【精】開心與難過作文

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的開心與難過作文，希望能夠幫助到大家。

六年級，這是最後一次去蓮塘基地了，大家玩得很開心，但想起某些事又傷心了起來，對啊，最後一次，當然會這樣！

那天我們來到蓮塘基地後，便開始了一天的課程了。我們今天有陶藝課，做的是《江雪》漁夫釣魚的'情景，教官説要先做一個長方形的底板，用來做船底，然後再做一個短短的長方形，把它打側用膠水粘好，再做一個圓形當頭，再為它做一頂帽子，然後再做一件蓑衣，只要搓一個長方形把它圍在頭下邊，不要把裏面露得太明顯了，然後還要做兩隻手和兩隻腳，手要作出一個“握”的動作，腳呢，就隨你想怎麼擺就怎麼擺，可以作出一個盤腿的動作，大家是不是好奇魚杆要怎麼做呢！教官教我們的方法就是，在漁夫的手連接肚子的地方用一支牙籤刺一個合適的洞，最後就這樣拿去烘乾。烘乾了之後就直接用一支牙籤插在洞裏面，作品就完成啦！好玩吧！

那天晚上，教官們組織了遊戲給我們玩。這一年，教官們讓我們玩的是呼啦圈，每個班選出三名選手，五個班一起來比賽。剛開始，五個班的選手都轉得得心應手，一分鐘後，有幾個選手都失敗了，包括我們班的。我記得那一次是六年2班贏了，雖然不服氣，但超越他們的機會多着呢！不跟他們計較！

第二天，我們班有一個女同學生日。那天晚上，我們的活動是營火晚會，那天晚上，教官們給了她一個大大的驚喜。玩着玩着遊戲，教官突然向全年級宣佈她生日的消息，全年級都為她慶祝，她當時真的是驚喜極了，連向同學們鞠躬，教官還送了十包“粟一燒 ”給她，我們都羨慕死了！如果我們也是今天生日就實在是好好好好好好……啊！那天晚上，我們也給她慶祝了生日，雖然沒有蛋糕為她慶祝，但有我們，我們大家都來為她慶祝生日，另外我們還安排了一些節目。這天晚上，我們大家都拿了自己準備的方便麪出來，我和我的兩個好朋友到樓下去泡麪，剛走到樓下，她們兩就哭了起來，我問了她們，她們都説；“一想起這是最後一次來蓮塘了，就好不開心。”是啊，我也覺得啊！但這又有什麼辦法呢！我連忙安慰她們，告訴她們説以後還有機會大家見面啊，叫她們兩個不要哭了。

這一次來蓮塘玩得很開心，但也有不開心的時候，其實我也挺不開心的，不過我覺得，分離是為了做重逢的準備，在以後，我們可以認識到全新的大家，所以不用那麼地傷心，就向我一樣，不要太留戀，程度不要太深了。就像一個在網上給過我意見的人説的：“不要這麼傷心，到中學還是可以交到朋友的！”