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思想作文錦集六篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的思想作文6篇,希望對大家有所幫助。

思想作文錦集六篇

思想作文 篇1

有時我會想自己為什麼沒出生在富裕的家庭裏?那樣就會有吃不完的食物,漂亮的衣服,在愛的海洋裏遨遊,要什麼有什麼,長大才不用苦苦的勞動。可是我就會對自己説還是面對現實吧!其實這就是一些孩子單純的思想!沒有一個孩子沒歪思想的。

後來才想到難道我現在不幸福嗎

媽咪的囉嗦,爹哋的問候,多少愛的唾沫星?其實家人養自己真的很難。

就先説我的媽媽吧,她懷孕十個月生下我,一把屎一把尿的把我拉扯成人,現在有了妹妹媽媽還沒歇息就又要照顧妹妹,看着妹妹多幸福就知道媽媽以前怎麼愛我。爸爸上班,媽媽持家,媽媽既要教我們怎麼做人還要洗衣,做飯,洗碗,拖地説起來我嘴都累!

説起媽媽我就會想起爸爸。

一説爸爸我就會用幽默嚴肅這兩個詞形容。爸爸把很多希望都放在我身上,讀到這裏讀者都可能會以為我是爸爸是個望女成鳳的人吧!在我身上扛着許多壓力,其實並不是這樣的,爸爸為了讓我放輕鬆,沒壓力,常常去帶我看電影,聊天。不過爸爸嚴肅起來能嚇我尿褲子。

記得有一次我們補課班不讓補課了,我卻給媽媽撒謊説還要補課,其實為的是去書店看書,爸爸得知這個消息後那叫個厲害,拿了個癢癢撓打我,我當時都嚇尿褲子了(真丟人)爸爸又給我講撒謊不好,獨自出去大人很擔心,我也反思了,覺得自己真的太傷大人的心了,用他們的寬容去撒謊真不對!

其實小孩都以為做爸爸媽媽都很好,想咋就咋,還像皇上一樣把孩子使換來使喚去的。但爸爸媽媽在教育孩子養育孩子的時候又開心又多思,害怕自己教育方式錯了讓孩子有種報復心理,朋友們你們一定要做一個有孝心的好孩子,報答父母啊!

思想作文 篇2

感謝父母,給了我生命,把我帶到了世界上。是父母,先教我們説話,先叫我們走路爬行,父母是用他們自己的時間以及心血來教導我們。是父母用他們自己的痛苦來換取我們快樂和微笑。是父母,用他們自己的勞累,來換得我們的平安幸福美好的生活。是父母,用自己掙來的錢,為我們報興趣班,讓未來的我們更加出彩。是父母,是他們讓自己的家保持乾淨。是父母,每到深夜的時候,他們靜悄悄的走進我們的房間,小心翼翼地一下一下地拉上窗簾,將我與外面孤獨寂寞隔絕。

感謝朋友,是她們陪伴了我走過的時光!有時我有一張無比燦爛的臉,有時卻是苦笑的臉。有時候,下課鈴聲響了,原來我應是隻快樂的梅花鹿在草地上奔跑。可這次截然不同。我默默地躲進了教室黑暗的角落,蜷縮在那兒,特別無助。就在這時,朋友她會來鼓勵我!感謝有你們,在我無助的時候給予温暖和鼓舞。因為有你們的陪伴,我才能飛翔。你們陪伴的時光雖然很短暫,但卻最美。

感謝老師,是你們把豐富的知識教給我們的,是你們讓我們在社會上不會被淘汰,用大腦裏的知識,在公司立足。我們的活字典就是你們-----老師。感謝你們把知識一點兒一點兒教給我們的,知識大廈不是一夜就建成的,而是一塊一塊的磚累積上去的。也許今天,也許明天,這大廈已經開始建造了。

我要感謝的人太多太多了,我要做更好的自己,來報答你們。

思想作文 篇3

小池塘像一口大缸,安放在大山裏。塘邊樹木葱蘢,芳草茵茵。塘中清水幽幽,碧波粼粼。

魚兒住在裏面。

人偶然路過,看見塘裏的魚兒在遊。人一面生岀歡喜,一面又生出同情,人感歎,這裏環境好美。可這裏又是多麼的空蕩、寂寞和孤獨。

魚兒悄悄笑了。魚兒覺得人的好笑。在很久很久的從前,就有兩個人因它們的事而發生爭執。一個叫莊子的人説,鯈魚出遊從容,是魚之樂也。一個叫惠子的人反對,子非魚,安知魚之樂?兩個人“之乎者也”爭吵了老半天,也沒爭岀個結果來。魚兒想,人總是喜歡替別人下結論,用自己的經驗和感受。豈不知,我們的快樂我們做主呢。

魚兒還是比較喜歡詩經裏的那個人。它不知道那是個男人,還是個女人。不知道他(她)是生於貧賤,還是出生富貴。這個人在水藻間,在青青的蒲草旁,看見了活潑的魚兒,暗自心生歡喜,忍不住低聲吟唱起來:魚在在藻,依於其蒲。哦,魚兒在哪裏呀?魚兒在水藻裏呢,旁邊還有蒲草青青呀——瞧,他(她)的心地多麼簡單!在這個越來越紛繁的塵世裏,簡單的心,很是叫魚兒懷念呢。

魚兒也頂喜歡樂府裏的那羣人。魚兒確信他們是一羣人。他們去湖裏採蓮,齊聲快樂地唱和:江南可採蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西。魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。隔着遙遙的時空,魚兒似乎還聽到那清朗宛轉之聲,真是叫魚兒嚮往啊。魚兒每念起這首曲子,都要感動,它看見了這世間最純淨的東西,那東西叫做赤子之心。

池塘上方的一角天空中,總是雲來雲往,川流不息。魚兒太喜歡那些雲朵了,它們有的像芙蓉花。有的似白鴿。有的像海浪。有的似瀑布。有一次,魚兒還看到一朵長得和它一模一樣的雲,魚兒摘下這朵雲,把它藏起來。魚兒還藏過一粒朝霞。藏過夕陽的卵。藏過鑽石一樣的小星星。藏過一顆月亮。還藏過春天的桃花瓣,夏天的蟬聲,秋天的銀杏果,冬天的雪花。魚兒的收藏真是豐富得不得了,日子裏哪裏會有空蕩和孤獨呢?

人説,四季冷暖草木先知。魚兒嗤鼻,四季冷暖該魚兒先知才是。四季的風,把四面八方的消息捎來,在水波上書寫。什麼時候楊柳綠,什麼時候荷花開,什麼時候楓葉紅,什麼時候雪花落,魚兒讀讀水就知道了。

人説,魚兒的記憶只有七秒。魚兒不屑。魚兒不是活在記憶裏,而是活在當下。當下,它仰望着天空,正好看到一隻飛鳥,也在俯望着池塘。魚兒笑了,人若見到,定又要為它倆糾結一番了,到底是做魚兒快樂,還是做鳥兒快樂?

魚兒有魚兒的路,鳥兒有鳥兒的道,誰也不用羨慕誰。魚兒吐岀一長串小水泡,愉快地想,我還是做一隻快樂的魚兒好了。一朵雲掉到池塘裏,魚兒趕緊遊了過去。池塘邊的柳樹上,有蟲子在輕輕鳴唱。

思想作文 篇4

思想可以説是人類最引以為傲的資本了,大千世界中只有人類擁有思想,因此人類成為了地球的主宰,儘管並不是絕對的,可是越來越多的產物都在人類的思想下誕生的這一事實卻是不容忽視的。人類為了追求快樂和成功而思想,卻因為快樂和成功變得目空一切、安於現狀,因此停止了思想。思想的意義到底存在於哪裏呢?

電腦的普及,使人們的生活更為豐富。聊天、偷菜、淘寶等的行為也滲透到人們的生活當中。不知什麼時候開始,在上班、上課、開會等的工作時間內,發現人們正在聊QQ、偷菜已變成一種想當然的行為了,似乎工作內容就應該如此。因為長期的打字,中國人不會寫漢字,時代的進步已不是真正意義上的進步了,我想當初挖空心思研製計算機出世的人,也沒有想到因為他一個人的思考,致使成千上億人的“低能”吧。

也許在網上的時候,你會感到快樂,然而不是思想上的快樂,卻都是短暫的。我們是現實生活中的人,就要對現實生活的一切所負責,而有些人恰恰遺忘了這點,甚至可以説他的思想當中沒有這一點。

某醫院的醫生因“偷菜”耽誤手術時間,在患病兒童的母親先後下跪十次請求醫生做手術之後,仍無動於衷,致使兒童死亡。這個事例曾經在網上瘋傳,該母親下跪的視頻讓人倍感淒涼。對於醫生的指責也紛湧而至,然而指責大軍中,是否有相當一些人正一邊偷菜一邊説着批評的話語呢?捫心自問的各位,是否感到羞愧了呢?你的思想是否告訴你這是泯滅良心的行為了呢?

思想的重量在於每個人的心間,心間的那桿秤連通的是良心,有了良心,快樂和成功就會向你傾斜。如果你感受不到心間的重量的話,思想於你也許根本不存在。

思想的重量,由你把握。

思想作文 篇5

繁花有凋落的時候,鳥兒有飛走的時候,生者有逝去的時候,萬古的頑石有風化的時候,那麼浩瀚宇宙又有什麼是永存的呢?答案是思想。

歌德很形象地説:“我們的生活就像旅行,思想是導遊者;沒有導遊者,一切都會停止,目標會喪失,力量也會化為烏有。” 思想是人類心靈不熄的火花,是藝術王國裏一枝鮮活的奇葩,是蒼茫天宇中永不墜落的星辰。思想不朽。歲月的腳步匆匆忙忙,總不停歇,只是遇上佳景方停駐稍作眷戀,這些凝聚歷史眼神的正是思想。思想會給歷史刻上深深印痕,可能不明晰,卻擲地有聲氣貫寰宇。它猶如一棵滄桑大樹的年輪,簡約卻亮眼,隱匿卻清晰;它宛若勁竹的節節印痕,突出卻又內斂,實在而又硬朗。逝者如斯,思想者遠去,而思想卻以耀眼的光芒亮徹青史,引領後人。思想又是文化的本質,一個高亢的思想音符也許要靠幾生幾世的'演奏才響徹寰宇。思想是有生命力的,它活生生存於詩人心中。它極具韌性,在黑暗中,在迷途上,在死寂裏,寂靜一片,然則思想還可進行。思想家是真的勇士,不會墮入傳統的因襲抑或世俗的偏見。思想家光輝的思想會讓一個理性崩潰、信仰淪喪、思想冰封、良知隱退的社會閃發光芒,會給一潭沉寂的死水注入蓬勃的生機與活力。他們都有着澄澈的眼光,超脱的靈魂,不羈的性格。

藝術家沒有思想,其作品就似一堆爛草,只會速朽。作家沒有思想,其文章就像抽乾水分的枯萎的花瓣。沒有思想的軀殼就如沒有火車的火車站,沒有生命的死水。一個人最重要的是要有閃光的思想。惟其如此,人才具備了社會意義上的內涵,才可能達到體質與思想的雙重健全。一個人沒有思想,無異於一枝幹柴,一個物質符號的存在。一個民族沒有思想,便不可能立於世界民族之林。思想巨人會令其所處的族羣熠熠生輝,而這亦源於人民,他的力量來自全體人民的人文理想和整個民族的歷史良知。思想形成的過程亦是成長成熟的過程,思想的硬朗與明晰通常是因為有苦難和磨練做伴,痛苦和憂鬱為朋。偉大的思想者就像一棵樹,正因為飽嘗過眾多苦澀,咀嚼過許多風霜,所以才能結出無比甘甜美麗的果實。內在的實力永遠決定魅力,思想故而彪炳史冊。

思想作文 篇6

在一個人世界裏,你會發現你每天的事你有那些缺點和優點;然而你不能只認識着一點。因為你最終的目的是打破這些。讓你進步面對你的該面對的追難的問題。 你是否明白一個人瞭解自己的重要性, 我不知道別人是否瞭解自己,但是必須你自己先要了解自己,只有這樣別人才可以知道你。在我的世界裏我不知道我有多瞭解自己因為我一直不想長大,只想自己永遠是個孩子只要這樣我才會更加手到別人的關心,直到我九年級我才明白我必須成長。我必須走我自己的人生之路,所以我必須瞭解自己,我要變的更強````````````````` 我現在是一個學生,主要是以學習為首選,但是“時間如流水,一去不復返”讓我感到害怕、恐懼。

每天,回家的路上總會經過一個美麗的大花園,裏面種着許多美麗的鮮花,有未開放花苞、金黃色的鬱金香、火紅的玫瑰、清雅的菊花…今天開放的鮮花是無比的豔麗,可是明天呢?後天呢?花朵就會隨時間的流逝而凋謝,可花是枯了還能開放新的花苞。今天的時間失去了,就不會再回來,所以我們要珍惜時間,抓緊一分一秒,提高自己的做事、學習的效率。

無論是學習還是做事,無論是在學校、回家的路上、還是在家裏,我都努力把事情做得又快又好。但是時間過的太我始終的比我人生的時間遲了

就在這時,我的一次考試變成這樣了。考完後老師悄悄地走進來了,老師笑容滿面地説:“同學們,你們想知道自己的成績嗎?大家異口同聲地説:“想!”老師聽了之後打開了成績單説:“現在我公佈全班最高分,是98分!“接着又念起來:“某某91分,某某91.5分……“我全神貫注的聽着。心就想要從嗓子眼裏跳出來似的,終於老師清楚地念道:“彭弋97分。”此時,我掛在嗓子眼裏的心又恢復了跳動,我輕輕的舒了一口氣。當我們的語文分數唸完之後數學老師也悄悄地走進來,我們立刻又恢復了剛才的緊張氣氛。

然而,數學老師害怕同學們互相嘲笑,便叫同學們發下來自己看。我雙手合在一起坐在座位上心裏不停地祈禱,這時一張卷子落在我的眼前,我一看上面,用鮮紅的筆寫着一個大大的94分,我當時的高興勁兒一下子落到了谷底。我趴在桌上眼淚在眼眶裏打轉,我看着班長和其他同學考得那麼好,我卻考得那麼差!看來我這次的努力還不夠,下學期我一定要把精力放在學習上,考出最好的成績。

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