淚國小作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的淚國小作文，希望對大家有所幫助。

淚國小作文1

我相信所有人都有很多感動的事。我也不例外。那就是七歲時，我生了一場病！媽媽揹我去醫院。

那是一個烈日炎炎的中午，媽媽看見我滿臉通紅，頭冒冷汗。便揹着我往醫院走去。

走到半路上，我的臉碰到了媽媽的頭髮，發現已經被汗水濕透了。嘴裏不停地在喘氣。於是，我説：“媽媽，放我下來吧！我們就在這裏等車。好嗎？”媽媽邊喘氣邊急促地説：“不行，你都燒成這個樣子了！再説，我們這裏很少有車，等不了啦！”

説着，又揹着我往前走，媽媽一步一挨，但仍然很堅定地邁着腳步。我知道媽媽已經很累了。於是，我的眼淚不由自主地從眼眶裏滑落下來。

到了醫院，媽媽把我放在走道上的椅子上坐好，又去找醫生。醫生來了，摸摸我的額頭，握握我的手，然後看看我的舌頭，説：“這孩子沒大毛病，就是有點燒！”説完，在處方上寫了幾味藥，媽媽拿着藥方去結帳。可是，才發現因為走得匆忙而忘記帶錢包了。

媽媽蹲下來望着我説：“你就在這兒等一下，我去去就來。”

説完，大步流星地往外走去。霎時，走道上只剩下我一個人了。心裏既難受又害怕。不爭氣的眼淚又一次掉了下來。

就在這時候，媽媽回來了。我問她：“媽媽，你怎麼這麼快就回來了？”她沒有看我，只是簡短地回答“借的”，然後三步並作兩步地走進去結帳抓藥。

我看着媽媽忙得氣喘吁吁，大汗淋漓，等她一走到我身邊就情不自禁地抱住她説：“媽媽，我愛你。”“傻孩子，我也愛你。”媽媽伸出長滿老繭的手摸了摸我説。

看着那一個個凸起的老繭，我想：它們不就是媽媽對我的愛的足跡嗎？而時間老人用刻刀在她的臉上劃下了歲月的痕跡。想到這裏，我的淚水又一次悄悄地溜下了我的臉頰。

淚國小作文2

在成長的過程中，我們都會隨時隨地的受到傷害，這時，父母們都會毫不猶豫地站出來，為我們遮風擋雨。

那天晚上，風雨交加，電閃雷鳴，樹枝隨風搖擺，使人膽戰心驚此時的我，正在上課，心卻早已不在課堂上，想着，這種天氣，我怎麼才能回家呀。突然"叮一一叮"的下課鈴聲打斷了我的思緒，我快步跑出教室，往外一看，漆黑的夜晚，伸手不見五指，一想到自己要在黑夜中淋雨前行，就使我一步都不敢往外走。我正手足無措時，竟然看到一張熟悉的面孔是媽媽，我親愛媽媽來接我來了! 我驚喜的跑過去，那些狂風暴雨，漆黑的夜晚，我都已不放在眼裏了。媽媽趕緊抓住我的小手，把我擁在懷裏，打開一把綠色的傘，我緊緊的挨着媽媽，心中的陰霾立即煙消雲散了。媽媽摟着我，快步往外走去。這時許多小雨點從傘下悄悄地打在我的臉上，我覺得有些冷，這時，我隱隱約約的看見那把綠色的傘向我這邊傾斜過來，我頓時明白了什麼，眼淚一下子就在眼眶裏打起轉來。

過了半個小時，我們終於到家了，媽媽艱難的把雨傘放到陽台上，這時我發現她的身上已經沒有一塊乾的地方了，完全成了一隻"落湯雞"，再看看我自已，身上全身都是乾的，沒有一點濕的地方。這時媽媽轉過身去，拿出一張紙，“阿噴"“阿噴"的打起了噴嚏，媽媽有點感冒了。這時我的眼淚一滴一滴地流了下來，我真想大聲的説"媽媽，我愛你。

那一次，我流淚了，不是委屈的淚花，也不是開心的淚花，而是我感動的眼淚。

淚國小作文3

那滴淚水的故事使我至今記憶猶新。因為正是那滴淚水的故事，使我嚐到了人生的滋味。 那滴淚水是我在那個難熬的軍訓之夜流下的，它便在蒼茫夜色的掩護下，悄悄溜走。 它最後居然變成了一粒珍珠！可是它經過了多少的磨練呀。

他溜走的那個夜晚，被一個過路的行人不經意間踩了一腳，這使他痛苦無比。這只是個開始，在接下來的日子裏，它在鐵路上艱難地行走過，在森林中遇上了許多困難，最傳奇的是在下水道的一段故事。 在那奇臭無比，但又充滿着神祕感的下水道里，它想在那裏尋覓一些吃的東西，可它似乎有些失落，沒有什麼可吃的。就在這時，它看見了一隻碩大的老鼠，但老鼠是來搶東西的，那滴淚水無奈的同老鼠展開了殊死搏鬥。結果可想而知，那滴淚水被打敗了。但老鼠最終放棄了那滴淚水。

那滴淚水在擁抱藍天之餘，發出了這樣的感慨：“經過磨練之後，也懂得了人生的艱辛和多姿多彩，因為陽光總在風雨之後嗎！” 後來，在它路過貝加爾湖畔時，意外發現自己竟然變成了一粒珍珠，它被一位貨商撿去，在我軍訓歸來之際，居然貨商賣到了我家！ 那滴淚水，看着它從前的主人瀟灑一笑，便講述了這驚心動魄的磨練過程，這段傳奇的人生經歷，使我潸然淚下，對現在站在我面前的這粒珍珠，一股敬佩之情油然而生。我會將它珍藏永遠，因為是它給了我人生的啟迪。 這粒珍珠使我明白：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。因為有你，所以世界愛心永存；因為有我世界顯得生機勃勃，因為有了種種磨練，世界才創造了奇蹟！

淚國小作文4

那天，我又感冒了。感覺全身發抖，頭疼得厲害，冰涼的手一摸頭，簡直都要把自己燙傷了，頭部似乎到了該“爆炸”的時候了。

爸爸終於來接我回家了。我起了牀，哆哆嗦嗦地穿了鞋，搖晃着走到爸爸面前。爸爸説：“要不我揹你回去吧。”“行！”一個哆嗦的聲音響了起來。

爸爸又拿一件大衣披在我身上，才帶我出去。

真是“天公不作美”啊！明知道我感冒，卻還刮這麼大風，天這麼冷，還偏偏頂着風。天上的月亮似乎怕被我傳染到，戴上了大大小小的“口罩”，可我爸爸不怕，他一句話也不説，只是頂着風，向前走，就像定好了目標的追蹤導彈一樣，一步步地向前移。或許你會奇怪：我爸爸不怕感冒嗎？我也有這個疑問：爸爸不是討厭感冒嗎？別急，或許一會兒，答案就能知曉了。

近了，近了，馬上就到了！我興奮極了，可眼中分明多了兩滴眼淚。我不知道那是對家的渴盼還是感動的淚，反正它不是病痛帶來的淚水，現在我心裏只有渴盼，哪裏還容得下病魔的存在？

兩顆淚珠似乎被燒開了，弄得我疼痛難忍。不知為什麼，我竟不想擦掉這兩滴淚。

家門越來越近了。我正驚喜着，突然發現爸爸的大衣沒了。我剛想告訴爸爸，突然覺得胳膊暖暖的。我抬手一看，爸爸的衣服在我身上！

唰，兩滴“珍珠淚”掉了下來。我怔住了：爸爸其實討厭感冒，但是他可能想：為了兒子，再堅持一下！這句話，在我的腦海裏久久地迴盪。

躺在被子裏，我卻久久不能入睡。不是因為被子很涼，也不是因為病痛的折磨，是因為我在想：有了父母的關愛，再嚴酷、再寒冷的地方，都能成為人間最美的天堂！！

淚國小作文5

人生是一個五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。從小到大，每一個人都會因為激動，感動，委屈，後悔而流淚。

我酷愛讀書，在我的書櫥上全都是書。書，是人類進步的階梯，每一本好書都會令我感動不已。

你見過用電車做的教室嗎？這個奇特的想法只會在《窗外的小豆豆》裏找到。“山的味道，海的味道”，郊遊、韻律操……都令我驚奇，小豆豆的生活與受到的教育都十分驚奇，用感情做事，小泰明死了，小豆豆為失去一個好友而悲傷；那隻小狗洛基死了，小豆豆也是十分傷心。結尾寫到了戰爭爆發了，巴學園被燒燬，小豆豆與小林校長也分手了。我第一次那麼痛恨戰爭，它使人民遭受了多大的磨難呀！合上書的最後一頁，我的眼睛裏噙滿了淚水，因為結局並不完美，天感動着我的心，因為小豆豆失去親友後，又因為戰爭而與慈愛的小林校長分別了，分手時，小林校長對小豆豆説：“你是一個好孩子！”我第一次見到那麼理解孩子，瞭解孩子心意的校長。這個情節一直感動我，它使我的眼淚像斷了線的.珠子一般落下來。

每次讀這種感人的文章、書籍都會使我流淚，這些文章、書籍都讓我見到了人間的真情，人世間的感動。更讓我知道了一些只有讀出，悟出的道理，這就是我流淚的故事，所以，我是個易感動的女孩，我看到了真情冷暖，温暖的一面，冷酷的一面。

流淚的故事，説不完的感動故事！

淚國小作文6

夜靜悄悄的，輕輕的靜了。清冷的風夾雜着令人窒息的壓抑。此時此刻的我像千姿百態的火燒雲潑了一盆水，漸漸的默淡了失去了昨日的光輝。而此時的月亮阿姨也不知跑哪去了。唉！此時的我只好跟我的“知心朋友”談心，讓它去記載我的淚水。

夜深了我找不到我所擁有自信，找不到我所擁有的堅強，找不到那個活潑灑脱的我了。我還是我嗎？回想老師所念的成績單，我的心都碎了。久而久之，有誰會知道我與第一名相差的距離；有誰會明白我那顆佈滿傷痕的心；有誰會接觸我此時的沮喪？也許只有自己了。

我必須勇敢的面對自己的沮喪，從那漆黑的夜空中找回我沉淪的心。在伸手不見五指的深秋之夜與自己的知己説着自己的心裏話。

“珍惜現在的一切，珍惜自己現在擁有的一切——考試失敗後的勇氣，以新的態度勇敢的面對一切。要化悲痛為力量，化淚水為翅膀，堅強勇敢的邁出堅定性的一步，尋找失敗的誤區。其實人的一生就是如此，沒有挑戰的人生就猶如一幅沒有顏色的畫，一部沒有聲音的表演，一場沒有影響的歌唱，當然也少了一份精彩，一份動力。此後我要以我們班的第一名張懿女生為榜樣，以其他同學為對手，挑戰，挑戰，再挑戰。”

花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠方是道路的諾言，而挑戰人生是我藺曉婧的諾言。我要珍惜我淚水的滋味，揚起希望的風帆，掙脱現實的繩索，追隨明天的太陽。加油吧！

嘻嘻……甜甜的。

淚國小作文7

記行吳川一中學生編的一首打油小詩：“以為一中好風流，來到才知眼淚流，老師上課講西遊，學生上課去夢遊。”

剛聽到這首小詩時，眼淚還真流了。那時我的七年級剛結束，可我不知道自己是否認真讀書，我在七年級這一年中，學到的東西是：耐心等待下課的倒計時，恍恍惚惚的一年時光，在我的期末地理捲上打了個不及格，人生中的第一個不及格，再聽到這麼一首諷刺性的小詩，淚水順着臉頰“嘩啦啦”地流。

那一刻，很多記憶碎片拼湊了起來。噢，我的國小六年時光，年少的我那麼小心翼翼，對老師的要求做到百分百的認真，容不得一點疏忽。那時，我的全世界就是老師，那麼乖巧的一個學生，成績稍微滑落一點，就躺在被窩裏哭到睡去。第二天又拼命的追啊追，就像一個跑丟了羊的農民，看見天上有兩片烏雲了，就追隨着羊的腳步，希望在雨到前把羊趕回家，於是他要不停地跑啊跑，追啊追……拼命縮小自己與羊的距離，我就是那個倔強的農民。

國小六年級了，老師每天都在給我灌輸一個理念：努力啊！進了一中很風光的，我就又加快速度，想追回我的羊。那段時間裏，我就有一種感覺——人生好無力，好蒼白。每天都會有學習的心煩的事與同學相互哭訴，抱怨着自己的人生，像是怨婦在控訴上蒼的不公。

過去了，雨過天晴了。卻又突然間貪婪起一直以來苦學中的淚，感覺每一滴淚都是一顆無價的珍珠，悄悄地綻放着自己的絢麗的光芒，懊悔自己，為何不懂好好珍惜呢？

淚國小作文8

那一次，我流淚了。只不過是委屈的淚。

記得那天訓完練後，爸爸早早地就來接我回去，可是走到半路，爸爸突然得知廠裏出事了，並把鑰匙給我，自己去處理事情去了，沒辦法，我只好自己一個人走回家。

回到家後，我放下書包就開始馬不停蹄地寫作業，寫着寫着，我突然聽到“哐當”的聲音從大門那傳來，我剛準備開門時，腦子裏突然蹦出了幾個字：等等，先別開門。於是，我立刻把我準備伸手去開門的那隻手收了回來。我想了想決定做了一些機關比如：在結實的物體上綁上幾根繩子，然後，再把水盆放在門上。好了，一切準備完畢，我趴在牀後靜靜地看着。突然，我家的小貓衝了出來，把我的“機關”全都破壞了，家裏一片狼藉，更可恨的是它竟然把我爸爸最心愛花瓶打碎了，小貓，你可闖了大禍了，我把做案現場大概打掃了一下，便逃離事故現場回房間寫作業了。

大概晚上七點左右，爸爸回來了，他大吃一驚，問道：“我的花瓶呢?快説!”我小聲嘀咕了一句：“被小貓給打碎了。”“什麼?被小貓打碎了這絕對不可能!”話音剛落，爸爸就往我的臉上打了一巴掌，我終於仍受不住心中的委屈嚎啕大哭，我一邊抹眼淚，一邊心裏想着;明明是小貓弄的，為什麼要怪我?而且，而且……想到這裏，我心中的那種難受勁就越來越大，自己也有一種説不出的痛。

那一次，我流淚了。是因為我的委屈和爸爸的糊塗而流淚，更是因為自己的心裏總有一道過不去的坎。

淚國小作文9

傍晚，狂風似虎，吹得樹葉沙沙作響，響得路人渾身發抖，只有路兩邊的小樹堅定地挺立在路邊。

拿着這次的考試成績單，心冰冷冷的，彷彿枯萎的花，耷拉着腦袋，在路上，我非常小聲地啜泣，心想，回去應該怎麼交代呢？回家後，一盤盤美味的食物，緊緊地擁抱住了我，但一想到成績單，哪還有在這吃的心思，我失落地走進我的房間，心想：唉！真是悲劇了！我緊緊地將屋門插住，躺在牀上，覺得難過極了，簡直都沒有臉見人了。於是，我靜靜地躺在牀上，小聲地啜泣，慢慢地，我進入了夢鄉。一睜眼，已經晚上十點多了，起來，打開屋門後，電視還在叮叮地響着，時不時地傳來一句話，原來爸爸媽媽和弟弟在吃飯，媽媽嚴肅地問我：“成績單呢？”我羞澀地説了出來："這次考試，我有許多不會的，所以考得非常不好。"媽媽陰沉着臉説：“總分多少啊？”我更羞澀地説：“四百分。”我長歎了一聲“唉”。

突然兩人都站了起來，爸爸叫罵聲、媽媽地兇罵聲，都圍繞着我。我慚愧地跑了出去，向路地兩側看。

風仍舊瘋狂地颳着，一側頭，我不寧的心緒散盡了—那路旁的小樹並沒有向狂風屈服，並沒有向這眼前的黑暗屈服。而是堅傲然地傲然地挺立着，散發出一種堅定的信念，我突然明白了什麼，轉身往家走去……

淚國小作文10

今天下午的一堂公開課，讓我那幼小的心靈受到了極大的震撼。這是一堂環境教育課。

一開始，老師先讓我們欣賞了地球的美麗景色，而這些美景是誰創造的呢?當然是萬物生靈的母親——地球。綠草帶着晶瑩的露珠;一輪紅日從東方徐徐升起，普照大地;森林鬱鬱葱葱;瀑布飛流直下;大海一片蔚藍，好像和天空連成了一片;小溪清澈見底，可以看見水底的沙石。這樣的地球當然很美。正當我們生活在這樣一個美麗的星球感到自豪時，老師卻説：“雖然這些地方美麗，但並非所有的環境都是這樣。別的不説，就説奶奶家門口的那幾片沼澤吧，水葫蘆泛監。特別是一些角落，都成專用垃圾角了。水質就更不如以前了，以前在春天的時候，總能看見一些小魚小蝦，而現在，水被污染了，嚴重的時候，到處漂浮着白花花的死魚。這樣的情況多麼令人擔憂啊!”

除了這些，還有更嚴重的——全球氣候變暖，導致了海平面的上升，據説在下個世紀，海平面會上升50釐米，甚至更多，那時，大約30億人會無家可歸，更令我驚訝的是，將有50多個國家和地區被海水淹沒，並永遠不復存在。看了這些令人觸目驚心的數據，使我的心嘎噔一跳，天啊，這太可怕了。我深刻地認識到了環境的重要性。可是，還有一部分人執迷不悟，仍然奢侈地浪費有限的資源，如果再這樣下去，地球總有一天會被榨乾的，那時，美麗的藍色水晶體將變為黑色球體，而宇宙間只有一個地球，唯一適合人類以及動植物生存的星球。為此，我們要從現在開始，珍惜地球環境，節約能源，讓地球母親越活越年輕，越來越美麗!從現在開始，啟動我們的美麗工程吧!

保護地球，從我做起!