快樂的小魚作文(6篇)

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的快樂的小魚作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的小魚作文1

我常常想象我是一隻小魚，在書的海洋中遨遊，在人生這片浩瀚的大海中領略人生的真諦，在美麗的珊瑚世界中玩耍……這一切都使我感到快樂，讓我成為一隻人人都羨慕的快樂小魚。

人生的舞台是廣闊的，它包含了世間的萬物情感。在這個舞台中會摔倒，但是我懂得要去樂觀面對他們，不要再同一個地方摔倒第二次。有許多人問我：“你整天開開心心的，難道一點煩惱都沒有嗎？我的回答卻總是這樣一句話：“有啊，但我會尋找快樂的。”“尋找快樂？”好友總是一頭霧水，但我卻總是笑而不答。其實就是這樣生活中，勞動是快樂的，助人是快樂的，寬容是快樂的，合作是快樂的，正直是快樂的，知足是快樂的……換個角度，樂觀的看世界，快樂原來很簡單，生活中不是缺少快樂，而是缺少體驗和感悟。

有些人覺得助人並不是快樂的，因為助人只會自己付出而收穫卻很少，這種觀念是錯誤的，因為贈人玫瑰，手留餘香。放學回家的路上，看到地上有些人的自行車被風颳倒，我都會盡量幫他們扶一扶，走着見到垃圾，我都會留下腳步將它拾起扔進垃圾箱裏。有些人會感到詫異，拾它們幹什麼，又髒又累。但我卻從心底獲得了一份滿足，一份精神上的滿足。

在逆境中，我能尋找到快樂。你會發現當你在一番拼搏，戰勝困難走向成功時，你會感到快樂。因為“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有拼搏了，努力了，方能體驗人生之味。梅花只有經過風雪的侵蝕，寒風在狂虐之後，才能散發出它本身的香氣。“不經一番寒徹骨，怎得撲鼻梅花香”，磨礪後方可品味快樂。

其實快樂是要考自己去尋找，只要你努力尋找，你會發現，其實它就在你的身邊。讀書之樂，助人之樂，磨礪之樂……與困難作鬥爭其樂無窮。

快樂的小魚作文2

“hello·······大家好！”我是一條快樂的小魚，我的名字叫多多。我生活在清澈見底的大樟溪裏。這裏兩岸綠樹掩映，碧水淙淙。春暖花開時節，我喜歡和爸爸媽媽暢遊在這如畫般的溪流裏，聽兩岸清脆的鳥鳴和農家渾厚的牧歌。夏天涼風習習的夜晚，我常陶醉在那一片歡樂的蛙鼓和那提着燈籠的跳舞的螢火蟲。然而最讓我快樂的是事便是在這樣的夜晚，頭枕在淺水灘光滑的鵝卵石上，一邊數着晴空裏閃爍的星星，一邊聽爺爺講他經歷過的故事。爺爺的故事裏有令人驚歎豔羨的幸福，有讓人淚落衣襟的辛酸。

每當想起爺爺講過的那些辛酸的故事，我都不禁膽顫起來。那噩夢般的歷史猶如令人窒息的空氣把我們緊緊地包圍。那魔獸般的情形深深地烙在我的腦海裏，揮之不去。此時此刻，那般情形再一次在我眼前浮現······

“喂······喂······哪來的這麼多又黑又臭的東西”“誰這麼缺德呀，把這麼臭的東西排到這河裏來。”河流中的鯽魚阿姨、螺螄妹妹、螃蟹叔公、鮎魚大伯等左鄰右舍，驚慌失措，臉色蒼白。有的屏住呼吸滾落一旁；有的急忙順水而下紛紛逃離。河道中哭聲、喊聲、驚叫聲混雜在一起響成一片。清澈的河水瞬間變得烏黑渾濁，臭氣熏天。第二天，當太陽依舊從東邊升起的時候，河道的水面上已是橫屍千里，惡臭盈空，哀嚎遍野。爺爺説：“他在這次突來的劫難中僥倖逃生了。但這場劫難讓他永生難忘。”

是的，災難已成為歷史，但我們必須銘記這場劫難和付出的生命的代價。珍惜今天這美麗的河流。

大樟溪，我的美麗家園，我愛你！

快樂的小魚作文3

在海藻中穿梭、和夥伴們在水裏做遊戲、參加游泳比賽……這些都是我平時愛乾的事情。

在水裏的日子很好玩：我每天大部分時間都會在水裏度過，有時，也會浮出水面，欣賞陸地上的風景。我時常會下陸地上的生活比在水裏的生活有趣嗎？會不會陸地的生活更好玩呢？於是，我去遠航了。

我告別了家人和朋友就出發了。我遊呀遊，看見了許多的新事物，也結交了許多的新朋友。有一個大肚子、小眼睛，八條腿的怪物，對了！它還有一雙威風凜凜的大鉗子。它説它叫螃蟹，哇！一聽着名字就感覺很厲害。

我扭扭尾巴，繼續踏上了路程。過了一會兒，我發現湖水越來越藍了。我看到了其他魚類，問道： “請問，這裏是哪裏呀？ ”那條魚説： “你現在在海里，這裏是海灘。”

我自己小聲，嘀咕： “我怎麼從來沒有聽説呢？ ”

但是，我説的話好像被別人聽見了，它對我説： “你肯定不知道這裏呀，你一看就是在湖水裏生活，怎麼會知道海呢？ ”

我把頭探出來，發現這裏有許多人，他們在沙灘上玩得好開心呀！突然，我看見了一個大人把一個小螃蟹抓住扔進袋子裏，我又看向袋子，發現裏面有許多小螃蟹。我被嚇了一跳，想：為什麼要抓螃蟹呢？

最後，我回到了家裏，回到了親人的懷抱裏。

快樂的小魚作文4

湛藍的池水裏，遊着一隻只歡樂的＂小魚＂，近看，咦，怎麼有的揹着背漂，有的套着游泳圈，有的拿着浮板…——這是一個烈日炎炎的日子，我來到了海濱壹號恆温游泳館，開始了我的蛙泳生涯。

平常看青蛙一跳一跳地游泳，貌似很簡單，實際上可別小看＂蛙泳＂喲，漂亮的動作需要手和腳的配合，而且第一步還要學吸氣和換氣（在水下）。

我順着梯子爬下了泳池，調整好眼鏡後，根據教練教的要領，我用嘴巴深吸了一口氣，到水下輕柔地吐出來，泡泡從嘴邊往上升去……

就這樣，我學會了吸氣和換氣，克服了小小難關。

可是想當小魚也不是那麼容易的！有一次，我練換氣時，突然鼻子進了一些水，很難受。我張開嘴巴想換口氣，結果情況更糟，水險些灌入我的喉嚨！我連忙把水吐了出來，擰了擰鼻子，恐怖事件才平息。

接下來，教練又教了手的動作——手翻過來，往後劃，把水在胸前抱住，在往前送。經過反覆練習，我的手動作比賽成了第一名。

於是，教練繼續教了腳動作——往裏收，腳板翻起來，再用力向外蹬開，最後夾緊。但是，由於我不大會掌握腳的動作，反覆練了很久，終於在水裏可以和陸地一樣輕鬆了。

在教練的耐心指導下，我們從拿着浮板、揹着背漂漸漸到了可以放棄浮板，然而我真正放棄了浮板與背漂，成為了游泳池裏的一隻＂魚兒＂，則是在學了五天之後。

那一天，教練要求我們扔掉浮板與背漂，有許多小朋友不敢，我也是其中之一。沒想到教練抓過我的手，要我換口氣，做手的動作，腳伸直，然後在水底吐氣時，手伸直，腳蹬兩下之後，浮出水面，再做手的動作。最後他一鬆手，我竟在水裏快樂地暢遊着，心裏那個美呀！

一天又一天過去了，我漸漸越遊越快了，25米了，50米了，100米了……進步飛速。看到那些套着游泳圈的大人也是一臉＂羨慕嫉妒恨＂的表情，我不禁暗自偷笑。

嘻嘻，我這隻小魚兒要繼續練習，爭取衝向大海，大海，你可要做好準備喲。

快樂的小魚作文5

我家有一條小魚。

它的身體白裏透紅，就像透明的水晶，大大的眼珠像兩顆黑珍珠，魚鰭和尾巴就像薄薄的絲綢，不停地在水中擺動。

小魚是孤獨的。

一個長寬高是它身體兩倍的魚缸就是它的家。水裏沒有假山，也沒有水草，更沒有朋友，曾經的`兩個小夥伴也因為受傷而離開了它。小魚孤零零的，和它做伴的只有水底的一堆彩石。

雖然小魚是孤獨的，但它是快樂的。

早晨，太陽升起，陽光照在了魚缸上。小魚醒了，它伸了個懶腰，慢慢地游到了有陽光的地方，曬了曬太陽，張開可愛的小魚嘴，在水面呼吸了新鮮空氣後在狹窄的魚缸裏開心地玩起了一個人的遊戲：有時小魚左右搖擺，好像在做熱身運動；有時不停地轉圈，好像在表演芭蕾；有時又像在練習衝刺，它忽然間像箭一樣從一邊游到另一邊，然後又原路返回，樂此不疲。看到水底的彩石，魚兒便在彩石堆裏不停地穿梭，好像是在顯擺自己靚麗的衣裳。

我餵食的時候，小魚最開心。它睜着大大的眼睛，好像能看見似得。它游到離自己最近的魚食，張開嘴一吸，魚食就乖乖地鑽進小魚嘴裏。一眨眼的功夫，它就把好幾顆魚食消滅乾淨了。小魚吃完了散在水中的魚食，又開始自娛自樂。

小魚也有累的時候。它定在水中，一動也不動，這時它便是在睡覺了。可是它卻永遠也捨不得閉上眼睛，好像害怕錯過外面的好風景。感受到一點點小動靜後，它就立刻擺動尾巴，活躍起來。

小魚是快樂的，所以小魚不孤獨。

快樂的小魚作文6

童年，是一個多美好的詞兒啊。可現在的我，只能用短暫的、模糊的片段來回憶童年的一點一滴。

童年的我，就像一條快樂的小魚，整天無憂無慮。可是説來也好笑，我這條自稱快樂的小魚，卻不敢下水。因為有一次我跟着大人划船時掉進了水裏，差點就淹死了，從此，我對下水就有了一種恐懼。

記得七歲那年的暑假，媽媽帶着我來到體育館，讓老師教我游泳，讓我克服心中的陰影，做一條真正的快樂的小魚。

那一天，我還是死活不肯下水，就差點哭着跪倒在地求媽媽了。可是媽媽也很倔強，不管我怎麼求她，硬要帶我去，最後我是被媽媽拖着去的。

換上泳裝，我慢慢靠近游泳池，一走到水邊，我就不由自主地退縮了回來。下去還是不下去呢？我感到心中有一個天使和一個魔鬼在吵架。就這樣天人激戰了十多分鐘，邪不壓正，天使戰勝了魔鬼，我終於決定了：下水，我要做一條真正的魚兒！

我輕輕地抬起一隻腳，用指尖沾了沾水，好涼啊！還有一種久違了的親切。就在我呆在那的時候，不知誰在背後推了我一把，“啊……”我驚叫着，掉進了水中，在水裏恐懼地撲騰了一陣，也不知怎麼搞的，腳就觸到了水底，用力一站，頭從水裏猛地抬起，我，終於在水裏站穩了！原來，水並沒有我想像的那樣深、那樣可怕。我用手把臉上的水珠抹去，站在水裏，竟然有了一種飄飄然的感覺呢！好讓人享受的感覺哦！

長達一個月的培訓結束了，我在水中歡暢地遊着，是多麼自在，多麼快樂，多麼幸福，忘記了恐懼，忘記了煩惱。這時候我就是一條快樂的小魚，一條對生活充滿憧憬的小魚……

其實，在童年的時候，一個人總是會有許多莫名的恐懼，只有勇敢地面對，你才能像跨門檻一樣跨過它。這個過程，就叫長大。