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我的語文老師作文(合集10篇)

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無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我的語文老師作文,歡迎大家分享。

我的語文老師作文(合集10篇)

我的語文老師作文1

我的語文老師是黃老師,她是一個和藹可親關心我們的好老師。她留着烏黑的捲髮,長着一雙明亮的眼睛,有兩顆紫葡萄般的眼珠,隨時閃爍着迷人的光芒,注視着每一個同學。

一次在班會課上,黃老師鼓勵我們大家竟選班幹部,因為她相信我們每一個同學都有能力把班級管理得更好。同學們立刻把小手舉起來,還不停地喊到:“黃老師,我,我。”黃老師把一個又一個的同學請到台上表達自己的願望。可我卻沒有舉手。因為我很膽小。這已是我的老毛病了。“當、當、當。”下課了,我出去玩了。後來,黃老師把我叫到面前,心平氣和地對我説:“鄧碧旖,第二節課的時候我感到真得很遺憾,平時你在大家面前表現自己的時候那麼自信,今天你居然沒有上台來表達自己的願望。”老師這句話,温暖了我的心田,頓時使我充滿了信心,心裏想:如果還有機會,我一定上台表達自己的願望,給大家樹立一個好榜樣。黃老師,請相信我一定會做到更好!

通過我自己的努力,我現在已是一名合格的中隊委了!

黃老師真是一個關心我們的好老師啊!我愛我的語文老師。

我的語文老師作文2

我們班的語文老師是肖老師,她很漂亮,中等身材,梳着長長的直髮,雙眼皮,高高的鼻樑上戴着一副透明的眼鏡。肖老師很喜歡打籃球,她還是學校教師球隊女子主力隊員呢。

肖老師講課很認真,對我們可嚴格了。當發現有不聽講的同學時,她就會走到犯錯誤的同學身邊,不動聲色地看着他,那樣子好像在説:”你為什麼不認真聽講?‘'

肖老師可有學問了,她什麼都知道。有一次在《要是你在野外迷了路》這一課時教了我們逃生的方法,使我們知道了太陽和大樹能夠幫我們擺脱迷路。樹下螞蟻洞和石頭上的青苔能幫我們判斷方向 。她講課是那樣的生動,有時輕輕朗讀,有時聲音洪亮,讓同學們都聽得入了迷,常常都會把我們帶到書中的圖畫中去。

是肖老師教會了我許多知識,認識了許多著名的人。我非常喜歡我的語文老師肖老師。

我的語文老師作文3

我的老師有着中高的個子,身材長得也苗條。她喜歡彩色的衣服,像一隻花蝴蝶,她就是我的語文老師——楊老師。

她很自戀,有時候自己誇自己。從遠處看,眼睛總比鼻子大一丟丟。老師有一頭烏黑髮亮的頭髮,特別長,都快到腰間了。她總是把自己比作一位仙女,在教室裏飄來飄去,其實她化了粧之後眼圈黑黑的,像一隻大熊貓。

九月份的時候學校有一個活動,老師是主持人。她主持完剛回到教室,王翔峯跪在椅子上,臉都笑成了兩個包子,説:“快看,熊貓老師來了!”全班同學都哈哈大笑起來,原來是因為楊老師的眼睛畫了眼影,黑黑的眼影把眼睛都給染黑了。

熊貓老師講課的時候很温柔,我特別喜歡她朗讀課文,記得她讀《大自然的聲音》這一課時,那聲音輕輕柔柔的,彷彿一陣微風輕輕拂過我的耳朵,我們都被這美妙的聲音陶醉了,跟着她走進大自然的世界。

熊貓老師的耳朵很耐凍,冬天的時候我的耳朵都快凍掉了,已經沒知覺了,同學們的耳朵也凍得通紅通紅的,特別是姚智軒——他雖然戴着耳帽,但是耳朵也是凍得通紅通紅的。我們的熊貓老師就不一樣了,無論天氣多冷,她的耳朵一直都不紅。

我喜歡熊貓老師化粧後的樣子,因為化完粧的她很特別。

我的語文老師作文4

説起我的老師,那可是數不勝數。但我最喜歡的老師,就數我的語文老師了。

她——————一雙濃眉大眼,顯得炯炯有神,別看她已經是位老師了,但她還有一個玲瓏小巧的小嘴,能説會道。

上課時,只要鈴聲一響,我們就會乖乖坐在座位上,迎接語文老師的到來。講課時,她講的課文那可謂是繪聲繪色了,我聽得津津有味,就好似一位母親正教育她那不懂事的孩子一樣。上課時,她總是面帶微笑給我們講課,每一課文她都會細細解讀,直到我們聽懂為止。

她無論面對一切,臉上總是掛着洋溢着幸福的微笑。嘴角總也擦不去那淡淡的微笑。因此,我很喜歡我的語文老師。

她也很熱情,熱情幫助身邊的每一個人;熱情幫助身邊人身上發生的每一件困難;熱情教育我們每一個人……

她就像一位辛勤的園丁,培育着祖國的花朵;就像一位母親,教育着我們快樂成長;就像一縷陽光,在我灰心喪氣時,托起我的希望;就像身邊的每一支花兒,帶給了我們芬芳!

我的語文老師作文5

教過我的語文老師很多,其中,肖老師在我的腦海裏印象最深刻,我的語文老師。

肖老師長着高高的鼻樑,瓜子臉,還有一雙明亮的眼睛。肖老師常常給我開“綠燈”。比如星期二那天,肖老師讓我們寫一篇關於場面的作文,我還不會寫,就來到教室裏給同學們借同步作文看,可時間偏偏跟我作對,一眨眼的功夫就已經上課了,國小生作文《我的語文老師》。肖老師讓同學們把作文交給他看,全班有六分之五的同學還沒寫,肖老師氣得火冒三丈,大聲地説:“沒寫作文的全部跪在板凳上!”我急忙向老師説明了原因,肖老師説:“好,你可以坐下。”接着又對同學們説:“你們最好別跟李紀華比,要是你們都像李紀華那樣了,我作業都不要你們做了。”聽了這話,我感到驕傲和滿足。還有一次,肖老師佈置了一些試卷上的題目讓同學們做,而我的試卷丟失了,肖老師對我説:“你的學習好,就不需要做了。”我感到十分高興,驕傲情緒也就更高漲了。

這次期末考試,我由於驕傲,沒有考好。不過我沒有恨肖老師,因為是我自己受不住讚揚的誘惑,使我摔了個大跟頭,我今後一定記住這次教訓,努力搞好學習,成為肖老師心目中最好的學生。

我的語文老師作文6

我們有個“總”,他就是語文王老師。

他總是會在課堂上講一些做人的道理。“同學們,我們人與人之間相處,就像是一面鏡子一樣,你對他好,他也一定會對你好。反過來,你想想看,人家對你不好,你從心裏會對他好嗎?這就是我認為的‘鏡子效應’。”哦,雖然才教我們一個月,但這樣的話,聽得我耳朵都快起老繭了。不過,在他的“鏡子效應”下,班中現在更和睦了。

他總是要求我們多學習。“現在你們多學些知識,將來就能能考學校,以後就能找份好的工作,既為國家做出了貢獻,又有了好的收入,一舉兩得,多好啊!來,豪豪同學,‘嚎’出你的理想來!”隨即教室裏就是一陣鬨堂大笑。一節課就這樣輕鬆地上完了。

他還總是提醒我們讀書作業時的姿勢,一句口頭禪“保護視力,從我做起”;他總是要讓我們多讀優美的文章以及課外書,沒事就盯着我們及時完成作業;每次新課,他總喜歡檢查預習……

唉,這就是我們這位既讓人恨又讓人愛的“總”老師。

我的語文老師作文7

我的語文老師長着一字眉,一雙漂亮的大環眼水靈靈的很惹人喜愛,她把頭髮染成了金黃色,不長不短地披在肩上。她的體形不胖,很是苗條。

語文老師就像我們的大姐姐,生活中她很幽默,給我們講笑話和我們一起開各種玩笑,可是在工作中她非常的嚴厲,如果上課時誰不注意聽課,走神了,語文老師就會用她那火眼金睛去“秒殺”他!讓他馬上就回過神來認真聽講。

我非常喜歡語文老師的課,我在課堂上從來都不會走神,因為她的課非常的有趣,就跟看自己喜歡的動畫片一樣。

我自己很笨,總是比別人慢半拍,別人一下搞明白的問題,我得好長時間才能搞明白。我把苦惱告訴了語文老師,她就對我説:“你們每一個學生都是花朵兒,而每一個學生的花期都不相同,你的花期還沒到,但老師相信你總會開放的”。聽完老師的話,我的心就融化了,我有一種想哭的衝動,感激的淚花布滿了我的眼眶,但我忍住了,我又繼續和大家歡聲笑語。

我要感謝我的語文老師,是她在我最難過、最自悲的'時候鼓勵了我。她是冬日裏的暖陽,帶給我無限温暖!她是我黑夜裏的明燈,指引着我找到正確的航向!我愛我的語文老師!長大我要報答她!

我的語文老師作文8

我們班的班主任是語文老師,她講課非常有趣。因為她把語文課和生活中的所有人物結合在一起,不像別的老師那樣講課枯燥無味,學生像聽天書一樣。而她就不一樣,她講課生動,所以我們格外喜歡上她的課。

我的語文老師名叫周麗麗,她個子不高,長長的頭髮打着卷兒,美麗極了,她的性格也很好,唯一美中不足的是她的眼鏡讓她看起來有幾分嚴肅。

她板書很美觀,好似行雲流水,給人一種説不出來的舒服。我記得她給我們上的第一節課教我們練字教了一節課,只練了春和正字,但是,這兩個字,教會了我們如何練字。

她的課特別生動,她的課叫五彩語文課,是多姿多彩的是五彩繽紛的。

我對我的班主任的課印象很深,在她的課裏貝多芬、齊白石、畢加索……全都跑進去了,沒有一點不和諧。她在提問時如果我們不會她還給我們一點提示,在我印象中,少有哪個老師會給學生提示。並且達不對或達不上還會捱罵,我對那種做法很反感,因為誰都有錯的時候,有句話説得好“人非生而知之者,孰能無惑?”我的班主任還很關心我們,理解我們。

我的班主任教書非好,在全校知名度也很高,我知道有一位好老師會離成功更進一步。

我的語文老師作文9

原來教我們的語文老師多是一些長者,誰料,升入七年級,卻遇上一位像老叔叔般可親可敬的語文老師。

報到那天,聽説教語文的老師叫張寬,在同學的指引下我看到了這位老師,我看老師滿頭白髮,就想這位老師一定四五十歲了。

開學以後,我才從老師自我介紹裏知道,其實老師才35歲,這讓我大吃一驚。

短暫的相處,他給我的感覺是:沒想到,真沒想到。

這位語文老師一改眾多老師一廂情願,口若懸河的講課風格,在課堂上,他裏面説些笑話,當我們遇到難題時,他就會講故事開發我們。課後,老師讓我們讀課外書,和寫幾篇日記,很少有作業,作業不是很多。

還記得,那次六語文課上,老師查作業,當老師查到我的時候,老師對我説加油。所以,老師我一定會加油的。

課間,同學們説,上張老師的課覺得時間特別短,他的課也是最有情趣的課。他耐心地講解和温和的話語,給同學們留下了深刻的印象。他完全是和我們平等的商量,共同地探討。不知不覺中,我們便成了“同學”。

也許,這將是我七年級最幸運的事。我遇上了一位老叔叔般的語文老師。

我的語文老師作文10

自從我轉到了實驗二小,印象最深的是我的語文老師————羅老師,也是我們的班主任。

我的語文老師有一頭烏黑髮亮的頭髮,一雙慈祥的眼睛,翹翹的鼻子,一張紅紅的嘴巴,翹翹的睫毛,既年輕又漂亮。

羅老師時而温柔時而嚴肅,是一位很負責的老師,更多的時侯像一位善良的母親。

每當學校叫班主任收代款費的時候羅老師的心情就非常煩惱,因為我們交錢要三、四天才能交完,羅老師怕錢丟了,錢丟了就要用她的工資來代替,所以羅老師心情很煩惱。

我們班經常有不完成作業的毛病,一到那時羅老師就非常生氣,對我們就很嚴肅,只要她上課的時侯有人講話就會被扣分。

我們老師心情好的時侯,上課前還要給我們講講故事呢!記得有一次我的聽寫作業忘了默寫古詩就被老師罵了,因為那時羅老師心情很煩。

這就是我的語文老師,我愛我的語文老師。

她給我們知識,教我們如何做人的道理,像一位勤奮的園丁,為祖國的明天精心陪育着一代花蕾。

標籤:語文 老師