關於國小難忘的作文400字9篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的國小難忘的作文400字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小難忘的作文400字 篇1

我們記得許多，經歷許多，遇到挫折、驚喜、悲傷……酸甜苦辣鹹這類調味品也交融於此。父母撫育我，老師教導我，朋友幫助我。一路上遺留下的標記中，最令我難忘的還是批評。

風和日麗的早晨，學校裏也充滿着陽光的氣息。今天是第二次上體育課，作為國中生的我們也揮灑着青春的汗水。但旁觀者迷，當局者清，我們正受着非人的折磨，我們的體育老師可不是蓋的。第一次上體育課可讓我們吃盡了苦頭。挺直腰板一個人都不敢出聲。老師的鷹眼掃描着我們。“你”，老師指着我，我一下就被嚇傻了。接着出聲道：“去拿體育器材。”説完，還指着另一個男生“你，也去。”我們便馬不停蹄地跑了。在體育室內，我開始尋找器材，那男生站在那沒有動手，我喊他：“快點過來幫忙呀！”那男生顯然沒有把我放在眼裏，説：“你要做就做唄，我可不想這麼快回去，遭受訓練。”我有些氣急敗壞，脾氣也上來了説：“你不幫就算了，等我回去，老師説你可不要怪我。”接着便拿着體育器材走了。到操場，體育老師説：“怎麼這麼慢呢，那男同學在哪？”我有些心軟了，便沒有把他偷懶的事説出來，只是説：“他不舒服上廁所了。”老師沒有相信我説的話，當着眾人的面批評起我來。我覺得很委屈，但還是沒有把他的事揭穿。最後，那男的沒事，我卻被破口大罵了一頓。

到現在，還是覺得冤枉，覺得老師不知辨清事實，但想來還是我自作自受，那一次好心卻被老師當眾批評，明明自己做好了。那一次誤打誤撞的批評成為我最難忘的一次教訓。

國小難忘的作文400字 篇2

從我小時候到現在，什麼樣的事情我都經歷過，所以也會有許多令我難忘的事情一直在我的腦海裏。那些難忘的事情就像海灘邊的貝殼，數也數不盡，道也道不完。其中最令我難忘的是那次我與父親的談話。

那時候我已經12歲了，但我還是像小孩子那樣天真無邪，幼稚可愛。一天晚上，我要睡覺時，爸爸過來了。我驚奇的問：“爸爸，有事嗎？”爸爸聽了點點頭，説：“兒子我問你兩個問題。”那就問吧。”我回答説。於是，爸爸問道：“兒子，當爸爸遇到一隻老虎要吃我時，你會怎麼辦？”我想：“如果我去救爸爸，我肯定搏不過老虎，那樣只會犧牲自己，但如果不救，又顯得對父親沒有愛。”這樣，我的心裏產生了矛盾。我想了一會兒，對爸爸説：“我會打110，請警察來幫忙。”爸爸聽了笑笑，又問：“那當一隻老虎要吃你時，爸爸會怎麼辦？”我搖搖頭説：“不知道。”爸爸語重心長的對我説：“兒子，當你遇到老虎時，我會義無反顧的撲向老虎，與它進行生死搏鬥。”聽了父親的話，我感動的留下了淚。

啊，這是多麼偉大，多麼振奮人心的父愛啊！是啊，這種愛也許太魯莽，但是父親竟然心甘情願的用自己的鮮血來換取我的生命！我決定，我要好好學習，長大好好孝敬父親，來報答父親的這種愛！

國小難忘的作文400字 篇3

人生中，第一次的經歷很多，比如，第一次做飯，第一次坐火車，第一次坐飛機……這些第一次，在每個人的記憶中應該都是珍貴的。我印象最深的是第一次走夜路。

那是一個晚上，因作業太多，爸爸出去時，我還沒寫完作業，所以等我寫完作業才能下去。過了一會兒，我寫完作業，出了大門口，頓時傻眼了，路燈竟然沒開！我心想：“沒搞錯吧？我真是碰上狗屎運了。”這烏黑的夜路，讓我不由得驚慌失措。我的心不禁像兔子似的活蹦亂跳，都不敢邁出第一步。我又想：“算了，早晚都要走的，乾脆痛快一點！”於是，我邁出了第一步，開始走。忽然，我可能電視看多了，感覺後面有鬼，於是我猛地一回頭，沒人。此時，我的心跳得更快了。我每走幾步留忐忑不安地回頭一下，生怕後面有什麼鬼之類的。然後，我突然聽到一聲“喵”的叫聲，我四處張望，心裏驚惶地想：“那隻貓會不會是隻野貓，它會不會搞偷襲？它會不會用爪子抓我？”想到這兒，我覺得越想越恐怖，就撒腿跑了起來。跑了一小會兒，覺得有點累了，就停了下來。突然，我沒注意，感覺自己矮了一點，我很害怕，往下一看，原來是個坑啊！真是嚇我一跳。終於快到店裏頭了，我小跑過去。

第一次走夜路，使我得到了鍛鍊，讓我懂得了面對生活的勇氣。

國小難忘的作文400字 篇4

時光飛逝，日月如梭，轉眼間，六年的國小生活已悄然飛逝。在這段難忘的時光裏，有快樂，有悲傷，有感動，有失望，但最多的卻是成長。六年雖稱不上辛苦卻也緊張（尤其最後一年）的學習生活中，我不僅獲得了知識，還獲得珍貴的友誼；不僅學習瞭如何和同學相處，還學會了如何尊重老師、父母的勞動！

再見了，母校———汝河路國小！使您讓我這個懵懂無知的小女孩變成了一個知書達理的少先隊員；使您讓我在這個大家庭裏找到了知心朋友；是您給了我一個個機會讓我有一個展現自己的舞台。。。。。。儘管我要離開您，但是我永遠不會忘記校園門口高高的國旗杆，忘不了操場跑道上我們灑下的歡聲笑語！

再見了，老師們!您們就像陽光，照亮了我的心扉；像雨露，滋潤我幼小的心靈；像園丁，辛勤地培育了我們。您不但教給我知識，還教給我做人的準則。是您發現並賞識我，讓我當上了校園主持人，並讓我參加各類競賽，使我有了一個磨練的機會。等我考上一個好國中，我一定第一個告訴您，感謝您的知遇之恩！

再見了，朝夕相處六年的同學們！感謝你們伴我度過了六年快樂時光！當我遇到困難的時候，是你們的支持讓我挺過那些難關，你們就是我的動力；傷心地時候，是你們逗我開心，我才不會自暴自棄，你們就是我的開心果；高興的時候，是你們和我一起分享喜悦，你們就是我的幸福催化劑。我們有福同享，有難同當，我們共同進步，共同成長。儘管我們鬧過矛盾，有過不愉快，但是在即將分別的`時刻，我們一定要齊心協力，努力學習，爭取考上好國中，來年還做好朋友！

親愛的國小生涯，再見了！等我們成為國家棟梁，再來讓我們歡聚一堂！

國小難忘的作文400字 篇5

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的國小時光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是班級中那各具特色的同學們。

外貌與眾不同的是周月琦。瓜籽臉，小巧紅潤的嘴巴，炯炯有神的眼睛，月牙似的右眉毛中間嵌着一顆大黑痣，正是這顆黑痣，使她的形象更深地留在了同學們的記憶之中。

笑姿與眾不同的是付尚麗。她特喜歡笑，一笑就會把原本就不大的眼睛一眯，嘴角向上翹起，脖子緊縮，雙肩聳起，左手往嘴上一扣，嘻嘻嘻嘻的笑聲即會發出。大笑時，身體會情不自禁地前仰後合，樣子十分可愛。只要見了她笑，你也會莫名其妙地跟着笑起來。

愛好與眾不同的是張嘉輝。他可是我們班級中有名的小品表演“大師”，每當班級、學校召開主題班、隊會時，他都會踴躍報名，呈上精彩的表演。每次表演之前，他都會用極富幽默的肢體語言向大家索要掌聲，習慣所致，同學們沒有不能會意的。最有趣的是，他每次上台兒，還沒演上正戲，，單是故作一痂一拐、一扭一捏，嘴巴半張半合，眼睛半睜半閉，就會讓人忍俊不禁。這樣的同學，你説誰會記不住他呢？

外號與眾不同的是陳杰。他的外號叫“猴子”，這個外號可是根據他的外形特徵，同學們為他奉上的。活動課上，只要老師給機會讓大家露一手，他會第一個上前，動作猴子般敏捷，在講台前蹦前跳後。忘詞兒的時候，會猴子般抓耳撓腮，眼珠兒不停地轉動，顯出一副十足的孫猴子模樣。因此，只要他在台前一出現，總少不了同學們喝彩聲。

其實，班上每個同學都有他的特別之處，在我記憶深處，他們都被一一刻上了不同的記號，定格在了我的心中。

國小難忘的作文400字 篇6

鏡頭一： 在上二年級的時候，我有一個數學老師教我們認識很多的知識，是我心中最難忘的老師，有一次老師給我們留一個作業是自己在作業本上畫一個時鐘，畫上秒針、分針、時針，我畫了一到十二的數字，我交給老師，老師説：左含笑同學你畫的時鐘太棒了。我們學校所有的老師都誇我是一個好學生，上課認真聽講，不説話，不打架，在上課的第一天就舉手發言，老師和我的心裏很高興。

鏡頭二：有一天，我和我的朋友在家院子裏玩跳皮筋，我跳贏了，她們都輸了，她們的心裏很難過，她們還想跟我再跳一次，不信跳不過你，非跳過你不可，我説：那好吧，我們再玩一次，我贏了，你們不許賴皮，我們就這樣説定了，後來，她們跳贏了，我輸了，她們的心裏很高興，我的心裏很傷心。

鏡頭三：去年，媽媽給我買了一台新電腦，我媽媽讓我學很多的電腦知識，讓我們懂得比別人的知識多，媽媽每天讓我在家打打遊戲，聊一會兒QQ，每天上班和下班都很晚，我一個人在家沒人陪着我玩，也沒有人跟我説話。

童年是一幅迷人的畫，勾勒出我許多有趣動人的故事；童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發出醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就彷彿是一個個回憶，童年趣事是令我難以忘懷的。

國小難忘的作文400字 篇7

往事就像天空中的星星，每一刻都閃着璀璨奪目的光，但總會有一顆是最亮的，是最高的，也是最令我感受最深的。它像一個路燈，照亮了我以後的路。

“咚咚——”我邁着快步，走進了一家麪館，點完了面後我獨自一人坐在一個位置上，開始等待着早餐的到來。

“吧唧吧唧——”這是，傳來了吃麪的聲音，一個環衞工人正在吃早餐！但是，看上去滿滿一碗的面居然只有一個煎蛋當配料，這裏的東西明明就很便宜，而且老闆娘也很大方，只需十元左右你就可以把肚子變成球一樣圓，為什麼一定要這麼省呢？想到這裏，老闆娘已經把面煮好了，我不禁地想上去聞一下，哎呀！怎麼會有一股垃圾的臭味兒，讓人噁心地想吐。天哪，這個環衞工人怎麼這麼臭！

“鈴鈴鈴——”環衞工人的電話響起來了，這個五六十歲的老爺爺用的不是三星，不是小米，也不是蘋果，而是有種大約幾十元的小手機。他是一個外地人，那一通電話打過來的是一個快遞員。

“老闆娘，我聽不懂他在説什麼，請你幫我聽一下好嗎？”一個沙啞的聲音請求道。

老闆娘接過電話：“他説你有一個快遞，你要告訴他地址。”

“可我馬上要去工作了，很晚才回來，要不你幫我拿一下吧！”説吧，他又坐着環保車走了。

我看在眼裏：環衞工人的手上皺巴巴的，應該是長期工作造成的。以前的新聞裏經常提到環衞工人任勞任怨，他們忍辱負重，為了什麼，就是為了我們身邊的環境啊！

現在，我變得尊重他們了，他們是我的往事星空中最亮的一顆星，令我感動。

國小難忘的作文400字 篇8

緊張的一週過去了，迎來的是對我很有教育的星期天。

吃過早飯，媽媽的學校組織去參觀“延安精神永放光芒”圖片展覽，媽媽決定帶我也去參觀，那是因為媽媽想讓我長點見識。

到了目的地，我迫不急待的跟校長和黨員們向內廳走去。進了內廳，“延安精神永放光芒”八個大字映入我的眼簾，再向裏一走，講解員阿姨正在耐心地給我們講解着每一幅圖片，聽着講解員阿姨的講解，我似懂非懂。這時，我看到紡線車，南泥灣開茺地這一塊泥塑人時，我就想起當時人們生活是多麼艱苦。沒有衣穿，就自己紡線、織布；沒有飯吃，他們就自己開茺地、種糧食；自力更生，艱苦創業。他們能在如此艱苦的環境裏生活，是多麼不容易啊！而我們生活在這樣優越的條件下，卻不知道好好學習，每天還要家長收拾書包，過着衣來伸手，飯來張口的生活，因此，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，愛惜糧食，自力更生，自己的事自己做。記住延安精神是我們黨的優良傳統和寶貴財富，過去是、今天仍然是我們戰勝困難、取得勝利的法寶。

參觀完展覽，我隨着媽媽學校裏的人便回到家裏了，吃過晚飯，我便進入了甜甜的夢鄉。

國小難忘的作文400字 篇9

在我六年國小生涯中，上的課已經是不計其數了，在這些中有令我感到高興的、輕鬆的、還有讓人感到難忘的、枯燥的、也有使人感到討厭的，但我最難忘的還是那節作文課――“燒不壞的手帕”。

記得那節課的時候林珍老師帶來了兩個盤子、一瓶醫用酒精、兩條手帕、一個打火機和一個裝滿水的杯子。笑眯眯地説：“我們要做一個十分有趣的實驗――‘燒不壞的手帕’。”手帕怎麼可能燒不壞呢？我心中又犯起了嘀咕。

實驗開始了，同學們都一擁而上，只見林老師先將手帕放到水裏浸濕，再擰乾，對摺後放入盤子裏。接着，再倒入酒精。然後用打火機點燃酒精，霎時，火苗一下子竄了起來，火越燒越旺，過了幾十秒鐘後，林老師蓋上另一個盤子把火熄滅了，而那塊被火燒過的手帕盡然完好無損。

老師問大家這時為什麼？有人説是因為手帕沾了水。林老師便笑着對大家説：“那我們就再來一次吧！”説着，林老師拿出一條幹手帕，按照同樣的辦法將它點燃，可手帕依舊完好無損，我們都看呆了。

“還是讓我來告訴你們吧！”林老師説，“酒精在燃燒的時候，火焰上部的温度很高，而底部的温度卻很低。另外，實驗用的是濃度百分之七十五的醫用酒精，酒精容揮發，而燃燒是在盤子的表面進行的，手帕是浸泡在百分之二十五的水中的，一直處於水的保護下，所以燒不懷。

聽了林老師的話，我們頓時恍然大悟：任何事物都不能只看表面現象，有時候，我們往往被自己的眼睛所欺騙，我們應當透過現象去看清它的本質。這節課不僅學到了知識，還明白了道理，真是令人難忘。