有趣的接力賽國小作文3篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的有趣的接力賽國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的接力賽國小作文1

星期六的晚上，我們一家人吃完了飯，都閒着沒事幹。姐姐就提議説：“我們來玩詞語接力賽，好不好？大家一致同意。爸爸做裁判，我們幾個參加比賽。

比賽的規則是：每人説一個詞語，下一個人要接上一個人所説的詞語後面的一個字，就像AB、BC、CD……不能重複所説過的詞語。

比賽開始了，爸爸開了個頭，出了一個詞語“流動”，媽媽就接着説：“流動的動，動物的物。”

我説：“流動的動，動物的物，物品的品。”輪到哥哥了，他説：“流動的動，動物的物，物品的品，品茶的茶。”最後就是姐姐，她馬上接到：“流動的動，動物的物，物品的品，品茶的茶，茶葉的葉。”這樣你一個我一個，分不出高低，非常激烈，一直鬥到第三十五個回合，哥哥説了個“業務的務”姐姐一時想不出來，她用手摸着頭，眼睛不停地眨着，進入了倒計時，爸爸説：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。”姐姐被淘汰了。我和哥哥媽媽又鬥了十幾個詞語，我想找一個難一點的詞語，把他打敗。終於等到了機會，媽媽説了個“寫字的字”。我趕緊説：“字典的典”。哥哥嘴裏不斷地自言自語：“典、典……典什麼呢？”最後只好宣佈哥哥敗下來。現在只剩下我和媽媽了，我們兩個又打了幾個回合。突然媽媽説了個詞語：“超級的級。”我一下了想不出來。也被淘汰了。

這次有趣的比賽，我們都玩得很開心。雖然我輸了，但我並不灰心。以後我要積累更多的詞語，爭取下一次比賽贏了他們。

有趣的接力賽國小作文2

今天是個風和日麗的日子，我們北二小今天舉行一年一次秋季運動會。今天我們三（3）班的每個同學心情都異常興奮，個個都摩拳擦掌的，像準備狂奔的牛似的。

運動會開始了。我們分成兩隊與對手——三（1）班、三（2）班比賽，就這樣，你追我趕比來比去，比賽越來越激烈。

到了運動會的最後階段，我們每人都打起了十二分的精神，惡狠狠地瞪着對方。

“我們一定要贏得這次運動會的冠軍，為三（3）班這個集體爭光！”我們齊聲説。比賽繼續進行，我們拼命的狂奔，但是到了關鍵的.時候，一個女生由於她自己不小心，狂奔的她摔了一個大跟頭，摔的鼻青臉腫，頭破血流。但是她沒有放棄，爬起來繼續跑。正在這時，我第一個帶頭喊起了加油，隨後喊加油的人越來越多，加油的聲音越來越大，她終於跑了過來，大家都高興的笑了。

眼看我班落後了，終於輪到我跑了，因為那個女生摔了一跤，我們已經遠遠落在了別人的後面，於是我接過接力棒，使出吃奶的力氣，拼命狂奔。只聽到加油的聲音不斷傳來，突然一陣歡呼聲傳來，我一看，原來我衝到最前面了，我們三（3）班終於得了第一名。大家都高興地跳了起來。

這次比賽太好玩了。

有趣的接力賽國小作文3

星期五上午第二節課，葉老師帶領我們全班同學到大操場上開展了一場別開生面的接力賽。

我們站在葉老師畫的白線後面，認真地聽她講遊戲規則，“每排的第一個同學站在我畫的圓圈裏……我哨聲一響，每排的第二個同學便馬上向站在圓圈裏的同學跑去。等他跑到第一個同學的前面時，第一個同學要舉起手臂來，第二個同學就要從他舉手臂的另一邊跑，不然的話就算犯規了……”葉老師説完，便馬上宣佈：“比賽開始！”一下子，操場上就熱鬧起來了：有的同學不停地拍手；有的同學急地直跺腳；還有的同學一邊拍手一邊跳，嘴裏還不停地喊着：“加油！加油！加油！！！”這時，我看見楊紫芊像箭一樣奔向前方，我大聲喊着：“楊紫芊，加油，加油。”你看她舉起手輕輕地捱了一下圈內的同學的手，馬上就把她換了回來，一切都是那麼地迅速。啊，終於輪到我了，此刻我心裏特別緊張，前面那一個同學還沒有捱到我的手，我便馬上衝了上去，就怕我們這一隊落後，結果，我犯規了。

比賽在緊張而激烈的氣氛中結束了，全班同學都津津樂道：“這個遊戲真好玩！”“太有趣了！”