獲勝作文400字6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的獲勝作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

獲勝作文400字 篇1

週日，我在家裏看電視。

忽然，我們班的一個同學來了，他性格調皮，上個星期五，他竟然忘了上學，在家裏睡懶覺，害得老師和同學們擔心了一整天。

我想：他來這兒幹什麼？只見他爬到我家陽台前，説：“我們去花園玩一會兒吧！”

我説：“好啊。我正無聊呢。”我穿上鞋就跑了出去，問：“我們玩什麼呢？”他説：“誰能把對方推到樓梯的第二層就算贏。”

第一場，我們同時進攻，兩個人的力氣幾乎一樣大，一時分不出勝負，我們決定再比第二場。

第二場，我想到一個辦法，他只要猛一撞過來，我就避開，不與他硬碰硬，結果，害得他摔了好幾跤呢！

到最後一場了，他緊緊地抓住我的手，怎麼甩都甩不掉，兩人比得起勁的時候，我突然大叫一聲：“有人來了！”他聽了，馬上把手鬆開了，我一推他，他輸了。正當他不服氣的時候，聽到爸爸喊：“回來吃飯啦！”我只好乖乖地回家吃飯了。

通過這場比賽，我明白了：比力氣，不是隻靠蠻幹，原來還要靠智慧才能獲勝。

獲勝作文400字 篇2

在廣播響起時，我便從操場的這一端來到那一端，準備開始跳高比賽。

裁判老師喊：跳高的人請來跳高場地。這時，運動員們紛紛趕過來，老師在清點人數後便開始比賽。在杆子一直升高時，選手也在不停地被淘汰。在只剩五輪時，杆子的高度已經到了95釐米，場內很安靜，大家只聽見自己的心怦怦跳，每個人都顯得十分緊張。一個同學直接衝了過去，在杆子旁跳了起來，沒想到把杆子撞倒了，他失敗了。過了一會兒，另一個同學也失敗了。

這時，我的心跳到了嗓子眼，想着怎麼辦？我會不會失敗？正想着時，另外兩位同學已經起跳了，而且跳過去了。我的心揪了起來，也有點忐忑不安。隨着時間的流失，我必須得跳了。我向前跑去，剛想跳，可腳下一鬆，摔了一跤。老師再給了我一次機會，我就再一次跑跳，突然感覺自己飛了起來，睜開眼睛東張西望着，發現我竟然躍了過來。我很開心，並在心裏告誡自己冷靜下來，並乘勝追擊，獲得了第一名。

那一刻，我走路又蹦又跳的，還想跳段舞，並覺得周圍一切都不一樣了，吵鬧聲在我聽來也是首音樂，同時我也嚐到了勝利的滋味。

獲勝作文400字 篇3

體育節到了，許多同學都獲得了金牌，唯有我，連個銅牌都沒有拿到。看着同學們為班級爭得榮譽而自豪的神情，我不由得內心一震，十分想品嚐一下獲勝的滋味。

“噹噹，噹噹，噹噹！”當體育節歡快而又美妙的音樂響起時，我呆住了。“完了……”我不禁眉頭一緊，自己所報的單項跳繩雖然能夠在班裏名列前茅，但在整個年級裏頭，還是不夠看的。正當我沮喪的時候，好同學前來為我鼓勁，“加油哦，星怡。我看好你喲！”一股暖流湧上心頭，內心充滿了希望與期盼。

終於，輪到我上場比賽了，我深吸了一口氣，心想：我一定要為班級爭取榮譽，超越自己！我緩緩走上前，“預備備，開始！’各個班的選手們一聽到”開始“兩個字，馬上跳了起來，不願浪費一秒。當然，我也是不甘落後！

這時，幾個女同學跑過來為我加油，”一班必勝！一班最棒！“同學們的鼓勵使我超常發揮，瘋狂的跳着，好像有用不完的力氣似的。時間在一分一秒的過去，”停！”我們都停下來了，每一個人都大汗淋淋。我激動極了！這一次，自己可是拼上了所有！

一個星期以後，老師告訴我，我獲勝了，得了全年級第三，也就是銅牌。通過同學們的鼓勵與想獲勝的決心，我終於品嚐到了獲勝的滋味！

獲勝作文400字 篇4

在開學第二週裏，我很高興，因為在這周裏我第一次獲得了勝利。你們想知道我是獲得了什麼勝利嗎？現在由我把事情的經過告訴大家。

星期五下午，我和同學到籃球場打球了，結果是我和我最好的朋友分到了一組。可是對面另一對的隊員可不樂意了，因為我們隊太強了，而另一對的整體實力沒我們隊強，所以要求我們隊必須給他們一個人。無奈之下，我只能和我的好朋友對打其他全部人。比賽剛開始三分鐘，我這一隊以高超的.技術和標準的投籃技術，一下子就是我們隊進球了。

但是好景不長，因為對方有一位技藝超羣的高個子。他的三步上籃非常厲害，所以比分一下就被反超了，他們的分越打越高，比分一下就拉開了距離。就在我要絕望之時，我的好隊友爆發了起來。我們的動作非常有默契，再加上高超的投籃技術，在這場他人認為會輸的比賽奇蹟出現了，我們的比分一下就追回來了，在幾分鐘內我們隊一會就進了八顆球。就在比賽快要結束時，我們想盡一切辦法耗去時間，終於堅持到比賽結束。

好險！我們隊和對方只有一分之差，但是我們最終還是勝利了。我們跳着，喊着，一路高歌回到了班級。

獲勝作文400字 篇5

今天上午，我校十名同學代表育紅國小參加了“歐尚杯小記者知識競賽”。

一到比賽場地，就看到我校的同學穿着整齊的校服，精神抖擻，躍躍欲試，我們這十名同學是從學校的選拔賽中脱穎而出，又經過指導老師的指點和學校的精心組織，當然個個胸有成竹。我校的兩名六年級同學也匆匆在參加了學校的畢業典禮之後趕來了。

比賽在緊張有序的氣氛中展開，我們學校的 一號同學順利答出了題目，接着是二號、三號、四號都順利過關斬將，輪到我時，我的心都快跳到嗓子眼了。看着和我一起站在台上的其他學校的小記者們大多被淘汰，我更是緊張了。這時，我想起了常老師告訴我們的話：“不要緊張，只要我們盡力了就行!”我順利地答出了 “我國第一個奧運冠軍是誰?”的題目，台下的同學為我鼓掌，還對我豎起了大拇指，我緊張的心情終於平靜下來。走下台，同學們與我擊掌，互相慶祝。經過第一輪的淘汰賽，其他學校的選手已淘汰大半，而我們學校的十名選手全部晉級。又經過第二、三、四輪的淘汰賽，我們學校七名選手晉級時，只剩下另一所學校的一名選手與我們PK了，我們勝得可真霸氣!

我們學校順利進入決賽，我們在享受喜悦的同時，也明白了：無論做什麼事，充分地準備，加上團隊的團結協作，是最重要的!

獲勝作文400字 篇6

最近，森林村要評選誰唱的歌最好聽。幾天後，就快比賽了，據説，獎品是Apple手機和一把精美的梳子，小動物們都躍躍欲試。

貓頭鷹聽見黃鸝的聲音那樣動聽，心裏很擔心，因為它的聲音如烏鴉一樣難聽，怕被別人笑話。那天晚上，它下了一個決心，準備天天練習。它停在樹枝上“咿咿呀呀”地唱起歌來，真是難聽得不能再難聽了！小雞聽了大聲地哭了起來，還以為是狼來了要吃它呢！小白兔想：這麼難聽的歌聲，到底是誰唱的，真是要命！小兔想着就把耳朵給堵住。小羊正在開聚會，一聽到拉鋸一樣的音樂，立刻跑回去。小豬聽到了，生氣地説：“是誰在唱歌？吵醒了我的睡眠，真是噩夢！”貓頭鷹聽了很傷心，但是它還是努力練習，黃鸝聽見了，被它的苦練所感動了，它把自己的訓練方法認真的傳授給它，貓頭鷹學習得也很快，它的歌聲也越來越悦耳了。

比賽了，貓頭鷹唱得可好了！所有的動物都驚呆了，最後，黃鸝和貓頭鷹都得了這兩個獎品。從此，再也沒有人説貓頭鷹唱歌——怪聲怪調了。