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最美教師作文(通用15篇)

作文1.98W

在日常學習、工作抑或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的最美教師作文,歡迎大家分享。

最美教師作文(通用15篇)

最美教師作文1

都説教師是園丁,學生是花草。每一株花草都需要園丁的精心栽培,不論什麼品種,他們都會一視同仁。

可能有些同學不太喜歡我們的英語老師儲霞老師,因為她的嚴厲,因為她作業好像有點多。但我要説她是一位好老師,我心中最美的教師。要問為什麼,請聽我略舉一二。

儲老師備課時是美的:我很喜歡看她備課時的神情和坐姿。她就那樣筆直的坐在講台前,認真的表情配上白皙的皮膚,真美!為了把更多的知識更好的傳授給我們,她的神情是那麼的專注。

儲老師上課時是美的。她的課總是那麼的讓我期待,期待她講課時的揮灑自如;期待她鼓勵我們的温柔的眼神;期待她看到我們進步時的開心笑容;期待她故作生氣時的俏模樣。這種種的種種,讓我感覺到她——真美!

儲老師為我們批改作業時是美的。總有一綹髮絲俏皮的垂在耳旁。她會時不時的'露出各種表情:微笑時,是同學們的作業完成得很認真,這讓她感到欣慰;皺眉時,是有同學的作業完成的不是很好,這讓她很擔心。每次作業本發下時,那些黑字中的紅星總是那麼讓人喜悦!讓我感覺到了她對我們的鼓勵。

更讓我感動的是,儲老師家住姜堰,有一個剛剛三歲的兒子,為了我們,她不得不忍痛把孩子交給老人,只有週末時回家看看兒子。你可以算算,一個月有四個星期,一個星期只有倆天休息,一個月她只有八天與兒子相聚的時光。有時我看着她強忍思念兒子時的痛楚,為我們講課、批改作業,我總在想,有這樣的老師,難道不是一種幸福嗎?我們還有什麼理由不好好學習呢?

儲老師,你是我心中最美的教師,我衷心地祝福你,教師節快樂!

最美教師作文2

我們班的班主任有一頭飄逸的長髮,一雙美麗的眼睛,還擁有妙窕的身材。

她的外表很美麗,她剛來的時候,我們都認為她像母老虎,只因為那時還不瞭解她。直到我們知道那樣一件事,我們以前的班主任因為我們的成績太差而不要我們了。那時,我們已經變成了全校有名的差班。她看我們很可憐,就把我們接了過來。

她有一個活潑可愛的女兒叫林嚴好,小名叫好好。來接我們的時候,好好才兩歲。一般的孩子喝媽媽的奶都要喝到1歲,可是好好卻因為媽媽要來接我們班,只喝了兩個月的奶,就被硬生生把奶給斷了,而且還不能經常與媽媽在一起。可是,作為對好好與老師的付出的`回報,我們考出了一次又一次糟糕的成績。第3單元,我們全班竟沒有一人考到90分以上,就連全班第一都只有89。5分。有時,好好來學校,當她用稚嫩的聲音叫我們哥哥姐姐的時候,我們的心裏總會湧起一陣酸楚,我們真對不起好好。老師還是像以往一樣,每天給我們出習題,推薦好的課外資料,儘管我們的成績仍然那麼糟糕。有老師勸過她放棄我們班,因為我們的成績實在不堪入目。可她還是沒有放棄我們班,還是全心全意地付出,希望有一天能得到回報,可是,沒有……她該多麼傷心啊,本來她是滿懷信心,相信只要她付出了,我們的成績就一定能漸漸好起來,可是,沒有……

在這裏,我要代表全班同學,對老師表示深深的歉意,請您相信我們,我們一定會變得越來越好,絕不會再讓您傷心了!

最美教師作文3

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師為了我們嘔心瀝血,默默地奉獻出無私的愛。敬愛的李老師猶如一輪太陽,温暖的光芒照耀着我的心田,讓我幸福成長。

李老師潤物細無聲的愛給予我進取的動力。記得在書法比賽前一個星期,您選拔同學參加比賽,我也有幸被您選中。但我的字體結構顯得特別生硬,我為此十分苦惱。

但您並沒有嫌棄我,您不顧工作繁忙耐心地教導我如何練一手好字:“小慧,練字要講究技巧,字體的結構很重要。堅持每天勤於練字吧,相信自己!”你微笑地摟住了我,並把小君的本子遞給我臨摹。我頓時感到一股暖流流遍了全身,覺得李老師是多麼善解人意。“好!”我用響亮的聲音和你作出了承諾。

根據您的批語,我在練字本上學着對字體進行修改,每天堅持練字,糾正寫字的姿勢和執筆方法。第二天,我鼓起勇氣給您看了看我最新的練字成果。“很好,有點感覺了。但還不是很會裝點筆畫,筆畫都要寫得橫平豎直才行!”您笑眯眯地拿起紅色圓珠筆,在紙上又圈又點,還時不時給我提點意見。我望着您將頭俯在辦公桌上的忙碌的身影,彷彿觸動了我心靈深處的`弦,眼淚像斷了線的珠子一樣流下來……從那以後,我的書寫越來越美觀,看上去賞心悦目。您總不忘給予我讚賞,每當看到您批改完作業本露出滿意的微笑,看到您在我本子上留下充滿激勵的批語,我心底總會湧動一股幸福感。一個月後的書法比賽,我如願以償地獲得了一等獎,你知道這消息,比我還高興。在我成功的背後凝聚着您多少心血呀!

老師,您奉獻了自己的青春,鑄就了我們的成功。在我的心目中,您永遠是最美麗的,誨人不倦的老師!

最美教師作文4

生活中總有許許多多的人打動了我們,那個人或許是聲名遠播的大英雄,又或許是一些不起眼的小人物。但自從那一天我在報紙上看到了她以後,她的事蹟便在我的腦海裏揮之不去,打動了我,她——便是“最美教師”張麗莉。

20xx年5月8日晚20時38分,黑龍江省佳木斯市發生了感人的一幕:80後青年女教師張麗莉,在一輛失控汽車衝向學生的一瞬間,自己飛身推開學生,自己卻被汽車無情地碾到車下,造成了全身多處骨折,雙腿高位截肢。事情經媒體報道後,張麗莉成了家喻户曉的女英雄。

我也是學生,如果這件事發生在我的身上那該有多麼的可怕呀!張麗莉在自己推開學生的這一瞬間就應該知道她的這一舉動能挽救一條年少的生命,但她要付出慘重的代價,自己可能會殘疾,甚至喪失自己的生命!可是她去做了,為孩子的父母救回了他們的心。

20xx註定是不平凡的一年。最美女教師張麗莉的行為,給20xx的不平凡添加了一個美麗而温馨的'註解。生死之間的選擇,讓我們看到了平凡中的偉大;死神面前的奮力一推,讓我們的心靈受到了巨大的震撼。張麗莉老師的行為,觸動了我們無數人內心深處最柔軟的地方。

她是一朵美麗的茉莉花,她的事蹟傳遞給我們的是大愛無疆的感動,我們學到了很多,既有工作努力的感動,又有無私奉獻的欽佩。總之,我為張老師能為我不能為的行為感動,為她的無畏的犧牲與奉獻而喝彩。

最美教師作文5

“大家好!我叫張麗莉,麗是美麗的麗,莉是茉莉花的莉,我就是一朵美麗的茉莉花。”説這句話的正是黑龍江省第十九中學的女教師張麗莉,20xx年5月8日,她用自己的雙腿換來幾個年輕的生命,她是全中國人民應該學習的榜樣——張麗莉。

那天下午,她像往常一樣下班,走到學校門口的馬路前,準備過馬路。幾個學生從她身後衝過去,他們沒有看見前面有一輛大客車。大客車看見學生們,停下來,可後面的麪包車來不及停下,“呯”的一聲撞上大客車的尾部。大客車馬上就衝向前面幾個正在講話的學生,就在這千鈞一髮之際,她衝上去,一把推開前面的.兩個學生,又用身體頂開一個嚇傻的學生,自己卻被大客車給壓住雙腿,她本想去看看學生們的情況,可是她卻昏死過去。

她被送到醫院時已全身多處骨折,雙腿高位截肢。當她醒來時,説的第一句話不是問關於自己的傷勢怎樣,會不會有什麼事這樣的話,而是問學生們怎樣?她已經躺在重症監護室,卻仍然關心着學生們。愛護自己的生命,誰都知道自己的生命最重要,在生命面前,她選擇學生們的生命,她付出自己的雙腿。這是多麼偉大的師生情呀!她和他們互不相識,但她卻在生死關頭救他們。

張麗莉,一個多麼普通的名字,但是,她用她那雙美麗的生命寫出一首首生命的讚歌,我們要向她致敬。

最美教師作文6

我們班的班主任有一頭飄逸的長髮,一雙美麗的眼睛,還擁有妙窕的身材。

她的外表很美麗,她剛來的時候,我們都認為她像母老虎,只因為那時還不解她。直到我們知道那樣一件事,我們以前的班主任因為我們的成績太差而不要我們。那時,我們已經變成全校有名的差班。她看我們很可憐,就把我們接過來。

她有一個活潑可愛的女兒叫林嚴好,小名叫好好。來接我們的時候,好好才兩歲。一般的孩子喝媽媽的奶都要喝到1歲,可是好好卻因為媽媽要來接我們班,只喝兩個月的奶,就被硬生生把奶給斷,而且還不能經常和媽媽在一起。可是,作為對好好和老師的付出的回報,我們考出一次又一次糟糕的成績。第3單元,我們全班竟沒有一人考到90分以上,就連全班第一都只有89。5分。有時,好好來學校,當她用稚嫩的聲音叫我們哥哥姐姐的時候,我們的'心裏總會湧起一陣酸楚,我們真對不起好好。老師還是像以往一樣,每天給我們出習題,推薦好的課外資料,儘管我們的成績仍然那麼糟糕。有老師勸過她放棄我們班,因為我們的成績實在不堪入目。可她還是沒有放棄我們班,還是全心全意地付出,希望有一天能得到回報,可是,沒有……她該多麼傷心啊,本來她是滿懷信心,相信只要她付出,我們的成績就一定能漸漸好起來,可是,沒有……

在這裏,我要代表全班同學,對老師表示深深的歉意,請您相信我們,我們一定會變得越來越好,絕不會再讓您傷心!

最美教師作文7

從幼兒園到現在,令我記憶猶新的最美老師,便是王老師。

王老師身高中等,大長腿上連着一個廋高的身體,臉上的樣子也是非同一般,一張能説會道的嘴巴講起課來行雲流水,在她的嘴裏説出來的東西連考慮都不在考慮的,一氣呵成。高高的鼻樑上,一對黑色的眼睛在發亮,流露出來的光芒,是智慧的。

王老師的相貌不僅讓我記憶猶新,她的教課方式也很特別,她講課從不停頓或停下來思考,講課行雲流水般,我們同學都愛聽她講課。還有,每當我們回答不出來問題時,她首先會等一會兒如果仍然沒有人回答她會説一名可笑的話:“腦子不轉圈兒,腸子不轉彎兒,遇到辦法沒有法兒”。真奇怪,老師剛説完這句話,就立馬有人舉手回答問題了。老師的這句話真神啊!

除此之外,王老師佈置作業更讓我們歡喜,他從不把作業佈置很多,每天只是讓我們寫寫422,背誦課文等等。她以前每週五都會帶着我們全班同學玩丟沙包等。我們玩得不亦樂乎,我們非常喜歡王老師的課。

王老師為了讓我們掌握語文方面的'古詩呀,生字呀,可下了不少功夫,她把每個單元的生字詞,古詩詞都整理到了一或兩張紙上,然後打印現來,讓我們一遍一遍的練習,準備着期末考試。有一次,老師在講《海的女兒》這篇課文時,問了一個問題,下面就鴉雀無聲了,老師又説了一個那個可笑的話,就又有人舉手了。

王老師,她帶我們在知識的海洋中遨遊,處事有方,能説會道的您,最美老師,我永遠記得您。

最美教師作文8

秋葉紛飛,梧桐上的葉子早已離家,奔向大地的懷抱。風吹着她的長髮,她久久地凝望着村頭那條泥濘不堪的小路,就在一年前,她踏過這條泥濘不堪的小路,來到這個貧困不堪的村落。

她,一個北京大學的畢業生,父親是“一人之下,萬人之上”的省長。他一直想獨自創建一家公司。直到有一天——她在一份報紙上看到:一農村老師緊缺,學生耕田種地。她去問當省長的父親:“爸,假如一個大學剛畢業的少女放棄大好條件,去農村當教師!您認為怎麼樣?”省長沉吟了許久説:“勇氣可嘉,值得表揚。”少女擁抱了父親:“謝謝父親的支持。”

隨後,她不顧父親的反對,毅然去了農村。當她這位二十多歲的少女來到村子時,她徹底驚呆了——

破敗不堪的.房子上鋪着一大堆茅草,暫當天花板,孩子們跪在地上,將書本放在椅子上。這位少女徹底癱瘓了,這就是農村!

她教孩子們認識各種字,學會怎樣騎車,怎樣辨別好壞事物。還投入大量資金,建設學校。有人問她:“您為啥來農村教書啊!放着大好工作不幹來農村,圖啥?”她回首望向正在嬉戲的孩子們:“因為我要將他們培育成祖國的棟樑,每一個生命都有他應有的價值。”

這事傳到省長的耳朵裏,他萬分後悔地説道:“這些都是我的過失,別看這農村小之又小,但裏面也有無數條鮮活的生命,要不是我女兒用行動告訴我農村的孩子也有生命存在的價值,他們也應該享受生活的樂趣,領悟生活的真諦,我就真的葬送了那些孩子的未來。

這位其貌不揚的少女被農村人稱為“當之無愧的最美女教師。”她用自己的青春為孩子們撐起一片無限希望的天空。

最美教師作文9

美麗的事物讓我們賞心悦目,心情愉快,然而生活中我更喜歡觀察,品讀每個人身上不同的美,只有懂的美的內涵才能真正感受它的奇蹟,有一位老師無論現在和將來都值得我回憶,那就是我的啟蒙老師,也是我的班主任——劉老師。

還清晰的記得我上國小一年級時,那鈎鈎圈圈的拼音對我來説很困難,在我眼中,許多拼音的長相是彼此相同的,同學們都能流暢的區分了,可我分不清,我對自己失去了信心。這時劉老師微笑着走過來,鼓勵我説:彆着急,慢慢來,我小時候學拼音也很吃力,你看,現在不是很好嗎?你肯定能行!我一下子有了信心,更用心的'學起來。不久,我不但學會了拼音,更重要的是在遇到困難時,我總能想起老師的話:你肯定能行。

學校是在偏遠的山區,生活條件都很艱苦,我的家離學校有點遠,我們村只有幾個孩子在這兒讀書,中午很少回家,上學不久,老師知道了這種情況,我清晰的記得,她微微皺了一下眉,感歎道:這麼小,真不容易。於是,在以後的日子裏,每天,她幫我們熱飯,在她教我的這幾年中,我受到了無微不至的關懷。當我長大一些,知道了繁忙為何物時,我才深深地知道老師在默默無聲中給我的是一份情深似海的付出。她脾氣很隨和,同學們都樂意上她的課。由於農村條件艱苦,當時,參考資料缺乏,劉老師就給大家編印練習題,她寫一手好字,刻蠟版又快又好。

最後,老師被調入其他學校,我也去縣城讀書了,好懷念和劉老師在一起度過的美好的日子,這是我一生中最難忘的老師,每當遇到困難時我就會想起她的話語你肯定能行。

最美教師作文10

在江西吉安,有一位“最美女教師”,名叫李存美。她是世界上最美的人,她是美的化身。

20xx年10月12日晚9:30分,吉安第三中學的同學們剛下晚自習,正準備回家。校門口正對着的馬路是一條快速道,而這時正是人流及車輛增多的時間,道路上大貨車如潮水般湧來。雖然馬路上有警察管理交通,但仍舊有不遵守交通規則的行人和司機。

當孩子們從校門口向馬路對面走去時,一輛剎車壞了的大貨車正飛速駛來,馬路中正低頭複習的幾位學生竟毫無察覺。人們看不清貨車司機在幹什麼,只見貨車還有幾十米就要向那幾位學生撞去,在這千鈞一髮之際,“最美女教師”李村美,剛出校門,見此情景,心急如焚。説時遲那時快,李老師迅速大聲地向馬路中間幾位同學喊去,但由於下課人多,環境嘈雜,幾位學生充耳不聞。叫喊已完全不管用。

沒別的辦法了,李老師立即丟下手中的東西,向馬路中間飛奔,以迅雷不及掩耳之勢把那幾位學生推向馬路邊。

“叭叭——叭叭——”貨車司機突然反應過來什麼似的,拼了命地按着喇叭,刺耳的喇叭聲一聲接一聲。可來不及了,那抹美麗的身影在猛烈的撞擊下,像枯萎的.花朵一般,趴倒在地。

事後,幾位學生只受了皮外傷,而這位教師——李存美,卻永遠地消失在人世間。

聽到這個故事的我,內心十分感動。李存美老師不顧自己惡安危,飛撲過去救下馬路中間的學生,這多麼偉大啊!難道這舉動不值得讓我們欽佩嗎?

這位“最美女教師”李存美,她是世上最美的人,她是美的化身。

最美教師作文11

1、“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”這是犧牲自己帶來希望的奉獻者的愛。敬愛的老師,時空的流轉把我與您之間的距離越拉越大,但對您思念的卻永遠不會改變!如春風拂過百花齊放!如豔陽普照碩果累累!您的引領,使我從小插上理想的翅膀。您如一葉扁舟,載着我駛向知識的海洋!

2、如果説,父母教會了我們邁出了人生的第一步,那麼是老師教會了我們邁上人生的第一級台階。是他(她),把我們從懵懂帶入成熟;是他(她),讓我們從無知變得學有所長;也是他(她)帶領着我們看到天有多高,海有多深,夢想——可以有多大!

3、嫩芽抽出描畫出春天的壯麗,白雲浮動映襯出藍天的嬌美,明眸皓齒是年輕的印章,老師,您頭上絲絲的白髮告訴我們“人”字的`筆劃。

4、因為是您,讓我們學會待人寬容,與人為善;因為是您,讓我們明白失敗乃成功之母;因為是您,讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力;因為是您,教會我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力;也因為是您,讓我們懂得了如何去愛!

5、我們一路走着,老師把手搭在我的肩膀,我回頭時,發現陽光的仙子正在我們身後川流不息,遍野的太陽花照的我們的眼睛亮晶晶的,她也成為了這一片燦爛中的一朵,在我記憶的陽光裏,我的老師,我的太陽花。

最美教師作文12

她中等個頭,一頭秀麗、捲曲的長髮,一雙有靈性的眼睛,不高不矮的個子。她就是我心中最美的老師:邢老師!説她美,並不是因為她長得有多麼漂亮;而是她的內心是真的很美。請聽我一一道來!

沒遇到邢老師之前,我是一個很膽小怕事不活潑不開朗的.小男孩。從不敢在公開場合講話,玩耍,更別説提問題了。記得那次我同桌問我問題我不會解答。同桌,挖苦我説連第一名也不會呀?頓時我臉漲得通紅,你下來收作業看見我漲紅的臉,問我怎麼回事兒。我小聲地説這道題我不會。你立刻詳細的給我講解!從那以後您經常在課堂上鼓勵我回答問題,我開始慢慢的多説話了。從開始的不與同學説話,變成下課和同學玩耍,到現在我還有幾個鐵桿好朋友呢!我是打心裏感謝邢老師!

記得很深刻的一次是:下課了,我和同學玩耍一個不小心將班上的花盆打碎了。同學們蜂擁湧去向你彙報,我呆若木雞似的站在那裏。心想,我完了!可是,您來了問了事情的緣由後,你一句責備的話都沒有説,輕聲告訴我和夥伴下次玩耍時要注意安全!雖然,我一句話也沒有説但我心裏卻是暖暖的!

説起邢老師讓我感動、令我折服、令我感激的事兒還有很多很多。在教師節即將到來的這一天。我真誠的想對邢老師説:謝謝您,我心中最美的邢老師,我愛您!

最美教師作文13

在我身邊,到處都是好老師,他們認真負責,偉大無私。我們的語文老師——馬老師就是其中一位。

她,一頭烏黑的長髮,高挺的鼻樑,濃密的眉毛下,一對圓圓的眼睛。上課時,她幽默的話語總是引起全班同學大笑。當然她也是一位嚴厲的老師,誰在上課偷偷説話,都逃不過她的“法眼”。

記得有一次,我在期會考試時沒有認真答題,仔細檢查,只想着上次我考了全班第一,這次肯定也能!語文考試完,我自信地對同學們説:“這次我肯定還是全班第一!”

考試結束後,驕傲和自滿全部化成了失敗的滋味,自滿背後的'我,不再那麼開心,因為語文只考了82分。我懷着痛苦的聲音説:“這是怎麼回事,我怎麼只考了這麼一點分數。”

下課後我沒有出去玩,而是坐在位置上,不斷反思自己。這個時候馬老師叫住了我。我想:馬老師又要批評我了,哎!可是這一切都和我想的不一樣,馬老師把我叫到她跟前,温和地説:“孩子,你覺得這些分達到你的理想了嗎?”我猶豫了一下,説:“沒有。”“你不要灰心,成績只能代表過去,而不是決定你的未來,我希望你能把你的驕傲和自滿收回去,做回以前的你。”從老師的辦公室走出來後,我一直都記着老師的那句話,漸漸對自己又有了信心。

親愛的馬老師,您是陽光,給我們温暖;你是春風,伴我們健康成長;您是春雨,把我們滋潤。在這裏,我道一聲,老師謝謝您!是您讓我明白了人生的道理。

最美教師作文14

我的語文老師姓x,是我們的班主任,在我心中她稱得上最美的老師。

x老師長得美。她高高的個子,身材勻稱;優雅的素顏,臉龐圓潤。x老師講話的聲音很美很動聽,她發音字正腔圓,語調抑揚頓挫,態度也親切可愛,聽她説話和朗讀課文絕對是一種美的享受。x老師很喜歡笑,我們的點滴進步,她必定面帶微笑,給予鼓勵和表揚,她的笑是從心底裏漾出來的,總給我春風拂面的感覺,温暖着我們的心。

x老師心靈很美。她時時刻刻牽掛着我們,誰的身體不舒服,她會不厭其煩地問長問短;誰的思想出了問題,她會苦口婆心地勸導你。在我們幼小而簡單的心裏,我們知道,老師的心裏裝着我們。

記得有一次老師對我們説:“快要考試了。同學們一定要好好複習,下週測試四到八單元。”這我可不敢鬆懈,回家做了複習,心想,這次測試我一定能考個高分,我的美夢還沒做醒,測試卷就發下來了。我愣了,好多題是我沒複習到的,一時間弄得我心煩意亂。老師彷彿看出了我的心思,考完試後她走到我的座位旁,沉聲説:“xx,成績不理想不要緊,重要的'是要找出不理想的原因啊!”老師的話像一把開門的鑰匙,讓我重新審視了自己。複習的盲目,考試的慌亂都是我這次考試失利的原因,在老師的指導下,我後期的複習很順利。我們的x老師就是這樣,她有一顆細膩而美好的心,她的話像春天的雨露流入我的心田,滋潤我們成長。

這就是我們的x老師,我心中最美的老師。

最美教師作文15

過去的日子如輕煙,被微風吹散了;過去的日子如薄霧,被初陽蒸融了。可有一些事卻讓我難以忘懷,並且時時縈繞於心。在那一件件讓人感動的事情中,有這樣一件事,讓我獲益匪淺,讓我永遠忘不了關愛我的數學教師——路教師。

由於貪玩,就在上一個學期,我構成了懶惰的心理,不再好好地寫家庭作業了,養成了一個壞習慣——抄作業。

紙是包不住火的。一個偶然的機會,教師在批改家庭作業時,發現我和別的同學錯的題一樣,思路也一樣。我的心怦怦直跳,只看見路教師歎了口氣,讓我下課到辦公室,我想:完了,完了,等着挨批吧……結果到辦公室後,她讓我坐下,拿出我的作業,一道題一道題地為我重新講了一遍,但我還是沒明白,於是教師又拿出筆和紙邊畫圖邊講解,還不時地問我聽懂了沒有,等我明白時,教師的額頭上已經佈滿了細密的汗珠兒,但臉上露出了甜蜜的.微笑。她那孜孜不倦的工作態度和那顆善良的心,使我的心裏感到了絲絲的温暖,不由得產生了對路教師的敬佩之情。

從那兒以後,路教師不僅僅對我的作業負責,並且對我的課堂表現也格外地關心。我的座位被教師排在第一排,盯得死死的。只要在數學課上,我的每一個細小的動作都逃可是路教師的眼睛。每當路教師經過我那裏,都會停下腳步,看看我寫得對不對。經過教師對我的嚴格要求,我改掉了抄作業的毛病,學習成績也漸漸地提上去了,在期末考試中,我取得了99分的好成績。多謝您,路教師,如果沒有您,我也沒有今日的好成績。

我永遠也忘不了關愛我的您——路教師。在我眼中,您是最美的教師。

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