關於自立自強的作文（精選104篇）

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的關於自立自強的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自立自強的作文 篇1

在記憶深處，有這樣一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠天靠地靠父母，不算是好漢。”這就是我國教育學家陶行知的一句名言。

可是在當今社會上，又有多少人能夠做到真正的“好漢”呢?生活在吃穿不愁的現代都市的人們，沉浸在“衣來伸手，飯來張口”的生活中的你們，是否感到過很痛苦呢?你們不算是“好漢”，而是在生活面前的懦夫，人生道路上的腐朽者!你們只會在失敗面前萎靡不振，怨天尤人，任由命運的擺佈!

生活在這個信息多元化的我們，要“埋葬”依賴，走向自立，靠自己的力量為自己的人生畫出一道靚麗的彩光!個人要自立，民族也要自立，一個國家主權的保障就是這個國家自立的充分體現。幾個中國孩子和日本孩子在街道上騎着自行車，一箇中國孩子摔倒在前面，另外的幾個中國孩子連忙上前攙扶，而日本孩子卻説：“快點自己起來，別擋着後面的路。”這是因為日本孩子從小接受着“自己幹”的教育理念，他們認為自己要學會承受，學會自立。

所以，我們都認為日本是個自強自立的國家。但你是否想過，大家認同一個國家自立的根本是什麼呢?沒錯，青少年們的自立就標誌着一個國家的自立，標誌着一個民族，一個家園的光明未來，因為自立是一個民族幾千年來熔鑄成的民族精神，是使一個民族歷經滄桑而不衰，備經磨難而更強，豪邁地自立於世界民族之林的巨大力量。

新一代的青少年們，我們的自立標誌着中華民族光明的未來，讓我們一方面完善自己在生活上的自理能力，一方面將自己的自立與中華民族的偉大復興聯繫起來，告別依賴，堅守自立!

自立自強的作文 篇2

滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹。”這是陶行知先生的話。

現在，絕大多數家長十分溺愛孩子。愛子之心我們能理解。但是，過度的溺愛就會使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天，家長都不在，就他自己一個人，他將怎麼辦?打電話讓你從十萬八千里趕過來?如果孩子順順利利的，在一件事上遇到坎坷，那不一下子就跌倒了，或者很難再爬起來了。

有時，我們好心好意地來幫大人們打掃、做家務，可是，父母總是以相同的話回答他：“我知道你是個乖孩子，不過做家務這事向來都是由大人來做的，小孩子最重要的就是好好學習，這些事你不用管!”於是他漸漸的知道了，家務不是他乾的，也就對家務失去了熱心。越來越依靠父母，自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。

遇到困難的時候，也許我們想自己爬起來，也許我們爬不起來，家長們都會第一時間跑過來，幫助我們站起，重新扶起我們。也許自己想爬起來的孩子很不高興，説自己可以爬起來，可是，家長卻總是這句話：“你那麼小怎麼行呢?我不放心!”。也許爬不起來的孩子知道了，我不起來也沒有關係，總是有人來幫助我的。之後會越來越依靠家長、缺乏獨立性。最終，他又怎能夠走出一條屬於自己的路呢?

希望我們廣大的家長，培養自己的孩子從小獨立自主，自己事情自己做。對自己的孩子有一些信心，不要總是害怕、擔心自己的孩子不行。行不行業不要妄下結論，給他一次機會。不給他機會什麼事情都不可能實現!

自立自強的作文 篇3

幾千年來，一代又一代的中華兒女在祖國大地上辛勤勞作，艱苦創業，形成了勤勞勇敢，不畏艱難的優秀品格，培育了博大精深的中華民族精神，而艱苦奮鬥，自立自強正是中華民族精神的主要內容和重要組成部分。

在當今競爭如此激烈的社會環境中，每一個人都必須要有自己的一技之長，否則的話，你將無法生存，這就是自立。 所以，我們從小就得認真學習，為將來走向社會打好堅實的基礎。但是也不能因為別人的成績比自己的好，就嫉妒他。這樣做的話，不僅傷害了別人，也給自己幼小的心靈蒙上了一層陰影。相反，我們還要虛心向他學習,以他人之長補己之短，讓自己立於不敗之地，這就是自強!我們的父母都在自己的工作崗位上日夜操勞，為了家人的生計而奔波勞累，想必他們在事業上的困難要比我們在學習方面的困難多得多吧!但是他們沒有退縮，選擇的是堅強面對!

作為一個積極上進的青少年，我們要學會生存，自強自立，自己的事情自己做，不依賴父母，學會獨立思考問題，獨立解決問題。

人生就是這樣，只有在競爭中努力成長，自強不息，才能磨鍊出自己堅強的性格與良好的心態，從而 從容地面對這個繁華的世界，有一首歌唱得好，不經過風雨怎能看見彩虹。只要你一如既往地堅持 自己的人生目標，並毫不氣餒地追求下去，一直付出艱辛的勞動，就一定會實現你的理想。冰心奶奶曾經説過：“成功的花朵是用心血澆灌出來的!”

我們青少年是祖國未來的主人，我們一定要發揚我們中華民族的優良傳統，從日常生活中的小事做起，在我們的學習和生活中時刻體現出自立自強的作風，處處嚴格要求自己，為了把祖國建設得更加富強，為了我們美好的未來，一起奮鬥吧!

自立自強的作文 篇4

幾千年來，一代又一代的中國兒童在祖國辛勤勞動，開創了自己的事業，形成了勤勞、勇敢、無畏的優秀品質，培育了博大精深的中華民族精神。艱苦奮鬥和自力更生是中華民族精神的主要內容和重要組成部分。

在當今高度競爭的社會環境中，每個人都必須有自己的技能，否則，你將無法生存，這就是自力更生。因此，我們必須從小就努力學習，為我們未來的社會發展打下堅實的基礎。然而，一個人不能嫉妒別人，因為他們的成就比自己的好。這樣做不僅會傷害他人，還會給一個人幼小的心靈蒙上陰影。相反，我們應該虛心向他學習，用別人的長處來彌補自己的短處，這樣我們才能立於不敗之地。這是自我提高。

我們的父母夜以繼日地工作，為家庭生計而努力工作。我認為他們的職業困難比我們的學習困難要困難得多。但是他們沒有退縮。他們選擇堅定地面對它。作為一個積極向上的青少年，我們應該學會生活，學會自立，學會做自己的事，而不是依賴父母，學會獨立思考和解決問題。生活就是這樣。只有努力在競爭中成長，不斷努力自我完善，才能磨練堅強的性格和良好的心態，從容面對這個繁榮的世界。有一首歌唱得很好。沒有風雨，怎麼能看見彩虹？

只要你一如既往地堅持你的人生目標，毫不氣餒地追求它，並且一直努力工作，你一定會實現你的理想。冰心奶奶曾經説過:成功的花是用心血澆灌的！我們的年輕人是祖國未來的主人。我們必須發揚中華民族的優良傳統，從日常生活中的小事做起，在學習和生活中始終表現出自力更生、自強不息的作風。我們必須處處嚴格要求自己。為了把我們的祖國建設得更加繁榮富強，為了我們美好的未來，我們必須共同努力！

自立自強的作文 篇5

在記憶深處，有這樣一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠天靠地靠父母，不算是好漢。”這就是我國教育學家陶行知的一句名言。可是在當今社會上，又有多少人能夠做到真正的“好漢”呢？

生活在吃穿不愁的現代都市的人們，沉浸在“衣來伸手，飯來張口”的生活中的你們，是否感到過很痛苦呢？你們不算是“好漢”，而是在生活面前的懦夫，人生道路上的腐朽者！你們只會在失敗面前萎靡不振，怨天尤人，任由命運的擺佈！生活在這個信息多元化的我們，要“埋葬”依賴，走向自立，靠自己的力量為自己的人生畫出一道靚麗的彩光！

個人要自立，民族也要自立，一個國家主權的保障就是這個國家自立的充分體現。幾個中國孩子和日本孩子在街道上騎着自行車，一箇中國孩子摔倒在前面，另外的幾個中國孩子連忙上前攙扶，而日本孩子卻説：“快點自己起來，別擋着後面的路。”這是因為日本孩子從小接受着“自己幹”的教育理念，他們認為自己要學會承受，學會自立。所以，我們都認為日本是個自強自立的國家。但你是否想過，大家認同一個國家自立的根本是什麼呢？

沒錯，青少年們的自立就標誌着一個國家的自立，標誌着一個民族，一個家園的光明未來，因為自立是一個民族幾千年來熔鑄成的民族精神，是使一個民族歷經滄桑而不衰，備經磨難而更強，豪邁地自立於世界民族之林的巨大力量。

新一代的青少年們，我們的自立標誌着中華民族光明的未來，讓我們一方面完善自己在生活上的自理能力，一方面將自己的自立與中華民族的偉大復興聯繫起來，告別依賴，堅守自立！

自立自強的作文 篇6

“當”、“當”，廚房傳來我媽媽切菜的聲音。

這是我想起了機智聰明的“魯賓遜”。他雖然流落荒島，但是卻並不慌張，而是利用現有的資源，自己製作生活用品。這實在令人佩服。

這使我想到了我們現在的學生。因為各個都是獨生子女，隨意家長對自己的孩子呵護備至，誇張到連書包都要替孩子收拾。如果要用幾個詞來形容的話，那就是“，飯來張口，衣來伸手”。其實家長們大可不必這樣，這樣的愛是溺愛，不僅不會使孩子更好，反而會害了他們。魯賓遜就是我們學習的榜樣，像他這樣的人值得我們學習。

俗話説的好：“可憐天下父母心”。我們學生應該從魯賓遜身上明白，我們最起碼應該做些自己力所能及的事情。自己收拾書包；自己疊被子；自己吃飯······

我們能做的事情還有很多，希望我們中學生更能給周圍的人氣榜樣。

我感觸最深的就是我們的家長。雖然是那麼的愛我們，但是更多的卻是溺愛。其實，家長們的心理我也理解。一家就一個孩子，哪位家長又不疼愛呢？不過我要告訴你們：孩子都長大了，你們已經不需要對孩子無微不至的關懷了。他們已經可以做一些力所能及的事了。

放手給孩子飛吧！雖然他們還未成熟，雖然他們還未謹慎，雖然他們有時還很幼稚······

不或，是你們應該放手的時候了。

同學們，是我們改變自己的時候了！因為我們長大了，不再是是父母心目中那個還在牙牙學語的孩子；。因為我們長大了，不再讓親戚朋友們擔心了；因為我們長大了不再那麼大大咧咧讓家長操心了······

請銘記“魯賓遜”，他那堅定的意志，他那頑強不屈的精神，他那敢於冒險的精神。

自立自強的作文 篇7

長襪子皮皮是一位小姑娘，她頭髮的顏色像胡蘿蔔一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎着。她的鼻子長得就像一個小土豆，邊佈滿了雀斑，穿着一雙顏色不一的長襪子。她一個人住在一棟小房子裏，生活完全自理，她富得像財神爺，壯的像匹馬。她喜歡交朋友，還很友善，買了玩具小汽車、口笛、小傘布、娃娃、糖果和小甜餅都送給了朋友。她爸爸在南海的一座小島上當國王，把她和她鄰居的孩子一起接到了南海去冒險，皮皮在那裏打敗了鯊魚和壞人，拯救了孩子們和島上的珍珠。

我們要學習長襪子皮皮的獨立生活能力，去海島探險的挑戰困難的精神，還要像她一樣友善。想想以前在生活中，我連一個人睡覺都感到害怕，連寫一篇作文都恐懼，也不愛交朋友，我是多麼的膽小、懦弱，還不與人交往，一位哲人説過：“沒有交際能力的人，就像陸地上的船，永遠到不了人生的大海。”我一定要重新改過自己，加強這兩方面的鍛鍊，以後自強自立，戰勝恐懼，並且與人友善。這樣才能讓我變得更好。

自立自強的作文 篇8

自治周是我校三週四大節的重要組成部分。在本次自治周的活動中，我校舉辦了自治周演講比賽。在比賽中，同學們不僅闡述了自己對於“自治”的看法，同時還鍛鍊了自己的演講水平。

在比賽結束之時，本站記者採訪了主持人代博文同學。

“同學們非常重視這次比賽，演講稿都是精心準備的，事例選取也非常準確，符合這次自治周的主題。”代博文同學説。

八年級六班學生代表説：“自治就是自我管理和約束。自治便是通往成功的基石。”

高娜主任在接受採訪時對演講同學的表現予以肯定和讚揚：“同學們都知道自治的重要性，所談的內容也非常深刻，只有做好自治，才能成功。”

當記者談到七年級演講同學和八年級演講同學的不同時，代博文同學認為七年級同學背稿的熟練程度不夠，但事例都很新穎。而高娜主任則覺得八年級年級的紀律不如七年級年級，但是八年級同學們對自治的理解比七年級同學更深刻一些。

自治周的活動對我們全體同學們的影響很大，讓我們更加深刻理解自治的含義，全面加強了對個人的嚴格要求，這就是自治周活動中我們最大的收穫。

自立自強的作文 篇9

因為我很懶，有時又愛發脾氣，又很依賴父母，所以對我來説，做一個自立自強的人很難。

自立是一隻船，它獨自飄泊在大海里，磨練出自立。以前我起牀、吃飯都要媽媽叫；我很拖拉，媽媽要叫三、四次，媽媽老是跟我説：“你要獨立一點兒，不要拖拉，事情要自己做了。”可我不明白，總是想：現在的我能有什麼事？我為什麼要獨立呢？但我還是按照媽媽説的做，自己起牀、自己吃飯，再也不用媽媽叫了，我就這樣一直堅持了下來。我為自己感到驕傲，因為我已經做到了自立。

自強是一條成功的路，也只有堅強的人最終才能走向成功。平時在家我都不敢一個人上樓，總是怕鬼、怕怪獸。有次我不敢上樓，媽媽把我説了一頓，她故意説：“怕什麼！是有老虎，還是有獅子？”我聽了很生氣，就一個人走上樓去，那時，我雖然害怕，但也不能待在樓下。從那時起我就不再害怕一個人上樓了，也就從那時起，我為自己感到驕傲，因為我戰勝了恐懼，做到了自強。

想要做個自立自強的人，只要勇於去做，就一定會成功。

我以後做事不會再拖拉，不會再害怕，爭取做一個自立自強的人。

自立自強的作文 篇10

我特別喜歡《魯濱遜漂流記》這本書，我對它百看不厭。 《魯濱遜漂流記》這本書主要講述了一個普通的英國青年不聽父母的勸告，獨自去航海冒險，結果被一場風暴捲到了荒島上，他在島上克服了種種困難，頑強地生存下來，最後從歸英國成了大富豪。

當我第一次讀完這本書時，魯濱遜這個人物已經深深地銘刻在我的腦海中，他經歷了許多艱難困苦，但憑着他的勇氣，他的智慧，他的勤勞，戰勝了飢餓，戰勝了寂寞，戰勝了寒冷......

所有的困難似乎磨練着他的意志，在他的不懈努力下，他終於從一個一無所有的人變成了一個富豪。

讀着這本書，我曾設想過如果我是魯濱遜也被衝到荒島上，我又會將怎樣面對？我的命運又會怎麼樣？平日在家裏，我除了有時會拖地以外，家務活都是媽媽乾的，飯是奶奶做的，我的主要任務是讀書做作業，其他很少會問。

讀了《魯濱遜漂流記》後，我深深地感到，學習固然重要，但提高自己的動手能力，訓練自己的生存技能也是非常必要的，所以我們要學會自主自立自強。

自立自強的作文 篇11

鴻鵠尚未飛時，誰知道它將會有千里之行；魚兒剛出生時，誰知道它能在激流中游刃有餘；梅花剛剛出牙時，又有誰知道他能在寒冬中孤芳獨放。

愛迪生是一位偉大的科學家，他的二千多項發明是從證明他的實力，他用汗水鑄就了成功。但是他小時候，因為患有多動症而被強迫退學，他因為蹲在雞蛋上要讓小雞出生而被他人所排斥，他的童年裏從滿了排斥，而他憑藉自己的自強不息的信念和父母的鼓勵，使他逐漸走入科學的大門，讓他逐漸走向成功。

鴻鵠之所以能千里之行，只因為他有自強不息的信念；魚兒之所以能在激流中游刃有餘，是因為它在幼兒時自強拼搏；梅花之所以能孤芳獨放，只是因為他自強不息地抓了嚴寒。

我們要學習愛迪生、鴻鵠、自強不息的精神，當面對困難是要堅強而然後要克服它。自強不息是一種信念，使我們奮發圖強。學習不好使時，可以努力奮鬥；事情做不好，可以多多練習。只有我們要有自強不息的精神，就一定能成功。先天的不足，可以用後天的努力來彌補。用自強不息的精神可以去把劣勢變為優勢，百分之一的天賦加上百分之九十九的努力等於成功，所以我們要有自強不息的精神。

自立自強的作文 篇12

有一天清早，爸爸讓我自己剝一個雞蛋，可我不想剝，爸爸就故意激我説：＂你一定是不會剝才説不想剝的。＂我開始＂還擊＂説：＂才不是呢！＂於是爸爸跟我打賭説：＂那好，假如你能在兩分鐘之內剝完雞蛋並且沒有坑坑窪窪的，我就相信你，並給你一個玩具。如果你輸了，就三天不許看電視，怎麼樣？＂我答應了下來，心裏暗自高興地想：好啊！來吧！打賭開始了，我先把煮熟的雞蛋在桌子上敲碎一點，心想：接下來假如按平常方法剝的話，有可能會坑坑窪窪的地方，怎麼辦呢？忽然，爸爸得意地説：＂怎麼了？不會了？＂再次被爸爸激了一次的我，怒火燃燒了起來。不知是怎麼了，我的思路一下清晰起來。我想出了一個好辦法：用手輕輕一抹，把雞蛋表面的一層膜連同雞蛋殼一起撕掉，這樣既快表面又不會坑坑窪窪的了。我立即這麼做起來。突然，爸爸喊起：＂十、九、八、七、六、五、四、三、二！＂終於剝完了！真險呀！只差一秒就輸了！爸爸開始檢查我剝的雞蛋。只聽爸爸驚訝地説：＂滿分通過！＂最後爸爸也實現了他的諾言！大家要記住，不論遇到什麼困難都不要放棄，就算遇到很大挫折也要爬起來！要永不放棄！

自立自強的作文 篇13

我曾經執着於在電腦上敲打字，我知道那是一個可望而不可即遙遠的夢。

每個人都有自己的夢想，或年少輕狂，或五顏六色。我曾經站在高中學校的操場上，仰望星空，暢想未來，我知道我不能夠淪為平凡，因為人生的底色本來就是精彩。

可是後來，走入大學，走入大城市，每一步似乎都在為我講述不同的道理。

也許我們根本就不清楚，那樣的道理究竟意味着什麼。可是如果我們真的看懂所有的一切，那麼只會的人生路又怎麼會有意義呢。

所謂的探索，每走一步都要有收穫，無論是經驗，還是失敗，都有他們自己所存在的內涵。

從前的菜市場，我們不只去過一次。我們知道，每一個地方都有他們存在的意義，而每一次的結緣，都只不過是因為時機到了，所以才有了後來的發展。

如果這一切都有了因果的解釋，那麼那本叫做縹緲的小説，似乎更有人生的哲理。

其實我看過的書很少，我知道的道理也很少。甚至稀少到，都不足以我温暖自己的人生歲月，而要搖尾乞憐，去學習別人的人生經驗。

我知道，這樣的姿態太過於卑微。

可是在這一路上，我們也要學會如何去自立自強。

自立自強的作文 篇14

讀了《烏塔》這篇課文，使我受益匪淺，烏塔的自立自強精神深深感染了我。

《烏塔》這篇課文講一個14歲的德國小姑娘烏塔獨自一人遊歐洲的事情。在旅行之前，她設計好旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助。

我十分贊同烏塔的做法，因為獨立意識會使柔弱變為堅強，生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸，依賴只會讓我們走向失敗。如果我們不能像烏塔一樣獨自生活，就會是“温室裏的小草，永遠長不成參天大樹，永遠那樣弱小”。靠別人只是暫時的，靠自己才是終生的。

看到烏塔的做法，使我想起一個小故事。邰麗華，她2歲時因高燒失去了聽力和説力，成了聾啞人，但她從未自暴自棄。6歲時，爸爸送了她一雙舞鞋。15歲時，她正式訓練舞蹈，開始了舞蹈生涯。邰麗華雖是聾啞人，但以堅強的毅力摘取了事業成功的花朵。

《烏塔》這篇課文，給了我一個啟示：我們要自立自強，擁有自立意識和獨立生活的能力，而不是依賴父母。我們要做的是展翅高翔的雄鷹，而不是像風箏一樣被拽在手裏！

自立自強的作文 篇15

去年，我的媽媽生了個小弟弟，大家欣喜若狂。欣喜之餘，又有煩惱：苦惱的是，媽媽要在家休息，要照顧小弟弟，若還要接送我上學，豈不是太辛苦了？爸爸上班的方向與我上學的方向又正好相反，肯定不方便。一家人都苦於此事。那我該怎麼辦呢？我得為父母分憂呀！我終於想出了辦法。

於是，我每天都獨自乘公交車上下學。有時，公交車上座無虛席，我就步行回家，走50多分鐘，早已氣喘吁吁，可回到家後，家人詢問，我卻説：“我一點也不累。”回到家，一有時間，我就幫忙帶弟弟，有時候，我還會燒飯、洗碗。小弟弟一哭，我就逗他笑，幫媽媽分擔家務，減輕壓力。

一次，媽媽不在家，我和外婆一起帶弟弟，媽媽出門不久，外婆就發現小弟弟拉大便了。我趕緊衝進廁所間，打開水龍頭，往盆裏放温度適宜的水，又急急忙忙地將水盆搬到卧室。外婆已經將小弟弟放在牀上。我一面將玩具給小弟弟，一面將小弟弟輕輕地按着，好動的弟弟可不願意了，蹬腿、伸手，鬧不過就號啕大哭。忙了大半天，終於將尿布濕換好了，我們忙得滿頭大汗，可我依然高興。於是，自從我家有了二胎，反而更有序了。媽媽逢人便誇我懂事，是家人的好幫手。

在家裏自立的我，在學校裏也同樣自強。作為一班之長，我勤奮學習，刻苦努力，成績常常名列前茅，獨佔鰲頭。我還積極參加各類學科競賽、興趣班、社團，獲得了不少榮譽和獎狀呢！

“天行健，君子以自強不息。”我，就是一個自立自強的“好漢”！

自立自強的作文 篇16

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

今天我要説的是：做個的人。

同學們，你們都知道：父母給我們吃好菜，補品，好吃的零食等；父母給我們喝營養品，蛋白質粉……；父母給我們穿名牌，用名牌。他們寧願自己吃不好的，穿不好的用不好的，也不讓我們受半點委屈，不讓我們受苦。在這樣的環境中，和生活在温室中的鮮花有什麼區別呢？面對父母的過分溺愛，我們是像温室中的鮮花那樣繼續生活，還是自己努力自強不息，自立自強生活呢？對此，我的回答是:做一個自立自強的人。

在二年級下學期中，習慣被父母接送的我不敢獨自走着去上學。有一天，爸爸送我送遲到了，等到了學校，全班同學都已經在考試了。班主任虞老師嚴肅地問我：“毛紅佳，以前你來得挺早的，今天第一節課考試，你怎麼遲到了？”我低着頭抽泣着：“今天我爸爸送我遲了，所以才遲到了。”虞老師又説：“你已經二年級了，應該自己來上學才對，老師相信你一定行的。”老師的話深深觸動了我，第二天是星期六，我打算去看書，早上我和媽媽提出我自己去，媽媽雖然擔心，但還是同意了。

我家裏車站有一段路，乘278路公交車就能到。我不知是因為緊張還是興奮，竟然早下了一站。面對陌生的環境，我都要哭了，但我馬上冷靜下來，對自己説：“我一定行！”我問了一位叔叔，終於到了圖書館。那時，我實在太開心了。

謝謝大家！

自立自強的作文 篇17

人活在這個世界上，要想能夠好好的生存下去，就一定要學會自立自強。我們不能夠完全依賴別人，別人在有多強的本領來保護你，那也是他自己的能力，一旦失去他，你將一無所有，最終導致自己無法生存。所以，我們要在一定的時間內，必須學會獨立，學會自立自強，能夠自己保護自己。

在中國，孩子們的自立能力不是太強，有些媒體報道説：一些學生能成為學霸，但由於長時間父母對他們的溺愛，考入名牌大學後不會疊被子，不會收拾自己的內務而被淘汰。在生活中，也有許多學生不會自立自強的例子：有些高中生，不會洗鍋，不會做飯，不會自己收拾自己的一些東西，完全依賴於父母，整天過着“衣來伸手，飯來張口”的大小姐、大少爺般的生活，這樣的現象普遍在中國存在。但是在美國可就不一樣了，美國憲法規定，到18週歲後，父母就完全不管孩子了，他們必須學會獨立生存。有些孩子從小創新，搞一些小發明，到20週歲左右就會擁有自己創辦的公司或其他企業了，這種現象是值得我們學習的。儘早的學會獨立生活，不完全依賴別人的力量來保護自己是最好的。

就拿給動物餵食這件事來説吧。如今人們參觀動物園的時候，都喜歡給動物餵食來逗它們，可人們卻忽略瞭如果人們一味的給動物餵食，是會讓它們喪失自覺能力的。所以説，我們每個人都應該學會自立、自強，這樣才可以在世界上安逸、舒適的生活下去。

自立自強的作文 篇18

自信、自立、自強是人生中最耀眼的三盞明燈。自信，可以讓我們隨時隨地的擁有一種健康、積極的心態；自立，讓我們學會獨立，不再過分地依賴父母；自強，讓我們努力向上，發憤圖強，勇敢闖出屬於自己的一片天地。可以説，這三盞明燈，照耀着我們長大、成才，照耀着我們走向未知且充滿坎坷的人生之路。

有些人也許一生也無法做到這三點，而韓愈卻做到了。唐朝著名的文學家韓愈，相信大家都不陌生吧！他雖然出生於官宦之家，但他的父母卻並沒有為他用權力鋪好一條陽光大道。他一連經過數次科舉考試都落榜了，但他就像一隻在逆境中的小強，挺過了生活中的每一個坎坷與挫折。正是由於他對自己充滿自信，從不放棄自己，獨立、不依賴家庭勢力，發憤圖強，最終憑着自身的不懈努力成為了一代文豪，與蘇軾等人被後人並稱為“唐宋八大家”。

相比韓愈，蜀漢後主劉禪可就幸運多了，但身為“富二代”的他並沒有繼承他父親劉備的一些良好品德。他在位期間寵信宦臣，整天只顧吃喝享樂。哎，虎父何以有此犬子呀。由於劉禪統治腐敗，沒有自立、自強的奮鬥精神，最終他的國家被曹魏所滅。

巴金曾説過：“不經過本身的努力，就永遠達不到自己的目的。”所以我們不要做下一個“扶不起的阿斗”，只有自信、自立、自強，才能使自己的人生更加燦爛。

自立自強的作文 篇19

提起虎門銷煙這個故事，我們就會想到民族英雄林則徐。他領導的禁煙、抗英運動，揭開了中國人民抵禦外國侵略、爭取民族獨立的序幕。林則徐是近代中國放眼看世界的第一人，他身上集中體現了許多中華民族的美好品德和優良傳統。

中華民族是世界上最富有生命力和頑強不息奮鬥不止的民族，五千年的磨難、五千年的磨礪，鑄就了中華民族龍的精神。鑄就了中華民族的民族魂，我們的民族之所以歷盡了五千年的滄桑，現在依然傲立於世界民族之林，就是因為我們是一個不畏懼一切困難，自強不息的民族，靠着這種自強不息的精神，我們祖國在不斷壯大、繁榮、昌盛。

做為一名新時代的國小生，我們要繼承革命先輩的優良傳統，從小要樹立自強不息的精神，要敢於面對困難和挫折。這又讓我想起了一個8歲小女孩的故事。她從小就失去了爸爸，媽媽又生病卧牀不起，而她卻沒有向命運低頭，她以她柔弱的肩膀挑起了家庭的重擔，做到學習和照顧媽媽兩不誤，以她優異的成績評上全國十佳少先隊員。她靠的是什麼，就是這種自強不息的精神。

少年強則國強，少年智則國智。自強不息是我的信念，我永遠不會向困難低頭。我要像臨危不懼的海燕，永遠向着太陽飛翔，向着目標在奮發前進。

自立自強的作文 篇20

我們學生將來都要走入，只有具備自強不息的品格才能立足於，成為有所作為的人，那麼，我們要樹立遠大的理想，堅定的；塑造堅毅，奮發向上的性格；要充分發揮主觀功能動性。

理想，是人們嚮往併為之奮鬥的崇高目標，是引導人們自強不息的人生標，是鼓舞人們奮發向上的力量。，是對理想的支持，沒有，理想可能發生。我們只有有了遠大的理想，才能有學習的動力。沒有理想，如同斷了線的風箏，無法高高的飛翔於藍天。

自強不息是一種奮發向上的面貌，是一種不怕困難，勇於奉獻的。俗話説：“明知山有虎，偏向虎山行”。只有不畏困難，不懈奮鬥奮鬥，才能實現人生所向往的目標。

每一位自強者在追求理想的過程中，只有充分發揮主觀能動性，進取創新，從做起，從點滴做起，才能達到成功的彼岸。2000多年前，荀子就發出了“制而用之”的強音。雙耳失聰的貝多芬也增竟以一生的實踐來證明他的“扼住了命運的喉嚨。”

自強者發揮主觀能動性還有一個重要方面，即要有勇於突破舊時候的思想，敢於創新。

同學們，讓我們創造出比前輩更加輝煌的業績把！

自立自強的作文 篇21

偶然間我看到這樣的一幕：一個小孩不小心摔倒了，他的媽媽看到了立馬抱起他，哄着他慢慢離去。

我不禁感歎：抱着的孩子怎樣長大。同樣：不經歷風雨怎能見彩虹。人們都知道，只有經過風、雨、水衝擊的石頭才能變成最精美絕倫的鵝卵石，只有經歷狂風暴雨的海鷗才能度過生命最寒冷的嚴冬，只有經過煅燒、提煉的鋼鐵才能變成堅硬無比、不可摧毀。

美國一個大富翁，他讓他的兒子6歲就自己掙錢，在寒風刺骨的冬季拉着重重的車在賣報。難道是他不愛他的孩子嗎，虎毒也不食子啊，後來，他在記者面前説：我這麼做就是因為我知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”的道理。每次看到他滿手滿臉的傷痕我就獨自在卧室裏哭泣，如果我放棄對他這樣，那麼他將來將一事無成啊。這就是一個父親的良苦用心啊。

古代乃至現在，有多少名人在讚美梅花、竹子的獨立自強精神，為什麼有人面對困難一蹶不振，而有的人面對困難就勇敢前進，不退縮。知難而進的人他就有獨立自主的能力，而知難而退的他就永遠無法享受成功的快樂。

我現在向全部的家長呼籲：不要讓孩子在溺愛的環境中成長，讓他去經歷生活的挫折與磨難吧。

自立自強的作文 篇22

有好多人是殘疾人，也有好多人是健康人。殘疾人，就是上天“饞”，咬了你一口；健康的人，就是上天的寶貝。

今天我要給大家介紹的是一位殘疾人——海倫·凱勒。

海倫凱勒因為一場大病使她盲聾啞。那接受不了這個事實，所以她經常發脾氣，媽媽於是又養了一個小妹妹。

南希是海倫最喜歡的布娃娃，嗨倫經常把南希放在嬰兒牀裏，海南來到了嬰兒牀旁邊，伸出手來摸他心愛的南希，沒有摸到，反而摸到了小妹妹。海倫生氣了，於是用力的搖晃嬰兒牀，正巧媽媽看見了，快速抱走了妹妹，妹妹逃了一劫。

之後海倫脾氣越來越大，爸爸請來了安妮·麗莎文家庭老師。

安妮·麗莎文老師教會了海倫讀書寫字，以致小小的指頭都摸出了血，但海倫並不覺得疼痛。

就這樣海倫暢遊了知識的海洋，最終考上了美國頂尖大學——哈佛大學。

海倫長大後回來看爸爸媽媽時，叫道：“爸——爸，媽媽。”爸爸和媽媽激動不分，留下了喜悦的淚水。

每人都要積極樂觀的面對生活，這樣你的生活才多姿多彩，對嗎？

自立自強的作文 篇23

經過一代代不斷髮展，已深深熔鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力之中的自強不息精神已成為中華民族精神的精髓。 作為一名中學生，我們應該為自己的人生目標而執着追求，戰勝自我，超越自我，激勵自己要不停地努力，積極進取。我們要憑着自強不息的力量與堅持不懈的精神，做到備受磨難而不衰，在磨礪中走向自強。

古人説：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不錯，成功的背後一定是經過了風吹雨打的考驗，歷經了磨難險阻，飽受過酸甜苦帶澀的辛苦。我們的成功要靠向命運挑戰的勇氣，頑強拼搏的毅力和攀登人生高峯的志氣獲得。人生的大敵是一個“我”字，不向命運低頭，就要戰勝自己，而要戰勝自己，就得靠勇氣。自勝者強，信念加拼搏是一張捕獲成功的網。

冰心的《繁星》中這樣説：“青年人，信你自己罷！

只有你自己是真的，也只有你能創造你自己，”冰心還寫過這樣一首小詩： 成功的花， 人們只驚慕她現時的明豔！

然而當初她的芽兒， 浸透了奮鬥的淚泉， 灑遍了犧牲的血雨。

少年們，相信自己，你一定能行！

祖國未來的美好與夢想在我們肩上，希望與責任在我們心中，成功與歡樂在我們這裏實現！

自立自強的作文 篇24

當五星紅旗在香港上空冉冉升起的時候，當全國人民為申奧成功歡欣鼓舞的時候，我們不會忘記，在中國的近代史上，曾經有過一個百年的噩夢。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是一段中華兒女奮力抗爭的歷史。

你可知道革命戰爭時期犧牲了多少革命壯士嗎？你可知道，抗日戰爭有多少無辜的老百姓被殺害了嗎？你可知道，中國那個百年的屈辱史有多麼漫長多麼慘烈嗎？不知道？知道？這是我國中華人民不可以忘掉也不可能忘掉的那段歷史，那段讓人想到就毛骨悚然的回憶。

12月13日是一個非常沉重的日子，國家公祭日，這一天就是為了紀念抗日戰爭時期，禽獸般的日本人在南京四肆意殺人，不論是大人，小孩兒，男人女人，統統殺害，當時除了炮彈聲，飛機聲和鬼子的笑聲，剩下的就只有老百姓的慘叫聲。這一場浩劫，讓我們無論如何也不能夠忘記，歷史的陰影始終揮之不去。

直到1949年10月1日，中華人民共和國中央政府成立了，中國人民從此站起來了，不用再受外國列強的欺負了，屈辱史也到此完結。在一代代英明領導人的帶領下，我國的國家走向昌盛，走向富強。我相信祖國，只要不忘國恥，我國一定會強大無比，那段記憶將不再重演。

自立自強的作文 篇25

今天，發生了一件令我感動的事。

語文課，我們寫作文“觸動了我”。孫老師向我們講述瞭如果他寫會寫的內容：孫老師從縣裏調到我校之前帶領的班拔河比賽從來都是第一。如今，那個班因為沒有他帶領而輸掉了。孩子們將此事告訴他時，他惟一能做的事就是把自責埋在心中，帶好我們。

聽着這敍述，很多人都哭了。那一刻，我想到了我們學校裏的“擇校生”，他們大多數都是從縣城來的。他們的遠行，意味着遠離父母，遠離朋友，開始人生第一次為逐夢的付出。為了這幾乎原國小一個學校只有一個的名額，為了家裏拼命努力賺來的錢，為了朋友未能實現的夢想，他們肩負着重大的責任。所以，他們必須努力，即使有再大的困難也不怕。所以，才有了期中年級前十名就有九名擇校生。而我們，也許我們比他們富裕，也許我們受盡父母呵護。因此，我們吃不了苦，也不懂得為什麼要吃苦。

今天，我才終於明白，縣裏的那些學生們有多麼淳樸，有多麼堅強。我也明白，最初我曾經對他們的輕蔑有多麼可笑、可恥。

在人生中，曾經有很多人教導了我，而這一次，又是一堂人生的課，我明白，要多學習那些擇校生，學習他們自強的精神，會學到很多人生的真諦!

自立自強的作文 篇26

有一天清早，爸爸讓我自己剝一個雞蛋，可我不想剝，爸爸就故意激我説：＂你一定是不會剝才説不想剝的。＂我開始＂還擊＂説：＂才不是呢！＂於是爸爸跟我打賭説：＂那好，假如你能在兩分鐘之內剝完雞蛋並且沒有坑坑窪窪的，我就相信你，並給你一個玩具。如果你輸了，就三天不許看電視，怎麼樣？＂我答應了下來，心裏暗自高興地想：好啊！來吧！

打賭開始了，我先把煮熟的雞蛋在桌子上敲碎一點，心想：接下來假如按平常方法剝的話，有可能會坑坑窪窪的地方，怎麼辦呢？忽然，爸爸得意地説：＂怎麼了？不會了？＂再次被爸爸激了一次的我，怒火燃燒了起來。不知是怎麼了，我的思路一下清晰起來。我想出了一個好辦法：用手輕輕一抹，把雞蛋表面的一層膜連同雞蛋殼一起撕掉，這樣既快表面又不會坑坑窪窪的了。我立即這麼做起來。突然，爸爸喊起：＂十、九、八、七、六、五、四、三、二！＂終於剝完了！真險呀！只差一秒就輸了！爸爸開始檢查我剝的雞蛋。只聽爸爸驚訝地説：＂滿分通過！＂最後爸爸也實現了他的諾言！

大家要記住，不論遇到什麼困難都不要放棄，就算遇到很大挫折也要爬起來！要永不放棄！

自立自強的作文 篇27

中國，是一個強國，他是由數代中華兒女開創的。經歷了多少萬年的風風雨雨，如今成為一個強國，靠的是什麼？靠的是中華兒女那不屈不撓，不畏艱險，勇於開拓的精神，中國才得以出現在歷史上。

自古有句俗話“男兒當自強”，自古以來，男兒都是主力，不論打仗，苦力等等，都由男人來承擔，難道女人就沒有了嗎？所以，我會反問這句話，不全都是男人，女人也有，就像花木蘭，劉胡蘭一樣的傳奇人物，她們都身經百戰，也就定格在了歷史上，成為了百姓皆知的女英雄。

不止是大人當自強，少年更應當自強。少年應該認真學習，雖然沒有當兵的威風，但是隻要能夠報答祖國的養育之恩，再大的苦，我也願意。中國為什麼現在總被欺負，在古代又有那麼高的聲望，因為中國越來越善良，也就容易被欺負，不像過去那樣兇猛殘暴：敵人一進自己的領土就殺個屍骨不留。就像近代日本侵略中國，日本人見一個殺一個，而我們的八路軍見了鬼子，還要當俘虜。

中國，為什麼叫中國，它是中國人的祖國。它代表真善美，絕沒有惡字。中國，既是強國，也是一位隱士。既然如此，中國更應當自強。

自立自強的作文 篇28

經過多年的打拚，終於迎來了輕鬆的日子。過去的煩惱，與委屈已拋到腦後，苦難的日子，漸漸遠去。曾多次想起，船到橋頭自然直，也曾想起車到山前必有路。天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體腹。留得青山在，不怕沒柴燒。

一段崎嶇坎坷的路，在黑夜裏摸索着走了二十多年，從事過各種職業，失敗了多少次，摔了一次又一次的跤，碰得頭破血流。擦乾淚，仰天長歎，漫漫長路，何時是個盡頭，不服輸，不甘心，常對自已説，要堅強，要勇敢，要努力，要奮戰到底，一定要充滿信心，充滿希望，堅持就是勝利。要得功夫深，鐵棒磨成鏽花針，要有持久的恆心，要有堅忍不拔的毅力，要有頑強的意志。

經過奮鬥，終於撥開了雲霧，見到了日出，走上了陽光大道。面對取得的成績，不要驕傲，再接再勵，繼續向前行。

人生當自強，人的一生，總會遇見挫折磨難，但人生沒有過不去的坎，走過了，便是一種收穫，便會讓自己成長起來。擁有的時候，多加珍惜，無論是親情，友情還是愛情，平安就是福。且行且惜，且走且悟，人生之中唯有自強不息，勇敢向前，方可走出一條陽光大道。

自立自強的作文 篇29

今年寒假，由於新型冠狀病毒的疫情，看到、聽到太多不幸的事。其中有一件事讓我心裏特別難過，在武漢，一位小女孩的爸爸媽媽得了這病，都在醫院治療，留下女孩一個人在家，家裏沒人做飯燒菜，當物業的阿姨送飯去的時候，看到小朋友一個人在無助的哭着......媽媽看了這個視頻之後跟我説：“男兒當自強，萬一碰到緊急情況，你就能自己解決温飽問題。”

我家吃的比較清淡，所以我今天準備做蘆筍涼拌、葱油魚。我先把蘆筍洗乾淨，切成兩段，開火燒水，加點鹽，這樣焯水的蘆筍更鮮嫩。水開了，我把蘆筍倒進去。用筷子拌一拌，過個兩分鐘，把蘆筍撈出來，倒上醬油和香油，拌一拌，嘗一口，真好吃！我還要做一個葱油魚，切點小葱倒在蒸熟的魚上，燒熟的熱油，請媽媽幫忙，將熱油淋在魚上，這時，香噴噴的味道迎面而來。米飯我早就會煮了，就這樣再衝個湯，兩菜一湯就做好了，有葷有素，營養豐富，味道好極了。

武漢這位小朋友生病了，祖國媽媽沒有放棄他。寧波去了一批又一批醫務人員。我們幫不上幫，可是我們可以做到的是，儘量不出門，出門戴口罩，勤洗手，講衞生，儘量不給祖國媽媽添加麻煩。

武漢加油！中國加油！我們永遠在一起！

自立自強的作文 篇30

老師總是激勵我們：“為中華之崛起而讀書！”這句話使我的內心充滿了力量，也是這句話，激勵着無數的大同學子，發奮圖強。

看！一個俯首在書桌旁緊皺眉頭、冥思苦想的孩子，一道數學題難住了他，他沒有猶豫、沒有放棄、毅然決然的在草紙上忙碌着。終於，功夫不負有心人，答案被他找到了，他高興地蹦了起來。這個小男孩就是我——一個執着而又倔強的“數學迷”。

我對文學也十分痴迷，《三國》《水滸》我都不知看了多少遍，很多世界名著我都愛不釋手。我的作文常被老師當作範文來讀，《野戰真快樂》《種花真快樂》等文章多次在學校“大同風采”展示。

上天似乎對我特別的眷顧，還毫不吝惜的賜予了我很多的藝術細胞。我還是一個興趣廣泛的孩子，跆拳道，藍紅帶；書法大賽獲大獎，葫蘆絲、陶笛都是我的最愛，最近又迷上電子琴，學過的歌，不看譜子，我竟然能彈奏出來！爸爸媽媽都為我驚歎！棋類我更是樣樣精通，五子棋、跳棋、軍棋、圍棋、象棋等等我都愛不釋手；我還代表大同國小在全國國小生機器人比賽中榮獲二等獎。

天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。在大同，我努力拼搏、快樂成長！

自立自強的作文 篇31

“莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”一句詩詞，撫慰了我的心傷。

——題記

觀夜空，一顆閃亮的星星，卻無月光的照耀，旁無他星，彷彿有一種心碎的感覺。

太多憂傷，太多苦痛，無人理會，無人安慰。為何不傾訴呢？因為它也不懂得是什麼牽繞着內心。

太多快樂，太多美好，無人分享，無人欣賞。為何不展示呢？因為它也不知道是什麼迷亂着思想。

高居一處，卻藏匿於背後，只待轉身相看。

望晴空，從雲裏衝出了一個身影。是一隻身姿矯健的雄鷹！它終於來了！再看，它已傷痕累累。誰知其因？

在晴空出現之前，雄鷹翱翔於黑色空間裏。身後襲來一團烏雲，它要驅逐黑暗。雄鷹上下飛躥，翅膀用力地撲打着。最後，它全力一鳴，聲震天地，海水氾濫，凝聚世間最強大的力量，爆發在狂風暴雨之中。終於，烏雲被驅散，海闊天空。

雄鷹搏擊長空之勢，對其讚歎，千古不斷。

品味人生，情意連綿。傷痛過後，又是感悟。即使獨行長路，也有愛之感觸。又吟一詩：莫愁前路無知己，天下誰人不識君？

為了明天，要散發不一樣的星之光，懷有不一樣的鷹之志，一定要自強！

自立自強的作文 篇32

記得三年級時 , 我代表我們象棋班在建軍路國小參加象棋比賽。

比賽前，同學們不停地為我加油，我也不停地為自己打氣。進入比賽後，我過五關斬六將，沒有遇到什麼厲害的角色，但是在最後一場比賽中，我遇到了和我積分一樣的對手。

爭奪冠軍的比賽開始了，我和他互不相讓，步步為營。但是又下了二十幾回合後，由於我一時疏忽，丟掉了一隻馬。看着對方的神情，顯然是非常高興，接着他又陸續地把自己的棋子都運到了我的地盤裏。就在這十萬火急時，我並不像別人一樣垂頭喪氣，而是積極地做着防守工作，因為我知道，越是到關鍵時刻，越不能放棄，而且這是一場爭奪冠軍和比賽呀！所以，我一定要振作。

“莫斯科保衞戰”打響了，我的雙車牢牢地拴住了對方的雙馬雙車，剩餘的一隻馬在這時發揮了決定性的作用。它先是和炮逼死了一個車，又和雙車聯手消滅了對方和雙馬雙炮，對方只有一個車了，這可真算是“獨木難支”，不過一會兒，對方的大帥已被我擒獲了。

“啊，勝利了，我終於用勝利了！”我衝出賽場，跟同學熱烈地擁抱，並且與他們講述了我到了關鍵時刻的穩定表現。我很美，因為我自信；我很美，更因為我自強。

自立自強的作文 篇33

在非洲叢林的深處，有一個螞蟻的王國，在蟻后的帶領下它們都過着快樂的日子。

每天早起出去尋找食物，自己拿不動還會去找鄰居幫着搬回家，找到的食物種類很多，有蘋果、草莓、棗、蘑菇......回到家裏，慢慢享用美味。可是好景不長，在螞蟻王國的對面有一個白蟻王國，這兩個國家只有一河之隔，白蟻國王早就看好了螞蟻王國的那片地，想把它據為己有。

一天，白蟻國王召集兵力又找來一羣蚊子，讓白蟻士兵騎在蚊子的背上飛過河，對螞蟻王國進行攻擊，螞蟻王國的元帥號召臣民一起保衞祖國，居民們便和士兵們一起去戰鬥，蟻后想：“白蟻士兵在天上，我們的士兵在地上，白蟻士兵能打到我們，而我們的士兵打不到它們，只能被它們打，我要想個辦法。然後，她派人去了甲蟲的村莊，求甲蟲長老派一些甲蟲兵來支援，沒過多久天空中飛來了成千上萬只甲蟲，它們揹着螞蟻士兵飛到天空對白蟻士兵進行了反擊，白蟻士兵見勢不妙掉頭就跑，螞蟻士兵乘勝追擊將白蟻士兵殺了個精光。螞蟻士兵飛到白蟻王國發現白蟻國王早就跑了，白蟻國王的計謀沒有得逞，白蟻士兵被螞蟻王國的臣民和士兵擊退了。

這正是因為螞蟻王國的軍民一條心，齊心協力才擊退了白蟻士兵，獲得了勝利。

自立自強的作文 篇34

經過一代代不斷髮展，已深深熔鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力之中的自強不息精神已成為中華民族精神的精髓。

作為一名中學生，我們應該為自己的人生目標而執着追求，戰勝自我，超越自我，激勵自己要不停地努力，積極進取。我們要憑着自強不息的力量與堅持不懈的精神，做到備受磨難而不衰，在磨礪中走向自強。

古人説：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不錯，成功的背後一定是經過了風吹雨打的考驗，歷經了磨難險阻，飽受過酸甜苦帶澀的辛苦。我們的成功要靠向命運挑戰的勇氣，頑強拼搏的毅力和攀登人生高峯的志氣獲得。人生的大敵是一個“我”字，不向命運低頭，就要戰勝自己，而要戰勝自己，就得靠勇氣。自勝者強，信念加拼搏是一張捕獲成功的網。

冰心的《繁星》中這樣説：“青年人，信你自己罷！只有你自己是真的，也只有你能創造你自己，”冰心還寫過這樣一首小詩：

成功的花，

人們只驚慕她現時的明豔！

然而當初她的芽兒，

浸透了奮鬥的淚泉，

灑遍了犧牲的血雨。

少年們，相信自己，你一定能行！祖國未來的美好與夢想在我們肩上，希望與責任在我們心中，成功與歡樂在我們這裏實現！

自強不息，勇往直前！

自立自強的作文 篇35

古詩有云曰，咬定青山不放鬆，立根原在破巖中，我想着一位出身於農民，文憑只達到國小，卻連續參加了多年司法考試，雖數次落榜卻從未言敗，雖起點艱難卻從未放棄的老先生，便是這一詩句的真實寫照，他用他的堅持照亮了黑暗中無數沉寂的心靈，他用他的汗水付出，為實現強國之夢貢獻了自己的一份力量，也印證了堅持不懈，方能不自強不息。

通往成功的道路非常之多，可謂條條大路通羅馬，但每一條道路上都不會只有鮮花和喝彩，都不會只是一帆風順到達天際，都會有荊棘，立志在主，大多會在烈焰之中激發你的汗水，若是畏懼放鬆，那便是止步不前，一事無成，若是堅持不懈，勇往直前，便可披荊斬棘破巨浪，息火焰，獲得成功與榮譽，沒有握緊獎盃的手是不沾滿汗水的。這一位國小都會有讀完的普通農民，竟然能在仙后的考試成功，考取漢語言文學專科和汗，法律本科學歷，那是因為他一直沒有放棄，因為出生的環境比別人更加惡劣而言棄，沒有因為基礎薄弱而演技，更沒有因為專科本科難考而言，及年齡較大而言棄，他，用他的汗水灌溉出成功絕唱的花朵，他用他的堅持不懈贏得自強不息。

自立自強的作文 篇36

舉世矚目的第十六屆亞洲殘疾人運動會開幕的那一天，我早在電視機前期待着那點燃聖火的一刻！

我全神貫注地望着屏幕，最令我感動的是：在火炬台之下，有一男一女，男運動員缺了一條左腿，女運動員則缺了一條右腿。他們雖然是殘疾人士但他們擁有堅韌不拔的恆心與毅力，一步一步地往上爬。我深受感動，頓時熱淚盈眶，媽媽看到了，問我：“怎麼了？”我淚流滿面地回答：“媽媽，他們真堅強！他們能把自己看成是身體健全的人，我們能做到的，他們也能做到，我們不能做到的，他們也能做到。”媽媽接着説：“是的，他們那種百折不撓的精神值得我們學習。”我在學習上如果碰到難題，一定要刻苦鑽研，攻克難關。媽媽之指着電視機：“你快繼續看吧！”更精彩是他們居然以出乎意料的速度一瘸一拐地爬上火炬台，把聖火點燃。那一刻，全場的觀眾都被深深地感動了，我也忍不住吶喊：“太棒了！”

我認為整個開幕式都牽起了每一個人的心，每個人都感動得心酸、落淚。但是，我們為他們的自強不息而感到無比的驕傲！

自立自強的作文 篇37

多少次從挫折中爬起，多少次落淚後站起來微笑面對！這是什麼？自強不息！

“路邊長着一株雛菊，一個小女孩每天都來給它澆水。然而有一天小女孩不見了！雛菊開始擔心起來了，他又將從哪裏來獲取生命之水？“總會有辦法的。”他鼓勵自己。雛菊閉上眼，陷入沉思……它開始努力紮根，最後探到水源。日子一天天的過去，雛菊已經茁壯，已綻放出美麗的花！”

這使我陷入了沉思……

從小，喜愛文學的我一看到數學書或數字，就頭昏眼花。“哎，數學我不可能學會的！”於是，我放棄了對數學的堅持，甚至丟掉了的數學的信心。後果可想而知，數學成績從95分掉到88分，再到70分；再後來只有在70~90分徘徊了。

“我要站起來，我要自強不息，我不能向數學臣服！”上了七年級的我立下誓言，可是自強不息似乎不再光臨我心扉。我又一次臣服……

在我第一次月考成績出來後，我哭了。自己排到了倒數……從那以後，我壓迫自己喜愛數學，奮發圖強，不許低頭。後來我像路邊的雛菊，一點一點的紮根。雖然進步不大，卻使我不斷前進……

草在石縫中了青的耀眼，梅花在風雪中傲然挺立，松柏總是微笑迎接冬天……這是什麼？自強不息。

自立自強的作文 篇38

如果信念有顏色，那一定是中國紅！

2018年年底，加拿大以尚不明確的“罪名”將孟晚舟女士逮捕，並被限制自由，她雖然腳下戴着鐐銬，卻從未低下她高貴自信的頭顱。

不過我們相信天道有輪迴，善惡終有報。

在這場無硝煙的戰爭中，中國外交部表現出來不卑不亢的霸氣硬氣迴應，更是對中國公民的一種鼓舞和精神支持！

月是故鄉明，心安是歸途。終於，9月25日孟晚舟乘坐的包機落地深圳機場。孟晚舟在機場哽咽着説：“祖國，我回來了！”沒有在深夜痛哭過的人，不足以談人生。1028個日日夜夜的煎熬，他在逆境中表現出積極向上的樂觀態度，讓我深深為之敬佩。她寫到，正是那一抹絢麗的中國紅，燃起我心中的信念之火，照亮我人生的至暗時刻，引領我回家的漫長路途。是啊，沒有祖國的強大，又何來我們的自由？這讓我深深的為祖國感到自豪，少年強則國強，祝福我們偉大的祖國日益強盛和諧！

我驕傲我是中國人我驕傲我生在中國我驕傲我有優秀的祖國中國的公民內心應該都有這樣的想法吧！中國是國是家是後盾我們生在紅旗下長在春風裏，人民有信仰，國家有力量，目光所致皆為華夏，五星閃耀皆為信仰努力學習！為國爭光為！努力學習！為了信仰！

自立自強的作文 篇39

小時候，常聽大人説，男孩兒是太陽，女孩兒是月亮。當時我百思不得其解。為什麼説男孩兒是太陽，女孩兒是月亮呢當我知道太陽會發光，月亮不會發光時，氣憤極了，憑什麼説男孩兒才是太陽呢我偏要做太陽，偏要發光，當男孩兒唱時，我就把歌詞改成。由於我常常唱，引起一些男同學的非議。

一次，一個男同學不懷好意地説：“你們女孩子只知道死記硬背，語文還可以，數學就不行了。趕明兒學校舉行數學比賽時，就讓你們女孩子去自強吧!”這個男同學給我“將”了一“軍”，數學的確不是我的強項，但我決不示弱，硬着頭皮説：“等着瞧吧!”

從那以後，我下定決心，一定要自強，上數學課時，我側着耳朵聽課，把老師講的地理算法銘記在心。碰到難題，我絞盡腦汁，冥思苦想，實在做不出來就虛心請教老師。雙休日也很少休息，把自己關在小房子裏學奧數。半個學期過去了功夫不負有心人，我的數學成績像芝麻開花，節節高，學校舉行比賽那天，我胸有成竹地走進考場，考試成績揭曉了，我獲得了全年級第一，當我從領獎台上拿回獎狀時，台下響起雷鳴般地掌聲，我情不自禁地振臂高呼：“女兒當自強，女兒是太陽。”

自立自強的作文 篇40

“自尊是自強不息的原動力”如果一個人沒有了自尊那個人就不會奮發向上，甚至會自暴自棄，喪失信心。毛姆曾説過“自尊心是一種沒得是促使一個人不斷向上發展的一種原動力”。

《賣鉛筆的乞丐》

一個乞丐在地鐵出口賣鉛筆。這時來了位富商，他向乞丐的破瓷碗裏投了幾枚硬幣便匆匆離去。過了一會兒，商人回來取鉛筆時，對乞丐説：“對不起，我忘了拿鉛筆，你我都是商人”幾年後，這位商人蔘加了一個高級酒會，一位衣冠楚楚的先生向他敬酒致謝並告知説，他就是當初賣鉛筆的乞丐。生活的改變，得益於富商的那句話：你我都是商人。

這個賣鉛筆的乞丐之所以會變成商人是因為乞丐在賣鉛筆時，富商給了這位乞丐自尊，乞丐有了自尊，就不再自暴自棄了，就有了源源不斷的動力，所以乞丐最後也成了前途無量的商人。

斯特納夫人曾經説過：“自尊是一個人品德的基礎，若失去了自尊心，一個人的品德就會瓦解。”可見自尊的重要性。

自尊是因為自己自重而得到了別人的尊重，才有了自尊，有了自尊就有了向上的精神，自強不息。

自立自強的作文 篇41

殘疾人運動會的簡稱是“殘運會”，第八屆殘疾人運動會在杭州在召開。上個星期六，我和媽媽一起去杭州的“西湖體育館”觀看男子坐式排球。

剛進體育館，我發現體育館裏人流如海，有的在為運動員吶喊助威，有的在用照相機拍照，有的在聚精會神地觀看比賽。運動員們個個樣子神采奕奕，自信地為自己加油。

原來是上海隊VS江蘇隊啊！我發現運動員在打比賽的過程中，非常自豪，面對運動員們奮鬥的精神，我想：雖然運動員是殘疾的，可是，他們為生活而奮鬥，為生命而喝彩。因為，他們知道每一個人的生命只有一次，所以，它是值得珍惜的。他們有的只有一條腿，有的一條腿殘缺，他們坐在地上，比一般人還勇敢。所以，我覺得殘疾人沒什麼好笑的，他們跟正常人一樣有腦子，可是，有些正常人卻比他們還懶。

比賽第一局比賽結束了，上海隊贏了第一局。第二局比賽開始了，上海隊的比分又佔優勢，1比3、2比5、4比9……我毫不猶豫地用照相機拍下了這一瞬間……最後，上海隊以3比0的較大比分贏得了這場比賽的勝利。

殘疾人是坐着打排球的，正常人是站着打排球的，坐着打必須得用屁股移動，而且要手撐着，非常難。我覺得我們應該向他們學習。

自立自強的作文 篇42

在圖們江畔的美麗校園裏，有一個自強自立的男孩他叫樸哲。他自信樂觀，活潑進取，興趣廣泛，勤懇好學。他平時沉默寡言，只是默默的完成老師教給他的任務，上課認真聽講，在學校他是勞動能手，只要是有需要清掃的地方就有他的身影，這個愛勞動自強的孩子出生在一個極其貧困的家庭。他很小的時候父親出走，至今未歸，家裏只有身患癲癇病的母親和長期卧病在牀的爺爺，母親一天發病數次，失去了勞動能力，根本不能照顧家裏的日常生活，加之爺爺卧牀不起，家庭的重擔全部壓在這個十五歲的小男孩的肩膀上，家裏的經濟來源僅靠爺爺的微薄退休金，可以想像出他過的是什麼樣的生活，每天可以按時上學對他來説又是多麼的不易。很小的時候，他就要比同齡的孩子懂事很多，未成年的他成為了家務一把手，燒飯、收拾屋子，照顧母親和爺爺……生活雖然艱辛，但他從未耽誤過學習，他從小懂事孝順，深知自己的家庭狀況從不向家裏要零花錢。生活的苦難讓這個男孩比同齡人更多了一份對生活的感悟，不幸讓他對生活更加憧憬。

陽光總在風雨後，樸哲用他的智慧、自信和頑強不斷地追求着心中的夢想。我們有理由相信他的未來會越來越美好。

自立自強的作文 篇43

他叫蔡毅翔，來自九年級（9）班。他平靜的外表下，卻懷揣着一顆波瀾壯闊的心。因為他不屈服於命運、不聽命於磨難，敢於挑戰人生、直擊困難。

他出生在一個平凡的家庭，雖不富有，但一家人過得充實快樂。但命運與他開了天大的玩笑，他九歲的時候被查出遺傳性腎病變。至今，他仍與病魔進行艱苦卓絕的鬥爭。但他用堅強與樂觀去讀懂生命的真諦，努力成為最好的自己。

他喜歡旅遊，渴望有朝一日能夠周遊祖國的山山水水。

他熱愛象棋，六歲就開始學下棋，同齡人中絕對是個佼佼者。通過棋盤的調兵遣將、各個擊破，他明白了自己才是命運的掌握者。

他更痴迷讀書，牀頭那一摞整齊的書籍是他愛書的最好證明。他每天都會花時間去閲讀名著、品味書香。漸漸地，他在書的海洋中忘卻了病痛、找到了自我。

所有的學科中，他非常喜歡數學，對難題情有獨鍾。有時為了解決一個難題，他可以鑽研幾天幾夜。現在的他，學數學永遠都是遊刃而有餘，因為他覺得自己找到了解開數學奧祕的鑰匙。

現在，他已經步入九年級，站在人生的第一個轉折點起跑着。雖然比別人要跑得艱辛點，但他一定會堅持着，不但不掉隊，還要領跑，做學習和生活的強者，因為他堅信：“我命由我不由天！”

自立自強的作文 篇44

在我的熟識當中，有一位是非常自強的全職主婦。

我們是在課程學習的過程中認識的。因為年齡和愛好比較相近，也就逐漸地熟悉起來。

因為家庭的關係，她沒有找一份早晚通勤的工作，而是選擇了做自由職業，從某種意義上來看，也算是全職主婦。至少家中的工作幾乎都是由她負責的，只是偶爾一些比較繁重的工作會交給家政人員來做。

和其他家庭主婦比起來，她應該算是條件比較好的。丈夫的收入比較豐厚，家庭也沒有重大的經濟負擔，也沒有負債。

她沒有選擇坐享其成，坐吃山空的生活，每天依舊努力工作，可以接到網上的一些訂單。

有時候她也會向我短暫抱怨一下，説每天都要看着手機，如果不去一直看就有可能會錯過訂單。有的時候會感覺身體很疲憊，特別是眼睛的疲勞酸脹。

一些涉及到和人交流的兼職工作，其實也是非常辛苦的，經常要去和人交流，而且還不可避免會發生一些爭吵。

這只是很偶爾的事情，抱怨並不是她生活的主旋律。每次都可以看到這位女性努力向前的身影，看到她分享的生活點滴，就知道她沒有停下前進的腳步。

或許是因為這份自強，她的家庭關係一直也處理非常得當，很少像其他家庭主婦和丈夫一樣發生經濟問題上的矛盾。

自立自強的作文 篇45

一株松樹屹立在貧瘠的山坡上，風吹雨打摧不毀它挺拔的志向，雪壓霜欺它更加蓬勃向上。它那無畏的姿容、青翠的枝葉使人想起了兩個字：自強。

一株小草紮根在巖壁的石縫，乾旱飢渴不斷它碧綠的生機，危崖絕峭泯不滅它生活的慾望，它那堅強的信念、韌性的品格石人想起了兩個字：自強。

自強是一種威武不能屈、貧賤不能移、富貴不能淫的浩然氣度；

自強是一種困難壓不倒、厄運不低頭、危險無所懼的亮麗操守；

自強是一種不怕己弱小、勤勉解困飢、敢於硬碰硬、四兩撥千斤的拼搏精神。

自強討厭攀附，攀附是將命運的韁繩交到他人手中，受別人掣肘，失去了自由，就如同牽牛花總愛棲身在籬笆架上，殊不知籬笆架一旦倒塌，花兒也枝殘葉損，一蹶不振。

自強輕蔑自殘，它有着強烈的自尊，鐵骨錚錚，寧折不彎。有時如牛負軛，艱難前行，也一聲不吭，沒有痛苦的呻吟；有時儘管弱小，但也有折頂天立地的豪邁與胸襟。

自強才邪不能入，正氣浩然；自強才固本強身，國運強盛。

自強，是一葉高揚的風帆；自強，是一道亮麗的景觀。自強，將永遠伴你走向希望，走向成功，走向圓滿。

自立自強的作文 篇46

古語云：“天行健，君子以自強不息”。意思是説天的運行剛健不錯，君子應當像天那樣自強不息。“自強不息”就是要自覺努力向上，為選定的目標而奮鬥。我們人要有志，人一旦有了目標，會為之奮鬥向上拼博。自強不息者，則能達到世界的頂峯。

一生下來就一貧如洗的靈魂，終其一生都在面對挫折，把子競選八次若白兩次京生失敗，甚至還精神崩潰過一次。好多次，他本可以放棄，但他並沒有如此，也正因為他沒有放棄，才成為美國曆史上最偉大的總統之一。

自強者堅信天生我才必有用，前途是自己創造出來的，他們藐視困難，追求高遠目標。面對人生激流中的淺灘分有拼搏，永不停下自己前進的腳步。如歷史學家司馬遷寫的《史記》，雖然遭受屈辱的酷刑，但他人自強不息，完成浩浩史家之絕唱。

當我們羨慕他人的時候，要牢記我們不能只看他人的光鮮亮麗的表面，也要看他們背後努力奮搏奮鬥的汗水。我們要努力拼搏，堅信自己一定會成功。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。

自立自強的作文 篇47

今天，媽媽從新華書店買了兩本書《簡·愛》和《悲慘世界》。當時我拿起《簡·愛》這本書看了起來，就愛不釋手了，故事的大意是這樣的：

簡·愛出生後不久，父母已經去世了，好心的舅舅收養了她。可是她舅舅一死，舅母就沒有一天待她好的。簡·愛住在這個家裏受盡了歧視和虐待。當簡·愛準備進入勞渥德寄宿學校讀書時，裏德太太竟然撒謊告訴布洛克爾先生，説她是一個愛撒謊的女孩。這個謠言傳開了，簡·愛從此也受到了排擠，只有譚波爾相信簡·愛沒有撒謊，並且還幫她洗清了冤屈。簡·愛在勞渥德寄宿學校當了6年學生。之後，她便當起了瓦朗的老師，在此，簡·愛也認識了莊主羅切斯特先生。在簡將與羅切斯特結婚時，勃裏格斯來到了現場阻止了婚禮的進行。從那以後，簡離開了羅切斯特先生。在她的新旅途中，認識了三兄妹，可簡心裏還掛念着羅切斯特先生，便回到了他的身邊。

當我合起書時，心裏很佩服簡·愛。因為當簡·愛受到了別人的歧視時，都沒有被擊倒，這是一般人做不到的。當我們遇到困難時，應該學習簡的這種自強不息的精神！

自立自強的作文 篇48

一朵花有它的綻放 ，吐豔和凋謝的時候，一個人也有生命的開端 ，昇華和終結，可一朵花留給人們的是完美，一個人的生命價值不同，有的人生命重於泰山，有的人生命輕於鴻毛。

每當我從公園的草地旁走過，我都想一棵草有什麼品質呢？

有一次，我非常着急的要走過公園去補習班，五分鐘，四分鐘，我快要遲到了！我不管那麼多了，直接從草地上的近道飛奔了過去，第二天，我去公園散步，忽然想起昨天的事情，我去看了我跑過的足跡，小草一顆顆都低下了頭，我想：“小草也沒有什麼生命力。”又過了一天，下了一場大雨過後，我去看了看小草心想：“草應該都死了吧？”

沒想到當我看到了小草時，我驚呆了，如此不起眼的小草復活了，在風雨中都抬起了頭，這讓我想起一句千古名句：“野火燒不盡，春風吹又生。”

小草在風雨中的堅強，讓我開始敬重卑微，敬重生命，把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大，比起小草，我們有什麼理由説卑微！

這自強不息的品格，難道不值得我們學習嗎？

自立自強的作文 篇49

多少次從挫折中爬起，多少次落淚後站起來微笑面對！這是什麼？自強不息！

“路邊長着一株雛菊，一個小女孩每天都來給它澆水。然而有一天小女孩不見了！雛菊開始擔心起來了，他又將從哪裏來獲取生命之水？“總會有辦法的。”他鼓勵自己。雛菊閉上眼，陷入沉思。它開始努力紮根，最後探到水源。日子一天天的過去，雛菊已經茁壯，已綻放出美麗的花！”

這使我陷入了沉思。

從小，喜愛文學的我一看到數學書或數字，就頭昏眼花。“哎，數學我不可能學會的！”於是，我放棄了對數學的堅持，甚至丟掉了的數學的信心。後果可想而知，數學成績從95分掉到88分，再到70分；再後來只有在70~90分徘徊了。

“我要站起來，我要自強不息，我不能向數學臣服！”上了七年級的我立下誓言，可是自強不息似乎不再光臨我心扉。我又一次臣服。

在我第一次月考成績出來後，我哭了。自己排到了倒數。從那以後，我壓迫自己喜愛數學，奮發圖強，不許低頭。後來我像路邊的雛菊，一點一點的紮根。雖然進步不大，卻使我不斷前進。

草在石縫中了青的耀眼，梅花在風雪中傲然挺立，松柏總是微笑迎接冬天。這是什麼？自強不息。

自立自強的作文 篇50

俗話説：“少年強則國強，少年弱則國弱。”這並非無理。我國被很多國家視為敵人，如：5月6菲律賓抓捕11名中國漁長。5月15日本抓扣12名中國漁長越南5天171次衝撞我國南海鑽探船隻，越南國內反華衝突中，兩名中國人死亡最近新疆暴恐也來到了徐州，但我國卻依然無動於衷是我國沒實力嗎？不是。是我國一次次退讓。中國的武警，水兵準備戰鬥着，但我們天天懶散，不上進，沒鬥志。每天做着自認為重要的事，就算世界大戰在我們眼前，也依然覺得和我們任何關係。我們只會看動漫，漫畫，打網絡遊戲，上QQ等等。只要一開學都是沮喪，放假後是興奮地。開學像小鳥飛進簍子，放學就像小鳥飛出簍子。

説説我們班吧！總是亂糟糟的上課都是沒非常沒精神，總想睡覺，上課不活躍，下課鈴一響全班人都跑了，上自習課也是不是這個就是那個。

其實我也有很多不足的地方，不勤快，不知上進懶散等。

但我們如果不懶散，上進，勤奮的話。社會就會有很多人才了，國家也會很強盛。日本就説們這一輩的人沒有他們厲害，但是我們也不是好欺負的，讓他們知道我們的厲害。

自立自強的作文 篇51

“書是人類進步的階梯”。我相信大家對這句話一定不陌生，而且都知道意思，這句話是前蘇聯著名文學家高爾基所説的，在寒假裏我讀了一本書——這本書是被有譽為“英國和歐洲小説之父”的丹尼爾。笛福寫的，書名叫《魯濱遜漂流記》。書裏面的主人翁魯濱遜是一個永不疲倦、永不安分、自強不息的行動員。同時，他總是以一個經濟人的思想考慮和思量周圍的人和事物。在魯濱遜的身邊有一個年輕人叫星期五，是魯濱遜救下來的一個人，他忠誠老實、知恩報恩、忠心耿耿把魯濱遜看做主人，在人們的眼中他是個不折不扣的奴僕形象。

《魯濱遜漂流記》這本書主要講述主人翁魯濱遜離家出走，在一個小島上生活了二十八年兩個月十九天的故事。他自己在小島上學會了做葡萄乾、種樹、做陶瓷、做麪包等等，他靠自己自強不息的精神生存下來了。

在現實生活中，有許許多多的人都是靠自己自強不息的精神走完自己的人生之路。同時，每當你遇到挫折時一定要頑強不息，因為只要你不喪失信心、頑強拼搏，你肯定能跨過這個坎，我相信彩虹一定會出來的。那時你一定會嚐到持之以恆、堅忍不拔的樂趣。俗話不是説“不經歷風雨怎能見彩虹嗎！”只有這樣雨後的彩虹才會更漂亮、美麗。

自立自強的作文 篇52

一早，我在公園裏散步，看見草堆裏有一大羣螞蟻在慢慢地往前移動，便趕緊蹲下來細細地觀察這些神奇的小生命。這些小朋友們正在有序地搬運着草堆上的大米、巧克力碎屑。可是，草堆上的食物畢竟有限，我趴在草地上認真聆聽，彷彿聽到工蟻們在唉聲歎氣。

富有同情心的我用競走的速度趕到對面一家便利店裏，買了塊小麪包，準備送給那些可愛的小朋友們。忽然颳起了一陣狂風，心裏牽掛着那些小東西，我急匆匆地趕回草地，發現大多數螞蟻都被風颳得無影無蹤了，只剩下零散的幾隻在隱蔽的蟻洞旁亂了陣腳。

“螞蟻們被風吹到哪兒了？會不會刮到河裏了呀？”驚慌之中，我四處張望。突然，我發現正前方一團黑色的東西正朝我慢慢滾來，那團黑東西滾滾停停，停了一會兒又繼續滾，很辛苦的樣子。我跑過去，蹲下身子仔細一看，這不是之前的那堆螞蟻嗎？我欣喜若狂，忍不住為它們豎起了大拇指。它們雖然那麼小，它們的力量雖然那麼微薄，可是在困難面前，它們做到堅持不懈，勇往直前，真是好樣的！

我將手上的麪包撕成一小塊一小塊，輕輕地放在草地上，看着它們和諧、忙碌地搬運着，我由衷地笑了……

自立自強的作文 篇53

草燒了可以再長，枝折斷了可以再長……但是生命只有一次。

相信大家都知道杏林子吧！她在12歲時就得了幼年型的類風濕關節炎，一旦得上這種病，就無藥可救。這種病會讓她死亡，但在與死神招手之前，她要承受無盡的痛苦，她還不如死了算了。她看着自己的關節一個個壞掉，不再能走，不再能跳……十分痛苦，她不斷問自己：“我不能唸書，要癱瘓在牀上，我活着幹什麼，只是為了自己受苦，拖累家人嗎？”

直到一天，她對生命有了新的詮釋，她知道上帝給了所有人信心，希望，勇氣，還有愛，還有在痛苦中保持勇氣，保持希望。在危難中保持勇氣，還要不斷用愛來治癒自己飽受創痛的心靈。從那以後，她開始寫作，每寫一個字，她都忍受着巨大的痛苦，但她堅持努力着，最後成了一名女作家。

記得一次我的腿一跑步時磕住了，疼得不得了，包紮後還是隱隱作痛。當時是星期天，第二天我都不想去學校了，現在想一想那時的困難，跟杏林子相比算得了什麼，我真是慚愧！

以後的生活中我要向杏林子學習，遇到困難不能放棄，要勇敢面對，戰勝困難，自強不息，做最棒的自己！

自立自強的作文 篇54

在世界的每一個角落，都有許多不幸的人。他們有的眼睛瞎了，有的沒手、沒腳……但他們非常的堅強，從來不為自己的不幸而感到自卑。劉偉就是一個熱愛生命的人。他是一個殘疾人，但比正常人更熱愛生命。

劉偉小時候因為貪玩，有一次，他觸了電，雙手截肢了。劉偉想：我的雙手雖然沒有了，但是，我一定要堅強的活下去。於是，他就開始用學習用腳來彈鋼琴，。苦練了很久很久，他終於可以用腳來彈鋼琴了。劉偉不但彈得好聽，還彈得有感情。大家一定看過“中國達人秀”吧，劉偉在電視節目現場上彈出了世界名曲。

還有那位盲人，他是先天性已經瞎了的，可是，他不怕辛苦，試着讓自己的靈性來苦練鋼琴。經過許多年苦練，那位盲人終於可以用自己的靈性來彈出了好聽的歌曲。那盲人説過珍惜生命的人，就會成功的。

劉偉和那位盲人多麼堅強啊！他們的品質是高尚的，值得我們學習，值得我們佩服。是呀！要想住自己的人生活得有價值，就必須經受磨難；要想自己活得快樂，就必須接受考驗。讓我們一起珍惜寶貴的生命吧，讓自己活得光彩活得有價值！

自立自強的作文 篇55

大家好，我是一隻自強自立的小獅子。為什麼這樣説呢?因為我爸媽很忙，是我一個人上培訓班。

我是一個急性子，做什麼事總是風風火火的，總是會給別人找麻煩。

我的脾氣暴躁，消化不良，像諾貝爾一樣。但是，我還小，不存在終生未娶，因為我才九歲。

我終生的愛好是書法和運動，這有很大的矛盾。

我終生佩服的人是中華人民共和國的創造者——毛澤東。他不僅僅是主席，還是一位書法家。他的毛體，真是獨一無二，和宋徽宗的“瘦金體”一樣有特點。毛澤東最有名的一句名言是“覺可以一日不睡，飯可以一日不吃，書卻不可以一日不讀。”

我的優點是助人為樂。還有，大多數的時間，我是不看電視的。

我説我是自強自立的小獅子，還有一個出乎大家意外的説法。就是我是一個有獨立思想的小孩，總愛唱反調。有些人會這樣説，你是個傻瓜，別人力量大，人多，看你一個人孤零零的，肯定老被別人欺負。那你就錯了，是因為別人人多，肯定也有些人的思想不統一，就會水火不容，就“打”起來了。我就可以看好戲了。

哈!哈!哈!一隻自強自立的小獅子，這就是我。

自立自強的作文 篇56

時間一分一秒的正從我身邊悄悄地溜走，已經快十五歲的我越來越發覺我有一個強大的祖國。在我的身邊，處處都能捕捉到我們的中國精神，這些中華精神曾讓我感受到深深的哲理，讓我的心久久不能平靜。

那是一個平靜的夜晚。我獨自走在寂靜的回家路上，夜把每個角落都鋪上了一層深黑色的薄紗，伸手不見五指。我小心地向前邁進，心裏有些沮喪：這裏為什麼沒有燈呢？突然，一縷亮光出現在前方，我快速地走了過去。原來是那一家開的燈透過窗户射出來的光，屋子裏靜靜的，沒有一個人。我心裏有些疑惑，但還是暗暗自喜：嘿嘿，撿到小便宜了。這時，一個身穿黑色T恤的叔叔走進了這個房間，好奇心驅使我必須要去問個明白，“叔叔，這個房間裏沒有人，為什麼還要開燈呀”我微笑着。只見他笑了笑，説：“開着燈，路過的人就看的見啊。”這短短的一句話，讓我如同被雷劈里一般怔住了。我在心裏默默地想，這可能就是我們口中常講的中國精神吧！

是呀，中國精神在我們的生活中無處不在。這就是我們中華民族自強不息的中華魂！

自立自強的作文 篇57

時代在進步，我們應該要不斷地提高自己，不能因一時的成就而沉醉不已，而是要不斷地提高自己，這樣才是真正的君子。

去年，再一次地理知識競賽中，我獲得了冠軍，看着獎盃，我得意起來，認為自己已站在不敗之地，而那些競爭對手都是我的手下敗將。於是，我變的驕傲起來，每次有人想和我比試一下時，我總是輕蔑的説：“就你還和我比？簡直是笑話。”每當有人提出互相交談自己這幾天得到的新知識時，我總是高傲的説：“你們所説的新知識，我幾年前就知道了。”有時甚至連話都不説就走了。

一年一度的比賽有開始了，我邁着畢勝的步伐走進賽場，可出來時卻是沉重的步伐和歎息聲，可想而知，我這次名落孫山了。

當我想從爸爸那裏得到安慰時，他只是語重心長的説：“天行健，君子以自強不息。”聽了這話，我愣住了：是啊，學無止境，新知識是永遠學不完的，我只瞭解到一些皮毛而已，卻顯得那麼自大，我應該謙虛，與同學們一起交談，這樣才能不斷提高自己。

“天行健，君子以自強不息”，這句話已成為我的座右銘，時刻領導者我，激勵着我，鞭策着我，帶我走向成功的彼岸。

自立自強的作文 篇58

萬美晗在文昌國小，也在我們班，他有天生的小兒麻痺症，雙腳不能正常走路。這是上帝對他不公，但他還始終勤奮學習，爭取不為小組扣分。

萬美晗的腳很不方便，力不從心，這使他的字也寫不好，每次寫作業或聽寫都特別慢。於是，他下定決心要學走路，不讓爸爸擔心，於是他每天都在操場上學走路，每一次他要爸爸扶，不過每走幾就摔了一跤，不過他還是堅持的站了起來，練習了一會兒，扶着爸爸，步子加快了。練習了幾圈。又開始學着自己走路。有一次，他摔倒了疼痛難忍趴在地上嚎啕大哭，我們看了也心痛，只見他費盡吃奶的力氣站起來重新走。他始終都堅持不懈，摔倒不要爸爸扶，而是自己頑強地站了起來。在操場上走了一圈又一圈，看他樣子，沒有一點兒放棄的樣子。在學習上，他也特別好，在一次考試上，他竟然能考到九十幾分，更何況他的手很不方便，寫作文時，速度很慢，難道他在家練習了嗎？真不可思議。

通過萬美晗，讓我知道了無論你是殘疾人，還是正常人，都應該樂觀對待生活。要認真對待每一件事，要和史鐵生、杏林子、海倫.凱勒一樣，不要放棄生命，生命只有一次。

自立自強的作文 篇59

在困難挫折中奮起，追求自己想要的，經過一番磨練之後，成功之路就變得有把握了。經歷過磨鍊的人至少積累了一定的經驗，增強了毅力，從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業和生活。

磨鍊對於每個人來講，都是一次很好的鍛鍊機會，經的起磨鍊的人，才會使自己的人生更加有意義。人生的磨鍊，是我們成功的奠基，更是我們人生價值所在。

我們都聽過這樣一句話：“男兒當自強”。人，就應該有永不畏懼和自強不息的精神。生活的壓力，學習的困難都在困擾着我們每個人，只有勇敢的挑戰，才會獲得最終的成功。成功不是誰比誰差，也不是誰比誰好；而是在於誰付出了更多的汗水和努力。

自強者未必都能夠成功，而“不自強者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強，自強者勝。”既然理想的種子已經撒下，那麼在汗水的澆灌和心血的培養下，我們必將獲得一定的收穫。

自強離不開堅定的意志和堅強的決心，安逸無憂的生活總會

有人去向往和追求，但困難卻是人生不可避免的內容。正因為遇到種種困難，我們才會去克服，在克服困難中才會取得進步，人惟有從這種自憂自喜，不斷自強的日子，才能真正品味到生命的意義和充滿活力的人生。

自立自強的作文 篇60

説到丁冬關，我們廉貽街上的人無不豎大拇指，他是一個雙腿殘疾的人，整天坐在一個簡易輪椅上，而且他的老婆也雙腿殘疾。他在街上一間只有七八平方米的小鋪子，名叫“自強服務社”，賣些鞋包、褲帶子之類的東西，還幫人幹修補鞋子，拉鍊之類的活兒，硬是憑着自己的雙手支撐起一個家庭。

就是在這樣的家庭境況下，丁冬關一點兒也不“心*”，做生意遠近聞名的厚道，賣出的鞋子包維修，生意也還不錯。更讓人稱道的是一些簡單的維修，只要不花他的大成本，他絕不肯收錢。

這不，我的棉襖上壞了一個鈕釦，媽媽拿去請他修，他麻利的給換了一個新的。媽媽掏錢給他，他直推媽媽的手，“不要，不要，這點小事怎能收錢?”我看他説得挺真誠的。“那怎麼好意思讓你賠本，收個鈕釦錢吧。”媽媽執意要給，“你別跟我爭，下次有機會一起算。”丟來扔往，他硬是不肯收錢，媽媽只好罷了。

路上，我好奇地問媽媽：“丁冬關人怎麼就這麼好?”媽媽説“他的店面是政府照顧的，夫妻倆個生活不便，鄰居幫了不少忙，女兒也是左鄰右舍幫着接送上學。他是個會感恩的人，也想盡自己的力量幫幫別人。”哦，難關他的店叫“自強服務社”。

自立自強的作文 篇61

我很喜歡沈石溪這位作家。他是動物小説大王，在他插隊西雙版納的十八年裏，創作了以動物小説為主的500多萬字，真是名副其實的自然界的朋友啊！

在他無數的動物小説裏，我最喜歡他寫的一本《駱駝王子》的書。讀完這本書，我不由得想：《駱駝王子》不但內容精彩，書名更是起得好啊！現在我們周圍一些小朋友基本上都是獨生子女，都有像駱駝王子那樣的王子病、公主病。大人因為愛我們，但我們在接受的同時就得想想，如果把大人對我們的愛當作一種理所當然，不去做一些我們力所能及的事情，那我們跟書中的駱駝王子有什麼區別？大人靠得了一時靠不了一世，如果幹什麼都要依賴大人，無論在心理上還是行為上，那麼當我們踏上社會的時候就會被社會無情地淘汰掉。

我喜歡沈石溪的書，因為他的書總是帶給我們一個不一樣的動物世界。就像沈石溪在書中所説：“人類文化和社會文明會隨着時代的變遷而不斷更新，但生命中殘酷競爭，頑強生存和追求輝煌的精神內核是永遠不會改變的！”

自立自強的作文 篇62

我寫了一篇《省》，自嘲了一下自己這個“矮窮醜”。可是第二天，班裏一下子蹦出了二三十個“高富帥”嘲笑我，今天，我要跟這些“高富帥”們一起好好談一談。

首先，我矮，那麼矮就一定不行了嗎？拿破侖波拿巴、晏子，他們也矮，那他們淪落了嗎？沒有，所以矮不是人生大礙，也不會讓一個人收到過多傷害，再説了，我才11歲，沒過成長期，説不定晚長呢。

其次，我們家一窮二白，難道父母窮就會毀掉孩子的前程嗎？劉邦、阿道夫希特勒（不包括二戰後期），他們父母前期也窮，他們失敗了嗎？沒有。這證明父母窮沒有關係，只要自己努力，前途光明。而父母再富，也是父母的，你不努力，長大沒經濟來源，金山也會吃完，父母就送你一程，下面靠你。所以，父母窮富與我們無關。

還有，我醜，是，醜一些事幹不了，但醜最多成為笑柄，不能影響大方面。朱元璋，也醜，但他是皇帝!醜其實沒什麼，只要有本事，可以一馬當先，而光顧帥而誤學習，到最後一事無成。

説這麼多，還希望大家能別嘲諷我，因為，王侯將相寧有種乎？

自立自強的作文 篇63

讀了《假如給我三天光明》這本書後，我深深地被海倫。凱勒堅強不屈的精神感動。

美國作家海倫。凱勒，在她很小的時候發了一場高燒，等高燒消退後，她失去了視覺和聽覺，從此生活在黑暗無聲的世界裏。她感到無比的悲痛和恐懼。直到遇到她的家庭教師，美麗的莎莉文小姐，她心中的負擔才卸下。莎莉文老師給她帶來了希望，點燃了她心中的燭火，照亮了她寂靜黑暗的世界。在莎莉文老師的幫助下，海倫。凱勒克服種種困難，以驚人的毅力，不僅學會了多種語言，還考進了哈佛大學，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。

海倫。凱勒的一生是在黑暗中度過的，卻給人類帶來了光明的一生。她用行動證明了人類戰勝命運的勇氣和信心，讓我們懂得珍惜生命，自強不息的人生意義。

《假如給我三天光明》這本書，不僅讓我懂得了做人的道理，也讓我在今後的學習生活中不管遇到什麼困難都有了勇敢面對和挑戰的信心和勇氣，讓我的人生道路更加光明。

海倫。凱勒，我們學習的榜樣！

自立自強的作文 篇64

前幾天天組織了朗誦比賽，還請來了羅志瓊為大家演講——用自強撐起一片睛朗的天空。講了羅志瓊在九年前被車禍奪去了一條腿，覺得自己很不幸。但在同學與老師的關懷下，她同時又覺得自己是萬幸的。從此，羅志瓊自立自強，把生活中的困難都克服了。

“雨的細膩和陽光的熾熱組成我的美麗天空。”雖然少了一條腿，但並不是説是件壞事。因為可以把他當作生活中一次嚴峻的考驗，克服困難，讓自己變得更堅強。對於失去右腿的孩子來説，自己的夢想是多麼遙遠……説實話，我心中的敬佩與慚愧齊頭並進。因為我那次做作業……還是硬着頭皮來説吧。

今天老師佈置的數學作業是兩道應用題。我瀏覽了一遍，連題目是啥意思我都不懂。不管了，我隨便拉了一個人來詢問。叫他交上答案來。寫好便得意地交上作業。發回來的作業上寫着一個明顯的紅“查”。唉！真不應該抄別人的答案。世上沒有不勞而獲的。所以要經過自己的一翻努力才能得到碩果累累。

羅志瓊身殘志堅，是我們學習的榜樣。正常人比不上殘疾人是很丟臉的，所以要好好學習，克服困難，讓自己成為最棒的。

自立自強的作文 篇65

在我腦海中有很多的事，不少以被流水般的時光衝的模糊，可卻有一件事使我怎麼也忘不了。

在一個貧困的家庭，這家裏的兒媳生下一名男嬰，這本是喜，可到了貧困的家就變成了憂。無疑這男嬰的出生使不富裕的家庭雪上加霜，再加上家裏的頂樑柱——兒子天天遊手好閒，兒媳萬般無奈之下與他離了婚，自己回了家，沒想到他卻不知悔改，變本加歷，反而越來越過分，生活的重擔落在了老奶奶的身上，老奶奶已經到了古稀之年了，只有靠撿垃圾為生，每當夜深人靜的時候，老奶奶有她佈滿老繭的雙手顫抖的數着“1元，2元，3元……”

不管寒冬臘月，嚴寒酷暑，老奶奶百天如一日，以十幾元的微薄收入維持着生計，漸漸的，小孩長大了，需要讀書了，他覺得十幾元的收入是僅僅不夠的，於是起早貪黑的撿，終於達到了30元，於是她每天都這樣。

有一次正值大暑天，他撿着撿着就來到了小店，店主看她衣着破破爛爛，眼睛裏佈滿了血絲，把一些硬紙板送給了他，她抬起頭，搖搖頭：“我不能要你們的施捨……”

正是這句話，在我耳邊重複想起，是啊！一位古稀老人能説出如此自強不息的話，真是了不起！我們應好好反省反省，應該好好孝順老人，不要到古稀之年還不讓他們安享天年。

自立自強的作文 篇66

一棵松樹屹立在貧瘠的山坡上，風吹雨打摧不毀它挺拔的志向，雪壓霜欺它更加蓬勃向上。它那無畏的姿容，青翠的枝葉使人想起了兩個字：自然。

一株小草紮根在巖壁的石縫中，乾旱飢渴扼不斷它碧綠的生機，危崖絕峭泯不滅它生活的慾望，它那堅強的信念、韌性的品格使人想起兩個字：自強。

自強是一種威武不能屈、貧賤不能移、富貴不能淫的浩然氣度。

自強是一種困難壓不倒、厄運頭不低、危機無所懼的亮麗操守。

自強是一種不怕弱小、勤勉解困飢、敢於硬碰硬四兩撥千斤的拼搏精神。

自強是討厭攀附，攀附是將命運的韁繩交到他人手中受人掣肘失去了自由，就如同牽牛花總愛棲身在籬笆架上，殊不知籬笆架一但倒塌，花兒也枝殘葉損一蹶不振。

自強是輕蔑自殘，它有強烈的自尊，鐵骨錚錚，寧折不彎，有時如牛負軛艱難前行，也一聲不吭，沒有痛苦的呻吟，有時儘管弱小，但也有着頂天立地的豪邁與胸襟。

自強摒棄愚昧，它喜歡創新，它不斷地開拓，去掉陳腐給生活的每一頁都寫滿鮮活與生動。因為它知道落後就會無地自容。

自強才邪不能入正氣浩然，自強才固本強身國運昌盛。

自強是一葉高揚的風帆，自強是一道亮麗的景觀，自強將永遠伴你走向希望，走向成功，走向圓滿。

自立自強的作文 篇67

是中華民族奮鬥精神的主要表現形式。我國古代典籍《易傳。乾卦》中有“天行健，君子以自強不息”的話。意思是説：時間永恆地流逝，天運行不止，有理想、有信念的人應當學習這種精神，積極有為，奮力向前，永不停息。在中華民族的發展史上，無論是對人生崇高理想的追求，還是對陳舊事物的革新，無論是面對困難的態度，還是吸納百川的氣度，都充分地展現出自強不息的奮鬥精神。自強不息的精神深深融鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力當中，成為中華民族綿延千載、生生不息的精神動力。

自強不息的一個重要內容就是拼搏進取的精神，能夠激勵人們以堅定的信念、頑強的意志、剛強的毅力，披荊斬棘、百折不撓、克服重重艱難險阻，直至摘取一顆顆璀璨的明珠，攀登上一個個光輝的頂點。在我國古代，湧現出了許多通過拼搏進取取得輝煌業績的志士仁人，唐玄奘就是一個典型例子，他“不取真經不回頭”的拼搏進取的精神，在中華民族發展史上留下了佳話。近代的中國，遭受了西方帝國主義的侵略和掠奪，淪為半殖民、半封建社會。但是，中華民族萬眾一心，發憤圖強，實現了社會的變革和民族的獨立。

我們這些中學生也要發揚自強不息不息、拼搏進取的精神，在困難面前不低頭，在艱險面前不退縮，在逆境之中不氣餒，以濃墨重彩點染自己人生的畫卷，描繪祖國的美好未來。

自立自強的作文 篇68

大部分事情都靠自己完成，不依賴別人，還有就是不受他人LIN辱，自己憑本事去征服他人。

從前的我總是依靠他人。任何事情不想自己動手，如：洗衣服；大部分的國中生都會自己動手洗衣服，甚至連一些國小生都會為了減輕父母的壓力而去做力所能及的事。而我卻不想去洗，而且還會洗。倒茶；當父母回來了累了渴了想喝水請我去倒茶，而我去無動於衷。掃地：週末在家看見自己房間有灰塵了不拿掃把來掃，反而叫正在休息的父母去打掃……

在那一次老師的教誨後。我懂得了我應該自強不息，不要“束手就擒”，應該想辦法擺脱困境，定住麻煩，千萬不能讓麻煩忽忽悠悠地爬上你的身上，纏住你，即使又有困難，得用自強的剪刀把困難條條剪掉。不要退縮，當縮頭烏龜。我要做一個自強的我，不管遇到什麼挫折，我都要自強。

現在，我有了自強精神。我的自強包括自尊，自立，自愛，以及擁有一顆簡單而善良的心。在家中不會讓父母幫忙做事了，除非是自己做不了的事。在學校買個東西不再是是叫人去買，而是自己親自去做……

我已經成為了一個自強的人了，不再是懶惰的朋友了，而是自強的兄弟。大部分事情都靠自己完成，不依賴別人。

自強是我們每個人的人生道路上必經的一條路，也是我們每個人必須要掌握的本領。讓我們為“自強”唱一首生命的讚歌吧！人生當自強，讓我們把“自強”的艱苦化作是滋潤你我心田的一場春雨吧！

自立自強的作文 篇69

我願做一個自強不息的人。

自強不息的態勢緣於小時候。記得有一次，我和夥伴們一起玩遊戲。我的膝蓋正好撞在一塊大石頭上，疼得我齜牙咧嘴，但是我跟自己説不能哭，因為我哭，他（她）們會説我沒用的。在我很小的時候，媽媽就去打工了，爸爸去玩了，哥哥姐姐在老家上學，就我一個人在家裏。早上自己做飯吃，中午把早上做好的飯熱一下，就個湯喝，晚上吃好飯，把碗洗好，放好。五點上牀睡覺，把門鎖好。拿着手電筒，爬到二樓上睡覺，每天都重複着這樣的生活。另外，我每天還要去放那五頭牛，一個人把它們趕上山上去，還要隨時看好它們，要不然，它們會去吃人家的玉米、南瓜藤……傍晚，我把那些牛趕回家來，讓它們去喝水，喝完水，把它們鎖進牛棚裏……其實，從小小的我就缺少母愛、父愛，但我從來不怨天尤人。讓自強伴着我成長。

如今在這充滿温馨的學校大家庭裏，我協助老師管理班級，有時管不好，我好幾次想放棄，可是，我還是堅持了下來。因為我不想讓別人瞧不起我，因為媽媽辛辛苦苦的把我帶到這裏來，就是希望我能好好的讀書。我讀好書就可以讓辛辛苦苦的媽媽安心了，讓辛苦的媽媽覺得有生活的意義，讓同學樂於和我做朋友，讓老師感到教學生是高興的事。所以我要讓老師、家長、同學認可我，我必須堅強起來。這是生活告訴我的。為此，我在學習上也格外用功，上課專心聽講，積極思考舉手回答，字跡清爽作業認真，成績優秀。

自立自強的作文 篇70

我國有一對傑出的花樣滑冰運動員，叫張丹和張昊。他們在平時的訓練中，練出了其它運動員所沒做過的動作——拋接四周。這一下，為他們獲得了8分。在接下來的訓練中，他們更加出色，但偶爾也會失誤。

在2005年的都靈冬奧會上，他們以出色的表現奪取了觀眾的心，當他們表演推向高潮――拋接四周時，觀眾們熱血沸騰；當他們四周將要落地時，觀眾們更加緊張。但是，迎接觀眾的是張丹摔在了地上，但她——一個自強不息的人，立刻忍着疼痛，爬了起來。她的精神震攝了每一位觀眾的心靈。雖然她失敗了，但她的品質永遠留在人們心中；雖然她因為個動作沒有拿到第一名，但她在中國人眼中永遠是第一；雖然這是個失敗的鏡頭，但人們永遠會任為是難忘的一幕；雖然這是個遺憾，但人們永遠會任為這個遺憾是植得的，因為，這個遺憾讓我們更加認識了中國運動員的堅強和對運動的熱愛。這是一個讓中國人議論的話題，讓中國人驕傲的場面，也是一個讓外國人對中國人刮目相看的自豪。

張丹，一個自強不息的向徵，一個眾人皆學習的榜樣，那一個寧人回味的場面，劃破了我心中的謎團――自強不息，是什麼樣的？現在，我終於明白了：自強不息，這一個催人向上，永往直前的成語，它使張丹永遠留在人們心中，它也將鼓勵我，使我做一個頑強的人，努力辦好每一件事，成功度過每一天。

自立自強的作文 篇71

人人都想要一種自強不息的精神，可卻常常得不到，自強不息常常圍繞在那些身體不健全的人的身旁。

一天早上，我走在去菜場的路上，一段美妙的樂曲把我給迷住了。我循聲走了過去，看見了一個斷了五指的人和一個斷了手臂的人，他們在彈奏着自己的樂曲。那個沒有手指的人在彈一架電子琴，斷了手臂的人在吹一支笛子，因為沒有五指，那個沒手指的人就用手臂來按琴的鍵盤，那些被演奏出來的音符有如山泉在叮咚，微風在輕拂，花草在搖擺……一派生機勃勃。笛子上有許多孔，用一隻手來按笛孔是遠遠不夠的，那個斷手臂的人只有一隻手臂怎麼辦呢？彆着急，那個斷手臂的人用剩餘的膀子來按那些餘下的笛孔，那聲音蜿蜒連綿，有如鳥兒在細語。兩個樂器合在一起，共同演奏一曲曲動人心絃的樂曲。到了中午，這兩個人還在那裏演奏，豆大的汗珠像斷了線的珍珠似的流淌下來。幾個小時過去了，他們倆的衣服全都濕透了，可他倆還在那兒拼命地演奏啊演奏。旁邊有人看了心動，便扔了幾塊錢給他們。當時我如果帶錢了，我一定把錢全掏出來。他們倆在一個地方演奏了半天，還不是想掙些錢嗎？為什麼我們不能成全他們，只要每人獻出一些愛，世界將變成美好的人間。

這也許是一件小事，在許多人眼裏不足為奇，可這證實了自強不息的可貴，合作的可貴。只要有這可貴的精神，他們就會活得更有尊嚴！

自立自強的作文 篇72

今年的五月，在我國發生了一場刻骨銘心的大地震。在那裏，城市雖然倒下，但是人民沒有倒下。他們自強不息，與地震這個“大惡魔”頑強地鬥爭

在平靜的校園中，同學們正在專心地聽老師講課。突然，大地震動了起來 ，把學校搖得很厲害。老師馬上疏散學生，學生本能地往操場上跑。老師見一面牆倒下，看見下面還有兩名學生，他衝了過去，將女孩推在一旁，自己卻壓住了，臨終前還説了一句：“快跑！”這個女孩最後得救了 。這是多麼感人的一幕啊！在汶川，還有許許多多感人的場面。一名學生被壓在教學樓裏，他醒來後，聽到同學在叫他，他艱難地爬出去，一共暈倒了五次，最後爬出了這片廢墟。救人的隊伍越來越多，他們都是自願來到這塊顫動的土地的。因為他們都有一個念頭：我要救我的同胞們，讓他們活下來。

新聞報道了這個觸目驚心的消息後，人們都紛紛獻愛心，捐錢捐物。因為他們都知道，上次的唐山大地震吞掉了多少條性命。有一位老人千里迢迢地來到紅十字會把自己的退休金捐出去，她是唐山大地震的倖存者，所以知道地震的破壞性。她走出來時，精神有些恍惚，雙手不停地顫抖着。志願者來自五湖四海，他們一刻也沒停止過救人，有的連自己都累倒了，他們的勇氣真是令我佩服。汶川雖然倒下，但是由我們這些愛心慢慢地把它“扶”起來吧，我們記住這一時刻吧！

汶川大地震中，留下了多少感人的場面，多少動人的故事。讓我們為汶川遇難者哀悼吧，讓他們知道自己的祖國永遠自強不息。

自立自強的作文 篇73

今天是個重要的日子，那就是殘運會進行的日子。今天，我們也三生有幸地來到了現場觀看，在黃龍體育中心的現場，人山人海。大家都期盼着比賽快點開始。

今天的比賽項目有跳遠，男子標槍，女子5000米跑，最令我們佩服的就是隻有男子，女子5000米跑，5000米!這可是個不小的數字，平時我們體育課上的400米跑就讓我們跑的夠累了，更別説是5000米了，我們大家都驚奇地看着這一幕、只聽“呯”地一聲槍響，運動員們都如箭一般的衝過去，全場的加油聲和叫喊聲錯雜在一起，聲音響徹雲霄，運動員們好像被我們的加油聲所感動，速度一下子快了起來，一圈，二圈，三圈運動員們都已筋疲力盡，但都不放棄，都緊跟着，一絲都不慢下來，時間一分一秒地過去了，大家都衝過了線，只有一位運動員還在跑，雖然她已經名落孫山了，但她不放棄，意志和堅強推動着她，五步，四步，三步，二步，一步，衝線，她終於用自己的最後一點力量跑完了5000米，這太不可思議了，一個殘疾人靠着自己的意志和堅強跑過來這段痛苦的20分鐘，我們也應該向他們學習，學習他們的自強不息，學習他們的永不放棄。

今天的比賽觀看完了，我們也受益匪淺，我真心的祝福殘運會越開越順利，也祝願運動員們取得優秀的成績。

自立自強的作文 篇74

什麼是自強?自強是對未來充滿希望,奮發向上,積極進取,在困難面前不低頭,不屈服的一種精神!我們身為一名中國人一定要有着自強不息的精神!

今天就讓我來講述一下關於自強的真人真事給大家分享一下吧!

我們做人一定要有一種自強不息的精神來面對我們的未來，面對困難，如果我們沒有了自強不息的精神的話，就會很容易在困難面前倒下就永遠都不能取得成功了。做為我們學生也是一樣，如果沒有了這種精神的話，面對各種各樣的困難我們都只會倒下，我還記得有一次令我印象非常深刻，還記得那個時候我還是高二年級學生的時候，我們剛好要舉行校運會，而我就在同學們的推薦下參加了四百米的賽跑比賽，當時的我感覺是非常好的，狀態是非常好的，但是發生了一件不好的事情，現在我想起來都心有餘歸，就是當時比賽的時候，我集中精神來比賽，跑到了三百米的時候我還是第一名，但是就在這個時候我的腳突然有點抽筋，但是後面的同學已經追趕過來了，我眼看快要輸的時候，我咬緊牙關，我心想：“我不能輸，我不能在困難面前低頭，我要有自強不息的精神來贏得這個比賽”就是這樣!我憑藉着不服輸的精神，咬緊牙關跑到終點，最後我也順利拿到冠軍!

我們做人一定要有着自強不息的`精神，在困難前如果退縮了就會失敗就會後悔終生!

自立自強的作文 篇75

“走嘍!去參加實踐活動嘍!”同學們的笑臉如陽光般燦爛。可是剛到職教中心，同學們卻都像霜打的茄子，面對困難，望而卻步。看到這些心中湧起不盡感想。

古今中外，每一個成功者的背後，都含了無數的挫折和打擊。而每一個成功者都是靠着自強不息取得成功的。

北宋時期，司馬光是一位被大家公認早晚一定會登上相位的政治家。然而，事與願違，由於王安石被神宗提升為革新變法的宰相，司馬光在政治上受到打擊，但他並不怨天尤人或因失意而從此消沉下去，而立志著書立説。他花費了十幾年時間，根據豐富的資料和考證，完成了《資治通鑑》這部鉅著。司馬光何嘗不是那些沒有勇氣挑戰困難的學生的榜樣呢?

一個真正的成功者，他必然跨越失意的樊籬，克服種種不幸，將自強化作寶劍，掃除一路的挫折與長坷。

張海迪，這位“中國的保爾”，高位截癱使她失去了和常人一樣進學校、上大學的機會。可她做到了連四肢正常的健全人都難以辦到的事情。存在於我們中學生之間的妄自菲薄、缺乏勇氣的精神狀態，妨礙我們前進，妨礙我們叩開成功的大門。

“巨石下的種子不死，風雨中的松柏常青，黑暗的後面藴含着光明，苦難過後，便是耀眼的成功。”居里夫人，在經歷無數次的失敗，終將其研究成功。那種自強不息的毅力和勇氣，是我們這些中學生必須學習的!

作為中學生，我們必須要有崇高的理想，堅強的意志，自強不息的精神，否則又如何成才，如何為人類作出貢獻呢?

自立自強的作文 篇76

今年暑假我讀了一本書，名字叫《非常女生》。這本書的作者是我最喜愛的童書作家——楊紅櫻。《非常女生》寫了一羣性格各異的女生，如：膽小女生歐亞菲，雙面女生莫欣兒······其中堅強女生梅小雅讓我佩服不已。

梅小雅是個懂事、勤快、要強的女孩，她住在一棟很舊的紅磚樓裏，父母離婚，母親下崗，一個人照顧有哮喘病的媽媽，在一個好朋友的幫助與鼓勵下，她開了一家小百貨店，養家餬口，她在艱苦的生活中，不斷磨練自己，經過她的努力，她的成績名列前茅，奪得了老師的一致好評，但她不但不驕傲，還不斷努力，讓我敬佩不已。

現在許多孩子都是父母翅膀下的小公主，小皇帝。每天飯來張口，衣來伸手，不但不體諒父母，動不動就發脾氣，這些孩子不懂得自強，成天依賴父母，遇到一點困難，就向父母尋求幫助，漸漸地他們什麼也不肯做，全拋給父母，而他們的父母過於寵愛他們，不肯讓他們體驗生活的艱辛，這樣只會害了這些孩子。

所以我覺得大人應該狠下心來，讓自己的孩子學會自己的事情自己做，去孝順父母，去體諒父母，去關心父母。

爸爸、媽媽對不起，我以後不會依賴你們，自己的事情自己做，我會自強！做一隻主宰天空的雄鷹，而不是一隻靠依賴人類保護的籠中之鳥。

自立自強的作文 篇77

十幾年前我的降生，換來的卻是外婆不喜的眼神和父親淡漠的態度。原因無他，只因我是一個女孩。因此在出生的時候就註定了要比其他人更堅強和更獨立，只為了得到大家的認同和認可。長大以後我就面臨了很多的不公，但是我並沒有妥協，而是努力地證明自己存在的價值。我從不認為自己就一定比男孩差，於是骨子裏的不服輸讓我闖過人生的各個關卡，我用優異的成績和良好的品行贏得了大家讚賞的眼光。當外婆看到我牆上貼滿的獎狀和房間裏擺放的獎盃之後，樂得合不上口。就連我父親也改變了原有的淡漠態度，每天都寵愛着我。現在家裏那些大小事，我父親偶爾都會問我的意見。

回首這些年的成長之旅，我邁着幼稚但堅定的腳步一直往前走，那股想要變強的信念一直支撐着我。我付出了無數的心血和汗水，甚至在黑暗之中徘徊過，最後還是在夾縫中掙扎出來。

想起剛上重點高中的時候，我面臨着各種嚴峻的挑戰。有個別老師對我的質疑，甚至是否定，但是我心裏再沮喪和難受，我還是咬咬牙，扛了過來。我堅信自己終有一日會破繭成蝶，我開始遊走在學校的圖書館和自習室，認真且虛心地向老師請教。老師們開始留意我的學習情況，關注我各方面展現的能力，最後還讚揚了我的學習行為和認可了我的學習能力。那時候我的成績比班上的一些男孩子還要好，老師還讓我當了學習委員。

只要你不認輸，儘管是女孩，也能夠活出不一樣的精彩。

自立自強的作文 篇78

——讀《魯濱遜漂流記》有感

對於一個常人來説，成功很難;但對於一個缺乏自信的弱者來説，想要成功更難。

——題記

這幾天，天上一直下着綿綿細雨，而我的心中，卻下着滂沱大雨。

“唉，我又失敗了。”“我就是不如別人。”我歎息道。是啊，我又失敗了，而且一敗塗地。我心灰意冷地癱坐在牀上。在這麼多的挫折中，我的自信已在一點點地消逝，甚至連自尊，也在漸行漸遠。突然一個念頭在我腦海中閃過，對，拋開我的自尊與自信，做一個無能的弱者。就這樣，我從寬敞明亮的大路上，走到了一條陰暗無光長滿荊棘的小路。

是他，改變了我的決定，讓我從小路又走回了大路。他就是〈〈魯濱遜漂流記〉〉中的魯濱遜。

魯濱遜是個高尚的人，他高大的形象一直在我眼前浮現。他站在船頭，自信滿滿。那船，是他花了數年的時間才造好的，光是砍那些木頭就花了數月。可誰又能想到，由於事前考慮不周，船離大海太遠，無法推入大海。魯濱遜回不去了，我想魯濱遜當時是如此沮喪，可出忽我意料，插圖上的他眼神卻是迥然有神，依舊自信十足。

我震撼了，同樣面對災難和挫折，我和他的表現卻完全不同。我慢慢從驚訝轉為羞愧。人家魯濱遜面對了這麼艱苦的困難都沒有退縮，而我遇到一丁點挫折就退縮了。我羞愧地低下了頭。猛然間，我又抬起了頭，因為我重新做出了一個決定，我要帶着僅存的一丁點自尊繼續努力。

第二天，天放晴了，我朝着太陽大喊：“我要做一個自信自強的人!”

自立自強的作文 篇79

生活由喜怒哀樂，酸甜苦辣織成的。幸福的人都是一樣的幸福，不幸的人各有各的不幸，有的從小失去父母，有的年輕時就失去老公或老婆，有的父母失去子女，有的失去手腳，有的雙目失明，有的耳朵失聰。

人生知足者快樂。工作累了，美美的睡一覺，會很幸福。渴了，餓了，喝飽，吃香也是幸福。生病了，治好了會很幸福。一家人平平安安，健健康康，快快樂樂，在一起好幸福。同學，親戚朋友及同事和網友，平安，快樂，讓你放心也是幸福。生活是矛盾的，不可能十全十美，事事順心。人生説長便長，説短也短。一帆風順的候，便是日月如梭，光陰似箭。

天有不測風雲，人有旦夕禍福。是福不是禍，是禍躲不過。天災人禍來了，是命運的安排，要面對現實，要堅強，勇敢努力的活下去，政府和社會各界好心人士會幫助你的。

有一些人遇到一點挫折，和苦難，就想自殺。這樣，對不住你的父母：十月懷胎，育你成人，很不容易。有的人受不了打擊，精神崩潰，自已不能照顧自已，人不像人，鬼不像鬼的活着。折磨親人也折磨自已，面對困難要沉住氣，找原因，想辦法解決。

人生的路本來就是坎坎坷坷，只要你堅持，努力，沒有過不去的坎，大難不死必有後福，生活當自強，做人子女，為人妻，或夫，做人父母，為人兄妹，做人朋友，人生的緣理當珍惜。互相尊重，各自保平安。

自立自強的作文 篇80

“天行健，君子以自強不息”，自強不息，就是朝着目標勇往直前，猶如鯉魚依靠堅定的信念飛躍龍門，猶如雄鷹用強健的翅膀衝向藍天，猶如奔騰的江河用勇猛的氣勢流向大海。

自強不息，需要我們有一顆敢於向前的無畏的心。

每個人的未來都是一個美妙的夢，有人會為你點亮一束火光，指引着你，可那忽明忽暗的微弱的光明，擋不住未知的風險，山雨來臨，你是否還會義無反顧，孤身向前。有逐夢的勇氣，才能向着目標攀登，有堅定的夢想，才能發出屬於自己的人生曙光。向前奔跑吧，無論前方多麼坎坷，無論天空多麼昏暗，無論腳下多麼泥濘，總有人在你身後。

自強不息，需要我們永不放棄地執着追求。

泰戈爾説過：“只有歷經地獄般的磨鍊，才能煉出創造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。”狂風暴雨，未必都是壞事，只要不氣餒，不退縮，不後悔，那些未能將你打敗的東西，都會使你變得更強大。堅持到底和永不放棄，就是你走上自強之路而邁出的卓爾不羣的步伐，荊棘叢生的道路，就是你躍向龍門的祥雲。身處世間，無論你貧窮還是富貴，理想是崇高還是平凡，要記着“機會總是留給那些有準備的人的。”當一個機會擺在你面前，你若不珍惜，只剩追悔莫及，所以，讓我們懷揣着夢想，踏上成功之路。從容自信的你，便是這路上散發着無窮魅力的人，便是個自強不息的人。

天行健，君子以自強不息！與奮鬥的你共勉。

自立自強的作文 篇81

播種·起航

當從小照看我的奶奶緩緩閉上雙眼那一刻起，便在我稚嫩的心靈裏播下一粒種子，一粒名為“醫生”的種子。每當提到“奶奶”這個名詞時，對我來説既是一份不可觸及的傷痛，又代表着一份遙不可及的歡樂。輕輕翻開記憶的書本，我一讀再讀，那慈祥的面容，走路總摔跤的孩童，往事歷歷在目，卻不得不承認病魔是把無情的劍。於是，天真的我發誓長大後一定要做一名醫生，拯救那些與病魔鬥爭的人。從此夢醒播種起航。

發芽·成長

隨着時間的推移，年齡的增長，知識的增多，也更堅定了我前進的步伐，芽兒在一點點長大，似乎在追尋着什麼，前方若隱若現……

花苞·待放

有一次，去醫務室時，目睹了一個場面，震撼了我。當時有位年過半百的老奶奶因行動不便大小便失禁，而護士阿姨眉頭都沒皺一下，乾脆的一聲“我來”就立馬幫老奶奶清理起來。我懂了，作為一名白衣天使，僅有醫學知識是不夠的，從此我不僅努力學習，而且在家中嘗試做各種家務，不斷磨練自己。當一次又一次的流感病毒充斥着整個國家，一個有一個的無情報道相繼而來，我更堅定了自己去追逐“醫生”的腳步。花苞待放……

正如梁啟超的《少年中國説》一般，少年肩負着國家的希望，國家的未來，而我們中華民族歷來就是一個自強不息的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢想，不斷奮鬥，創造了數千年的輝煌歷史，創造了博大精深的燦爛文明。而我們正直人生的黃金階段，勇於拼搏，振興中華，從我做起！

自立自強的作文 篇82

生命如同預言，其價值不在於長短，而在於內容。“無臂天使”李智華老師的深情演講，令在場同學家長甚至老師們都潸然淚下……

當她還是三個月大的時候，患病的母親的突然失蹤，4個小時，她被大火燃燒着，吞噬着，大火似惡魔般無情地奪走了她的雙臂，她的頭及左臉頰也留下了永久的傷疤，就這樣，她成為了一隻折斷翅膀的“醜小鴨”因為身體的殘疾，她不能像正常人一樣上課，只能在教室外用雙腳苦練一些簡單的字，克服了許多種種想不到的困難，最終還用腳練就了許多正常人都練不好的字。

“自強不息”，她寫的字就像她的人一樣的頑強，執着！她用頑強，拼搏的精神，努力堅持了學會梳頭，疊被等許多我們正常人都覺得輕而易舉的事，對於她來説要想象得難很多，她必須一次又一次反覆的練習，我想只有她才能體會到這種艱辛。不僅如此，在學習條件困難的情況下，她依舊克服困難，把自己做到最好。“你們能做到的，我也能做到”李智華老師用她的行動證明了這句話。

如今的我們，宛如温室裏的花朵，即使室外是風吹雨打，風雪交加，我們依舊是被父母捧在手心裏的珍寶。而李智華老師卻截然不同，她猶如野草般堅忍不拔，即使是風吹雨打，她依然執着的成長。“不經風雨，怎能見彩虹”我們要向李智華老師學習，在風雨中堅忍不拔，茁壯成長！海浪因暗礁的衝阻而澎湃激越，生命因逆境的粹煉而堅韌沉穩……

自立自強的作文 篇83

在這漫漫的人生道路中，總是會有蜿蜒曲折，總是會結出苦澀的瓜，正因為如此，我們才應該倍加努力，更加為之奮鬥，來戰勝自我，用自己勤勞的雙手來改變我們的命運，做一個自強不息的人。

在我上國小二年紀的時候，我得了一場病，當時我每天無精打采，灰心喪氣，看不到生活的希望，上課時候不專心聽講，下課的時候，不與同學交往，只是孤獨地佇立在一旁，漸漸地，我遠離了羣眾，遠離了我至愛的同學，遠離了我尊敬的老師！記得那學期期末我考了班級的倒數第一名，往後更是如此，常常排在班級末尾，經常拉班級的後腿便成了我的家常便飯。

後來，老師和同學們知道了我的情況後，大家便都積極地幫助我，老師找我談話，同學和我一起玩，就這樣，在同學和老師的幫助下，我又漸漸地融入到班級集體中，在他們身上，我又找到了應該屬於我的那份天真，我的病好了起來，學習成績也有了顯著提高，我每天都在知識的海洋裏遨遊，每天都和同學在一起探討，在我的努力下，在三年級的期末考試中，我考了第六名，這個成績我很吃驚，老師也很吃驚，同學們也很吃驚，當時我高興極了，激動地流下了眼淚。

從那件事中，我領悟到了人生的哲理人要自強不息，人要有上進心，千萬不能有消極的想法，否則你將會一事無成。

自強不息，會像蠟燭一樣打開人生的大門，自強不息，會像一杯濃濃的香茶一樣，讓你的人生回味無窮。

自強不息，告訴我們需要信心，它是人生的動力。

自立自強的作文 篇84

世間萬物，無奇不有;萬物存世，相生相剋。在這人世中，想“生”則要根“穩”！想“穩”則要挺“立”！想“立”則要行“世”，想行“世”則要自“強”。自強，而待行世，成功便不遠已。

孟子曰：“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”在此過程中，如不堅定信念一直往前走，那就一切成空—反之，遇到困難，摔倒在地，別趴下，站起來。只有堅強起來，才能成就大任。

在這個社會中，常常看到一幕幕求人求佛的景象，我感慨：“求誰不如求己，生命不息，變化不止;人行走世，戰鬥不止了;想到自強才能在此屹立，便會充滿動力，讓自己變得強大起來。

雖想自強，但有時死要面子活受罪;這是我們常見的現象，例如：明明自己有難事，卻為了面子，“苦強大”！想接受別人的幫助，卻腫臉充胖子，到最後萬事皆空。如堅定信念，不怕別人嘲笑，努力不懈的人才是真本領。而那些只顧自己臉面，不會自強，一路上都在給自己挖坑的人，可能會一事無成。

行事大道：自強，強是一，弱是零，合在一起便是十。

“為天地立心，為生民立道，為往聖繼絕學，為萬世開太平。”為立世而自強。

學自強，懂自強，做自強，立於人世，堅信“愛拼才會贏”！定會馬到功成，在人世立於一位！

自立自強的作文 篇85

自強精神，是一個民族，一個集體，乃至一個人生命力的源息。自強不息，是我們中華民族的光榮傳統。

剛來一中這個學校，是我姑姑領我來的。安排我住的地方。爸爸媽媽都在廣州，只好給他們打電話，看我是在老師家住還是在學校的寢室裏住。爸爸媽媽一開始也是要我住在老師家住，我也沒有主見，只好聽從爸爸媽媽的意見，但當我看見有一位國小是很要好的同學在寢室住時我立馬改變了主意。

要在寢室住的原因有兩條：一是因為有熟悉的同學在那兒。在老師家住的話，自己又誰都不認識。當然嘍!這也是最大的原因。二是因為我要鍛鍊自己。培養獨立生活的能力。自力更生。磨練磨練。

自強，還需要相信自己。

在一般的數學測試，我的成績都很一般。所以，我一直很擔心自己的數學成績。

在下學期的期會考試的數學測試中，我做的每一題都很謹慎，雖然我明白。我的成績不會很好。但是，我相信自己，努力就一定會有收穫的。

於是，我在試卷上的考題寫完之後，又檢查了一遍後。寫了一則日記，全都是關於自信，相信自己，努力，加油等這些作為內容的。

我就知道，努力是會有結果。考試成績公佈下來了。我的數學成績是115分，在我的語數英三科中第一！我簡直不敢相信自己的眼睛！

通過這次考試，這個成績。我才突然之間明白了。自強可以使人進步；自強，可以使人聰明；自強，可以使人成功！

自立自強的作文 篇86

海倫凱勒，知道你的故事後，我十分同情又十分感動。我有好多話要對你説。

假如你還活着，我真想為你克隆一雙明亮的大眼睛，讓你看見五彩繽紛的世界；為你克隆一雙靈敏的耳朵，讓你聽到各種各樣的聲音。

你是那麼的堅強，雖然你雙目失明，雙耳失聰，但你用頑強的意志和不懈的努力克服了種種困難和挫折。你還用自己的愛心去關心和你一樣的殘疾人。你沒有常人的視覺和聽覺，卻做到了常人做不到的事情。你聰明善良，又熱心幫助別人。你熱愛生活、熱愛生命、不畏困難、無私奉獻的精神，值得我們學習。

你寫的《假如給我三天光明》，使我受到根大的啟發。你説如果你有視覺，你將在黎明起身，觀察黑夜變為白晝的動人奇蹟，並懷着敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景。我迎接過許多清晨，卻從來沒有細心觀察過黎明的變化，沒有用心欣賞大自然的美景。我們平常人往往不能很好地珍惜自己擁有的幸福生活，常常忽略了周圍美好的景物。這真是太不應該了。

你的故事為我上了一節非常有意義的人生之課。我有一雙明亮的眼睛、一雙聰慧的耳朵和一張會説話的嘴巴，跟你比起來要幸運多了。我一定珍惜自己正常的身體功能，熱愛一切美好的事物。我一定要發奮學習，長大後做一個對社會有用的人。同時我也要像你一樣關心那些不幸的殘疾人，使更多的殘疾人戰勝自己的缺陷，讓他們的生活充滿希望和快樂。

自立自強的作文 篇87

人生漫漫，挫折頗多。

在我們走向人生彼岸的漫漫征途上，總有不可預知的挫折等待着我們，他們在不斷地消磨我們的意志，直至你仰天長嘯，而又一蹶不振。

漫漫征途遙遙無期，我們唯有自強不息，勇敢走出困境，方有踏上成功彼岸的資格。唯有自強不息，方能有所成就。貝多芬這樣一位著名的音樂大師，就在他20歲使患得失聰，美妙的音樂再不能傳入他的耳中，這對於一個音樂家來説是一個多麼大的打擊，他失聲痛哭，又仰天長笑。

經過時間的沖刷，他自強不息，又一次站了起來，來到他最愛的鋼琴前開始彈奏。他彷彿找到了方法，他用那細長的指揮棒連通的音樂之門。

他自強不息，為了目標不作文斷努力，鍥而不捨，他從未放棄。他走上了夢想的舞台，用指揮棒在空中揮出了美麗的圖案。隨着音樂的響起，他隨着韻律，不斷地搖擺，激情四溢。

隨着舞台上燈光的亮起，台上千萬觀眾的掌聲震耳欲聾，可他卻不在聽到美妙的掌聲。他自強不息，從未放棄自我。他的熱情就好似達芬奇筆下的一個個生靈。

著名畫家達·芬奇筆下的圖畫生動活潑，充滿生機。可又有誰會知道它的艱辛，他的遭遇。他的出身並不富貴，只是一介平民。他的學習生涯在經濟上有極大的打擊。可他自強不息，努力練習，靠自己的力量畫出了奇蹟。

我們雖然並沒有什麼轟轟烈烈的大事蹟，但我們只要自強不息，便定會有所收穫。

自立自強的作文 篇88

我國有一對傑出的花樣滑冰運動員，叫張丹和張昊。他們在平時的訓練中，練出了其它運動員所沒做過的動作——拋接四周。這一下，為他們獲得了8分。在接下來的訓練中，他們更加出色，但偶爾也會失誤。

在2005年的都靈冬奧會上，他們以出色的表現奪取了觀眾的心，當他們表演推向高潮？？拋接四周時，觀眾們熱血沸騰；

當他們四周將要落地時，觀眾們更加緊張。但是，迎接觀眾的是張丹摔在了地上，但她——一個自強不息的人，立刻忍着疼痛，爬了起來。她的精神震攝了每一位觀眾的心靈。雖然她失敗了，但她的品質永遠留在人們心中；

雖然她因為個動作沒有拿到第一名，但她在中國人眼中永遠是第一；

雖然這是個失敗的鏡頭，但人們永遠會任為是難忘的一幕；

雖然這是個遺憾，但人們永遠會任為這個遺憾是植得的，因為，這個遺憾讓我們更加認識了中國運動員的堅強和對運動的熱愛。這是一個讓中國人議論的話題，讓中國人驕傲的場面，也是一個讓外國人對中國人刮目相看的自豪。

張丹，一個自強不息的向徵，一個眾人皆學習的榜樣，那一個寧人回味的場面，劃破了我心中的謎團？？自強不息，是什麼樣的？現在，我終於明白了：自強不息，這一個催人向上，永往直前的成語，它使張丹永遠留在人們心中，它也將鼓勵我，使我做一個頑強的人，努力辦好每一件事，成功度過每一天。

自立自強的作文 篇89

9月2日 星期二 天氣：晴

又一天軍訓開始了，今天的我已經完全進入了狀態，動作做得更好了，我打內心裏暗自高興，已完全忘卻訓練中的各種痛苦。因為我知道“記住快樂，忘記痛苦”更有利於我以積極飽滿的精神狀態卻面對未來的挑戰。

今天早晨天氣一直都是陰沉沉的，給人一種壓抑的感覺，訓練就是在這種情況下開始的。教官教我們如何去做好一項動作，他做示範時優美的步伐、英俊的身姿，令我佩服的五體投地。我不禁暗自想：如果我能做的像他好就行了。可是當我真正去做這些動作時，我覺得需要下很大氣力才能完成，於是我更加佩服教官們了。軍訓中沒有堅強意志是不行的，今天上午二十分鐘的原地站立就證明了這一點。在平常，我覺得二十分鐘很短暫，可是在軍訓中，我卻覺得它很漫長。站在那裏，一動也不動，我感到腳疼、腿痛、腰痠得支持不住上身;汗水流入眼睛裏，令人覺得苦澀難受;手臂直得一彎下來就痛。我多麼想放棄啊!可是遠在家鄉的母親彷彿正在看着我，於是頭腦中的放棄被堅強所****，我最終堅持了下來。今天下午的天氣很熱，陽光毒辣辣的炙烤着大地，我們仍在堅持訓練，只是休息多了幾次。此時，教室之間的歡聲笑語也多了起來，而且教官還特意用他的數碼相機給我們拍照呢。

下午我沒能進入國旗班，我很沮喪，而教官卻認真告訴我們這是“挫折教育”。一個人的一生各種困難都會遇到，但只要你認真吸取教訓，自信自強，你是終會成功的。

自立自強的作文 篇90

當陳紅靜咿咿呀呀學語的時候，父母離了婚。從此，生活重擔落在了當工人的母親一人身上。隨之而來的貧困，使陳紅靜自幼就受到了許多生活上的磨難。但她並不自卑，而且自尊、自強，像一棵出土的幼苗，茁壯成長。

陳紅靜班上的同學絕大多數是獨生子女並且家庭條件較好，巧克力、麪包等是他們每天都有的食物，漂亮的新衣服也是經常有的。而陳紅靜從一年級至今，一年四季都是那一套整潔的校服。在老師及同學們的眼中，陳紅靜常常是樂呵呵的，因為她把幫助別人和學習進步看作是自己最快樂的事情。

讀五年級時，陳紅靜當上了學校少先隊大隊長。每天，學習、家務、大隊活動，一項接一項。但她對自己要求更嚴了。“六一”前夕，陳紅靜獨自一人在教室出“六一”牆報，畫着、畫着，實在太疲乏的她趴在課桌上睡着了。班主任老師過來看到這一情景，決定到她家去看一下。晚上，老師來到了陳紅靜家，看見陳紅靜正和媽媽在搬磚頭壘房子。原來，陳紅靜家的房子破爛得不能住了，母女倆只好重新壘。望着一身是灰、滿臉倦容的陳紅靜，老師心疼地説：“紅靜，你家裏有這些事，你怎麼不告訴我，牆報可以叫別的同學出嘛。”

陳紅靜從一年級到六年級都擔任班長，是老師的得力助手。她連續5年被評為學校的“三好學生”，多次被評為市的“三好生”，期末考試多次獲得班上總成績的第一名。她去年在全市“六一”兒童節微機比賽中獲獎，今年又在全國第九屆國小生作文競賽中獲第二名。

自立自強的作文 篇91

一部電影使我非常感動，流下了眼淚，這部電影名為《隱形的翅膀》。當我看完這部電影時，淚水模糊了我的雙眼。

這部電影主要講述了一個名叫志華的女孩，她家靠賣風箏維持生計。但有一天，風箏被繞在了電線杆上，志華去取時，不小心觸電了，經過醫院奮力搶救，志華的生命保住了，但從此她也失去了雙手。失去了雙手，對一個人的打擊是多麼大啊！志華甚至自殺過，不過幸虧媽媽及時趕到，救了志華。志華在媽媽的勸導下，放棄了自殺的想法。志華用堅強的意志活了下來，並用腳代替手，正常人會的活，她用腳基本也會，最後競在殘疾人運動會游泳的項目上取得了冠軍。

當我看完這部電影后，感動得淚流滿面，也對志華非常敬佩。電影中志華雖然沒有了雙手，但她不但不自暴自棄，反而面對現實，堅強地鍛鍊雙腳用腳寫字、做飯、拿東西等手會的工作。設想這要是換作其他的人，肯定做不到，沒有這股毅力，對自己沒信心。看了這部電影中堅強的志華，再看看我，我是多麼渺小，雖然志華沒有了雙手，但還是幹出了一番大事業。而我這個健康的人，卻整天只知道看電視玩遊戲，這是多麼不應該呀！我要向志華學習，好好地生活。

看了這部電影，我明白了做人要堅強，不能屈服於困難，要勇敢地面對生活，合理安排時間，那樣做起事來就一定會成功。

自立自強的作文 篇92

我來自一個農民家庭。我的家並不富裕，爸爸媽媽很辛苦地在外打工，我還有個弟弟也在讀書。但是，家庭境況並沒使我自卑，因為我覺得一個人的家庭並不能説明什麼，重要的是自己要做的好，要生活的精彩。

去年我沒能在考出一個好成績是我很遺憾的一件事，但是既然已經這樣，就不能夠再頹喪下去了。這裏我們一樣有很多事要做，有很多知識要學。在這裏，我們一樣有目標，我們一樣能成功，只要我們自己不放棄，只要我們有信心，只要我們自強不息，我們會有燦爛的明天！

我在學校裏並沒有什麼多大的貢獻和作為，但是我覺得自己過得還是挺好，跟同學相處得也比較融洽。而作為班裏的幹部，我自知工作不太到位，可能是因為沒有什麼經驗的原因吧，但是我會努力做好本職工作，做到跟同學相處到“打成一片”的程度。

現在學生很多，競爭也比較激烈，所以我們更應努力學習知識充實自己，好好把握這個機會，讓自己更快的適應現在這個競爭的時代。正因為如此，我們學生才要有自強的精神，在努力學習的同時要有條理地、有計劃地生活。因為家庭經濟不太好，我也在努力地找些兼職做，因為賺錢很難，而花錢卻很容易。雖然這樣，但我想我還是會堅持下去，不僅因為可以賺錢，也是因為可以鍛鍊自己的耐心，我覺得我應該趁這段時間好好地歷練。

郭小川曾説過：“沉沉的黑夜都是白天的前奏。”所以我相信，只要我努力，只要我有信心，只要我自強，我就能夠有一段無悔的人生！

自立自強的作文 篇93

自強讓我們變得堅強，自強讓我們變得堅定，自強更能讓我們的生活變得精彩！

人生為什麼要自強不息？可能有人會問這個問題，我能準確地告訴你：“因為失去了自強，這個世界上少了多少的精彩。”

就像霍金，他在二十幾歲時不幸患上了肌肉萎縮。唯一能動的地方就是兩隻眼睛和三根手指，他的演講和問答都只能靠語音組合器來完成，可就是這樣一個人，這樣的一個不幸的人，卻在廣闊的宇宙中發現了“黑洞”。

為什麼這樣一個不幸的人都可以有這麼大的成就，而我們這些健全的人不可以呢？而且在當今世界上有許多逃避現實不願意面對挫折的人。

再想想那些明星，就比如説周杰倫，亞洲很火的一位歌手。可他成功的背後付出了巨大的艱辛，他從四歲時開始練習鋼琴，一次偶然，獲得了一間屬於他自己的錄音室——一間不足十平方米昏暗的小房間，但就在這間屋子裏他產生了一顆想成為天王的心……當公司的總經理當着他的面把樂譜撕成兩半時，他還在堅持，仍然“每週一歌”的寫作，終於成為了一位歌唱家。

再想想為什麼公孫瓚一開始在和袁紹爭鬥中處於優勢，後來卻被袁紹打敗了呢？不就是因為他不自強嗎？因此失敗兩次後，他開始建造美夢，最終下場悲慘。

成功不是機遇的恩賜，而是努力的必然。為此，我們應該自強，因為自強使我們的生活變得精彩！

自立自強的作文 篇94

無意中從朋友那裏借得一本書《魯濱遜飄流記》，讀後我深有感觸，對魯濱遜的敬佩之情油然而升。

魯濱遜一個人在島上生活了28年，過着沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望的日子。魯濱遜該會多麼孤獨啊！但他沒有怨天尤人、自暴自棄，他憑藉着自己的智慧和堅韌不拔的毅力，用勤勞的雙手把荒無人煙的小島建設成一個祥和有序、自給自足的家園。經過不懈的努力，他最終擺脱了孤寂無聊的生活，回到了英國。

讀完之後，我深深地被魯濱遜的能幹、樂觀、對困難無所畏懼的精神所吸引住了，他真是一個偉大的英雄。掩上書本，我不禁反省自己：如果我流落到孤島上，我能幹些什麼？會劈柴，還是會做飯？我又能活幾天呢？一天？兩天？……現實生活中，我是父母的掌上明珠，父母把我捧在手裏，怕磕着，怕碰着，總是小心地呵護着。到現在，我連洗自己的衣服都是笨手笨腳的，更別説幹一些粗活了。遇到一點小麻煩、小困難時，我除了發牢騷或是大聲叫喊爸媽之外，就無所適從了。

跟魯濱遜相比，我真是差遠了。如果説魯濱遜是山上傲立的巨鬆，那我就是山下軟弱的小草，我今後應該像他一樣，學會自立、自強，在困難面前無所畏懼，以樂觀的面貌，用自己的智慧去戰勝它們，即使困難再大，哪怕只有一線希望，也要努力，決不能放棄。

《魯濱遜漂流記》真是一本好書，我從中汲取了勇氣，獲得了前進的動力。我要把它放在枕邊，經常去翻閲它，拜讀它……

自立自強的作文 篇95

朋友們，我今天我要寫的題目是我要做一個自強自立的人，為什麼呢，因為這句話對我來説實在是太重要了，它關係到我們一生的命運也是我們人生中不可缺少的一部分。

你們可知道，你像我們從國小到大學都是我們爹孃管我們，找工作也不例外，如果條件好的子女還會養成衣來伸手，飯來張口的良好習慣，對我來説，如果你換個角度去想一想，我們養成這樣的習慣在以後會不會害了我們呢，你像現在這個年代賺錢越來越難像有些外地的朋友離開爹孃到人生地不熟的地方打工無依無靠有時還找不到工作，那這麼辦啊你，那唯一的辦法只有自強自立來解決了，再説了，有些人靠爹孃靠親戚靠朋友，為何怎麼説因為他的命好啊，可是有些人生來命不好一個也靠不老，不是有這樣一句話嗎靠山山有倒，靠海海要幹，就那我來做比喻吧，我這個人生來就命不好我爹孃比我還苦，我20歲沒了弟弟，我能還有一個性格我喜歡闖事業喜歡做生意，要喜歡自強自立去闖，也不服輸。

所以説，我們要像雄鷹一樣飛向天空，去學習它的本領這樣才能飛的更高，飛的更遠呢，那讓我們一起去做一個自強自立的人吧，為了自己，為了自己的將來，成為國家的人才，也為了倖幸苦苦養我們的爹孃呢也為了我們的祖國更加的繁榮富強奮鬥。

自立自強的作文 篇96

什麼是路?就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開闢出來的，或許這就是自強吧!

有誰不是爸爸媽媽的心肝寶貝;有誰不曾是温室的花朵。就算是一株小樹苗，它也要經歷風吹雨打，才能長出茁長的枝幹，才能夠成為一顆百年大樹。如果放棄了鍛鍊自己的機會，我相信你一定比別人差!

就在一次班會上，老師讓我們自己報名，競選升旗手。全班報名的同學只有11個，其中只有我和敏藍兩個女生，另外的都是男生。這次競選，我一點心理準備都沒有，只有來個臨場發揮“”該我了!我走向講台説道：“大家好!我很榮幸參加這次升旗手的競選……”雖然我對競選升旗手並不抱太大希望，但這次競選能夠給自己一個展示自我的平台，在最後我還是落選了，但是我還是很開心，畢竟自己有信心敢去參加!“會當凌絕頂，一覽眾山小。”“志”存高遠：“志”是人生的目標,志向。對人生有着指揮作用，樹立了遠大的志向，就是我們的生命之舟有了航行的目標，幫助我們避免在生活的海洋裏迷失方向，也給予我們乘風破浪的勇氣和自信。我相信，我們一定會自強。世界上有什麼做不到的事;千年寒冰即可融化;只需漫長的等待。鋼錠可化為鋼水，只需把爐火燃得熊熊;一刻沉睡的樹種，終將也會萌芽髮長。既然滴水可以穿透石板;既然鑽木可以取得火種;既然石磨合金剛石有一樣的分子;既然西沉得太陽還會東昇;既然濃雲會化作甘霖;既然春天屬於每個生命

加油吧!新一代的朋友們!讓我們共創新世界!

自立自強的作文 篇97

主人公魯濱遜不僅有創業精神，還有頑強的實幹精神和豐富的創造力，這些都體現出了他真正的英雄本色。初到小島，每一個衣食住行的問題都等待他去解決，幸而，他從破船上獲得了不少工具和生活資料。於是面對着人類的活動痕跡幾乎為零的小島，魯賓遜的實幹中流露着生活的智慧。每一次魯濱遜遇到實際困難時，讀者心中就升起一個懸念，而每一次魯濱遜都能聰明解決。

當然，魯賓遜身上也有一些侷限性：他到非洲做投機買賣，販運象牙，對待土著僕人——“星期五”則是以主人自居，使他為己所用……。這行為都帶有濃郁的殖民色彩。然而，如果從歷史唯物主義角度辨證地看待這個人物的自豪感，他的行為是可以理解的，那種殖民傾向恰恰是真實地代表了先進生產力的雙重特徵。資產階級作為新生勢力，在其發展伊始充滿了勃勃的生機和野心，相對於舊的封建時代而言，它更提倡個性的自由奔奪，在此種情況下，海外擴張與血腥征服必然成為首選手段。對於利潤的嚮往，一方面使他們能不懈的追求，敢於冒險，勇於進取，並用努力實幹極度地釋放內在的創造力，另一方面又使他們善於不擇手段地佔有。所以説，魯濱遜精神是資本主義上升時期真實的自強不息的時代精神，正如恩格斯所説的：他是一個“真正的資產者。”

自立自強的作文 篇98

這幾天，我讀了《在人間》這本書，真是受益匪淺。

故事中的主人公在《在人間》這本書裏，是一個堅強的孩子。他自小就父母雙亡，留下他一個人靠自己的能力來料理自己。從而磨礪出他堅強，自強不息的品質。這樣的小男孩在現實生活中已經很少了。

小男孩他兒童時期雖然成了孤兒，但他並沒有因沒有父母被人嘲笑而放棄了自己的生命，而是迎難而上，積極生存下來。想想我們，生活在不僅有父母疼愛，應有盡有的生活中，有家人的撫養，是父母的掌上明珠，“飯來張口，衣來伸手”，什麼都不愁吃不愁喝。不行，我們不願做嬌生慣養的子女，要些力所能及的事情。

我跟小男孩恰恰相反，他堅強，而我較懦弱。在一次考試中，不知為何原因，我考得很差。也許以前我的成績一向較好，而引致我不能接受這個打擊。其實，這一直是我的心魔，每次考試我都很緊張，就因為緊張，我考砸了，這對於我來言，也是一個很大的困難。自從那一次失敗後，我就每次都提醒自己，不要再懦弱，不要做一個膽怯的人，要勇敢地面對，要學小男孩在困難中磨礪出堅強的意志。終於，在一次期末考試時，我又考砸了。但這次我並沒有逃避，而是很坦然地，勇敢地，積極地去克服這個心魔。小男孩他連這麼大的困難也能打敗，難道我不能嗎？

我以小男孩為我的榜樣，我會繼續向前走，更加努力做一個堅強、自立、自強不息的人。這樣才能建設我們偉大的祖國。

自立自強的作文 篇99

作為六年級的我，已取得了很多成績呢！就拿近兩年説吧：從三年級到五年級我得過五次五星級，五次雛鷹好少年。三年級時參加過英語知識競賽，四年級時，在畫畫比賽中，我得了區級二等獎；五年級時，我在明輪船比賽中獲得區三等獎，我又去參加了大合唱的比賽還可以去電視台裏表演。最近，塔樓比賽獲得了一等獎。而且在這三年裏都是班長，同學們都叫我老班長。

我還是一個十分倔強和堅強的女孩子，做事情也會有分寸的。在每一次困難向我招手時，當困難侮辱我時，當困難把我踩在腳底下時，我還是一樣的站起來。不向困難低頭，不向困難屈服，不向困難示弱！有時候我在失去朋友和老師的信任時，雖然我很傷心，但我依然安慰自己；有時候我在比賽時失敗了，但我還是自信；有時候我也會受委屈，但我沒告訴別人還是我一個人承擔了！

那次，同學餘亞婷不知為何與我鬧矛盾，每天早上晚上只是我一個人孤單的背影，但我沒像平常小女生一樣，遇到這種事情就哭哭啼啼的，而是與她交流溝通。我還有一次骨折經歷，當同學嘲笑我是殘疾人時，我跟他們説：“我雖然骨折了，但是我依然堅強我並沒有自卑什麼的，我還是一樣可挺胸走路，人要學會自強！”

我遇到了困難不會退縮的，我反而會愈來愈堅強！

自立自強的作文 篇100

我的班上有一位殘疾女生“黃玉欣”。

她長得一雙水汪汪的大眼睛，大大的鼻子和大大的嘴巴。

她可能一生下來就得了一種怪病，走路一點也不好看！排隊時動作非常慢，但同學們和老師並沒有趕着走，而是都在等着黃玉欣。等她來了之後，大家才走。有的同學笑黃玉欣走路不好看，於是黃玉欣等着課餘時間再慢慢地學習正常人走路的方式。她沒有放棄自己的生命，她沒有放棄寶貴的時間。

有一次上體育課，只見同學們有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在聊天。我看見黃玉欣一個人站在一邊，沒有人願意和她玩。突然黃玉欣走過來對我説：“明雍，你可不可以教我玩跳跳球啊？”聽了這句話，令我震驚的是：一個殘疾人，居然想學玩跳跳球！我又想了想：不行的，等一下黃玉欣跳的時候不小心摔了一跤，她的家人會擔心的。玉欣看見我這樣的表情，只好垂頭喪氣地走了。不過，我還是叫住了她。因為我看見她那熱愛生命的好奇，我不想讓黃玉欣傷心難過。

我教她的時候，先讓她把左腳或者右腳放在球的一邊，之後再雙腳放上去夾住球，再往前跳。玉欣的動作做對了！然後，很多女生也走過來教玉欣。有的同學扶玉欣的腳，有的同學就幫忙扶玉欣的後背。黃玉欣頓時對自己更有信心了。她能不用人扶，就能順利跳幾步。

下課的鈴打響了，走在路上我還在自言自語着：“黃玉欣雖然沒有完全的學會跳跳跳球，可是她那熱愛生命的精神真值得大家學習！”

自立自強的作文 篇101

今天早上，媽媽一起牀就大聲嚷嚷着腰痛。爸爸又去廣州了，姑姑又去醫院照顧奶奶，家裏只有我一個小男子漢。

事不宜遲，我讓媽媽再躺在牀上休息，可過了一會兒媽媽又説躺在牀上沒用。怎麼辦呢？我急得抓耳撓腮。聽着媽媽的呻吟聲，我心急如焚，卻又束手無策。突然我靈機一動，叫媽媽先坐起來。自己則跪在牀上給媽媽捶背。怕不小心捶到筋骨，捶着捶着，就變得像撓癢癢。媽媽説不夠用力，我又不敢違抗媽媽的指令，只好用力捶了起來。邊捶還邊關心地問媽媽好一點了沒有。媽媽欣慰地説：“經過你這麼一照料，好點了。”我聽了，終於如釋重負，鬆了一口氣。順便去給媽媽倒了一杯水喝。整一個下午，我為媽媽忙着忙那，不但不感到一絲苦累，心中反而升起了一股無名的自豪感。一直等到表姐給媽媽買藥回來後，我才再去做其他的事情。

晚上睡覺前，媽媽要求我跟她講霞阿姨寫的書中的一些片段。嗨！以前都是媽媽講故事給我聽，現在竟然輪到我講故事給媽媽聽了。我馬上進入狀態，深情並茂地講了起來。媽媽聽後心滿意足，一直要求我講到十二點多呢。我呢，雖然熬出了厚厚的一層黑眼圈，但是也很開心。覺得這個晚上沒有白過。

雖然這一天，我照料媽媽照料得筋疲力盡，但我同樣為自己而感到驕傲。因為我終於成為一個真正的“男人”，我能自己當家啦！

自立自強的作文 篇102

艱難困苦，玉汝於成。自強不息自古以來就是我們民族精神的重要內容。事實一再證明，沒有人生來就是強者，自強需要後天的磨礪。

自強，是強者的催化劑。

這可以從春秋時期，的越王勾踐説起，當年的越過被吳國所滅之後，吳王自負，不聽大臣勸告將越王斬草除根，而是將越王帶回吳國養虎為患。後來，越王忍辱負重、卧薪嚐膽、自強不息，不但打敗了吳國，還一洗恥辱。

自強，是強者的凝固劑。

曾經看到這樣一則報道：安徽省的代軍頌在一次偶然的情況下失去了雙臂。那些看似簡單的事情，對代軍頌來説變得比登天還難。可代軍頌憑藉頑強的毅力堅持讀書學習，並且以堅韌的意志迎接大學聯考。代軍頌用自己的堅強和自信，收到了來自山東日照職業技術學院的錄取通知書，並且人生的答卷上書寫着成功。

自強，是強者的培養劑。

就像現在的中學生，每一次的挫折和困難總能使我們離成功更進一步。雖然在物質豐富的當今社會比以前的條件要好，但人生道路不會一帆風順，每個人都必然要面臨挫折和困難。堅強的意志是戰勝困難和挫折的力量源泉，它賦予我們鍥而不捨的精神，自強不息的毅力和直面困難的勇氣。

孟子曰：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”其實沒有人生來就是強者，自強需要後天的磨礪。當你面臨挫折和困難時，你不妨試着去直面困難，或許你有意想不到的收穫。

自強需要後天的磨礪。

自立自強的作文 篇103

同學們，時間一晃，我們都已經四年級了。我們已經成為大孩子了，不能再事事依靠父母，我們要做到自律自強，讓父母不為我們操心，好好學習，天天向上！

自律就是自己控制或支配自己的行為。但在我們中又幾個能做到呢？教室裏，老師在認真地上課，有的同學卻在下面偷偷講話，做小動作，甚至吃東西……公園裏、馬路上、校園裏、……垃圾隨處亂丟。可見，自律不是一件容易的事情，但是我相信，只要我們多自我反省、自我約束，就一定能戰勝自己，改掉自我放任的毛病，那麼我們的環境、我們的家園、我們的課堂將會是生機勃勃、欣欣向榮的景象。

前段時間媽媽讓我背誦《少年中國説》，我想到了裏面的幾句話“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”這也是今年《開學第一課》的主要內容，更是咱們華夏民族得以自強不息的精神。而作為青少年的我們如何做到呢？

大家想想，我們每天依偎在父母的懷抱裏，時時、事事依賴他們。疊被子、洗襪子、收拾書包、整理書桌、清理自己的小屋……這些簡單的小事都做不了，那如果有一天我們離開了父母，我們將怎麼生活呢？我們是不是就會像戴大餅的懶孩子的結果一樣呢？

親愛的同學們，讓我們舉起勤快的雙手，做一個自律自強的好少年，讓我們不再依賴父母，自己的事情自己做，讓我們從小事做起，從力所能及的事做起，從我做起！

自立自強的作文 篇104

第一次讀《生命生命》，我想，文章題目為什麼要重複呢？我反覆讀了文章之後，深刻體會了：那是作者杏林子讚美生命的強烈感情。

我們常常不在意地踩死一隻蟲子，對牆縫裏小苗，我們視若無睹。而杏林子卻從一隻飛蛾的掙扎中感到震驚，感受到生命的抗爭，從磚縫中一粒小瓜苗感到生命的不屈向上。

《生命生命》使我想起沙漠深處生活着的一種卷柏，它為了喝水，為了繁殖，不斷地把自己的根鬚從地下抽出來，把自己捲成一團，讓風把自己帶到有水的地方去。雖然經歷了一次次的失敗，卻從沒放棄對生命的追求，它是多麼熱愛自己的生命啊。

還有螞蟻，一個卑微卻又偉大的小生命。你知道，當熊熊烈火將它們包圍的時候，它們是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏抱成黑團，像雪球一樣飛速滾動逃離火海，外圍的螞蟻義不容辭地犧牲自己。它們雖然渺小，卻因齊心協力而堅強如鋼，它們雖然被輕視，可熱愛生命的精神卻在我心中迴盪。

飛蛾和卷柏那種強烈的求生慾望讓我感動；瓜苗那種為了生命而生長的勇氣使我感歎；卑微的螞蟻為了別人的生命捨棄自己的生命更令我震撼。

《生命生命》給了我深深的啟迪，生命是寶貴的，生命是頑強不屈的，生命的價值是無限的，熱愛自己的生命吧，讓它鑄造出自己的輝煌。