有趣的經歷作文精選15篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣的經歷作文，希望能夠幫助到大家。

有趣的經歷作文1

今天，我們班班隊課的時候，老師讓我們講講暑假裏的事情。我講的是北京之行，參加比賽有一件t恤的，我今天就是穿着這件衣服講我的北京之行，因為時間的關係，我講得不多。

今天講的同學裏邊，我覺得講得最有趣的是張馨月。她講了她暑假裏去她的姨媽家，姨媽家有個小寶寶，她們就成了小寶寶的保姆。她抱着小寶寶的時候，剛開始還挺好的，結果一會就吐了口奶在她身上。接着又要小便了，她媽媽去拿盆，但盆還沒來得及拿來，寶寶就尿了，尿在了她身上。媽媽聽我講完後，説我很小很小的時候，媽媽給我把尿，把盆放在下面，結果我一下就尿得很遠，媽媽趕緊拿她的腳一腳把盆踢遠一點，結果我又尿得近了。

還有一個是徐景昊帶來了餃子皮，有同學上去包餃子了，後來馬老師問，誰會包花邊的餃子，我就舉手了，然後上去包了花邊餃子。馬老師説，想要餃子的可以自己拿着。我拿了，但被我揉了，當橡皮泥使用了。媽媽問我：“餃子有餡嗎？”沒有，要有我就拿回家燒吃了。不過媽媽説都被我的手弄髒了，還能吃嗎。新來的魏瑜堯同學説她把餃子皮扔到樓下去了，我和張文靜往下看，果然看到了樓下地面上有那麼一團東西。媽媽説，那不太好，不衞生，萬一砸到一年級的小朋友怎麼辦。

還有一個很好笑的是，馬老師説有的同學還做了ppt，結果劉禹成問：“什麼是ppt呀？”全部鬨堂大笑。

今天我才知道原來我們的科學老師和電腦老師是同一個。老師給我們安排了小組長，分別是淺藍色和紫色的座位，我們是張文靜是組長，郭郭的組長是陳馨騏，呵呵，看來他有的受了。

有趣的經歷作文2

書，就像一把鑰匙，為我們打開知識的大門。如果説老師是園丁，那書就是我們成長過程中需要的養分。

我從小就喜歡看書。説起我與書的緣分，還要從一段笑話開始呢！嗯，記得我讀幼兒園中班時，放學路上經過一家餐館，看到門上貼着字，就順口讀到：“歡迎光臨，內沒（設）空調。”媽媽笑得上氣不接下氣，我不好意思地撓了撓頭，下定決心，一定要多讀書，才不會再鬧出這樣的笑話來。

媽媽很支持我看書。因此，我家的書櫃裏擺滿了書：《三國演義》、《草房子》、《昆蟲記》、《裝在口袋裏的爸爸》……因為我太痴迷，有時連飯都顧不上吃，媽媽也會阻攔，我就會和她鬥智鬥勇。上廁所時，我會偷偷地帶一本書進去，看入了迷，直到腳上傳來痛感時，才回過神來，腳麻了。我一瘸一拐地走出去，耳邊傳來媽媽的嘮叨聲，我不以為然，繼續讀着。晚上，媽媽讓我去睡覺，我往衣服裏塞了一本書，躡手躡腳地走進房間，關好房門，邊讀書還要邊聽媽媽的腳步聲，這滋味可真不好受，不過我很快樂，因為我可以讀書。

有一次，我讀《裝在口袋裏的爸爸》時，因為太入迷，竟然產生了幻覺：爸爸正在快速縮小，在接近一釐米時停了下來，我把爸爸裝進口袋，他發明了超人藥丸給我吞下，我幫助了很多人，他把超人藥丸推向世界，卻引發了災難……我驚慌失措，使勁地眨了眨眼睛，這才明白，原來只是幻覺啊！

書是美麗的天使，引導我認識這絢麗的世界。如果沒有書，我的生命將毫無意義。我愛讀書。

有趣的經歷作文3

大自然很奇妙，她養育着許許多多的動植物。我家以前也養過一隻可愛的小精靈—雞，它和我發生的趣事至今還令我記憶猶新，每每回憶起這些往事，我還是會情不自禁地笑出聲來。

那是在幾年前的一天，我與媽媽一起去葛塘趕集，在準備回來的時候，我看見一個賣雛雞的小販，便央求媽媽買一隻給我，在我的苦苦哀求下，媽媽終於給我買了一隻。我仔細打量着它：一對可愛的小眼睛，一身黃色的絨毛，一個嬌小的身體，讓人看了憐憫之情油然而生。在回來的路上，我一直撫摸着它的頭。剛回到家，我就開始幫雞寶寶“造家”。首先我去拿了一個大紙盒，又在裏面墊上乾草，把雞放在“家”中，接着拿了一件衣服幫它蓋好。小雞在新家中不停地跳上跳下，似乎很滿意我給它造的新家。幹完一切後，我便哼着小曲吃飯去了。

第二天，我剛睡醒就跑到雞的“家”前，開始“偷窺”小雞，它似乎還在“睡”，看着它睡的甜甜的樣子，真不忍心叫醒它！自己便出去玩了。

養了有一陣子了，經媽媽同意，小雞終於可以下地活動了，你看它那興奮樣兒：一會跑向東，一會跑向西，有時不小心摔了個跟頭，也從不放棄，依然堅強地爬起來，繼續尋找着它的快樂，滿世界亂跑，搞得我要和它“鬥智鬥勇”才能抓住它，不知道怎麼有使不完的勁的……

隨着它慢慢地長大，我也發現與動物和諧相處不是一件很快樂的事嗎？

有趣的經歷作文4

認得一生，説長不長，説短不短，在這一生中，我們每個人都會有一些大大小小的經歷，也許，那些大大小小的經歷會讓你心智成熟不在那麼幼稚，也許，會在這些大大小小的經歷中懂得一些道理。

這次，我要講得是一次非常有趣的經歷，在那次經歷中，我懂得了一個小道理。

就在去年的暑假，我們一家與舅舅一家去下川島玩，在着路上，我問爸爸，要坐船嗎？爸爸説：“嗯”，我又説道：“啊，那要坐多久？”爸爸説：“嗯，差不多40分鐘，”我啊了一句説：“那豈不是等於一節課的時間？我平常上課都覺得時間過的好慢，更加不要提坐船了。”爸爸：“沒事的，你不要看大海就不害怕了，”我回了句；“嗯”便抱起枕頭在那低頭玩手機了，過了幾個小時，爸爸在一家飯店門口停了下來，相繼舅舅的車也到了，爸爸説：“下車去吃飯先，那個唐叔叔他們還有一些人在那等，你見了人要叫啊；”我會了句“好”我們吃了快一個小時，便一大夥人出發了，又經過了許久才到碼頭，我們停好車，拿好東西，便去坐船了。

我上了船之後，便找了靠窗在過去的一排坐着，而哥哥則坐在裏面，船開始動了，我有點害怕的卓着了哥哥的手臂，哥哥説：“拿出手機和耳機出來聽歌就不拍了，”我照做了，過了一會，本平靜下來的我又被一個大海浪嚇壞了，經過許多個浪以後，便沒那麼可怕了，也許是我克服了吧，着漫長的40分鐘終於過去了，我也平靜下來了，我覺得下次回去時不會怕了，因為已經經歷一次了。

我認為，只有克服了才算是正在的懂得了東西，經歷只是幫助你成長，主要是靠自己，自己不懂，那經歷過也沒用。

有趣的經歷作文5

前幾周的一個星期六，爸爸媽媽對我説：“我們晚上去華潤萬家超市購物吧！你來寫購物清單。”“太好了！”我高興地跳了起來，盼望晚上快點到來。

晚上很快到了，我們步行去了超市。進入超市，貨物琳琅滿目，但擺放的井然有序，讓我目不暇接。頭頂上五顏六色的掛牌，貨架上黃色的標籤，仔細一看，原來是在促銷呢！我們照着購物清單，按照區域的劃分很快找到了所需要的物品，要去結賬了。

到了收銀台前，我們看到等待結賬的顧客排起了長龍般的隊伍，我想：這麼多人，要排到什麼時候去呀？心裏急得像熱鍋上的螞蟻。這時，爸爸神祕地對我説：“你想不想不排隊就結賬呢？”我的心裏頓時充滿了疑惑：又不能插隊，難道還有另一個祕密的收銀台嗎？爸爸好像猜出了我的心思，説：“跟我來吧！”我就跟着他來到了收銀台的右側。果然不出我所料，真的有另一個收銀台：一台雪白的機器，一個烏黑的掃碼槍，還有一個電腦屏幕上顯示着使用説明。爸爸説：“讓我們自己來結賬吧！”隨後他用掃碼槍逐一掃描我們買的東西上的價格碼。我心裏很忐忑，害怕把錢算錯了。不到兩分鐘，神奇的事情發生了，屏幕上竟然一條條顯示出我們所購物品的單價、數量和總價，還有一個二維碼。爸爸快速掏出手機，掃描二維碼結了賬。

出了超市，媽媽告訴我説：“隨着科技的發展，現在除了現金支付，還有很多結賬方式，微信支付、

支付寶支付、銀行卡支付都很方便。媽媽工作的銀行已經有刷臉取款和支付的業務了，有些地方也出現了

無人超市，購物支付越來越方便。”聽了這番話，我不禁讚歎道：“現在的科技真發達呀！”

有趣的經歷作文6

小時候，我不懂事，看見爸爸媽媽看書我就覺得很無聊，很煩。可是，慢慢地我知道了書的好處。有一件令我終身難忘。

那時我才剛上一年級，老師給我們佈置了一個作業，可我不會做。我問媽媽，可是她卻説：“你自己找書吧!書是知識的海洋，我幫你找一本書，你自己查閲一下吧！”我很不情願地點了點頭。我一翻開書，就被一些美麗的插圖吸收住，突然間，我覺得我已經愛上了書。我終於明白大家為什麼都那麼喜歡讀書了！我耐心地、一頁一頁地看下去。看着看着，我忘記了時間，忘了身邊的一切。過了很久，媽媽拿開了我的書，我才知道現在已經8點了！媽媽説：“不趕快做作業，就不能早點睡了！”

“刷，刷——”，我和作業本“大戰”了一個多小時之後，終於把它“制服”了。我高興地想：我又可以繼續看下去啦！這時媽媽卻催我快點睡覺。我對媽媽説：“讓我繼續看下去嘛！你不是説‘書是知識的海洋’嗎，而且高爾基先生也説過‘書是人類進步的階梯’呀！”最終媽媽拗不過我，答應讓我看書了！我再次拿起書，看的如醉如痴完全沉浸在書的畫面裏，就連媽媽叫我我也不知道。過了一個半小時，我終於看完書了。我回到房裏，躺在牀上，回憶着剛才讀書的內容，美美地睡着了。

從小時候的不喜歡讀書變成了現在的“書呆一族”，我覺得很高興，因為書——能帶給我快樂，帶給我知識。大家何嘗不是一下博覽羣書呢？讓我們一起向“不説話的老師”出發吧！

有趣的經歷作文7

激烈的“貓鼠大戰”

今天，陽光明媚。我和朋友們在操場上爽了一把“貓鼠大戰”。

大家商定了遊戲規則：由我當貓，足球門那裏是糧倉，我要保衞糧倉不讓老鼠偷糧食；其他同學當老鼠，紅色的跑道是老鼠窩，貓進不去。

遊戲開始，我緊張地守在糧倉旁，兩眼緊盯着老鼠窩。只見老鼠們有的像火箭一樣衝出鼠窩，有的躡手躡腳地在糧倉附近轉悠，還有的趴在鼠窩中等待時機。我一會兒狂奔驅趕老鼠，一會兒回到糧倉守糧食，忙得不可開交。

可是“鼠多力量大”，我被這些“老鼠們”晃得“貓眼昏花”。只見左邊“李楊悦然鼠”朝我吐舌頭，右邊“張婧?_鼠”跑到了糧倉旁挑釁。正當我手忙腳亂的時候，後面又遭到“趙亦萱鼠”的偷襲。她竟然用她的“鼠爪”啪的一聲拍在我背上，害得我貓顏掃地。

唉！做一隻貓，我太難了！

我擦了擦汗，心想，怎麼也得想辦法抓只老鼠啊，不然不就虛度了“貓生”？正在此時，我看見“羅肖瑞茜鼠”想偷偷溜出鼠窩，便心生一計。我假裝沒看見她，其實，我用眼角餘光死死盯着她呢！我一邊裝作抓別的老鼠，一邊往羅肖瑞茜身邊靠近，她一出來，我就出其不意地回頭撲到她身上——“抓到啦！抓到啦！”我高興地喊了起來。

按照遊戲規則，羅肖瑞茜被抓，就必須跟我一起當貓，共同抓捕剩下的老鼠。現在由兩隻貓抓剩下的三隻老鼠，應該容易多了吧！

正當我和羅肖瑞茜謀劃將他們那三鼠一網打盡的時候，上課鈴聲響了，救了她們的“鼠命”。天不助我們成就輝煌“貓生”，我們只好趕緊跑向教室。回望操場，我們的貓身鼠影似乎還在那裏上躥下跳……

有趣的經歷作文8

記得在三年級時的暑假，我和爸爸媽媽的.同事還有姐姐一起去烏溪江水庫游泳。

吃好午飯，我們準備下水游泳。膽小的姐姐不敢下去，她的情緒也感染到了我，我也不敢下去。可老爸硬要我下去，我只好硬着頭皮來到水庫旁。爸爸給我穿上救生衣，我“撲通”一聲跳進水裏。

我的身子慢慢地浮出水面，以為老爸一直託着我的身體。“爸爸……”我一轉頭，沒想到爸爸竟然不在我的身邊!?!“楚楚，快來！”這時，爸爸突然從我 前面冒了出來。我向前游去，感覺自己就像小魚兒一樣，輕輕的在水面滑過，自由地在水裏玩。我把頭露出水面，對岸上的姐姐説：“很好玩，下來吧。”姐姐聽了 也下來游泳了。

“撲通”，突然，一個礦泉水瓶從天而降，“你們倆去搶!”哦，原來是跟我們一起來的大哥哥扔的。我和姐姐從兩個方向相對向瓶子游去。快游到瓶子那邊 了，我本來一伸手就可以抓到瓶子，可手不小心往前推了一下，瓶子又飄到姐姐那邊，我又向姐姐那邊游去。可已經來不及了，姐姐已經把瓶子給抓住了。姐姐又把 瓶子向我這邊扔來。我又急忙向那邊游去。

姐姐遊得很快，不一會兒就追上了我。我靈機一動，又將手往前一推，瓶子向前漂去。近視眼的姐姐以為瓶子還在原地，伸手一撈，結果撈了個空；而我卻向前游去，把瓶子拿到了手……玩累了，我們就躺在冰冷的水面上，曬着温暖的陽光，身子順波輕輕移動，真是一種享受。

這真是一次有趣的經歷。

有趣的經歷作文9

“叮零零、叮零零……”上課了。安老師走上了講台，只見她神祕地從口袋裏拿出三雙筷子、六個透明水杯和六顆玻璃球。我和同學們都目不轉睛地看着這些東西，頭頂上冒出了一個大問號，心想：安老師要幹什麼呢？

只聽安老師對我們説：“今天，我們舉行一場‘夾球比賽’！”聽到這句話，大家就像喝了蜜一樣，開心地歡呼起來。

安老師先講了比賽規則，原來，要把玻璃球從一個杯子裏用筷子夾到另一個杯子裏。聽起來好像挺簡單，不知道做起來是不是也一樣簡單呢？只聽安老師一聲：“預備――開始！”教室裏就沸騰起來。

同學們有的為正在夾球的隊員歡呼“加油！加油！”；有的目不轉睛的看着比賽；也有的在研究怎樣能順利的夾到球；還有的在着急地催促着正在比賽的隊員“快點、快點”！

很快就輪到我了，我拿緊筷子，努力夾着玻璃球，可是玻璃球好滑，一點也不聽話，總是夾不到。我認真想了想：把筷子反過來拿，用筷子較粗的地方夾玻璃球，夾到球的可能性是不是大一點呢？我試了試，還真的夾到了，我心裏太高興了！

我偷偷地把這個方法告訴給我們隊的隊員，大家用了這個方法後，果然都順利的夾到了球，最後，當然是我們隊大獲全勝了！

經過了這次比賽，我知道了：不管做什麼事，只要肯動腦筋，想辦法，什麼困難都會克服的。

有趣的經歷作文10

書籍是人類進步的階梯。這句話是高爾基曾經説過的話。我與一本書有着一次有趣的經歷。

一天晚上，老師讓我們買幾本必讀書目，於是爸爸媽媽帶我去新華書店買書去了。在挑選必讀書目的時候我又挑了一本我喜歡看的書，那就是【幸福的鴨子】。回到家以後，我的一本拿起的不是那幾本必讀書目，而是【幸福的鴨子】。我捧起那本書津津有味地讀了起來。讀着讀着睡覺的時間就像魔鬼一樣向我撲來。爸爸媽媽非得逼着我回到房間睡覺。我只好捧着我心愛的書回了房間。關上燈，等爸爸媽媽睡着了的時候，我從被窩裏爬了出來，穿上外套，打開燈。我又小心翼翼地走到門前，生怕會撞到什麼東西，把門打開，聽聽爸爸媽媽是否入睡。確定他們睡着了，我就回到自己的房間，鎖上了門，確定“安全”後，我打開那本我最喜歡的書，連翻書的時候也小心翼翼的。看着看着我人有點犯困了。但我還是不肯罷休，今天，非得把這本書看完。“咔擦”一聲，我聽見了爸爸媽媽房門的聲音。我知道情況不妙，於是我把書放在了枕頭下，剛想把門解鎖了，可是，爸爸媽媽已經把門打開了，被爸爸媽媽發現以後，我再也不敢偷看書了，我躲進被窩，一會兒就睡着了。

這本書我雖然沒看完，但我收穫了許多知識，讓知識填滿我的腦子吧！

有趣的經歷作文11

可是姐姐每次都來向我借書，我就問她：＂書有那麼好看嗎？你至於那麼入迷嗎？＂姐姐笑嘻嘻的説：＂你以後也要多看書，肯定對你有幫助，這兩個問題的答案你以後就知道了。＂

我特別喜歡看校園小説，這都是因為姐姐帶我步入書的天堂，不管寒假還是暑假，我都會被姐姐拉到圖書館讀書，一看就是幾個小時。所以我很怕跟姐姐在一起。姐姐知道強扭的瓜不甜，她就用了另一種辦法吸引我閲讀。她每次買完書都往我家跑，問我要不要看，我意志的説：＂我不看。＂姐姐就自己看着，也不陪我玩，我無聊之中也拿起一本書看，真沒想到這本書那麼精彩，我看完這本書時，懇求姐姐借我兩本，姐姐答應了我，我高興的跳了起來。我真沒想到，借到兩本書能讓我那麼高興。

難道我真的步入了書的天堂了嗎？那可要謝謝姐姐啦。我和書做成朋友啦！

請大家都不要學我哦！

我告訴你個祕密哦（在學校某些人都是靠着錢來混的）比如：本來那個人又不擅長，或主持。但是每次都是他們。

不知道，你們有沒有呢？

對了，你們有喜歡的人把。雖然有時候覺得他們挺討厭，但是在關鍵的時候也覺得蠻好，不知道你們是怎麼想的。以上的話我都是對你們誠意的在聊天哦。

希望我能交到你們這些好朋友。

你們是不是覺得老師有時候是好，有時候又不好呢？

我也是這麼覺得的。

有時候把，老師幫了你或誇了你，你就覺得他好，但是有時候又覺得不好，上課拖延時間，不知道你們是不是。老師有時候也有不分，

好了就聊到這吧！

下次在聊。

有趣的經歷作文12

要知道，我們湘鄉雖小。卻有很多的路。有寬敞的馬路，狹窄的小路，堅硬的水泥路，髒兮兮的的泥巴路，路到處都有，可是也有一些我們不知道的…...

那一次我和易思凡突發奇想，如果畫一張我們附近的地圖，那用處可大了。説幹就幹，我們去買了一張素描紙，先把我們知道的地方畫出來，然後一人一支筆，就出發了。首先我們想，這些大路上是不會有小路了，要在小路找小路。我們首先來到了每天到老師家的那一條小路上找，果然，老天不負有心人，我們在接口處找到了一條分叉，我心裏一喜，説“易思凡，我們先走出這條路吧。”我慢慢走，突然“汪----汪----汪”幾聲狗叫，把我們嚇了個半死，只見那條狗猛的一衝，我閉着眼睛，心想：“我這麼英俊瀟灑的帥哥，不會就......”忽然我感覺後背被人拍了一下，只聽見“李汐來，那隻狗被鐵鏈給鎖住了”。真是有驚無險，我説“易思凡，我們在地圖上把狗也標出來，免得下次又被嚇着”。我們繼續往前走，忽然又有一條分叉，我心想：“不會迷路了吧。我可是偉大的探險家，不到萬不得已，千萬不能走回頭路”。易思凡突然喊着説：“李汐來，別想了，我都站在出口上了”。我一看，易思凡站在了左邊的分叉路上，走過去一看，一道亮光向我們射過來。我呆了，笑呆了，原來出口就在眼前啊！真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。

只到現在我們的地圖還沒有畫完，不過，我們的地圖畫了很多了，最有趣的還是這一條。

有趣的經歷作文13

我經歷過一個非常有趣的活動----抓雞。是這樣的：爸爸有個朋友開了個養雞場，就約了個時間讓我們過去玩兒。

8月7日上午，我們到了養雞場。養雞場有一間雞棚，裏面有花羽毛的蛋雞蛋和白羽毛的肉雞。我們幾個小朋友按捺不住興奮，跑進了雞棚，雞顯然是被我們嚇着了，四處逃竄。我們追着雞跑，但誰也不敢抓。雞被我們追到牆角，它一轉身，向我們衝來，嚇得我們掉頭就跑，一會兒反應過來再去抓雞，雞再逃跑。真是雞追我跑，我追雞跑。

過了一會兒，雞場叔叔説：“雞要吃飯了。”説着，便把雞飼料放到食槽裏。這下雞好抓了，因為雞都在吃飯，不動了。我一下抓住一隻雞的尾巴，雞就撲騰起來，嚇得我趕緊把雞扔了。有了這一次的經驗，我的膽子就大多了。我發現抓住雞尾巴以後，再抓住雞腿，雞就不撲騰了。這時我們得到了一個任務----抓十隻白雞，中午吃。我們紛紛向白雞衝去。有了剛才的經驗，再抓我就自如多了，很快我們就完成了任務。

之後，我再抓雞就非常熟練了，我一會兒抓一隻白雞，照張相；一會兒又抓一隻花雞，再照張相……我還想出許多和雞玩兒的方法：抓住雞尾巴，雞使勁撲騰，就像電風扇一樣；我還把雞扔上天去，讓雞飛行……

快樂的時間總是過得很快，轉眼就下午三點了。我還沒玩兒夠呢，就散場了。今天真愉快，我一定要再來一次。

通過這次抓雞，我不僅知道了“努力嘗試，去實踐，就能掌握方法，掌握了方法，就能成功。”而且我還收穫了歡樂與喜悦，真好！

有趣的經歷作文14

早上，我來到温州市青少年活動中心的童玩空間當小小志願者。這次當志願者，讓我知道了小朋友都有的一個優點。

來到童玩空間，我換上了志願者特殊的紅色羽絨服，選擇管理專門玩多米諾骨牌的區域。老師告訴我，在這兒當志願者的任務就是讓小朋友們玩得開心！

時間一分一秒地過去了，各位家長小朋友們陸續地來了。這時，一個小妹妹跑到了我旁邊，打量着桌上的多米諾骨牌，我輕聲説：“小妹妹，要玩麼？這個很好玩。”説完，我用多米諾骨牌搭成了一座“大橋”，碰了一下“大橋”的一根“柱子”其他“柱子”也都陸續倒下，發出“咚咚”的聲音。那個小妹妹笑了，找到了一位阿姨，指着擺放着多米諾骨牌説：“媽媽，我要玩那個！”“好啊！”阿姨親切地説，拿了張凳子，到桌子前坐了下來。我連忙跟阿姨説：“阿姨，我們來比賽吧！看誰擺的骨牌‘大橋’長！”那位阿姨爽快地答應了。

正當我們擺“大橋”擺得歡的時候，一個小弟弟跑了過來，小聲地跟我説：“姐姐，我能在着玩嗎？”“當然可以！”我對小弟弟説，“一起來玩多米諾骨牌吧！”

時間過得飛快，一轉眼，一個早上過去了！雖然這次做志願者只做了一個早上，但我知道了一個小朋友們一個超厲害的優點，既然他們看了一下我玩多米諾骨牌，自己就會了，那麼這個優點就是，有超強的模仿力！

有趣的經歷作文15

在我的小相冊裏，有一張引人發笑的照片，照片上有一個五六歲的小男孩，正撅着小嘴巴對着手指頭呼呼地吹氣，眼角里還掛着幾顆淚珠呢！只要一看到這張照片，我的腦海裏就立刻浮現出幼時捉螃蟹的情景。

那是五年前的暑假，我和哥哥一起來到海邊。只見許多小夥伴在泥塗地上捉螃蟹，有的俯身在石縫隙、石窟窿前，用細鐵絲彎成個鈎子撥弄着；有的蹲在沙地上，併攏五指使勁地挖開一個個小洞……看着他們那起勁的樣子，我和哥哥也興致勃勃地拿來小網和小口杯，加入了捉蟹隊伍。我打量着地形，好找一個下手的地方。忽然，哥哥喊道：“浩浩，快過來，我發現了敵人的‘隱身地’啦！”我飛快地跑過去，嘿！只見哥哥用力把一塊大礫石掀了個底朝天，一大窩螃蟹全都露了出來，大的如核桃，小的如黃豆，少説也有十來只。此時，螃蟹們已無處躲藏，開始四處奔逃。我趕緊伸出手去捉最大的一隻，誰知這傢伙挺機靈，猛一翻身，用蟹鉗狠狠地夾住了我的手指頭。“哎喲——”我疼得跳了起來，用力去甩，想把這傢伙甩掉，可任憑我怎麼甩也甩不掉，它反而越咬越緊。我咬緊牙關，再次狠狠地一甩，只聽“啪”的一聲，那傢伙終於仰面朝天地掉在了地上，可我的手指頭卻還是疼得要命。我“哇哇”大哭起來，把手指頭放在嘴邊呼呼地吹氣，眼淚直往下掉。這時，不知從哪傳來“咔嚓”一聲，把我當時的狼狽相照了下來。

現在，每當我看到這張照片，就會忍不住大笑起來。是啊，多麼有趣的一張照片！多麼有趣的一次捉蟹經歷！