校園探春作文2篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的校園探春作文，歡迎大家分享。

校園探春作文1

“哇！好美呀！”“好漂亮呀！”……陣陣銀鈴般的聲音在耳畔響起，一張張童稚的笑臉在眼前綻放！這是做什麼呢？原來是張老師帶領同學們一起去校園探尋春天呢！

“新年都未有芳華，二月初驚見草芽。”隨着春姑娘腳步的臨近，校園也變得格外美麗。你看，校園正中那塊紅漆書就“仁愛智勇”幾個大字的校訓石在陽光下光彩奪目，石壁前的三色堇，明麗的黃，如雪的白，絢爛的紫，不正是春姑娘送給我們的見面禮嗎？潔白嬌俏的滿天星，宛如滿天的星辰，閃爍間透着抹輕輕的.、迷人的笑，微風吹過，清香四溢。當然，薔薇花、玉蘭花、櫻花也不甘示弱，一個個趕集似的在枝頭聚攏，為這美麗的校園更添一抹活力。

在大門的右側，那片小花園裏更是五顏六色，如垂絲海棠的粉、月季花的紅……

走近學校的“晴耕雨讀”小菜園，綠油油的菠菜、紫瑩瑩的蠶豆花等，一片春意盎然。當然了，“金英翠萼帶春寒，黃色花中有幾般？”的迎春花也來湊熱鬧，它成了這片菜園中最美的景色，讓人不由想到了那正提着裙角，邁着輕盈的步伐向我們款款而來的春姑娘。

不過，校園裏最美的景象還是那一座座壯觀的教學樓，磚紅色的牆體掩映在奼紫嫣紅中。長長的走廊，一張張孩子們的手工作品活潑可愛，洋溢着童年的幸福；一面面小黑板上老師們的書法作品鐵畫銀鈎，展現着老師們深厚的文化底藴。陣陣抑揚頓挫的朗讀聲不時從門縫裏，窗台邊傳了出來，豐富的知識，充沛的情感，令人不由自主的陶醉其中，心曠神怡，久久不肯離開。

“校園到處皆詩境，行處隨時有物華”，我美麗的浦口實驗學校，讓我怎能不愛你？

校園探春作文2

“哇！好美呀！好漂亮呀！”咦？這是什麼聲音呢？我們一起去看看吧！原來是張老師帶我們班一起去校園探訪春天呢！

校園裏有許多鮮豔的植物，把校園襯托得更加美麗。你看，那“仁愛智勇”校訓石前的三色堇，明麗的黃，如雪的白，絢爛的紫，不正是春姑娘送給我們的見面禮嗎？潔白嬌俏的滿天星，宛如滿天的星辰，閃爍間透着抹輕輕的、迷人的笑，微風吹過，清香四溢。當然，薔薇花、玉蘭花、櫻花也不甘示弱，一個個往這裏湧來，為這美麗的校園更添一抹春色。

在大門的右側，那片小花園裏更是五顏六色，如垂絲海棠的粉、月季花的紅……

走近學校的“晴耕雨讀”小菜園，綠油油的菠菜、紫瑩瑩的蠶豆花等，一片春意盎然。當然了，“金英翠萼帶春寒，黃色花中有幾般？”的迎春花也來湊熱鬧，它成了這片菜園中最美的景色，讓人不由想到了那正提着裙角，邁着輕盈的步伐向我們款款而來的春姑娘。

不過，校園裏最美的景象還是那一座座壯觀的教學樓，磚紅色的牆體掩映在奼紫嫣紅中，更有陣陣抑揚頓挫的讀書聲不時溢出，豐富的知識，充沛的情感，令人不由自主的陶醉其中，心曠神怡，久久不肯離開。

“新年都未有芳華，二月初驚見草芽”，我美麗的浦口實驗學校，讓我怎能不愛你？