【精選】國小作文600字彙編十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的國小作文600字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小作文600字 篇1

回到家，一抹白色立時吸引了我的眼球。我細細地打量着這雙媽媽剛給我買回的新鞋，它原本並不出挑，然而點綴的一團白毛使它一下子顯眼了。摸着那柔軟的毛，我不禁叫道“哇！這鞋真漂亮，我要了！”

有了鞋，接下來就得討論衣服如何搭配了。到了青春期，又是女孩子，愛美之心人皆有之嘛！於是，我搬出一套“歪理邪説”，老媽終於同意給我五分鐘挑衣服。

哪件最襯小白鞋呢？當然是小紫，我迅速地拉開櫥門，這是我去年過年的新衣服，花了老媽半個月的工資，母女二人都很肉痛。皮質的衣服，摸起來很滑，也沒有什麼異味，脖頸處、手腕處、衣襬處點綴着團團紫毛，當時我一看到它就被吸引了，毫不猶豫地（用老媽的錢）買下了它。事實證明我的眼光還是很好的。

“穿小紫行不？”“不行，太張揚了。”老媽一向是低調派，哎，我居然是她的女兒，性格也相差太遠了吧？“那你的小白可以嗎？”我不死心地問。那件小白是老媽超喜歡的衣服，雖然挺短，但勝在好看啊！只見它全身覆蓋着一層白毛，尤其是脖頸和手腕處，非常惹眼，摸上去也很柔軟，讓人愛不釋手。“也不行，這更張揚。”“這也不行，那也不行，你是要鬧哪樣啊！”我不滿地叫道。“那這件紅的呢？”這是老媽去年過年穿的衣服，衣服的主打色調是亮紅，只脖頸和衣衫下襬處裝飾了黑毛，黑紅相間，絕對引人注意。“哎呀，小孩子穿什麼大人的衣服呀！你自己不是有很多好看的嗎？”老媽誓死護衞她的衣服。唉，看來沒什麼主意可打了，我有些喪氣。

老媽看出了我的不高興，便安慰我説：“你那件小藍不是不錯嘛？我們各有一件，可以穿親子裝啊！”對哦，還有小藍！我一下子又振作了精神，白色是百搭嘛，配藍色應該也不錯！而且，這條小藍在花紋樣式上甚至還超過小紫和小白。

於是，明天要穿的衣服就這樣愉快地定了下來，只不過我又在思考新的問題了，愛美的女孩明天戴什麼髮卡呢？

“啊，已經二十分鐘了！”老媽大叫一聲，我也突然醒悟，連忙衝向了書桌

國小作文600字 篇2

一個人以怎樣的態度生活，那麼就決定他的生活態度！自信、自卑、自負，你們是哪種呢？

即使遇到再大的困難與不幸的事，總有一種勇氣、一種動力推我迎難而上。記得發生在小時候我8歲時，那時家裏組織全家參加家庭競賽！競賽規則是這樣的，分成兩個小組，各推薦一名來參加競賽。我、弟弟和姑姑一組，表姐、表弟、大姑姑一組。為了公平起見，大人不允許參加這一項競賽！姑姑對我説，“小乖、就你吧！那麼艱難的任務就落在我的肩上了！可是，我從小體弱多病怎麼會贏啊？對方派出表姐，這是我意料之中的！只是心撲通撲通的越跳越快！心想：家人對我充滿信心，給予我前進、鼓勵的勇氣，我能不去奮鬥麼？瞬間，一種對自己的信任從心底裏湧現出來。我對我們組的組員説：“相信我，我能行，我是最棒的，我不會令你們失望。”

競賽即將開始，我和表姐在起跑線前做好衝鋒的準備，哨子聲一響，我們出發了，由於我過於緊張，起跑慢了，看着對手與我拉大的距離，一直冒冷汗。心裏不免有一種失望、難過的心情干擾着我。這時，家人大喊：加油，相信自己，一定行！聽着這番話，我豁然開朗，一種鼓舞的聲音在推我前進，一種堅定的信念在腦海浮現，一種想困難發出挑戰的動力是我加快了步伐。雖然氣喘吁吁，但那種鼓舞的動力終沒有是我放慢腳步，而是繼續奮鬥！正向對手一步一步的邁進，在那種情況下是多麼的危急，重點就在前面，我很表姐以同樣的速度、同樣的距離、同樣的艱難到達了終點！譁，我們都勝利了，我們在汗水中體驗成功的歡樂！

在困難面前，我學會了以一種力量，一種動力，一種自信激勵自己，才會讓自己自信地面對困難，向困難發出挑戰。

在生活中更是需要一種自信不斷激勵自己，相信自己，相信“我能信”正是這句話，每一次我遇到挫折都能自信的迎難而上！

國小作文600字 篇3

在每一年中，都會發生四季的輪迴，永不改變。一年的四季中，各有不同的風光，各具不同的特色，各有所長， 各有所短。

春天，紛紛揚揚的是永不停息的小生命。

“一處之計在於春。”可見春天是四季中的老大，正是因為春天，小生命才慢慢地復甦，正是因為小生命的復甦，才有了後面三季中別具一格的特色。春天猶如一張綠網，從天而降，大地披上了嶄新的綠衣，奼紫嫣紅，百花爭豔，蝴蝶飛舞，一幅充滿繁忙而又勃勃生機的畫面，展現在我們眼前。春——一切的開始，一切的起點。

夏天，紛紛揚揚的是一派繁榮的影像。

“紛紛紅紫已成塵。”可見夏天便是春天繁忙後的結果。弱小的生命已經開始蓬勃發展，温暖的天氣也已經走向炎熱，身上那厚重的棉襖也脱了下來。夏天猶如已織好的一張棉布，披在綠網上，更顯生機，綠樹成蔭，百鳥爭鳴，五顏六色，這是接替春天的季節也是春天辛勤養育的結果，是那麼美好。夏——綠色的海洋，天氣的轉折。

秋天，紛紛揚揚的是落地的枯葉。

“ 空山新雨後。”可見秋天是一個涼爽的季節，飄飄灑灑的雨絲喚醒了各種碩果，當夏天最後一場雨下過，最後一縷熱風吹過，便迎來了豐收的季節，勞累的樹葉再也經不起時間的流逝，雨滴的洗禮，大風的刺骨，紛紛鬆開了雙手，從樹枝上溜下來，抖落在地上，等待着下一次重新綻放的季節。秋天猶如果實給大地編織的衣服，紛紛灑落在果樹上，碩果累累，落時紛紛，秋高氣爽。這是農民伯伯的結果更是大自然的神奇。秋——碩果的世界，落葉的輪迴在。

冬天，紛紛揚揚的是雪花的來臨。

“地白風色寒。”可見冬天是一個寒冷的季節，一場又一場的雪凍住了清澈的小溪，覆蓋了矮小的房屋，在潔白的世界裏，時不時傳來一陣嘻嘻哈哈的笑聲，和一個個奔跑的身影。冬天猶如一聲洗禮，洗去看慣的風景，更洗去人們心中的難過，準備來年重新構成風景，重新開始，忘卻一切煩惱。寒風刺骨，白雪皚皚，北風呼呼，一切盡在休息，沉睡，準備明年綻放出更美麗的光彩。冬——白雪的家園，一年的句號。

一年的四季，我只覺得風景與天氣，有如上的差異，卻無美醜在其中，四季的變化給我們構成了不同的世界， 不一樣的感覺，有四季，真好！

國小作文600字 篇4

中華，一個多麼令人驕傲的名字呀！她歷史悠久，美麗富饒的大地充滿無限生機。她擁有美麗而又神祕的雅魯藏布大峽谷；那高聳入雲的黃山；那使人高飛遠翔的長城；那柔芳秀麗的西湖；那吸引數萬人眼球的九寨溝……這麼多奇山秀水，美得讓世人瞪出了眼珠子，回不過神來，難道擁有如此大好山水的中華還不能算得上是秀麗嗎？

下面，請你跟隨我的步伐，一起去尋找人們心靈的美。我認為，所有的美都是從一件件小事中發現的。隨着時代的發展，人們素質的提高，人們做出了一個又一個美的舉動：在繁華的解放中路上，有一個義務獻血的地方，雖然那時是盛夏季節，太陽好似一個能吃人的大火球，地面上大概多40多度，而且又是義務獻血，也就是説，無論你獻了多少血，都不會獲得任何報酬，但是往獻血點一看，你要納悶了，因為那裏有十多個人排着隊伍，他們的血不僅可能為那些病人得到“第二次”生命，而且還為自己那顆“心”增加無限的美。這個鏡頭源於浙北小城--平湖的某大街，一個小縣城的人們都知道一個人生命的寶貴，並勇於捐獻出自己寶貴的血，這種精神是非常可貴的，相信生活在大都市裏的人們也會這樣做。當然，一個國家是美麗的不僅要人心靈的美，風景優雅的美，還需要人間那片片真情以及人的學問。先談人間那片片真情吧！人間的真情不僅現在廣為流傳，而且早在我國古代那種真情就早已“誕生”了，你不要以為真情只能是父母對孩子們的愛，其實還可以是孩子們對父母的愛，學生對老師的愛，老師對學生的愛，醫護人員對病人的愛……下面，我就來舉個例子吧：這個故事的主人公只有兩個人，那就是醫護人員和病人。在醫院裏，我親眼目睹了這一切。中午12：30左右，護士和醫生都正在吃午飯的時候，一位年輕的護士卻上氣不接下氣得急速地衝向醫生和護士吃飯的地方，並説：“有病人昏倒在廁所裏了，大家快來幫忙！”一呼百應，很多護士和醫生都趕了過去，為病人搶救，有一位護士還跪在地上，給那位病人做人工呼吸，那場面可真讓人感動呀！

生活在21世紀的人們都知道學習的重要性，所以學問都比較高。中華真美麗呀！中華不僅景色美，而且生活在那片土地上的人的.心靈也格外美！

國小作文600字 篇5

我最近經常在網絡上看到“紅警”的廣告，明知道那是一種遊戲，但仍然抵擋不住誘惑，總想看看到底是怎麼一回事，於是就下載、打開、運行。

這是一種蘇美交戰的遊戲，紅方代表蘇聯，另一方是美國。我代表紅方，我的任務是要炸燬美國五角大樓。遊戲一開始，因為我方金錢太少，無法制造或購買到足夠的武器彈，所以一時半會兒還完不成任務。但到了後來，我方的飛機層出不窮，一邊轟炸敵方陣地，一邊空降大量傘兵。這麼一來，我軍實力越來越強大，但敵方也在不斷地加緊防備，五角大樓內外戒備森嚴。

我方有一次展開攻擊，與敵相持不下。這時，我方積累的錢已經可以造一枚火箭了，趕快製造並瞄準五角大樓開炮，只聽見轟的一聲，五角大樓頓時被夷為平地。

別提我有多高興了，又是唱歌、又是跳舞，會唱的不會唱的、會跳的不會跳的都來了。我邊玩邊戰，愈戰愈勇……

玩了一次“紅警”之後，你就別提我有多興奮，美國並不是那麼厲害嗎，只要精心策劃組織，還是可以打敗他的。當然，學好科學知識，利用現代科技手段，譬如説電子計算機、互聯網絡、gprs衞星定位系統等等，戰役打起來那將會是多模美妙啊!

我已經想入非非了，以至於忘記了時間，忘記了吃飯喝水，甚至連午休時間也放棄了，你説，我是否真是廢寢忘食啊!就這樣我星期天想着“紅警”，下學回家想着“紅警”，吃飯後想着“紅警”，甚至連上課時也想着“紅警”…學習成績一天天往下滑，就連我的同桌，一位女生也不正眼看我，難道這就是我一生的追求?

玩物喪志!不是老師、父母的警句，而是歷史的總結。“紅警”畢竟是人們編制的一種遊戲，那是虛擬的，只會在遊戲中打敗敵人那算什麼英雄好漢，對於我來説，現在學好功課、完成作業、掌握真正的科學知識，那才是英雄。

不過，玩遊戲確實會上癮，上癮的後果是非常可怕的。不僅僅是“紅警”，還有很多網絡遊戲，網迷們玩的沒有了健康、沒有了金錢、沒有了朋友，甚至去偷盜、搶劫走上了犯罪的道路。爸爸是一名很優秀的警察，聽了他告訴我的這些道理，使我恍然大悟。莫讓遊戲遮住眼，走出遊戲天地寬。

國小作文600字 篇6

人人都有一雙手，可每個人的手並不一樣，科學家的手——智慧之手；畫家的手——丹青之手；醫生的手——回春妙手……而我卻希望有一雙像媽媽那樣的手——巧手。

記得小時候，媽媽總是用那雙靈巧的手縫縫補補，有時給我奉美麗的花衣裳，有時給我的白衣裳繡上幾朵鮮豔的小花。

四年級的一個深秋，媽媽買回幾團粉紅色的毛線，拿起光閃閃的毛衣針，給我織起針，給我織起毛衣來。不到兩天工夫，媽媽便給我織好了一件粉紅色的外套。我高興地穿上，站在穿衣鏡前跳着、轉着。這件外套不光有多種顏色的毛線織成，而且胸前還繡上了一個大熊貓圖案。第二天，我穿去學校，好些同學都好奇地問我：“張迎，張迎，你這衣服在哪裏買的？真漂亮呀！”我自豪地説：“這是我媽媽織的。”同學們都像我投來羨慕的眼光。從她們眼中看出，她們多麼希望也有意見我這樣的外套呀。

媽媽是鋭務徵管員，每天都在嘀嘀噠噠的敲打着算盤。她那雙手，不得有你不佩服。

有一次，媽媽下班後告訴我一個消息：她準備參加市裏舉辦的珠算大賽了。我聽後，心裏默默地為媽媽打氣。從此，愛看電視的媽媽關上了電視機，拿出她那摸得烏黑光滑的算盤，扭亮了那盞伴她多年的枱燈，俯在桌子上噼裏啪啦的練起算盤來。媽媽那雙靈巧的手在那黑木算盤上飛快的彈着，小小的算盤珠子在媽媽的巧手下變成了一個個美麗的音符，奏出一支歡快的樂曲。

果然，媽媽在比賽中榮獲了一等獎。

現在，媽媽又參加了電腦學習班。回家後，她又在埋頭練習着電腦，那雙靈巧的手在電腦鍵盤上飛快的跳躍，清晰的電腦文字一個個魔術般地顯現在屏幕上。

説真的，從小我就想有科學家那樣的智慧之手，想有畫家那樣的丹青之手，也想有醫生那樣的回春妙手……可現在我更希望有一雙像媽媽那樣的巧手。

國小作文600字 篇7

騎車是很平常的事，但是在街上騎車的哥哥姐姐們騎車時手不用握住車前的“方向盤！”這就叫做“大撒把。”我對這很感興趣！咦？那是誰在用大撒把自由自在的騎着車子向我騎來。近處一瞧，原來是二姑家的表哥。這下可使我興奮不已。

見到表哥我馬上把他拉到一旁説：“哥哥，你教教我騎車怎樣用大撒把吧？”哥哥卻不在意的説：“行了，行了，一會教你，行了吧？” 下午，我們一起來到爺爺家。我見哥哥悠閒的坐在凳子上，於是我騎來了我的自行車。我叫哥哥説：“哥哥快來啊！叫我騎車子怎麼用大撒把！”“什麼啊？我多久答應你的啊？”哥哥回答説。“你想想看，在我家我時候你説了嗎？”我回答哥哥的話。説着，我去了爺爺家一旁的小道上。我開始學習了。

首先，哥哥給我表演了幾遍。哥哥騎上車子一會兒便鬆開了手。我見了羨慕不已。我先學着哥哥的上去，我雙手緊握我的方向盤不敢鬆手，我害怕極了。這時，哥哥朝我大叫説：“你如果不鬆手我就不教你學大撒把了！”我馬上鬆開了手。1、2、3，幾秒鐘過後。我車子的“方向盤”一下子來了個“扭轉乾坤”，車子的“方向盤”猛的一下向右邊拐去。我被重重的摔在了地上。第二次更糟糕，我騎上車後，剛剛鬆開我車子的“方向盤”，車子就一下子進了路兩旁的小河道里，但是我並沒有喪氣。堅持是我的天性，我雖然懼怕了嚴重的“摔擊”，但是我還想繼續學下去。

第三次開始了，我又重新騎上車，慢慢的鬆開手。沒多大一會，我感到車子馬上就要歪了，我馬上用腳撐住了，我這次沒有摔倒。我萬分高興！第四次開始了，第五次開始了，第六次開始了…… 不知道我摔了多少次，又試了多少次。身上紫色和青色的斑點越來越多。

天色已晚，我不在什麼時候逐漸能夠在路上行走了，但是與在路上自由穿梭還有天壤之別。我相信在以後的幾天裏我一定能夠做到！別的話我不相信，但是“成功的背後是勝利”這句話是無可否認的！

國小作文600字 篇8

假如我是一位國小校長，我的辦學理念就是“炫動童年”。

我的學校裏，沒有痛苦的作業，沒有殘害孩子的老師，沒有危險的隱患，有的是孩子們七彩的童年。

首先，班級與班級人數是個大問題。我要讓每個年級只有10個班，嚴格控制，把各班人數定在30到35之間，人少了不熱鬧，人多了太亂，太擠。雖然有這樣嚴格的規定，但是有人出高價讓自己的孩子來上學，我是絕對不會應貪財而收下的。

在這所“夢幻校園”裏，我計劃把校園建成像迪士尼樂園一樣的孩子天地，有米老鼠，唐老鴨，白雪公主，小紅帽……飛船，小飛象，還有城堡一般的教學樓。在這樣的環境裏學習，相信孩子們一定會無比高興！我會教他們該學就學，該玩就玩的道理，讓那些整天學習的小“機器人”“書呆子”們也變得活潑，調皮起來！作業嘛，老師們上課會用最簡潔的方法讓孩子們在最短的時間內學會知識，而且不僅在教室裏上課，我還會讓老師們帶領他們去大自然探索，開闊視野。嚴格按照“一，二年級不留書面作業；三，四年級書面作業不超過半小時；五，六年級作業不超過一小時”的標準。哪個老師沒有做到，會給他三次機會，機會一過，那老師您只有去別的學校啦。

課外活動時，我和老師們會成為孩子們的大朋友，與他們一起和孩子們玩耍。去愛麗絲仙境裏探險，去白雪公主的世界，去與美人魚貝兒公主談話……讓他們覺得，學校不僅是學習的地方，更是孩子們的樂園，我要讓他們在國小盡情玩耍，與孩子們一起炫動童年！我知道，如果沒有一個炫彩的童年，那等孩子們長大啦，想補回來也不能了！我要扞衞他們的童年。

關於校服，總是説學校裏選的校服一點也不好看，孩子們都不願意穿。所以，我要請服裝設計師專門為孩子們設計衣服，最後，大家一起評選出心目中最漂亮的作為校服，讓孩子們穿上就不想脱下來。我還知道，像五六年級的男孩女孩們到了一個“小孩的衣服太小，大人的衣服太大”的地步，所以，我要讓服裝設計師專門為他們設計衣服，最後一起和大家享受做衣服的歡樂。

假如我是一位國小校長，我會把我的學校變成“夢幻樂園”！

這是我們小孩子一個夢寐以求的願望，不要有太多作業，不要有暴躁的老師，不要有死板的建築……只想盡情地玩……

這是我的一個夢，也是孩子的夢……我們渴望這個夢的實現。

國小作文600字 篇9

走出教室，就被陽光圍繞了起來，我漫步在操場上，往植物園走去。

走進植物園，就與泥土與花草的芬芳撞了個滿懷，我深深地吸了一口氣，呀！真舒服！我向前走着，去拜訪的第一位老朋友。啊！小路，你像一位心靈極美的“道德模範”。有多少人踏過你的身軀，人們“踏雪尋梅”，我們卻是踏着你，去尋找園中的花果。歲月悠悠，綠草油油，花開花落，唯有你依然如舊。 走進這片果園，映入眼簾的並不是瓜果飄香的場景，而是滿眼綠色。裹着綠色盔甲的板栗，在樹梢上淘氣地東張西望。青綠的柿子，雖然還沒有成熟，卻已經有了美味的模樣，看得我直流口水。靜靜地，我彷彿進入了它們的世界，與它們一起聊天、嬉戲。

這園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，翠綠的垂柳！你隨風起舞，是在歡迎我的到來嗎？你好，美麗的落葉！你是不是厭倦了樹上的生活，想下來與我一同玩耍嗎？你好，頑皮的葡萄騰！你爬得這樣高，不怕危險嗎？快些下來吧！你好，妖嬈萬分的棗樹！你為什麼扭着腰呢？是在向我展示你的舞姿嗎？你好，綠油油的小草！你綠得發亮，綠得生輝，是向我訴説夏日的最後的一抹輝煌嗎？喂，淘氣的露珠，是什麼事兒引得你們哈哈大笑？能説給我聽聽嗎？

撿一個被風雨打落的果實，捧在手中，久久不願放下，接一片樹葉，我聞到了葉子獨有的芬芳清香；碰一下露珠，我感受到了大自然給我的“回味無窮”。 陽光越來越猛，可我站在了樹蔭下，感到的就是無限的清涼，我投入了大自然的懷抱。誰能説這不是天地給我的最好的禮物？

“叮鈴鈴！

一聲清脆打破了寧靜，我急忙反應了過來，向棗樹、小草、垂柳、露珠，還有我所有所有的朋友們輕輕地揮手。朋友們似乎也對我充滿了留戀，有微風中向我頻頻點頭，目送我飛快地奔出了植物園

國小作文600字 篇10

我們這個班，是一個團結友愛，互幫互助的班級。在這個集體裏，同學們都是大家庭中的一員，善良，是我們的口號；團結，是我們的力量；堅強，是我們的動力；快樂，友誼，健康，是我們的個性。那麼，他見想知道在這個家庭裏發生的事情嗎？現在就跟我一起去看看吧！

烈日當空，太陽火辣辣的照射着大地，新建的塑膠操場被曬得滾燙滾燙的，樹上的知了都不滿的叫了起來，可以想象，這是多麼熱的上午。可是，全校的學生一起站在這裏，就是為了聽校長宣佈藝術節的開幕。天哪，太陽啊，你快點回家吧，不要再玩了，我們就快要被曬昏了。這不，剛一乞求就發生了“昏倒事件”，我們班上的一位女同學是在經受不住太陽的照射，在眾多同學前，優雅的倒下。同學們一看，可着急了，連忙把那個同學扶進教室，還從教室裏拿來拖把，走到目的地，開始了清潔大掃除。他們先用掃帚把殘渣掃去，再用拖把使勁拖地。“嘿喲，嘿喲”三下兩下就把地拖的乾乾淨淨。還反反覆覆拖了好幾次。沒有幫忙做清潔的同學，都走到那位暈了的同學旁邊，不停的安慰她。事後，那位同學感激的不得了，連聲説謝謝。

還有一次，我們學校開展“體育節”，同學們聽到這個消息，都高興的不得了，都想一展身手。到了比賽場上，那些要比賽的同學都在做熱身運動，伸伸胳膊踢踢腿。這下進行的是200米比賽，我們班的同學都熱血沸騰，不停的給比賽的同學加油。比賽接近尾聲，加油聲一陣高過一陣，衝啊，那位比賽的同學一鼓作氣，像長了翅膀似的衝向終點。耶，贏了，第一名！同學們相互擊掌，滿臉的笑容。可是，不能忘了我們的功臣啊，同學們一個個的向他祝賀。此時，喜悦充滿了整個班級。

看吧，這就是我們的班級，一個樂觀向上的班級體，一個堅強的班級體，一個活潑開朗的班級體。在這班級裏，有許許多多感人的事，也有許許多多悲傷的事，可是，快樂是我們的招牌，友誼在我們這個班級裏變得重要萬分！