九年級生活作文（精選26篇）

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的九年級生活作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

九年級生活作文 篇1

“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”。時光匆匆，迴環往復，轉眼我已從一個青澀無知的七年級新生，變成了自己曾經羨慕又擔心的九年級學子。時光總是猝不及防低突然流轉，而在它面前的我總是顯得茫然無措和後知後覺。

九年級的和以前一樣又和以前不一樣。我再也無心去欣賞前院那高大古樹婆娑的姿態，偶然一瞥，也只是覺得它顯得孤單有憂傷。微風吹過，枝條搖擺，似乎也在憂愁我們的前路未卜。坐在新的教室裏，見到新的和，若不是正值九年級，很難想象到，同一所教學樓裏，竟生出迥然不同的兩種氛圍：一樓、三樓學生無憂無慮，腳步輕快，歡聲笑語不絕於耳；而中間的二樓確實一片緊張忙碌，大家腳步沉重，步履匆匆，倒是教室裏奮筆疾書的“沙沙”聲顯得極為和諧。我再也無心關注周圍的那些瑣碎小事，盡心地埋頭於學習之中，倒有幾分“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的姿態。

驀然回首，才發現物是人非。心頭談談的酸澀總是揮之不去，但活在當下，積極務實才是我們應着眼的重點。心中煩悶之時，有“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”來激勵我；心懷失望時，有“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”來安慰我。在未來的日子裏，我願以積極的心態去對待可能遇到的每一次挑戰。

此時此刻，我雖未完全褪去茫然，卻也已經不再多做徘徊。我始終相信“一分耕耘一分收穫”。從此刻起，我已開始全力以赴，為一年後的會考養精蓄鋭。凡事都不是一蹴而就的，我只知道，只要今天的我多一份努力，明天的我就少一分後悔。

九年級這一程，我們註定孤獨，註定苦澀，註定忙碌，註定緊張。但若努力，我們也將註定輝煌！

九年級生活作文 篇2

人生在世，若白駒過隙，忽然而已。轉眼間，我來到九年級的教室裏，一陣莫明的心情湧上心頭，説不上是什麼滋味。

升上九年級，不再有七年級八年級的悠閒自在，不再是為了期末考而最後衝刺，不再有“還有一個學期可以努力，這個學期就暫時懶惰”的理由。九年級真的就這麼來了，我們用極複雜的心迎接它的到來。是興奮?是期待?是擔憂?是緊張?莫問我，我只知道，我是朦朦朧朧的進入九年級這個階段。

每天大量的練習，大量的作業，不斷擠壓着我。九年級生活剛開始了幾天我想到一首歌中的幾句歌詞：

每一次都在徘徊孤單中堅強每一次就算很受傷也不閃淚光不去想他們擁有美麗的夕陽我看見每天的夕陽也會有變化……

是啊，就像歌詞説的一樣，再累再痛都不敢抱怨，自己一個人忍着。

想想我們每天，除了學習還是學習，我們像是被學習包圍了起來，怎樣攻打他都沒有破綻，我們只能在包圍圈裏傻傻的等待。每天早上，鬧鈴準時叫我們起牀，我們按照規定的時間點來到學校，上完了一整天的課，回到家，做完那一大摞的家庭作業，眼睛就已經睜不開了，扒到牀上倒頭就睡。第二天起來後，做着同樣的事情，每天這樣的循環，其實早已習慣，可又......

每月一次的月考，已經成為習慣，它像一個定時炸彈，每月準時炸裂，我們不再像從前，對待考試的心也已經平靜了許多。

在這一年裏，我們全力以赴，只為等待他的到來。

這就是我們的九年級生活。

九年級生活作文 篇3

早上6：00，鬧鐘響後，我被逼着從被窩鑽了出來。無奈呀，為了“好學生”，為了會考時讓有期待我的人失望，大腦幾經“思考”後，然後翻將起牀。

6：05，洗漱完畢，再飛一般衝下樓，嘴裏還唸叨着“關關雎鳩，在河之洲……”

“老闆，來一元錢的饅頭。”我啃着饅頭，來到學校。我拿出英語書，開始苦背單詞起來。

上午前幾節課還好，可到了最後一節課，“肚”將軍便演起了“空城計”，我捂着肚子，哪裏還有心思聽老師的講解，“不聞機杼聲……唯聞肚子亂叫聲……”

12：15，多麼美好的一刻，我走出校門，卻總恍恍惚惚。來到食店，一邊吃着麪條，一邊構思語文老師留下的作文，好回去一氣呵成。

下午2~4點，卻老是被周公牽着鼻子走，無奈啊……

晚自習三節課，是接連三節課的考試，我時而眉頭緊蹙，時而揮筆演算，面露喜色。

“哎——我怎麼沒想到，AB不就等於3嗎?”我走在街道上，恍然大悟。周邊夜景如此迷人，我去無暇去顧及，也不曾發現。

早上起牀，才發現昨晚的燈亮了一夜……

這就是我的九年級生活，真實的九年級。我們望着頭頂的四角天空，交織在無數的電線杆中，心中不免有些煩躁，我們嚮往海邊的殘陽和窗外的蝴蝶，更熱衷於追逐太陽的餘暉……但你是否曾想過——境由心生!忙的是生活，不是心靈。閒下一片心來吧，去承載更多的水綠山藍!

要知道，晨曦的背後總有孤寂的黑夜;彩虹的背後總有滂沱的大雨;成功的背後總有辛酸的淚水!

夜來燈伴學習忙，筆疾走，書聲朗，相顧無言，唯有字千行……

早上起牀，高歌一聲：陽光總在風雨後，少年自有少年狂!

九年級生活作文 篇4

徘徊在一樓的教室前，望着教室裏堆放的雜物，滿屋的灰塵靜靜地躺在破桌子上、黑板上、電棒上……時過境遷，轉眼間，已從原來的一樓教室來到三樓的教室，老師、同學也有一絲陌生的感覺……

九年級、九年級，望了望教室裏埋頭學習的同學們，我發出了一聲歎息，又趕快投入到了緊張的學習中；回想到剛進七年級時的我，認為一切都將從新開始，擺脱了升國中時考試的噩夢，一切都是新鮮的，那時沒有壓力和煩惱，沒有太多作業和大量的單詞，現在一切都好像是灰暗的，作業、作業，還有壓力……

如果説七年級是夢想的工廠，八年級是夢想的包裝間，那麼九年級就是夢想的零售部或者是夢想的扼殺者了。七年級有太多的空間，用來思考和抉擇；八年級就是去奮鬥的過程；九年級才是最後的衝刺，一旦衝刺成功那麼就會有更多的機會供你選擇。上了高中，就等於夢想觸手可及了。九年級決定了人的一生，這艱難的一步就看你如何抉擇了。

九年級，也可以説是最辛苦的一年了，聽往年九年級的同學説：“努力的時候，總感覺時間不夠，作業、鍛鍊，一切都需要時間和精力，有時還弄得一身是傷，卻還要練習，就為了考上高中。”現在才開學幾個星期，就已經知道了作業多，壓力大，但還是要努力。今年可以説是幸運或者説可憐，幸運的是有太多的時間休息，可憐的是沒時間學習。俗話説：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”用這句話來形容九年級的我們是再合適不過了。

九年級是一個跳台，一個隔開富人與窮人的跳台，苦了這一年，換回新生活，不要留戀從前，把握現在向前邁進吧！我的九年級生活，我拼搏並充實着！

九年級生活作文 篇5

九年級是個轉折點，爸媽的唸唸有詞，老師的諄諄教誨。

九年級生活恰似一片浮雲，鈴聲一響，人已無影，待到用餐完畢後，同學們正趕上光速奔回教室，接着朗朗讀書聲便傳出，恰似亡靈序曲一樣。晨曦把光輝普灑大地，卻不知小鳥哼唱是啥意，幸災樂禍最得意。窗外藍天上的浮雲，變幻莫測。

所以，換一種九年級生活行不行？

九年級生活恰似一首小狂詩。課後十分鐘是暴風雨來臨前的寧靜。往課程表一盯，盡是無奈和憐憫。空氣分子不停地運動，只聽甲同學跳琅大喊：“上帝讓我滅亡，必先讓我瘋狂。嗚嗚……這日子沒法活了。”乙同學跟着附和：“蒼天若能盡人意，山座黃金還做銀。省點力氣吧，一會上物理呢，別嚷嚷了。”“風蕭蕭兮水寒，壯士一去不復返。哥念得不是詩，是寂寞。你倆給我沉默，哥作業沒做完呢。”丙同學不滿地都囔道。我聽後頓時無語。繁重的生活讓我們疲憊不堪。

所以換一種九年級生活行不行？

九年級生活恰似一把小手電。晚自修一般都是考試和做練習的時間。教室裏則是鴉雀無聲，試卷上那密密麻麻，雜亂的題目帶着淡淡的墨香，狂筆降臨，一場大戰又碰撞爆發起來。往周圍一掃，看到的則是同學們搜腸刮肚的樣子，臉上的表情似是在説：“與其做這種題目，不如給我一槍吧！”聽着“唰唰”的寫字聲，心起伏亂竄。放晚學後，暈乎乎地走出門口，天上黑幕早已掛起，打開小手電，指引着回家的方向，所以，換一種九年級生活行不行？

孩提時代的無憂無慮不知何時早已溜走，天真爛漫的童真離我越來越遠，再也回不到伊始的童年。

我們換一種九年級生活吧！

九年級生活作文 篇6

長達一個月的假期，沒有在校時的緊迫感，卸下擔子，日復一日，感覺生活過得跟複製一樣。

無聊、枯燥、乏味，這樣的生活，各種情緒湧上心頭，連寫作業都久久不能進入狀態，腦中無字，筆中無墨。既然坐在桌前也不知如何動筆，我何不放下一切，去外面走走？今天，先放鬆一下自己，再做學習任務，給生活添加一個項目，也許會有意外收穫，我這樣想着，索性放下筆，走向外面。

走出門，一陣清爽迎面撲來，雨後放晴的天氣，一下子滋潤了因循規蹈矩生活而枯竭的心。我一路小跑，來到超市買了瓶水。這次，我專門拿了自己平時捨不得花錢買下的那種輕鬆好喝的咖啡，我迫不及待的打開它，一大股奶香直鑽到鼻子，灌的心裏。我細細去品嚐她的美好，一路向前。

我遠遠的看見一家新開的小吃店，準備進去看看，我朝它走過來，到正門口四五米遠時，看見一個小男孩手裏拿着5塊錢，另一邊在很用力的推門。我有點不解，愣在原地，看他推門，他半個身子全壓在門邊，一隻腳做往裏衝的姿勢，門還是推不開，無奈，他一臉喪氣地把錢揣到口袋裏，搖搖頭準備離開。這一刻我醒過來了，大跨步走上前去，一隻手扣緊門把，往裏抵，不開。我連忙用雙手去推，雙臂使足了勁兒。我朝小男孩笑笑，示意讓他快進去，他一會就從我臂下轉過去，站在門裏朝我笑笑，“謝謝姐姐”。

這一笑，這一叫，我的心開成一朵花，隨即又變成一顆棉花糖，軟軟的，甜甜的。我迫不及待的想要回家拿出日記本用筆記下這甜美的笑，回家的路上，我感覺化學方程式記起來了，數學公式在頭頂上轉圈，連語文作文都有了素材。

筆在紙上飛躍的這一刻，我明白：生活總有不如意，當我們感受到生活的無味時，不妨給它加點糖，一點就夠了。

九年級生活作文 篇7

九年級的學習生活，我被嚇到了，九年級，我確實有點怕你，不説你加了兩門學科，還有四門小科結業，這是一個緊張，忙碌的一年。

我怕考試，但我卻喜歡被挑戰的感覺；我怕加的兩門學科，但我卻喜歡品嚐知識的感覺；我怕四門學科結業，但我卻喜歡結完業後輕鬆的感覺。是故所有美滿的結果都是有汗水與努力搭建而成。

家中有本舊式的老日曆，是一張一張撕得那種，就掛在我的牀頭上，每過一日便會似一張，我喜歡這種感覺，因為光陰一去不復返，就如同日曆一樣，撕下的就永遠補不回去。看着日曆一張張被撕掉，日子一天一天被丟失，真想把日子裝進沙漏中，漏掉了，可以倒過來再來一次，永遠都是那麼多的沙子。

但我知道這是不可能的，我永遠不會去逃避。

當皎潔的月光穿透烏雲透過書窗照在書桌上時，我們早已與書為友，以書桌為伴，開始了極具挑戰的艱苦征途。路途茫茫無邊，老師用路燈為我們照亮了一條佈滿荊棘的道路，只是，我們現在走的是一條正要步入兇險的小路，能否在老師的照耀下過去這道坎，是道難題。

九年級的路就在這裏，能否走過去，答案靠自己。

九年級的路是一條忙碌的路，有人説九年級的生活乏味，但我卻覺得充實，有人説九年級的生活陰霾，但我卻覺得伴着渴望與幻想。它像一杯未加糖的咖啡，雖然苦，卻苦盡甘來。它又像一塊冰，雖然冷卻亮。

莫道征途路漫漫，終點的陽光總會看見。

窗外的氣温逐漸下降，已然到了夏天的尾巴，秋天即將來臨，之後在道路的前方等待我們的是什麼呢，我無法猜也無法預言。

讓該來的來，我們在這裏等待。

九年級生活作文 篇8

小歲月太着急了，匆匆的，來不及享受八年級的爛漫，九年級就來了，這讓我措手不及。

當班主任這麼個瘦弱的小姑娘，竟然站在講台邊一講就是鬥志昂揚的一節課45分鐘時，讓我意識到，九年級來了，是了，到了該正兒八經的時候，到了該相信這世上果真有一考定終生這怪玩意的時候。讓我覺得，這可怕的九年級畢業班真的什麼都可能發生，無論是奇蹟還是惡果，都會在這一年裏粉墨登場。

當爸媽有意無意的縮短我的玩耍時間時，讓我意識到這混蛋的九年級裏沒有玩耍，恐怕會拮据到連發呆都是一種享受。但這都是沒有辦法的，要來的總會來的，我能做的只有揚鞭策馬，奮戰到底，這才對得起爹媽，對得起自己。

9年的慢慢準備期，既沒有寒窗苦讀，也沒有挑燈夜讀，而今終於要到了拉開帷幕的時候，我必須和過去的懶散與不負責任説再見。

畢業班，我來了！

不要抱怨這僧多粥少的時代，也不能抱怨過程的艱辛，因為他們不可能聽到，即使聽到了也會無動於衷，所以，我可是清醒了，只能靠自己，只剩全力以赴了！

隊伍我自己來説，浪費時間制定計劃是無效的，那隻會成為牆上的風景，所以每個人有每個人的習慣，不可邯鄲學步，而且像我這種人相信會樂此不疲的享受這段着急的歲月，正如孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。相信自己，讓自己有足夠的信心來全力以赴是至高重要的。

每個不曾起舞的日子都是對以往生命的辜負，不能到頭髮花白了再去抹眼淚後悔。住進爭分奪秒的行動起來吧！

畢業班，我準備好了。你呢？

九年級生活作文 篇9

人在九年級，身不由己。每天的時間安排得滿滿的，老師要求我們一心攻讀，父母強迫我們與視隔絕。唉！人在九年級哪

6：00叮鈴鈴酣夢剛醒，我翻身下牀，一日之際在於晨，快，穿衣，洗臉，抓起書包，衝出家門。糟了，忘吃早餐，算了。

6：10我走在大街上，無心看風景。馬不停蹄，我急啊！

6：20終於到了我夢牽魂繞的學校。哎，累死我了。迅速準備好學習用品，然後快步走向教室：寂靜。有人，無聲。

7：30預備鈴剛響，我們可敬的老師早就等待在教室門口。起立，迫不及待的上課了。老師講得真精彩，可惜我聽不懂。

8：20下課了。呼啦啦倒下一大片，快，抓緊時間睡！

11：00老師講得興致勃勃，我兩眼直冒金光，現在才知道什麼叫餓。

11：20下課鈴終於響了。請大家注意，我再補充一點非常重要的內容。我彷彿跌進了萬丈深淵。

11：30呼啦我們像百米衝刺奔向食堂，一擁而上，你不讓我，我不讓你。快！

12：30繼續學習。我強打精神，快加班！拿起筆來，寫。寫作業。

3：30哇噻！音樂課。班主任卻來了，這節課給你們自由複習。頓時，教室裏傳出了雜七雜八的讀書聲。

8：30我關在書房裏。客廳裏黃金劇場正播得酣，我找來棉球把耳朵堵起來。

10：00奮戰。拜託，眼皮老兄，不要打架了，我的手在寫，眼睛在看，耳朵在聽。不，不能打瞌睡。

11：00我好興奮，終於可以休息了。不，夢裏還要再想想，那道題有幾種解法？

人睡了，我的心還醒着。

九年級生活作文 篇10

時間總是不給任何人準備的機會，你永遠不知道它什麼時候來過，它已經走了。

作為一個應屆畢業生，馬上面臨會考的降臨，會考，會考能怎麼着我，縱然面對千軍萬馬，我也平靜視若一人。

從開始的100天倒計時，那還有一百天是站在操場誓師大會，一羣熱血少年噴湧出的力量一直迴盪在我耳畔，"衝刺百天，我必成功！我必成功！我必成功！"那不是一個口號，那是一羣少年不懈奮鬥的決心，那是我們這不平凡的一屆的不甘平凡的怒吼。

年級主任的樣子想想原來是那樣可愛，他組織過誓師大會後，幾乎每天早早就能看到一個胖嘟嘟的身影站在那一面泛着金色的牆的下面，彷彿他這小小的身體拖起了整棟樓的靈魂，旁邊的一排排樹一動不動立在那，枯黃的落葉漸漸飄起，慢慢地，慢慢地，飄到樹枝上，慢慢地點綴着光禿禿的樹枝，慢慢地，那個不朽的身影旁的綠樹是那樣自然，一切是那樣和諧，“為什麼我的眼裏常含淚水，因為我對這"土地"愛的深沉”這片土地，有他，有我們。

時間還是那麼淘氣，突然出現在了我們眼前對我們説，你快去會考吧，你定的票到點了，是呀，我們到點了，從一天天的淘氣到長大，從無惡不作到一個安靜的刷題的人，他到底經歷了什麼，沒經歷過的永遠不懂，經歷過永遠不會忘記：

一本本堆積如山的書立在桌面，一個少年，手裏一支筆，莎莎聲不斷，少年時不時托腮，時不時低頭，突然錘一下腦袋，恍然大悟，挑頭一看，已經00：01，沒有了具體概念，滴滴答答的聲音讓人沉醉，迷失。

一個大大的聲音開始喊到：“你準備好了嗎，到點了，會考，必勝！”

九年級生活作文 篇11

悠悠歲月，彈指流年，轉眼間，我的九年級生活即將接近尾聲，回想過往，哭過笑過，累過，痛過，但從不曾放棄過，我的，或者説是我們的九年級生活就容易如一道彩虹，色彩斑斕。

紅

加油，加油，還有一羣堅持啊，加油，體育老師大聲的`叫喊着，鼓勵着上拼搏的孩子們，而我們咬緊牙關做最後的衝刺，傍晚，火紅的夕陽把陽光射在我們紅彤彤的臉蛋上，映着晶瑩的汗滴，折射出的是喜悦的光芒，我們堅持到了最後，我們為自己歡呼，吶喊着成功背後的喜悦，猶如那般最熱烈的紅。

綠

雖然九年級生活很累，但也很快樂，因為患難見真情，在這裏我們收穫的不止是智慧，還有。

在緊張的複習中，我們相互幫助，共度難關，沒有吵鬧你爭執，只有寬容與諒解，誰有題不會只要肯問，就一定有同學願為你講解誰摔倒了不管熟與不熟，都會毫不猶豫的拉你吧！

我記得有一次自己着涼肚子疼時，同學們都很關心我在我上下樓梯時，總是小心翼翼地攙扶着我，同桌也總是主動為我接熱水，九年級的就像的綠色，沒有污染，只有純潔與美好。

藍

隨着年齡增長，隨着學習壓力的增大，煩惱也就隨之增多，青春期的叛逆學習的壓力，堆得如山高的作業，此時的父母忠言因逆耳也變成了嘮叨……這許多的許多都讓我們無比的困惑，你焦躁，才讓我們小小年紀的臉上總露出不相稱的憂鬱悲傷。九年級就像彩虹上的藍色是一道明媚的憂傷。

九年級生活像彩虹一樣絢麗多姿，在這樣的九年級中我們學到了很多，也成長了很多，明白了很多，就讓我們珍惜這個像彩虹一般美麗但又即將消失的九年級吧，讓它的絢麗多彩，深深的烙在我們的心田！

九年級生活作文 篇12

如果讓我用一句話來形容九年級生活，那麼就是痛並快樂着。九年級的學習是痛苦的，但其中也有歡樂。

夜深了，桌旁的鬧鐘指針清晰地指在11上，此時左鄰右舍已經熄了燈，疲倦地進入夢鄉，而我卻因繁重的學習任務不得不繼續奮鬥，可眼皮早已不聽使喚。正當我昏昏欲睡的時候，房門輕輕地開了，牀着睡衣的媽媽輕手輕腳地走進來，手裏端着一杯還冒着熱氣的牛奶。她輕輕地摸着我的頭，囑咐我累了就喝牛奶，內心頓時被一股暖流填充的很滿，睏意也就隨之消失了。啊，親愛的媽媽，因為有你，即使再累，我也感到快樂！

哎，此時的我已經被這道題困擾了十多分鐘，真想打電話問問老師啊。可是老師現在有空嗎？這可是假期啊。我猶豫了很久，鼓起勇氣撥通了號碼，嘟－嘟－嘟－，十幾秒過去了，我的心也隨之緊張起來。正當我想掛斷時，電話那頭傳來了數學老師那熟悉的聲音。他耐心地詢問我題目，細緻地給我講解，我的緊張和不安也隨之消失。只一會兒工夫，困擾我多時的難題就迎刃而解了。啊，親愛的老師，因為有你相伴，即使再苦，我也快樂!

活動課上，同學們歡笑着，追逐着，盡情地玩耍着。操場上，男生正在上演一場打籃球的好戲，女生正在踢毽子，踢毽子的腳法可真是變化多端啊！啊，親愛的同學們，因為有你們，即使九年級的日子再枯燥，我也感到很快樂！

九年級的生活雖枯燥、辛苦，可因為有了你們，我也感到十分快樂！

九年級生活作文 篇13

生活，每個人一生下在就有的一份禮物。它能使我們在其中得到意想不到的事情，它能使我們在生活中意識到什麼。

生活，它陪伴在我們的身邊，無處不在，要想它給我們的東西，真的是不勝枚舉啊！在人生的第一步，使我們懂得了活下來的樂趣，每個人的志向，便是生活所給你的。志向給予我們無窮的生命力，為了人生的目標而奮戰到底。最終，你在努力裏的作用努力裏的作用下，改變了你的一生，你會得到光輝。榮譽，不用擔心，這是你的勞動成果，沒人能否定。

生活，給予我們奮鬥，在你最危急之時，奮鬥激發了你的內在潛力，你會鎮定的思考，你並不是一個任人擺佈的棋子，你有能力去反抗，你有能力去阻止。奮鬥是一個難以想象的心裏精神，它的力量讓人目瞪口呆，它的表現讓我們得到啟發。真正瞭解它的人，必定是親生經歷過重重困難的，這個人不會因為某種原因而放棄任何事情。

生活，它讓我們意識到生活的真正意義，經常有許多人都因為不相信自己的實力而自暴自氣，認為自己在社會中毫無用處，甚至做出自責的行為來。我認為這種人才是在社會中毫無用處的，人生中失敗是人們都不想接受的，但也只有失敗能讓你變得更強，俗話説得好：“敗仗乃是兵家常事”，有哪位將軍不是身經百仗的，只有多磨練才能做出駭人的事情。

生活讓我們懂得了從書上而領悟不到的事情，它讓我們懂得了自己存在的意義，不同的地方將磨練出不同的人，它讓我們改變一切!

九年級生活作文 篇14

當我抬起頭看清教室的牌子時，我有點不敢相信，我已經大三了。看似黑暗的外表卻也透着尖鋭的光芒，帶領着我前進。

早上

只見身旁一個身輕如燕的七年級小同學一蹦一跳地跑向校門，想起自己也快要遲到，想要加快腳步，卻因沉重的書包和手上抱着的一堆書被迫停止了這個想法。走進校門，終因九年級而不用再檢查儀容儀表了，心中微微歎息，卻不知是喜是悲。

抄作業的現象依舊氾濫，但已有所改善。第一節課的效率永遠是最低的，有的在桌子下奮筆疾書，有的沉浸在甜美的睡夢中，有的吃着早上來不及吃的早餐，當然也有的在聽課。至於後面的幾節課，通常在不知不覺間便已過去，日復一日。

中午

經過一個早上的腦力運動，我的肚子早已咕咕大叫。只有趁吃飯的時候才能偷看兩眼電視。吃完飯，痛苦地在複習和睡覺間掙扎，最終複習敗給了睡覺。只有到了九年級，才真真切切地感受到睡覺的快樂。

下午

在課堂上要突擊考察已經是什麼大事了。成績出來之後，無論考得怎麼樣，大家互相問成績的積極性日益消退。偶爾老師從高到低宣讀成績時，總是害怕自己得名字出現在最後面。

飯，好像怎麼吃也不飽;覺，似乎怎麼睡也不夠，作業，彷彿怎麼也做不完。這就是我得九年級生活，雖然很累，但也很充實。相信，只要付出，就會又收穫。

九年級生活作文 篇15

教室裏的安靜在我們步入九年級後就格外的明顯，九年級的我們褪去了之前的嘻哈，這時的我們只有一個目標，那就是迎接會考。

七年級八年級的時候，教室中是沒法安靜的，就算是有老師上課的時候，也總是會在各個不同的角落裏面傳出細碎的話語，飄忽不定，可是卻又隨處可在。

我印象最深的一次，就是老師站在講台朝着我們道：“到底是誰在説話？這聲音都沒個消停的。”老師之前就朝我們説過，我們就是一羣不服管教的學生，也管不住自己，嘈嘈雜雜的聲音沒完沒了，等到她在教室裏逛了一圈後，聲音先是停了，可緊接着就又冒了出來，斷斷續續，忽高忽低，都找不到説話的人。

不過，現在我們步入了九年級，可完全就沒有這種情況了，就比如此刻，教室裏鴉雀無聲，有的就只有同學們手握着水性筆在試卷上，在本子上的刷刷聲，每一個人都在爭分奪秒，這時的我們全都全神貫注的將自己投入了題海之中。

九年級生活是緊張的，我們緊張，老師也緊張，因為我們向着一個目標。那場考試將決定我們這國中三年來的所有的成果，而我們是否能夠考上一個心儀的學校也都取決於我們現在的努力。

耳邊，是筆尖寫在紙張上的聲音，在這種十分安靜的環境下，這種聲音被無數放大，就連教室裏面眾多同學們的呼吸聲都被這種聲音給遮蓋。

九年級的生活就是一場爭分奪秒的比賽，我們暢遊在題海之中，在那些疑難名題上拼搏，我們筆耕不輟，我們相信，經過了自己的努力後，我們定會迎來一個不一樣的明天，這個明天將掛上彩虹來迎接我們的到來。

九年級生活作文 篇16

習慣了兩點一線的生活，習慣了哭過笑過最後依然堅持着，習慣了在固定時間裏揮灑青春的汗水。在九年級的世界裏，我喜歡安靜，喜歡獨自坐在教室裏看夢想開花，喜歡輕輕的將思緒纏繞在白紙之上……九年級，其實真的很有味道。

雖然九年級的教室還是原來的教室，但感覺不一樣。站在偌大的教室裏，想起外面小黑板上會考倒計時上的數字“4”，不覺有些緊張，那應該是上屆師兄師姐留下的，我第一次發現了時間的痕跡。想一想，時間還真是殘忍，自顧自的從三位數減到一位數，卻讓莘莘學子揹負越來越多的東西。也許最殘忍的不是時間，而是無法預知的未來。時間像調皮的孩子，總是無聲的溜走。只歎時間太瘦，指縫太寬。

當夕陽努力地將剩下的陽光灑向大地，教室裏僅剩下窸窸窣窣的翻書聲。這是青春流淌的聲音，存在於我的世界裏，逐漸清晰，又慢慢模糊。九年級的教室大而擁擠，也很温馨。他讓我們在即將分別的日子裏，捱得緊緊的。日子慢慢被抹上一層傷感，看會考後分隔天涯，心中有種失落感。那時，我們已無法再坐在同一間教室聽同一位老師講授同樣的內容，也無法再因為同一件事兒哈哈大笑，這一切都會成為我心底最柔軟的記憶。

九年級的黑板一直是滿滿的，播撒着函數、單詞、複合句、細胞……舊的剛被叉掉，新的已經寫上。粉筆白了老師的手指，勾勒出了我青春的軌跡。同學們奮鬥的身影，老師們辛勤講課的畫面與滿滿的板書刻入我的世界，讓我的世界不再蒼白。

人生經歷無數磨練之後，才會綻放奪目的光芒。也許我們不能人人成為成功人士，但我們每個人都應該無愧於曾經的奮鬥。不懼怕獨自穿越狹長黑暗的隧道，不指望上蒼憐憫的雙手送來廉價的資助，而是將生命鑄成一隻英勇無比的箭鏃，迎呼嘯的風，攜着永不墜落的夢想，義無反顧的奮力衝向遼闊美麗的藍天。

九年級，夏日的陽光依舊燦爛。綠色的希望迸發出力量，在這個青春的世界裏，肆無忌憚的蔓延……

九年級:周老師

九年級生活作文 篇17

九年級的第一次期會考試剛剛過去，默然（驀然）回首才發現多少個日日夜夜已不可再追回。還沒來得及數清身後那串歪扭而凌亂（零亂）的腳印，一年的尾聲又將來到，新的一年又再（在）向我招手——十一月的鐘聲以（已）敲響！哎！！！'光陰似箭，日月如梭'步入九年級已經兩個月了！九年級校園生活為主題的作文九年級校園生活為主題的作文

還記得剛進入九年級的時候，老師語重心長的對我們説：'今年寧可多掉幾斤肉，也

不能在明年的六月後悔！'校長也對我們班拖（寄）以重望。家長更是比我們還緊張。在一層層的壓力下，原本不緊張的我們也??

九年級，對於這個詞我們有幾分激動幾分欣喜，還有幾許迷茫幾許恐惑。九年級，沒有了鮮花和小鳥；九年級沒有了歌聲和笑語；九年級沒有了玩耍和遊戲，九年級只是在家與學校的兩點一線內單調的活動！若要用顏色來形容九年級與兒時的差別，那麼兒時是五光十色的，而九年級則是黑白的！

九年級到了，一切'干擾'是不是應該靜靜的走開？我是不是應該淹沒在習題與考試匯成的大海？

在九年級，我們成熟了許多，懂事了許多。'九年級'你既讓我感到自豪又讓我感到沉重，你讓我猛然清醒——懂得了學習的重要。我對你的感情十分複雜：是感謝還是抱怨！我毅然選擇'感謝'。

'九年級'你的到來彷彿在告訴我命運之舟已經出現，六月的戰鼓已經打響，吹起了最後衝刺的集結號！

加油！現在就行動起來，去爭取那屬於你的美好明天！九年級校園生活為主題的作文

評語：面對九年級各種無形的壓力，作者沒有抱怨，而是選擇“吹起最後衝刺的集結號”！作者有這樣的心態對待學習最為可貴，壓力也是動力，相信你能一定取得好成績。

九年級生活作文 篇18

靜靜的走在街頭，一片片的烏雲籠罩整一片的天空，淅淅瀝瀝的小雨，纏纏綿綿般的飄落在地上。撐起那把灰色的小傘，儘量的不讓雨飄落在自己的衣襟上，望着那些來去沖沖的的人們，不禁歎了口氣。緩緩的走過大街，只可以聽見人們忙碌的腳步聲，往日的回憶不禁油然而生。

回想往日那些事，心頭隱隱有些後悔，有些痛苦，但最多的，還是一份快樂，一份高興。人慢慢的一天天的長大了，懂得的東西也是越來越多。失去的多了，自己也會在這些失去當中越發的堅強起來。

有些人，常常抱怨自己的生活，自己的父母，抱怨自己父母對自己的不好，感覺活在這個世界上，自己的命運和自己作對，自己總是活在痛苦之中的人。當然，我，也是其中的受害者，常常抱怨老天對自己的不公之處，這一種心態，是自己漸漸的淪落了下去，好比那天使，違背了什麼，被踐踏了什麼。化身成為了墮落天使，從此以後，再也無法在變成真正的天使。

坐在桌子前，靜靜的思考，往事，漸漸的從腦海中閃過。靜靜的思考，可以讓一個人感悟的，成熟的。曾經淪落過，失敗過，但靜靜的回想起來，卻覺得都不算什麼了。淪落，使我漸漸看懂了這個世界，失敗，是我懂得了的堅強，痛苦，讓自己得到的是反而是漸漸的成熟。

世界，便是如此，但是，在迷茫之中，在痛苦之中，在失敗之中，自己反而得到了，在一些人的眼中不存在的東西，在自己的心裏卻已經萌發出了嫩芽來。生活，除了痛苦，的，卻是領悟。

不要在抱怨自己的生活，不要再失敗之中無法自拔，無法抬起自己的頭來。不要在痛苦之中做過多的徘徊，因為，事實證明，那是無用的。只有相信自己，相信自己心中的信念，自己的強大之處，別人，是看不出來的。做好最好的自己。

九年級生活作文 篇19

“鈴……甜美的夢鄉又被那該死鬧鐘吵醒，真根不得把它從樓上仍下去。不情願地使勁伸了一個懶腰，便半睜着眼睛，“夢醒時分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情後，背起如山重的大書包蹬着車子就直衝學校，一天緊張的學習生活就算拉開了序幕。

一天的課時真是“滿堂紅”，幾大主科勢力非比錄常，齊頭並進，哪個也不示弱。剛和直線圓周交手後，字母ABCD又前來挑戰，《還鄉夢》還沒有醒來，氫氧怪氣又使我們霧裏看花，琢磨不透。心中熱能不停地在增加，稍有一些心電感應，平面直角座標系又是把我們帶入迷宮。排山倒海的知識一齊向我們湧來，同學們心中渴望的“自由社會”何時才會載入史冊呢？我不免總會感歎：“九年級的一天好似國小的一年。”

下課了，總該休息吧？不，別高興太早了。隨之而來的便是成堆的作業和練習冊，就連想出去透透空氣的時間也被無情地剝奪了。這時我從成堆的作業中才真正感悟到什麼才是“積少成多”。好容易有一堂自習課，也會被“大小考試”填充得滿滿的。一天中最快樂的時間莫過於午休的時候。這時班級裏也熱鬧非凡，幾個人聚成一小堆談天説地。笑聲、歌聲便成了這段快樂時光中的主旋律。只有這時我們才會拋開學習，尋找屬於自己的那份輕鬆與歡愉。但好景不長，午飯過後，暴風雨再次襲來，自己彷彿又成了暴風雨下拼命掙扎的祥子。密度大得驚人的一天生活過去了，晚自習回到家後也別想清閒，孤燈長夜，又得苦苦奮鬥到很晚。我多麼期盼能鑽進我最愛呆的地方——被窩。

躺在牀上，回想這忙碌的一天，只能用“苦”這個字來概括。細細品味，的確又很充實，過得有意義、有價值。在這優勝劣汰的社會中，我慶幸自己能參加這場激烈的競爭，從中不僅學到了許多的知識，更重要的是磨鍊了自己的意志力。“不經歷風雨，又怎能見彩虹……”歌聲將我帶入了夢鄉，一天緊張的生活就這樣落下了帷幕。

明天依舊會是燦爛陽光！

九年級生活作文 篇20

謝謝你們伴我走過我的國中生活，我們的笑，我們的淚，我都會將它永遠放在記憶的長河裏，慢慢流淌……——題記

從小就喜歡薄荷，喜歡它清清涼涼的感覺，一股清爽沁人心脾，無論什麼東西都喜歡帶薄荷的，和你們在一起的感覺就像把薄荷糖放入嘴中的感覺，空氣中瀰漫着淡淡的薄荷香，心中也充滿的暖暖的薄荷香。

梅，凌寒獨自開，你就如你的名字一樣，喜歡一個人，靜靜的，孤傲而叛逆的女孩，但你卻擁有一顆善良而感性的心，你用你的温柔包容你身邊的每一個朋友，你用你的感性體會我們的或喜或悲，當你輕輕擁住我的時候，你的温暖感化了我心中的一絲哀傷，突然停止哭泣，是你讓我看見了斷翅的單翼天使在旋舞。

笑容乾淨純潔，黑色的瞳孔裏流露出淡淡的憂傷，每次看見你微笑，彷彿就看見了冬日的暖陽，讓人立刻感到温暖。這就是你，時而安靜時而活躍的大男生，即使真的很悲傷也會強裝笑顏的大男生，從骨子裏透出孤傲而堅強的大男生，那個天真，可愛，簡單的大男生—傑。怎麼會忘記呢？你拽着我去陪你打籃球，在陽光明媚的下午，讓我一個人和你們一個隊打球，贏了我還笑着説不好意思。怎麼能忘記呢？你就像舞動的舞者，散發出青春的活力，跟着節奏勁舞。

蘭，mybestfriend是你用的善良，堅苦與勤勞教會了我要用感恩的心面對一切，在生活中教會了我堅強。

還有你們：磊，總是在我不開心的時候惹我發脾氣，結果每次看見你都很想笑。

靜，你用你的刻苦帶着我奮發向上。

敏，你的樂觀和豁達是我們在面臨失敗的時候能夠充滿希望與信心。

九年級，即將結束。這一季，也即將落幕。

希望在最後一刻時，無論結果如何，我們都要手牽手，微笑着面對。

我們都是堅強的孩子，所以，如果面臨離別，請不要哭泣，讓畫面在定格時還是唯美的一瞬，讓我們都笑着在彼此心中走過。

我永遠都會記得，我的親親寶貝和你們帶給我的薄荷香。

九年級生活作文 篇21

九年級最末的生活是在擔驚受怕中度過的，接二連三的考試像翻來覆去地死，而我們這羣神奇的生物就在死而復生的過程中充滿活力。

在學校的日子幾乎每天都在擔心考試，第一次統考，第二次等等，每天看着牆上的倒計時盼望着它快點掉下來，然後會考就來了，沒有什麼特別的，似乎在意料之中的事，有一點高興，有一點緊張。

然後轉眼，九年級就結束了。就像我曾經上過的五年級，六年級，還有七年級八年級一樣，在充滿新鮮不可思議和厭倦中度過了，也許還有期盼，對未來的期盼。

現在的同學等過了又會形同陌路。

我是應該高興還是失落？

會考完的第二天我打電話給草莓，叫他一起出來玩。原來我發現，不等別人説完下一句話就掛掉電話真的是一件很痛快的事情。

草莓並沒有説什麼過火的話，他一直都這樣。可是我就是想生氣。這是本質上的問題。所以那天就只有我，fox，dump還有小米出去玩了，一共花了小米的三四十塊錢，他倒沒什麼怨言，出手挺大方的，至少看起來是這樣。搞得我心裏覺得挺愧疚的，不過很快就被食物的誘惑沖淡了。

那天最後玩到五點多就散了，我們反反覆覆的説了幾遍再見就自回家。只是反反覆覆的幾遍“再見”。

我不禁想到了一句話，“明明知道遲早會結束，為什麼到最後連説聲再見都來不及。”

為什麼來不及説再見，是因為根本沒有想過會再見吧。

反正不論再不再見，我們都在一起呆了三年了，真的很想把它記錄下來。有班長特別好的脾氣，小米愛耍帥的心情，還有特別威風的表情，都是很值得紀念的東西，但是總覺得寫不出感覺。

九年級最末的生活就像一首歌，也許不需要紀錄，記在心裏就好。

九年級生活作文 篇22

三年過去，也許是快樂加速時間的流逝。回憶起剛步入國中的情形，好像是發生在昨天的事。

七年級。總是對一切事物充滿好奇，總是充滿稚氣。剛步入國中，一切事物都是新的。向新生的嬰兒，用純真的雙眼觀察着身邊的每一件事。那時，見人就交朋友。“你是從哪來的”“我是**來的，你呢？”人後就一起牽着手，走在陌生的新學校裏。七年級的課程很豐富，也很簡單。上每一節課大家都激情四射的。七年級，就像是一張白紙，沒有好，差生之分。沒有鈎心鬥角，也沒有老師的另眼相看。那時的我們很天真。

八年級。國中生活的轉折點。每個都暗暗的定下學習目標，準備一鳴驚人。那時，已經找到與自己志趣相投的人，也有自己的生活圈。下課時，我們總會在走廊上高談闊論。“我要比比爾蓋茨更有錢。”“我會比劉亦菲更漂亮。”“我要讓布什當我傭人”……雖然我們知道，我們的這些夢想就像肥皂泡，終究會破滅，但我們也因有過這些大膽的想法而快樂。八年級的我們已在自己的藍圖上添上夢想。那時的我們很懵懂。

九年級，一個緊張激烈的衝刺時期。每個人都埋頭再進題海中。沒有人去欣賞學校，也沒有人聊天。兩點一線的生活壓得我們喘不過氣來。在高壓下，我們挑燈戰題直到天明。可是生活似乎變得充實起來，因為我們離我們的理想越來越近。就像別人説的一樣，沒有經過九年級的少年不算完整。九年級，我們的生活一杯會考佔據，那時的我們很努力。

國中三年，就像個青蘋果，很青澀，不算完美，但卻最值得回味。

九年級生活作文 篇23

生活有酸甜苦辣，我們在這個多姿多彩的世界裏生活，經歷過快樂，也有過悲傷，在失敗中體會到了人世間的酸甜苦辣，在成功裏找到讓自己繼續前進的自信心。用微笑面對生活。生活，生活就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑。你對它哭，它也會對你哭。如果你想要它對你微笑，你只有一種辦法，就是對它——微笑。微笑是最美好最迷人的一種表情。生活就是這樣，這樣酸苦。我們要有的就是堅強，樂觀，向上，微笑的面對生活，生活充滿着歡樂、悲傷、疼痛、充滿這邪惡、正義。

當我們遇到困難時我們就要用微笑面對生活。當我們遇到失敗、挫折我們都可以用微笑面對它們。失敗是什麼？挫折又是什麼？？？當我們倒下時，我們要重新站起來。。--雨果説過生活就是面對真實的微笑，就是越過障礙注視將來。施皮特勒也説過你的臉是為了呈現上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產。微笑乃是具有多重意義的語言。

有這樣一句話：不管一切如何！我們都應該笑着面對！我非常欣賞這句話，因為它闡明瞭一個深刻的做人道理有人説，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語；有人説，生活是苦澀的，一生中經歷了數不清的艱辛和無耐。生活亦是如此，不管發生了多大困難，我們都要保持平和心態去一一面對，這是最好的方法和態度。向生活微笑，就是以善良誠意和身邊的每一個人交往，你向別人微笑別人也會報之以微笑。

學會微笑吧！以微笑面對安逸，戰勝所有的失敗。微笑是戰勝失敗的最好法寶，不論是在順境或逆境中都是如此。

九年級生活作文 篇24

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我就已經上國中了。

還記得，剛來這所學校的時候，我有太多的不滿與抱怨，以及對暑假的種種留戀。當我看到一個個陌生的面孔時，又感到一絲悲涼與寂寞。

起初，我在這裏活得很壓抑，很鬱悶，很不快樂。我沉浸於暑假的玩耍中，我萬萬沒想到國中生活竟如此的截然不同。於是，我每天都很悲觀、消極。

直至我與同學混熟之後才變得活潑，開朗，一向冷酷無情的我也開始珍惜這段友誼，這些來之不易的朋友。於是，我也便沒有從前那麼憎恨、厭惡這所學校了。

如今，我已經上九年級了，再回頭看看，這一路千辛萬苦，我還是挺過來了。這一路上，開心地，難過地，都遇到過。也早已習慣了這三點一線的生活了；早已習慣了這嚴格誇張的紀律了；早已習慣這難以下嚥的飯菜了，也早已習慣這羣嘮嘮叨叨的老師了……

最令我難以忘懷的是，在我的生日那天，收到了許多珍貴的禮物，我有條有理地把它們珍藏起來，我銘記在心，禮物再貴重也比不上朋友之間的友誼。

在這三年裏。我結識了許多新朋友，雖然不時也會鬧些矛盾，但很快便會恢復往日的友誼。像那刻苦努力的小矮子；像那上課睡覺的胖子；像那唱歌走音的型男；像那發如鳥巢的灌籃高手，等等等等……都是令我難以忘記的朋友。

還有，還有，還有那身強體壯、教子有方的班主任；那具智慧與靦腆於一身的副班主任；還有那憨厚可愛的物理老師……尤其是他，很令我難忘。他，雖然海拔不高，但濃縮就是精華。他對人友善，風趣幽默。別看他這樣，他可是個全能王喲，在家裏，他總是幫着妻子做家務、煮飯、洗衣服，可以説是個全職丈夫！

我，難忘我的同學和老師！

我，難忘我的班級！

我，難忘我的學校！

九年級生活作文 篇25

九年級的第一次期會考試剛剛過去，默然（驀然）回首才發現多少個日日夜夜已不可再追回。還沒來得及數清身後那串歪扭而凌亂（零亂）的腳印，一年的尾聲又將來到，新的一年又再（在）向我招手——十一月的鐘聲以（已）敲響！哎！！！"光陰似箭，日月如梭"步入九年級已經兩個月了！

還記得剛進入九年級的時候，老師語重心長的對我們説："今年寧可多掉幾斤肉，也不能在明年的六月後悔！"校長也對我們班拖（寄）以重望。家長更是比我們還緊張。在一層層的壓力下，原本不緊張的我們也……

九年級，對於這個詞我們有幾分激動幾分欣喜，還有幾許迷茫幾許恐惑。九年級，沒有了鮮花和小鳥；九年級沒有了歌聲和笑語；九年級沒有了玩耍和遊戲，九年級只是在家與學校的兩點一線內單調的活動！若要用顏色來形容九年級與兒時的差別，那麼兒時是五光十色的，而九年級則是黑白的！

九年級到了，一切"干擾"是不是應該靜靜的走開？我是不是應該淹沒在習題與考試匯成的大海？

在九年級，我們成熟了許多，懂事了許多。"九年級"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重，你讓我猛然清醒——懂得了學習的重要。我對你的感情十分複雜：是感謝還是抱怨！我毅然選擇"感謝"。

"九年級"你的到來彷彿在告訴我命運之舟已經出現，六月的戰鼓已經打響，吹起了最後衝刺的集結號！

加油！現在就行動起來，去爭取那屬於你的美好明天！

九年級生活作文 篇26

午後的陽光緩緩地流淌着，蓬鬆地撒進窗户，刺破了我的雙眼，在視網膜上留下一個單純的交點，看不清的世界，給我發來一個伊妹兒：該出發了。九年級，離別的日子就要來臨，我想對你説：真的要走了？

九年級，3個月，或許還不到100天，相聚的日子如此短暫，會考即將來臨，我是不是該如你所願揣着我的夢想揚帆起航？是不是該投入到緊張的複習中備戰會考？可是為什麼，當想到要離開你，我的心，會那麼得痛？

九年級，我想對你説，為什麼直到遇到你，才真正意義上的明白什麼叫光陰似箭，什麼叫時光如白駒過隙？真得很快，請不要再遲疑，怕遲疑過後我的帆早已拋錨，請讓我對你道一聲珍重。

九年級，我想對你説，其實在我眼裏，你並沒有那麼可怕，那麼黑暗，即便在緊張的總複習中，你也會讓我感到那份陽光的温柔，九年級，在你的照耀下，我長大了，多了一份成熟，一份穩重，我不再如此地依賴你，不再如此地調皮不懂事，我知道，你是我生命中的一部分，不論我走到哪裏，你都會陪伴我走到記憶的盡頭，只是待幾十年後，再翻開你，還會不會有如當初那樣得純真？

九年級，我想對你説，複習的日子被安排地密不透氣，依舊是你，讓我感受到同窗這三年對我的關愛與照顧，請讓我接受那份遲來的温暖。九年級，是你，讓我真正品味到友誼的彌足珍貴。

九年級，我發現你有如生活這架古箏上緊繃的琴絃，任青春和歲月在你的肩上彈撥，卻始終不能改變你那長亭外，古道邊，芳草碧連天的音律，在那時侯，淚水來不及多想就溢滿臉龐。

九年級，我多想停下來深情地沉湎一番，怎奈行駛的船卻沒有鐵錨；多想回過頭去重温舊夢，怎奈身後卻早已經沒有了歸途

來不及感慨／你已輕輕走開／請讓我再次一睹你的風采／來不及等待／你卻不再回來／請讓我抓住你離開的節拍

哦，詩一樣的九年級，虹一樣的九年級！