關於與動物作文300字7篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的與動物作文300字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

與動物作文300字 篇1

從前，在一片大森林裏住着許多動物 。老虎媽媽 生了一個孩子，它很笨，什麼也

學不會，食物要媽媽給它捕捉，事情要媽媽去解決，小動物們個個都嘲笑它，它真想找個小動物來幫忙，教它學會 一些本領。但是小動物們都不肯教它，只有小貓 想教它。小老虎就高高興興地跟小貓學本領了。

小貓就認真地教起小老虎，首先教它捕捉食物，再教它一些生活 上的小常識和本領，一個動作和知識要教好長時間 呢！就這樣過去了四天，老虎終於學會了小貓所教的全部本領。學完後，老虎咧開嘴，齜着牙，向小貓撲去，可小貓一躲就爬到了樹上，老虎很生氣地在樹下等着，看着小貓。小貓説：“我早就知道我給你教完本領你就會吃我，但是我還有一招沒教給你，那就是爬樹。”

直到現在，所有的老虎還是不會爬樹

與動物作文300字 篇2

1．主要動物：老虎、山羊、小鹿、小猴子

內容：老虎通知開會 故事情節：老虎大王要讓幾個小動物來開會，寫的通知：請大家來開會。可是沒有一隻小動物來開會——老虎很生氣找這些小動物算賬——山羊説因為沒寫清時間，老虎改正後仍沒人來——小鹿説因為沒寫清地點，老虎改正後還是沒人來——小猴子説沒因為有寫清內容，老虎再次改正——動物們終於到齊了

道理：説明做事要認真，通知要寫清楚：時間、地點和內容

2.重點訓練

（1）開頭段：森林裏的老虎大王要，可是通知掛出去半天了，

（2）改正經過：老虎氣沖沖的衝出家門想問個究竟，（ ）的山羊/小鹿/小猴子（ ）地説：老虎只好

（3）故事結局：第四天一大早，老虎終於，小動物們也開心的！

與動物作文300字 篇3

每當我看見人與動物和諧相處的情景時，就會想起《貓狗共處》、《斑羚飛渡》、《災之犬》等等寫人與動物之間感情的小説。你要問他們都出自哪裏，它們都出自《斑羚飛渡》這本書。

《斑羚飛渡》稱得上是一本寫大林莽動物生死傳奇的書。它不僅因內容著名，還因作者著名。《斑羚飛渡》的作者是沈石溪，他1952年生於上海，1969年國中畢業赴西雙版納傣族村寨插隊落户，他享有中國動物小説大王的桂冠。

書中，我最喜歡《保姆蟒》。這篇小説講的是：一隻巨蟒為一個孩子當保姆，照看得十分周全，孩子也十分喜歡它。但是他的父母對它很反感，便趁蟒蛇出去覓食時，把家搬走了。蟒蛇回來後，發現孩子不見了，就摟着孩子的襯衫，幾天不吃不喝，最後餓死了。

誰説蛇都是冷血動物？蛇也有好的。只要你對它好，它也不會反咬你一口。不要因為有些動物長着尖尖的牙或尖尖的角，你就可以以除害為藉口殺掉它們。如果不是這樣，東北虎、華南虎、犀牛都哪去了？

我們不説大的動物，説小的。今年，在街上又多了一家賣鴿子肉的。要知道鴿子可是和平的'使者呀！要是像我們這樣吃下去，鴿子也會變成稀有動物的！

所以，我們一定要善待動物，保護動物。

與動物作文300字 篇4

有一天，我在大街慢悠悠地散步，不知走了多久，也不知走了多遠，突然來到一個杳無人煙的小樹林。

那時，我感到驚慌失措，更不斷大聲叫道：「這裏有人嗎?」過了一會兒，一隻熊貓走過來説：「歡迎來到四川大熊貓保護區，這裏是我們最大的家園了! 」

這時我發現自己變成了一隻大熊貓，特別是兩隻黑眼圈，活像戴上了一副「黑眼鏡」，頭和身是乳白色的，但四肢和肩膀是黑色的，頭上有一對可愛的黑耳朵，真逗人喜愛。於是，我只好入鄉隨俗，跟着他們每天吃喜歡的竹子、鮮嫩多汁的竹筍，用前爪矇住眼，希望別人看不到自己……

直到有一天，我認識了一位科學家，他對我説：「你們大熊貓本來是十分有價值的『活化石』，但是人們過分地砍伐樹林，使你們的家園漸漸變小。唉，真是太可惜了……」我這時才覺悟：人類把過多的森林資源用在發展商業和大城市上，不懂環保、不愛護大自然。

作為人類的一份子，我們應該尊重其他生命，愛護大自然，與瀕危動物做朋友。讓我們一起保護瀕危動物吧!

與動物作文300字 篇5

一天，倉鼠去玩，鸚鵡看到了，對倉鼠説：“你去哪兒呀？”倉鼠説：“我去兒童樂園。”鸚鵡笑哈哈地説：“去兒童樂園也太幼稚了，不如我帶你去天上玩玩吧？”倉鼠興奮地回答道：“好呀！好呀！”鸚鵡馱着倉鼠飛到了天上，倉鼠説：“你天天都來天上玩嗎？”鸚鵡説：“是呀，那你喜不喜歡天空呢？”“我很喜歡在天上玩！”倉鼠高興地回答着。

突然倉鼠從鸚鵡的背上掉下去了，鸚鵡急忙把倉鼠拉住，但怎麼也拽不上來。雖然倉鼠又小又輕，但是對於鸚鵡來説倉鼠也是很重的。鸚鵡只能飛到倉鼠的下面，這時倉鼠就落在鸚鵡的背上了。

鸚鵡把倉鼠放在草地上，倉鼠一個大屁股坐在草地上，對鸚鵡説：“今天我玩得很開心！”鸚鵡慚愧地説：“對不起！剛才因為我，你差點摔死了。”倉鼠安慰地回答道：“那也只是個意外，況且你不是又把我救了嗎？你並沒有拋下我，我能有你這樣勇敢的朋友，我感到特別的自豪！我們還是好朋友呀！”這時，倉鼠看着鸚鵡，鸚鵡看着倉鼠，一起笑了。

與動物作文300字 篇6

“今天，對，從今天開始，我們要寫蝸牛觀察日誌！”科學老師在黑板上大大地寫上了“蝸牛”兩個字。

“什麼？”我驚訝地張大嘴巴，跟老師説：“老師，您瞧瞧蝸牛是多麼噁心啊！它留下的黏液稠稠的，看着就像膠帶紙綁在身上一樣難受。看它那長長的觸角，兩隻眼睛死死地盯住我，哎！”

但是，這些言語怎麼可能把老師“打倒”呢？老師一本正經地説：“不行，這可是全班同學的作業，你可不能不做呀！”説完便轉身走了。

下午放學後，我不得不叫媽媽買幾隻蝸牛給我，放在籠子裏，小心翼翼地提起來，厭惡地看着它們。

但幾個星期後，我改變了心思，不禁喜歡起蝸牛來。

今天早上，我呆呆地看着蝸牛，出了神：一隻蝸牛從一個狹窄的角落爬到了另一隻蝸牛跟前，用眼睛觸碰它的頭，不過一會兒，它的觸角像變魔術一樣，一段一段縮了回去；接着它又慢吞吞地爬上了另一隻蝸牛的殼，就像登山員費盡千辛萬苦爬上了珠穆朗瑪峯；它的觸角立得高高的，像是舉着一面鮮紅的旗幟，而我所討厭的黏液，現在卻變得那麼晶瑩剔透，閃爍着蝸牛獨有的光彩。

它淘氣、天真、可愛，它是一隻多麼有趣的蝸牛啊，無時無刻帶給我歡樂！

與動物作文300字 篇7

冰心奶奶曾經説過:美的真諦應該是和諧。這種和諧體現在人身上，就造就了人的美，表現在動物上，就造就了動物的美；融匯在環境中，就造就了環境的美。有兩個人與動物的故事。

第一個：從前，有一個農夫，他種了花生。有一羣猴子看到了，去偷吃花生。農夫看見了，拿一個石頭砸中一個猴子的腿，它們去報告自己的大王。有一次，農夫正好不在家，它們就去雞窩，拔光了雞的毛，那雞就成了替罪羊。這個故事要告訴我們要跟動物和睦相處。

第二個：一個沙漠的旅行者看到一隻餓得骨瘦如柴的白狼。旅行者可憐它，於是把所有吃的東西都拿出來餵給它吃。有一次，他被一羣狼包圍起來，他知道自己已經無路可退了，也手無寸鐵，便閉上眼睛等着狼羣攻擊。過了好久，他感覺自己好像沒死，他睜開眼睛一看，原來是救過的白狼。其實：無論是人還是動物，都會懂得知恩圖報。沙漠的旅行者救白狼，它也會在你受到威脅的時候拔刀相助。

世界上有一種美叫做和諧的美，它是在人和動物，動物和動物之間誕生出來的。