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學校生活的奏鳴曲作文

作文1.57W

隨着期末的到來,考試,作業,作業本......也對我們窮追不捨。聽聽我的一週吧!

學校生活的奏鳴曲作文

週一(膽戰心驚)

又到了無聊的星期一,第一節課數學,只見嚴厲的數學老師抱着一大堆試卷,説:“這節課我們考試。”“歎!”聽了這話,同學們都不約而同的長歎了一聲!發下了試卷後,同學們一驚,十分簡單,九十分難,看到試卷,有三類人:第一類人,那當然是強者,只見他們沙沙地寫着,沒有一點難得感覺,第二類:這一類的同學們,望着試卷盯了一會兒後寫幾個字,不對不對。就用修正帶塗了,寫上,又不對,又塗,來回三四次,試卷上已貼滿“雲南白藥”了;第三類:歎,我就在第三類中呢!可憐的我,“沒戲”望着這張試卷,都不知道從何下筆,看這題不會,那題也不會!筆拿在手中,可以輕微的看到它在慢慢的發“抖”,可憐吧!

週二(菩薩保佑)

昨天考試很難,今天更壞!上數學課了!大家心裏都像有一隻兔子似得蹦蹦跳跳。只見數學老師氣勢洶洶的走上講台,一手拿着試卷,一手狠狠地打着桌子!我可以看到老師眼裏有燃燒的怒火!“現在,我要在全班的面前批評一個同學!”老師説到!我心裏暗暗的想,不會是我吧!天靈靈,地靈靈,各路神仙來幫忙!“數學課代表”呼,我輕輕地歎了口冷氣!可發試卷了!孫悟空難逃如來佛手掌!“74分!”回家要吃一頓“竹筍炒肉”了!

週三(哀怨聲聲)

因為期末的來臨!可惡的“三俠”向我們殺來!我盼天盼地盼來的體育課終於來了!上課鈴響了!只見英語老師拿着試卷向我們班走來!我感到有種不祥的感覺!果然不出我所料!體育課來個測試。下面同學們七嘴八舌的議論起來:“什麼跟什麼嘛,抗議!抗議!”“老是這個神經病,不就等於一個女魔頭嘛,可憐的我呀!”......而有些同學卻坐着凳子上歎冷氣!因為他們知道,無論怎麼説,都是改變不了的了!

週四(冬日裏的.陽光)

“哈哈哈哈,哈哈哈哈”從教室裏傳出了一陣陣笑聲。這是為什麼呢?告訴你吧!因為語文老師請假!今天,終於可以告別那無聊的語文課嘍!萬歲!!到了語文課,誰都掩蓋不住自己的笑容!代課老師説:“今天,大家到樓下去自由活動!”剛説完,下面傳來一陣笑聲和一陣説話聲!太棒了!終於可以玩了!同學們就像被關在籠子裏終於被放出去的小鳥!飛奔的衝下操場,痛痛快快的玩了一場!可時間總過的這麼快!一天又過完了!

週五(黎明前的黑暗)

太好了!終於到了週五,一天大部分我們都是在開心,陽光中度過的,可佈置作業時,你的心情肯定像我一樣由晴轉陰。原來:語文同步3課做好,試卷4張!數學5張試卷,英語......不用説,肯定很多!我感到作業把我壓得喘不過氣來!呼吸困難呀!可憐!這下,雙休日的愉快,“呼”得一下,就被作業拋到九霄雲外去了!

你瞧!被作業被考試雙重摺磨的我們,這一週過的多少無味!

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