以愛為題的作文[合集3篇]

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的以愛為題的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

以愛為題的作文 篇1

淡淡的愛，是媽媽的笑臉！

淡淡的愛中，她給我鼓勵，讓我懂得如何朝自己的目標去奮鬥！

淡淡的愛中，似花中的雨露，澆灌着正在成長的花兒！

淡淡的愛，是媽媽的懷抱！

淡淡的愛中，她給我温暖，讓我懂得如何去享受生活的美好！

淡淡的愛中，似花中的蝴蝶，盡情地在花中翩翩起舞！

淡淡的'愛，是媽媽的雙手！

淡淡的愛中，她給我信心，讓我懂得如何去面對失落的自我！

淡淡的愛中，似花兒之下的頂柱，支撐着美麗的花兒！

淡淡的愛，是爸爸的嚴肅！

淡淡的愛中，他讓我的天平秤變得平衡！

淡淡的愛中，似花兒的凋謝是為了之後的更美！

以愛為題的作文 篇2

這段時間心裏頗不平靜。

愛，一個多麼寬泛的內涵。我們每天都在説，媽媽，我愛你！孩子，我愛你！同學們，我愛你！老師，我愛你！……我愛你，我愛你，我愛你……

我愛你，可到底什麼是愛呢？當我喜歡一首歌，就有單曲循環的毛病。早自習還沒開始，於是，單曲循環着去“偷窺”學生們在我不在時都在幹什麼？也許是歌曲有些傷感吧！情緒受影響了。不經意的一瞥，又看見那位帥氣的父親扶着他那連路都不會走的腦癱女兒慢慢走進學前班的教室。

眼淚從臉頰滑過。我想，這便是愛吧！

聽她的老師説，這孩子九歲了，兩年前來學校讀過半年學前班，後來去北京做手術了。手術後，效果並不怎麼好，她的四肢依然是軟的，連吃飯、去廁所方便這些簡單的事情都不會自理。

但她喜歡笑，時常在課堂上舉手，用她那吃力的語音奶聲奶氣的回答問題，作業也認真完成。我看過她的作業，字跡很工整，封面規矩的寫着——唐可馨。

可馨兒，可馨兒，我真想抱抱你……淚眼朦朧中，時間又回到了開學那天。

忙忙碌碌中，我抱着大摞寒假作業往辦公室走，“嘩啦”作業散的滿地都是。“老----師……”一本作業送到我的眼前，抬起頭來，一個扎着馬尾辮、胖胖的女孩微笑着盯着我，“我—幫—您—撿”。她看起來跟正常人沒什麼不一樣，我對她的笑印象特別深刻。“您是老師吧，好年輕啊！”朝聲源處望去，一位五十多歲的婦女也專注的望着我。可馨兒，這是我們第一次見面吧！這麼大個兒的你，我還不知道你讀學前班呢！至於你悲慘的命運就更無從談起了。那時，我甚至奇怪，這麼大個兒的你，難道還要家長陪你上課？後來，才從同事們的口中瞭解到堅強的你，還有你那些不言放棄的親人們。

“班上80多個孩子，我也顧不過來。這孩子太特殊了，還好她託生了一個好家庭，爺爺奶奶、爸爸媽媽從來沒有要放棄她！”她的班主任向老師説，“每天，她的家人都來學校照顧她，吃飯、去洗手間……”。可馨兒，就這樣，我和你還有你的家人在這所學校裏無數次的'照面、微笑；還有，從你身上學習叫做“堅強”的力量。

可馨兒，你還記得那次在辦公樓前的邂逅嗎？“你們—不許—幫我！”，“我—要—自己走！”你推開奶奶的手，緩緩的向前邁着步子……我就站在那裏，看着你和你的家人僵持在那裏。可馨兒，我真想哭；可馨兒，我沒有你堅強；只是，可馨兒，你才九歲，花一樣的你已經像一個成人了。

還有那次，在公交車上遇到你的奶奶，她瘦小的身體揹着大包的貨物去趕集。她説，那是你們一家人的生計。我問她説，“你怎麼辦？”“只好讓她爸爸去學校照看她了，她媽媽又大着肚子，當我們老去，得有一個弟弟或者妹妹照看她啊！”

可馨兒，願花一樣的你，永遠這麼堅強下去，像張海迪、像梵高，像奧斯特洛夫斯基。還有你的父親、你的母親、你的爺爺、你的奶奶，願他們早日看到最好的你……

以愛為題的作文 篇3

從我出生的那一刻起，我生命的樂章裏，母親就是一個不可缺少的音符，有了母親我的生命才會更加完美！有了母親，我才能奏響屬於自己的樂曲！

母親的關愛，從一點一滴的'小事裏，都能體現出來，可有一些，至今，我還記憶猶新。

那是一個風雨交加的夜晚，爸爸出差了，家裏只有我和媽媽，我偏偏就在這時候發起了高燒。母親焦急地在我身邊走來走去，忽然，母親一咬牙，像是做了什麼重大的決定，鄭重的點了點頭。

母親拿起了一件雨衣披在了我的身上，而自己卻直打着一把雨傘，將我背在身上，打開門。快步的走在去醫院的路上，儘管天氣怎樣惡劣，只要可以趴在母親的身上卻那麼的温暖。終於來到了醫院，跟隨只一陣疼痛從手上傳來，我立刻失去了知覺。

當我醒來的時候，已經是第二天的早晨，一縷陽光刺痛了我的眼睛，母親坐在牀邊，用關切的眼神看着我，親切的説道：“雯雯你醒了啊，昨天可把我急壞了。”媽媽的話音剛落，不聽話的眼淚頓時在眼眶裏打。

病好後，我更加愛母親，不是給母親洗洗腳，端杯水，只要我力所能及的我都會問媽媽做好辦好！

我知道，這個世界上我的母親，不一定是最偉大的母親，但我知道，我的母親一定是世上最愛我的人，同時，我也愛我的母親。