有關讀書倡議書模板彙總十篇

在不斷進步的社會中，倡議書在我們的視野裏出現的頻率越來越高，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。你所見過的倡議書是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的讀書倡議書10篇，希望對大家有所幫助。

讀書倡議書 篇1

各位家長：你們好！

在這春暖花開的季節，我們迎來了椒江實驗幼兒園第一屆讀書節！

在生動有趣的圖書王國裏，讓我們帶着發現的慧眼，一起體驗與感受快樂的閲讀之旅吧！“書香溢滿園、閲讀伴成長”。本次活動意在引導幼兒通過積極閲讀優秀的兒童文學作品，激發幼兒從小對書籍、閲讀的興趣，努力倡導幼兒愛讀書、勤讀書、樂讀書，從而培養良好的讀書習慣，營造“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”的環境氛圍，讓每位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此，我園向給各位家長髮出倡議：

1、營造濃濃的讀書氛圍。

給孩子一個書架，為孩子添幾本好書，並將孩子的書單獨擺放。

2、陪伴孩子共同閲讀。

給您的孩子提供靜心閲讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閲讀的書籍，和孩子共同閲讀，分享閲讀的快樂，堅持每天30分鐘陪伴孩子共同閲讀，並持之以恆，爭做“書香家庭”。

3、參加“圖書漂流”活動。

每個孩子推薦2—3本繪本，進一步完善班級圖書區，繼續開展同伴之間的“好書分享”活動，把自己的繪本與別人分享，享受分享的快樂。

4、鼓勵孩子參與講故事比賽。

鼓勵您的孩子積極參與到班級組織的“講故事比賽”活動，勇奪“故事大王”稱號。

5、與孩子一起製作書籤（託小班）、圖書（中大班）。

請每位家長與孩子一起製作圖書或書籤（可以是剪貼、繪畫），充分調動起孩子製作圖書、書籤的積極性，大膽發揮他們的想象力、創造力、通過圖書、書籤的製作，幫助他們更好地瞭解圖書、書籤製作方面的知識。

6、家長助教活動。

歡迎家長到班級為幼兒講故事，增強家長與孩子之間的情感，加強家園合作。

7、家長開放日活動。

每班向家長開放情景閲讀集體活動，重視孩子的自主閲讀。

8、評選“書香家庭”、“書香寶貝”。

9、積極參與幼兒園讀書節的各項活動。

幼兒園閲讀節開展“圖書漂流”、“自制書籤、圖書”、“故事大王比賽”等活動，希望家長積極參與，與孩子一起體驗閲讀的快樂。

為了孩子們的“悦讀”，倡議大家熱情地投入到“讀書節”活動中來吧！讓我們用自己的閲讀熱情來感染身邊的孩子，帶他們進入書的海洋裏，一起暢遊一起成長！

讀書倡議書 篇2

尊敬的老師們：

愉快的寒假生活就要開始了，絲絲的年味也飄來了。新年是什麼味道?是除夕夜熱騰騰的年糕香?是瀰漫在空氣中濃濃的爆竹味?還是躲在暖暖的被窩裏手上捧着的淡淡的書香?

我們是教師,我們明白教師讀書不僅是尋求教育思想的營養，教育智慧的源頭，也是情感與意志的衝擊與交流;所以，我們領悟讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度;所以，我們知道讀書能夠使我們生活得更加有品味，使我們的內心更加寧靜，使我們的職業生活更加有智慧。

我們是教師，所以，我們應該留一點時間給閲讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點時間給閲讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;擠一點時間給閲讀，開啟我們因機械工作而遮掩了的心智。

我們是教師，為了積極投入“教師素質年”活動，為了打造教師的書香人生,讓我們在寒假

1、讀一本教育專著。選讀一本學校贈送的教育專著，如《教育智慧從哪裏來》、《給我一個班，我就心滿意足了》等。

2、寫一篇讀後感(1000字以上)。明年開學初學校將舉行讀書交流會。

著名學者朱永新先生説：“閲讀，讓貧乏和平庸遠離我們!閲讀，讓博學和睿智拯救我們!閲讀，讓歷史和時間記住我們!閲讀，讓吾國之精魂永世傳承!”讓我們一起走進書香芳草地，運用科學的讀書方法，養成良好的閲讀習慣，領略書中神奇瑰麗的風光;讓我們共同努力，創建温馨和愛的書香家庭、和諧美好的書香校園，積極打造一個屬於我們教師的書香人生!

讀書倡議書 篇3

尊敬的各位老師、家長和親愛的小朋友們：

你們好！

書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。在生動有趣的圖書王國裏，讓我們帶着發現的慧眼，一起體驗與感受快樂的閲讀之旅吧！為了努力倡導幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，從而培養良好的讀書習慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環境氛圍，讓每一位家長和孩子一同讀書，品書，思書。為此，我園發出倡議。

★倡議孩子們：

1、人人獻出自己的好書。希望每個幼兒家庭至少奉獻一本好書，進一步充實完善各班自己的閲讀區域，把自己的書本跟別人分享，享受助人為樂的快樂，並在閲讀的過程中學會愛護圖書。

2、堅持每天認真讀書並持之以恆，形成習慣。在讀書的同時，進一步瞭解家鄉輝煌的歷史，做個熱愛家鄉的文明人。

3、小班幼兒養成安靜閲讀的習慣，理解圖畫的內容，對閲讀開始產生興趣，與書做朋友。

4、中班幼兒人人設計一張書籤。書籤是我們的好朋友，書籤既可以提醒我們書讀到哪裏，又可以督促我們該讀書了。

5、大班幼兒與老師一起製作一本小圖書，通過製作，更好地瞭解圖書的結構和養成從小珍愛小圖書的良好習慣。

6、積極參與幼兒園組織的各項讀書活動。

7、每個幼兒為圖書漂流活動提供3-5本好書，讓幼兒分享更多的好書。

★倡議老師們：

為配合讀書活動，幼兒園要求各班做到以下幾點：

1、創設閲讀區域，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換着看”的活動；

2、各班精心組織餐前閲讀時間，形式新穎，效果好，孩子喜歡。

3、開展以讀書為主題的教育活動，如新書介紹會、我與好書交朋友、好書伴我成長、讀書積分榜、故事大賽、閲讀明星評比等。

4、利用教研時間，開展教師讀書經驗分享的活動，每個教師各自推薦一本自己認為比較好的書，並進行讀書經驗分享。

★倡議家長們：

1、為孩子創設一個良好的`閲讀物質環境。條件允許的，為孩子佈置一個温馨的書房；條件有限的，為孩子創設一個圖書角；更簡陋一點的可以為孩子準備一個圖書箱、一個圖書袋。讓孩子有一個安心閲讀的小天地。

2、定期為孩子購買圖書。在為孩子準備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧——圖畫書，或一週一本、或一月一本，日積月累。購買時要挑選內容接近幼兒生活、富有創新、能激發幼兒自主閲讀的圖書。

3、創設良好的閲讀氛圍。為孩子創設一個良好的讀書氛圍，如：給孩子確定一個閲讀的時間，相對固定、養成習慣；家長陪孩子一起讀書，指導一些閲讀方法；給孩子讀故事等等。

4、積極參加幼兒園、班級的親子閲讀活動。

親愛的朋友們，“家有讀書子，國有棟樑才”，讓我們記住：閲讀是成長的基石，閲讀是精彩人生的開始！我們衷心地希望通過我們幼兒園的讀書活動，為大家創設一種共同暢遊書海，共同享受閲讀快樂的環境，形成濃郁的閲讀氛圍，讓孩子真正在“悦讀”中健康快樂地成長。為了孩子們的美好前景，為了每個家庭的美好心願，倡議大家以全部的熱情投入到幼兒園的“書香潤校園·閲讀伴成長”活動中來吧！

此致。

敬禮！

讀書倡議書 篇4

尊敬的家長朋友：

“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一櫃櫃的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。”

這是一個驕傲的孩子的詩，也是一曲親子閲讀的讚歌。它彷彿讓我們看到這樣的景象：夜幕降臨了，風兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗户的燈亮了，一個個孩子的聲音響起：“爸爸媽媽，和我一起讀書吧！”於是，孩子依偎在爸爸媽媽的身旁，開始了美妙的閲讀旅程。

這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閲讀時光。和孩子一起讀書吧，和孩子手牽着手到書裏去旅行，分享充滿温暖語言的快樂時光；和孩子一起讀書吧，你要告訴孩子的事，書裏已經幫你敍説；和孩子一起讀書吧，孩子會在您的帶領下奔向明亮的遠方。

在這樣一個春暖花開、陽光明媚的季節，在“世界讀書日”到來之際，在我們洪家樓第三國小第八屆讀書節開幕的美好時刻，我們真誠地邀請您：

1．加入到“親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有着直接的影響。當你陪着孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關掉電視，引導孩子把閲讀當作生活的一部分時，您就等於把孩子引入了知識的海洋。

2．給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閲讀的美好時光。平時您要儘可能給孩子提供靜心閲讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閲讀的時候，給孩子儘可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，或者大人讀給孩子聽，或者孩子讀給大人聽，或者自己讀給自己聽，然後相互討論、寫心得、表演、辯論……，重要的是和孩子一道享受閲讀的過程，分享閲讀的樂趣。這樣做會幫助您與孩子擁有更多的共同語言，建立温馨和睦、積極向上的親子關係。

3．為您的孩子建立温馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少於50本，並儘可能做到適合您的孩子閲讀。

4．每月至少和您的孩子一起逛一次書店，並添置一定數量的好書。可以是童話、小説、科普類的，也可以是名人傳記、哲學類及教育孩子做人方面的書籍等。家長可以結合孩子的年齡、興趣愛好幫助他們選擇一些適合自己的好書。

5．每天抽出至少三十分鐘的時間（也可每週累計三個半小時，最好每天都讀）與孩子共同閲讀，一個月累積讀完2本書。

6．認真填寫倡議書背後的親子共讀反饋表，隨時記錄你和孩子共讀的情況，我們將把它作為評比我校書香家庭的一個重要條件和依據。

7．在讀書節期間，學校將舉行第五屆親子誦讀活動，可以是一個家庭，也可以是多個家庭的組合。要求各班先在本班舉行大面積的親子誦讀活動，選出最優秀的一組參加校級親子誦讀比賽。

開卷有益，閲讀增智！讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友，共建學習型書香家庭吧！我們真誠希望，每一位洪樓三小的家長都能與孩子共讀，與孩子擁有共同的語言密碼，共享幸福人生。用琅琅上口的詩歌、美文開啟孩子生命的每個黎明；讓孩子們在博古通今的書籍中、在娓娓動聽的故事中，學會寬容、合作、感恩、信心、愛心……最是書香能致遠，閲讀之樂樂無窮！用閲讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。愛孩子，就陪他一起閲讀吧！

讀書倡議書 篇5

尊敬的家長、親愛的同學們：

你們好！

書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯，書更是全人類的精神營養品。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明白事理，做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閲讀水平，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑；讓我們莊嚴思考；可以讓我們奮發圖強，勇於創造。在書籍的世界裏，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經，品詩詞歌賦，可以回味古老的悠長，眺望未來的魂麗。總之，讀書有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來！

為此我校特向全體教師、學生、家長提出倡議：使讀書成為習慣，讓讀書為人生奠基。希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閲讀的時間、空間，掌握科學的讀書方法，讓好書伴隨我們健康成長。

1、制定一份讀書計劃。每一個同學結合自己實際，制定適合自己的讀書計劃，做到有計劃地去閲讀，保證每學期至少讀2—3本課外讀物。

2、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學們的鑑賞水平，讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂採蜜般從書籍中吮吸知識，大量閲讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閲讀隨想，接受各種文化的薰陶，豐厚自己的文化積澱，不斷地提高自身的文化修養。

3、掌握科學的讀書方法。利用好工具書，科學實踐課堂中所學讀書方法。建立一本書目手冊，及時記錄自己看過的好書題目及該書的內容簡介，並將自己的讀書手冊隨時與同學們交流。

4、養成愛讀書的好習慣。因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。希望人人利用一切可利用的時間，養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。

5、學校每學期對學生讀書情況進行檢查評比，讀書活動開展好的班級評為“書香班級”，積極參加讀書活動，且有收穫的學生評為學校“閲讀明星”。同學們，讀書吧！讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力。讓濃濃的書香洋溢校園，讓讀書成為我們一生的習慣，讓書籍伴隨我們更加充實自信的走向未來！

讀書倡議書 篇6

同學們，老師們:

早上好！我是四年級二班，我演講的主題是“讓讀書成為習慣 讓書香溢滿校園”。同學們，有一種期待在九月裏綻放，有一份快樂在九月裏蔓延，在這金桂飄香的季節裏，在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園裏，我們迎來了新學期，迎來了新同學，也迎來了第15屆全國推廣普通話宣傳週，同時我們開發區實驗國小一年一度的讀書節又如約而至了，本屆讀書節的主題是“讓讀書成為習慣 讓書香溢滿校園”我國著名詩人臧克家也説過：“讀一本好書，就像交了一個好朋友”。會讀書、讀好書對我們至關重要。在此，我們向全體同學發出倡議：

一、要崇尚讀書

在讀書中體味時代變遷，感悟歲月如歌；在讀書中讓我們明白時代的欣喜與哀愁；在讀書中知道志士走過的不易。

二、要品讀經典

讀好書，與書為友，從經典名著中汲取精華，從聖賢中感悟真理。閲讀經典，讓前人走過的腳步聲震顫我們生命的琴絃！

三、要終身讀書

把讀書作為生命的行走方式，在前人的智慧中“讀出人生的充實與美麗”。達到完善自我，全面發展的目的。

四、積極參與本次讀書節活動

在活動期間，圖書館攜手校團委聯合舉辦一系列豐富多彩的讀書活動。同學們，書香滋潤校園，閲讀豐富人生。為了更美好的明天，讓我們共同讀書吧！讓迷人的書香永遠飄溢在美麗的校園！要樹立説普通話，寫規範字的意識，請用普通話道出你心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨着您甜甜的微笑傳達給每一個關心你的朋友吧。 最後，預祝校園讀書節取得圓滿成功！

我的演講完畢，謝謝大家！

讀書倡議書 篇7

莎士比亞曾經説過：“書籍是全人類的營養品，生活裏沒有書籍就好像天空沒有陽光；智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”一個孩子如果從小就能養成良好的閲讀習慣，那麼他的生活就會多一份樂趣，情感就會多一份高尚，成長就會多一份睿智，人生就會多一份精彩。讀書的人是最美的，孩子和成人同樣需要書的薰陶，童年時打下的閲讀習慣會像忠實的夥伴一樣伴隨孩子一生。為響應福州市第十屆讀書月號召，我園首屆讀書月活動將在十月拉開序幕，並以“書香潤童心，好書伴成長”為主題開展系列活動。現特向家長髮出如下倡議：

一、參觀書店、圖書城。請家長協助帶孩子參觀書店、圖書城，和孩子一起購買圖書。

二、好書你我共分享。讓孩子從家裏帶二至三本圖書到班級，豐富充實圖書角，與同伴分享優秀書籍。

三、共同閲讀時段。請您與孩子共享閲讀好時光，每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閲讀，養成孩子熱愛讀書的好習慣。

四、枕邊好故事。請家長在孩子每晚睡覺前為孩子講個故事，讓美妙的故事陪伴孩子進入夢鄉。

五、鼓勵孩子參與讀書節各項活動。讀書節期間我園將開展“圖書漂流”（大班年段）、“故事寶寶比賽”（中班年段）、“故事爸爸、媽媽進班級”（小班年段）等活動，希望您和孩子積極參與。

六、記錄親子閲讀心得感悟。在讀書月活動期間，您可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的心得、收穫以圖文並茂的形式記錄下來，如書本的名稱及寶寶的閲讀心得，規格為A3紙大小，並於11月6日之前上交。我們將對優秀的“閲讀感悟”進行評選展示。

家長朋友們，讀書是終生的事情，讀書應重在平時，我們希望藉助讀書月活動，讓閲讀成為孩子們的一種習慣，成為孩子們生活的一部分。讓我們以書為媒，以閲讀為紐帶，讓孩子們在書香中收穫美好和感動，健康快樂的成長！

推薦家長閲讀的10本書

1.《陪孩子長大》——李子勛

2.《父母的行為決定孩子的一生》——於秀

4.《讓孩子的心靈強大》——魯稚

5.《家庭成就孩子》——李子勛

6.《好媽媽勝過好老師》---尹建莉

7.《孩子把你的手給我》——海姆.G.吉諾特

8.《13歲前，媽媽改變孩子的一生》——孫雲曉

9.《卡爾?威特的教育》——卡爾?威特

10.《平凡的孩子也有春天》——魯稚

推薦幼兒閲讀的繪本

小班：《好俄的毛毛蟲》 可愛的鼠小弟系列 《大衞不可以》 《阿文的小毯子》《我的朋友好好吃》《一園青菜成了精》《上面和下面》《誰藏起來了》《小藍和小黃》《第五個》

中班：《逃家小兔》 《彩虹色的花》 《會飛的抱抱》《母雞蘿絲去散步》《月亮的味道》《是誰嗯嗯在我的頭上》《我媽媽》、《我爸爸》 《小老鼠忙碌的一天》《蚯蚓的日記》

大班：《小威向前衝》 《愛心樹》 《爺爺一定有辦法》 《大衞上學去》 幸福的大桌子》 《我有友情要出租》《小黑魚》《月亮、生日快樂》《警犬葛芮雅》《生氣湯》

讀書倡議書 篇8

敬愛的家長：

您好！

通過一年的觀察和了解，我發現了孩子們許多的優點，他們聰明好學，積極向上，但也存在一些不足，比如有些孩子不熱愛閲讀，有些孩子閲讀量遠遠不夠……

説到閲讀，相信每個家長都深知它的作用。我不想給大家説一些空洞的話，只想告訴大家一個基本的事實：研究古今中外所有偉大人物的人生歷程，你會發現他們幾乎無一例外都是熱愛閲讀的人，而且他們中絕大多數在少年兒童時代都經歷過如飢似渴的閲讀階段。

北京有個機構調查表明：中國小生的學習成績與家庭藏書量成正比，家裏一本書都沒有或者僅有幾本書的家庭，孩子大多數學習成績不好。

正因為如此，著名教育家蘇霍姆林斯基説：“30年的經驗使我深信，學生的智力發展，取決於良好的閲讀能力。閲讀的技能就是掌握知識的技能。”他反覆向老師和家長叮囑：“請記住，兒童的學習越困難，他在學習中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越需要閲讀！”

各位家長，實在地講，課堂教學的作用是有限的，它只能教給孩子基本的學習方法；而最重要的，能夠影響孩子一生的學習，則依賴於大量的課外閲讀。本學期的第一組課文就要求我們的孩子養成良好的閲讀習慣，一生都與好書相伴。

因此，我建議各位家長：一、為孩子準備一些書。最近要買的書——《新語文讀本》第九冊、《城南舊事》、《女生日記》/ 《男生日記》；推薦買的書——《細菌世界歷險記》、《穿過地平線》、《爺爺的爺爺從哪裏來》、《動物素描——布封博物筆記》、《半個月亮》、《紅巖》；二、給孩子準備書籃或雜誌架，將它們放在最常被看到的地方，以便隨時取閲；三、每天抽半小時的時間陪孩子一起閲讀（還沒養成閲讀習慣的孩子的家長）。

請家長仔細閲讀以上文字並寫下您的想法，然後請您的孩子交給我。

謝謝您的支持！

讀書倡議書 篇9

尊敬的家長朋友：

您好!

開卷有益!“一個不重視閲讀的學生，是一個沒有發展前途的學生;一個不重視閲讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閲讀的學校，是一個乏味應試的學校;一個不重視閲讀的民族，是一個沒有希望的民族。”好書不僅可以陶冶我們的情操，還可以增長我們的見識，提升我們的境界。為此我們努力營造校園濃郁的讀書氛圍，讓學生在學校能擁抱、親近大量的書籍，汲取更多的文化營養，豐厚其文化積澱。閲讀習慣將成為學生第一重要的習慣，並將一直持續下去!

放寒假了，有些學生就不能像在學校那樣享受隨時讀書的快樂了，所以為了滿足您孩子的讀書需求，我們誠摯的向您發出倡議：

1.給孩子提供靜心閲讀時間、空間和足夠多的好書。

給孩子一個空間，要有一個書架、一個書桌，一些有用、有趣的好書，讓孩子可以自由閲讀，靜心閲讀。

2.和孩子一起共享閲讀的好時光。

如果您的孩子到現在還沒有養成好的閲讀習慣和興趣，那麼能否請您每天早一點關電視，和孩子一起讀書。每天堅持去做，以後孩子就會有興趣自己閲讀。

3.給孩子足夠的鼓勵，並和孩子談閲讀後的感受，與孩子一起與其他同學一起交流讀書的感受。如果過去您經常因為孩子學習有進步、表現好帶孩子到肯德基、麥當勞等快餐店，那麼現在你可以説：今天你表現很好，我們到書店去。在他閲讀的時候，給他儘可能多的鼓勵。如果可能，和他談談共讀一本書後的感受，和孩子一起讀書、一起進步!

希望我們的倡議能得到家長朋友們的支持，也讓我們攜起手來，和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去，分享讀書的快樂，體驗閲讀的幸福!讓每一個孩子在老師、家長的精心呵護與引領下，都成為愛讀書、會讀書的人!

請加入到讀書的行列中，做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!人生有涯，花開有期。讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們的孩子們度過一個健康積極的寒假。讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途!

青島延安二路國小

20xx年xx月xx日

讀書倡議書 篇10

尊敬的家長朋友們：

親子共讀是幼兒閲讀習慣培養的重要途徑，古人云“人可一日無食，但不可一日無書。一日無書，百事荒蕪”，書承載着人類智慧的精髓，閲讀是孩子畢生的財富。

4月23日是世界讀書日，4月是書香瀰漫的日子，我園在此拉開了“讀書，帶孩子打開多彩的世界”讀書月活動，特向各位家長朋友和寶貝們發出倡議：

與孩子一起讀書，給孩子不一樣的人生財富。

我們倡議：

全體家長和孩子把親子閲讀作為家庭生活中的基本生活方式。建立“愛讀書、多讀書、讀好書”的閲讀習慣，幫助孩子建立“讀書存摺”，積極為孩子營造讀書氛圍，激發孩子閲讀興趣，讓書香充溢在每一個家庭，家長努力成為孩子閲讀的好榜樣，引導孩子愛上閲讀，傳遞良好的家風家教。

我們倡議：

全體家長和孩子每天親子共讀半小時，閲讀是孩子最珍貴的寶藏，養成良好的讀書習慣，會使我們的孩子受益終身。家長朋友們，無論您的工作有多忙碌，請您每天留出半小時作為親子閲讀時間，離開電視，放下手機，與孩子親密依偎在一起，共同享受幸福的閲讀時光。

我們倡議：

請幫助孩子準備已閒置的一本最喜歡的圖書，積極參與“圖書漂流”活動。請陪同孩子一起閲讀，一起拍攝“親子閲讀”照。積極參與讀書月的各項活動，與孩子一起體驗閲讀的快樂，爭做“書香家庭”“閲讀明星”。

我們倡議：

常常帶您的寶貝一起去圖書館閲讀，到書店選購好書，建立書香家庭，讓迷人的書香溢滿您的家。

我們倡議：

把你和孩子的每一次讀書活動花絮和感言，拍下來，發送到朋友圈和班級羣，把你和孩子的親子閲讀的喜悦傳遞給身邊的每一個親朋好友，影響他們一起愛上讀書。

尊敬的家長朋友們：

讓我們在孩子童年的時候就幫助他們建立起與書的親密關係吧，我們無法呵護、陪伴孩子的一生，而一本好書卻可以超越時空引領我們的孩子健康成長，繼續當孩子愛的滋養。

我們衷心地希望：當您的孩子回首童年時，能很驕傲地説“我擁有一位讀書給我聽的好媽媽、爸爸”。

我們期望通過家園的合作，為孩子營造理想的早期閲讀環境，引領孩子們進入那多姿多彩的圖畫書世界，幫助幼兒養成良好的閲讀習慣，讓孩子愛上閲讀，享受閲讀。

可愛的寶貝們：

1.每天認真讀書並持之以恆，養成熱愛閲讀的好習慣。

2.分享自己的好書，體驗閲讀的快樂，讓自己最愛的圖書來一次神奇的漂流旅行吧。

3.積極參與每一項的讀書活動，讓書成為你最親密的夥伴。

親愛的老師們：

1.營造良好的書香環境，各班積極開展讀書活動，營造閲讀氛圍，展開活動評比，培養孩子良好的閲讀習慣。

2.積極主動參與讀書活動，做到一月一讀，起到“身教”作用。

3.積極組織家長開展班級讀書月系列活動，讓孩子在“悦讀”中健康快樂成長。

各班系列活動將由老師逐步發送到班級羣，請大家及時關注配合，積極參與，為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，培養孩子良好的閲讀習慣，讓一本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步，讀書，帶孩子打開多彩的世界，讓迷人的書香溢滿校園，溢滿每個家庭!

請抓住孩子寶貴的成長黃金閲讀期，通過閲讀打好人生底色吧!

倡議者：