【實用】有趣作文合集五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的有趣作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有趣作文 篇1

COPY是什麼？是拷貝，是複製，也就是把一個東西完整地複製出兩份。今天王老師就給我們上了一節“拷貝不走樣”的“遊戲課”。

上課鈴一響，王老師“開門見山”地在黑板上寫下了這堂課的主題——拷貝不走樣。與其説是“開門見山”，不如説老師給我們下了一大碗“迷魂湯”。看了這五個大字，我心頭萌生一個想法：寫關於電腦科技的作文。如果真是這樣一來，那可難了，那是我們從沒接觸過的呀！不過體諒我們的王老師是不會那麼做的，“現在，我要請五位同學上台來玩‘拷貝不走樣’的遊戲”。

瞧！王老師又在賣關子了。難道王老師帶了筆記本電腦來上課？我還沒弄清楚怎麼回事，台上就已經站着五個同學了。這時王老師發話了：“請各位同學排成一列，我向排在最前排的同學説一句話，然後，一個一個依次傳下去，傳到最後一個同學時，請他大聲喊出這句話，看看‘拷貝’有沒有走樣。”大家頓時恍然大悟。“這不就是我們以前玩的‘傳聲’嗎？”我笑了笑，繼續看他們的“精彩”表演。只見老師用手中的本子，輕輕擋在自己的嘴邊，小聲地説些什麼。一些性子急的“小觀眾”，好奇地湊了上去。王老師迅速結束了講話，同學們開始傳聲了——一個傳一個，不一會兒，便結束了。當最後一個同學喊出“傳話”時：“一號射擊，二號躲避。”王老師笑得直不起腰，説：“你説得不對，我的原版可是‘一號射擊，二號投彈’。我來給你做示範，誰也不許當逃犯。”課堂沸騰了，幾個“突擊隊”同學，也忍不住笑了起來。“好玩！”我也很想上台“耍一把”。等五個同學下了講台，就要開始緊張的“男女對決”了。我高高地舉起了小手。終於，老師點到了我。迎着同學們熱切的目光，我上了講台。“現在遊戲升級，改為‘拷貝’動作，猜成語！”王老師説。王老師領着女一號出教室。過了一會兒，他們回來了，女一號對着我做出了動作：手扇動着，嘴裏學着公雞打鳴的“咯咯”聲，停頓了一會兒，她又跳了起來，“汪汪”！雞？狗？難道這成語是“雞鳴狗盜”？可是她並沒有做偷東西的動作呀。哦！或許是“雞犬不寧”？我慶幸自己找到了答案。可是經過幾次的表演，我漸漸地認為“雞犬不寧”好像有點站不住腳。難不成是“雞飛狗跳”？對，一定是“雞飛狗跳”。我輕輕一拍手，笑容如百合花一樣綻放着。不一會兒，這輪遊戲結束了，答案果真是“雞飛狗跳”，我激動得一下子蹦了起來。

接下來就是男隊了。男一號站在椅子上，假裝從講台上拿了什麼東西，放進口袋裏，然後用手碰了碰眼睛，眉毛一揚，結束了表演。這是什麼？偷雞摸狗？擠眉弄眼？不對！我無奈地敲了敲腦袋，這可有點難度！到了公佈答案的時候了，只見最後一名同學戰戰兢兢地説：“是……賊眉鼠眼。”“對了！”王老師笑着説。“哦！”我心中的謎團一下子解開了。

可最終我們女隊輸了。算了，重在參與嘛！

有趣作文 篇2

在我的生活中，有許多的發現，但是，最神奇而有趣的是我發現了魚是睜着眼睛睡覺的。

今年春節，我到姨媽家去玩。剛走進客廳，就被她家的大魚缸吸引了，我迫不及待地坐到魚缸前，目不轉睛地看着五顏六色、形態各異的魚。看了好半天，我發現魚兒的眼睛都是睜着的，眨也沒眨一下。我想：“難道魚不能閉眼嗎？睡覺也睜着眼嗎？”我問表哥，他説不知道。我回去問爸爸：“魚是睜着眼睛睡覺的嗎？”爸爸説：“對。”我又問：“那魚兒為什麼睡覺睜着眼呢？死後是睜着眼的嗎？”爸爸説：“孩子，你自己動動腦筋就會找到答案。”

我帶着疑問查看《十萬個為什麼》，工夫不負有心人，我終於查到了，原來魚是沒有眼瞼的，沒有辦法閉上眼睛。我們看見魚在靜止的時候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睜開的。我這才恍然大悟，明白魚睡覺時眼是睜開的，即使在死了之後，仍是睜着眼的。我合上書，連忙去告訴爸爸，爸爸聽了我的解釋，也很滿意，連連誇我是個善於觀察、愛動腦筋的好孩子。聽了爸爸的誇獎，我心裏像吃了蜜一樣甜。

通過這次發現讓我明白了，做任何一件事，都要善於觀察，勤于思考，才能得出正確的`結果。

有趣作文 篇3

今天上午，我們的籃球課上完了，我們決定打一場籃球比賽。

我、莊長錦、劉泓遠組成了C隊，劉泓遠爸爸和何佳樂組成了A隊。

上半場開始了，我把球傳給了莊長錦，他跳起接住球，準備投籃，可是劉泓遠爸爸如老虎般衝向球，一下就把球搶過來了，他出了三分線之後，就像整裝待發的士兵，衝向球框，劉泓遠爸爸的腳似乎裝了彈簧一樣，跳得好高，他再用手一拋球就進了，我們太失望了。

上半場後，我們在一起商量了，待會用什麼戰術，莊長錦和我説：“我們打配合。”我激動地説：“好，沒問題。”

下半場，我同樣先把球傳給莊長錦，當他被劉泓遠爸爸阻擋的時候，他拋球過來，我馬上反應過來，跳得像兔子一樣高，接過球，我又像閃電般衝到籃球框旁邊，劉泓遠爸爸又追了過來，我管不了這麼多，閉上眼睛就投，莊長錦大喊：“你在兩分線進了一個球，我們贏了！”

今天太高興了，籃球可以帶給我快樂，也希望帶給別人快樂。

有趣作文 篇4

哈哈哈，哈哈哈！到底是哪兒傳來的笑聲啊？原來是我們教室啊！因為大家正在玩木頭人的遊戲。

下面我就來給大家説一下游戲規則吧！先擺好一個姿勢，然後保持這個姿勢，注意一定要閉好嘴巴，不能説話，不能動。堅持到最後的，就是勝利者。

比賽開始了，同學們真是各顯神通，有的像飛天超人，有的像小哪吒一樣身披混天綾（圍巾），手拿乾坤圈（水杯），還有的像齊天大聖，真是千姿百態啊！

堅持時間最長的就是劉亞寧了！只見他雙腿彎曲，雙手交叉，身體前傾，頭向上仰，眼睛瞪得圓圓的，就像是兩個明亮的小燈泡，嘴巴張得老大，故作驚訝的樣子。我決定去逗一逗他，我一會兒向他耳朵吹風，但是他並不肯放棄，我又拉拉他的頭髮，再撓撓他的脖子，可是他還是堅持着。最後，我在嘴裏塞了一大塊香腸，做出超級搞笑的鬼臉，他終於笑了！

今天的遊戲可真好玩啊，最重要的是我把耐力最強的劉亞寧都笑了，真開心！

有趣作文 篇5

叮鈴鈴，下課鈴響了，老師大聲宣佈下課，同學們便一窩蜂地湧了出去，就像籠裏的小鳥飛向無邊無際的藍天。

操場上立刻沸騰起來，此時，校園的上空蕩漾着歡快的笑聲。有的在打球，有的在跳皮筋，有的再向自己的好朋友傾述自己的心聲。而我和同學則奔向雙槓邊玩起了夾人的遊戲。

我們猜拳分了隊，遊戲便開始了。第一場我對戰隔壁班的張震。我數了一二三就一起跳到了槓上，一碰到槓上，對手就攻了過來，幸虧反應及時，張開了雙腿，沒被夾住。但是撞倒了他的腿上，由於他的骨頭很硬，使我很疼，所以不由自主的長嚎了一聲啊......緊接着，他又張開雙腿向我攻了過來，這時，我沒有反應過來，只好當了盤中餐。我使勁掙扎，這時對手卻哈哈大笑，説道：“你逃不出我的手掌心了。”這時我來了給出其不意，掙脱開來，又補了一句：“是嗎，別太猖狂 了。”下一刻，我聚集了全身力氣，追唄背水一戰。説時遲那時快，我以迅雷不及掩耳之勢向他攻去，這時，張震笑道説：“哼，就憑你甭想打敗我，放馬過來吧。”説着，他的雙腿夾在了後面的豎槓上。等我進攻完畢，他的臉上露出了燦爛的笑容，向我攻來，並夾住了我，此時的我在也不住經不住他的左搖右晃了.因為體力透支，敗下陣來。對手開心的説：“漂亮，不愧為夾人高手。”

接着隊友安慰我説：“別灰心，看我的。”儘管這麼説，我的心裏還是過意不去，因為輸了。第二場很我隊贏了，在我隊的歡呼聲中結束了。第三場如火如荼的進行中，雙方的實力不相上下，平手，快要結束了，這時，上課鈴響了，我們依依不捨地跑回了教室。