説,爸爸,為了身體不要再抽煙喝酒了,你不知道我有多討厭煙和酒,我一輩子都不要碰這兩樣怪東西。
難忘國小作文400字 篇3
在我人生的道路上,我經歷過無數的事,這些事就像浩瀚的星空,那些星星就像瑣碎的小事,挑出一顆並不明亮的星星,可它卻使我記憶猶新、終身難忘。
那是在一個星期六的上午,媽媽讓我去買兩瓶醋。她給我十元錢説剩下的錢給我買冰激淋。我毫不猶豫的就答應了,興高采烈的走在路上,心裏盤算着剩下的錢買什麼,這時候,得意忘形的我絆到一個大石頭上,鮮血直流,疼得起不來了。這時,我身後出現一位年輕人。我非常害怕,心想他要幹什麼。他説:“小姑娘,走路怎麼這麼不小心呢?我揹你回家吧。”這時我想,你我萍水相逢,我憑什麼相信你?於是自己忍着萬般疼痛,站了起來。他好像看穿了我的`心思説:“別害怕,我不是壞人。”我想,壞人腦門上貼“我是壞人”這四個字啊!再説了,壞人一般都是這麼説的。可他卻不容我説,直接將我背起來還説:“膝蓋都出血了,還逞能呢!”我想也是,不如看他耍什麼花樣,便告訴他我家的地址。他不一會,便將我送到家門口。這時,我像打碎了五味瓶真不是滋味。我剛想要跟這位叔叔説謝謝。可是他説:“助人為樂,不求回報,更何況是這種微不足道的小事呢!”説完便離開了。看着他的背影,我的眼淚在眼睛裏打轉。回想剛才的經歷,自己感到羞愧難當。
是啊,人間處處有真情,真情時時暖人心。也許,一件微不足道的小事就能掀起你情感的波瀾,但是這次經歷將使我終生難忘。
難忘國小作文400字 篇4
幼年時期,有一個人使我終生難忘。她是一位普普通通的幼兒園老師。但卻教會了我許多 大道理,讓我明白了怎樣做人,讓我明白了在人生的道路上怎麼才能走得更強。
有一天,我與一個同學們在玩滑滑梯。上滑滑梯的人字梯不大,一次只有上一個人。大家另外路面人字梯前,誰都想先上去,可偏要誰都不許。然後就吵了起來。我們兩個越吵肝火越變大。結果打過起來。我“嗚嗚嗚呀呀”哭着去找教師。教師瞭解了事兒的來龍去脈。意味深長地對大家説:“朋友之間要團結互助,互幫互助,互相謙讓,不必由於一點瑣事就壞掉朋友之間的情感。”教師竟沒打大家也沒罵大家,僅僅平心靜氣地和大家講過一個大道理。以後,這“團結互助,互幫互助,互相謙讓”三個大道理深深刻在我的腦海中裏。之後我與哪個同學們變成好朋友,由於大家都瞭解朋友之間要學好“互相謙讓,互幫互助”。
也有一次,我由於調皮,把學校走廊裏的一盆花斷裂了,教師看到了,對我説:“小孩,小小綠色植物也是有性命啊!你看看,它已經落淚呢!它的父母會痛心的呀。”聽了這句話,我慚愧的不高了頭,內心默默地的對那盆一不小心斷裂的.花朵説:“抱歉,我之後從此不會傷害你們了!”
這名普普通通的老師,卻在我的童年生活時改正了我的諸多不正確,教會了我怎樣做人,使我踏入了一條恰當的路面。她——在我心裏始終是最傑出的!
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