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【精選】敍事優秀作文600字集合十篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的敍事優秀作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】敍事優秀作文600字集合十篇

敍事優秀作文600字 篇1

一聲強而有力的哨聲,開始了我們與5.2班精彩的足球比賽,我方趙子林同學在中場發球,接球的李響主力前鋒如同一支離弦之箭,衝向了禁區,不料被對方的.前鋒鏟到球,他又衝到一名隊友旁邊,尋找掩護,眼看球就要逼近球門了,我方劉辰宇主攻手及時斷下球,傳給了我,我奮力一射,剛要把球射往球門,對手的一名後衞牛子昂一個猛踢,我摔倒在地,裁判並沒有判牛子昂犯規,不知道是故意偏向他們還是真的被矇混過去,反正沒有判點球或前場任意球,只宣佈繼續比賽,我方有許多球員抗議,但裁判依然堅持原理,這讓我方很迷惑不解。第14分鐘,我方隊員懷天宇開出角球,球打在了趙子林的肚子上,趙子林臨門一腳,艱難地把球射進了球門,我方歡呼雀躍,可裁判又判趙子林進球無效,説是手碰着了球(手球),反而給5.2班了一個點球,球必進無疑,任憑守門員再怎麼反抗也不會改變事實了,果然,球進了,我們隊員都很失落,但説什麼也得繼續比賽,拼了!

第29分鐘,李響開出大腳,球直接射向球門,我在前場控球,殺進了小禁區,我用假動作使守門員不知所措,當他真被我矇混過去時我猛射,球逼近了球門——1:1,我們雙方踢得非常激烈。

第31分鐘,我方劉辰宇同學艱難地從對方腳下鏟過球,遞給了李響,李響不負眾望,一腳把球踢進了球門。我方就這樣以2;1的大比分領先對方,可是我們怎麼也沒想到,對方竟在兩分鐘內輕鬆殺進3球,對方“反敗為勝”,可是就在接下的第35分鐘,李響和我默契地配合,拿下兩球——4:4,雙方就又回到了同一起跑線上。最後十秒,趙子林晃過幾名前鋒,就在下課鈴聲響起的時候,終於漂亮地射進一個壓哨球,絕殺對方,因此我方終於取勝。

敍事優秀作文600字 篇2

我的理想是當一名記者,不過,想要當記者可不是那麼容易的,必須要有一定的才能,最重要的是能説會道,具備應變能力。

去年,學校裏決定選出一名小記者去城東國小採訪,我有幸被選中,這意味着我將在這片天地中圓我的記者夢。

星期三下午,我懷着既緊張又激動的心情來到了城東國小門口,準備進行一次隨機採訪。放學了,同學們秩序井然地走出校園,我的心裏像十五個吊桶打水——七上八下。這畢竟是我第一次採訪,望着一張張陌生的面孔,我忐忑不安,總鼓不起勇氣上前採訪。

眼看一個個機會擦肩而過,我心裏急得要命,身上流出了汗水。終於,我逼迫自己試着向身邊的`小姑娘挪了一步,心想:如果她不接受我的採訪,或是她的回答出乎我意料之外,我該怎樣應對?想到這兒,剛挪出去的腳不由自主地收了回來。這時,我聽見身旁兩位阿姨指着我説:“這小鬼,小小年紀拿着話筒,就當小記者學採訪,長大了肯定有出息!”聽了這話,剛才膽戰心驚的感覺被拋到了九霄雲外,我深吸一口氣,邁着穩健的步伐向那小姑娘走去,首先向她介紹自己。那小姑娘聽了我的介紹,向我投來友好的目光,我心裏懸着的“石頭”落了下來。

我隨機拿出筆和本子,開始提問:“你在課餘時間用什麼方式和同學交流?”“聊天。”她的回答乾脆利落。“請問你們都談些什麼?”“我們交流作業中的疑難問題,有時夜談些煩惱和趣事。”“你有什麼煩惱嗎?”“我最煩奧數,每做一題,我都覺得枯燥無味,家長卻逼着我做,可我真的不喜歡奧數……”

5份鐘的採訪很快過去了,這時,我才發現周圍的人全都向我投來讚許的目光。回到家,我趕緊根據採訪的記錄寫了一篇小報道,第二天送到學校,後來這篇小報道被刊登在我們的校刊上。

啊!我學會了採訪,正令人高興!這時我在記者道路上邁出的第一步,我相信,今後不論遇到什麼困難,只要鼓起勇氣去嘗試做,就一定會取得成功!

敍事優秀作文600字 篇3

早上,正當我準備那掃帚打掃衞生的時候,剛好遇見了孫一凡和他的媽媽捧着一個超大的蛋糕,笑眯眯地走進教室。他們將蛋糕輕輕地放在講台上,阿姨(孫一凡的媽媽)親切地對我説:“你幫我看着蛋糕,可以嗎?”我高興地答應了。但因為要打掃包乾區,我還是請葉梓涵幫忙看着。早讀課上,同學們盯着蛋糕“虎視眈眈”,周老師趕緊將蛋糕挪到了教室的後面。

第一節課,我和徐羽成、俆梓誠、沈周坤一同去操場參加國際象比賽。第一輪結束,趁休息時間,我急急忙忙地趕上樓,看見徐晨浩將蛋糕捧到講台上,我心急如焚,心想:馬上就分蛋糕了,要趕快回來。到了操場,我把這個消息告訴了他們,他們都是既高興又着急。我一下完棋,就以最快的速度“衝”上樓,“飛”到位置上。聞到課桌上的蛋糕香味,我垂涎三尺,迫不及待地要開吃。這時,蔡越看着我這塊完好無損的蛋糕,樂呵呵地對我説:“能不能給我吃一口?不行的話,就給我一小小口蛋糕,好嗎?”我在想:你這個貪吃鬼,我才沒有那麼小氣呢!我切了一小塊蛋糕給了蔡越。他接過蛋糕,一邊説:“謝謝”,一邊就狼吞虎嚥,蛋糕一下子不見了蹤影。我又給了茅倩一塊蛋糕,她接過蛋糕,臉上笑開了花。這時,戴柏楊轉過身,“哇!白鬍子老爺爺!”我和蔡越驚呼。戴柏楊差點成了“大花臉”,我們捧腹大笑,趕緊將他臉上的奶油擦掉。我看着漸漸變小的`蛋糕,心裏很高興,因為我和夥伴們一起分享了蛋糕,覺得很幸福。

謝謝孫一凡帶給我們美味的蛋糕,讓全班同學和他一起分享過生日的快樂,讓我們明白了:分享是快樂的,幸福的。

敍事優秀作文600字 篇4

今天,老師踏着輕快的腳步走進教室,好像這次老師不怎麼神祕,只是叫我們用紅領巾蒙上眼睛,有的同學問:“老師,今天我們玩什麼啊?”老師告訴了我們,今天我們玩,不,應該説體驗,體驗什麼?當一會盲人,中學生作文《第一次當盲人的作文》。

當一會盲人,真不可思議,當盲人可是要眼前一片黑暗,“同學們大家都蒙好了嗎?下面請大家打開作文本。”老師下令,雖然作文本就在桌子角上,但是還是有一點難度,我手摸來摸去。終於摸到了桌角,我記着作文本在記事本的下面,我摸到了記事本,放一邊,當我快要拿到那作文本時,可是它差點掉到地上,還好我抓的快,要不那就更艱鉅了。老師又叫我們拿筆,這項對我來説是“小菜半碟”,因為我的鋼筆筆蓋一拿就掉,非常能辨別出來,所以就輕而易舉就拿到了。老師又叫我們翻本,這可有一些難度,我寫字重,應該可以翻到吧,我一邊翻一邊摸,摸摸有沒有凹凸,終於知道了頁數在哪了。老師又叫我們寫“黑暗的.世界好可怕”寫完後,我心裏想:我的字一定很難看。下一項是交本子,這可是超難了,但是我一是靈活,把記事本放到桌角,這樣一回來時摸到記事本時就知道是我的座位了,我一點點的挪動着步伐,生怕撞到哪兒了,突然我摸到了,一個直直的角我斷定這是講台了,我隨便把本子放了位置,又成功的回來了,這還是要靠記事本的功勞。

把紅領巾摘下,看到了講台上一片狼跡,殘不忍睹。

遊戲結束了,我感受到了做盲人的痛苦和艱難,我們還得幫助那些盲人,讓他們從淒涼的心情中解脱出來。

敍事優秀作文600字 篇5

時光易逝,轉眼又要過年了。記得孩童時,年總是姍姍來遲,讓人望穿秋水。那時候家裏窮,平日裏飯桌上總是清湯寡水,就盼着過年那幾天能吃上幾頓好的。過年期間飯桌上菜餚,我覺得最最好吃的是臘肉。那香噴噴的臘肉啊,叫人一想起就直咽口水。但好菜並不是每餐都有,臘肉也一樣,只在大年三十團年時才端上桌來,而且不讓多吃,每人只能吃一塊,餘下的要留着正月裏待客。因而那時候我特別喜歡跟着大人去親戚家串門、拜年,別的想法不多,就貪圖吃人家的臘肉。親戚大都跟我家一般窮,為此,吃飯前我家大人往往是千叮嚀萬囑咐,叫我到時注意規矩,大塊的臘肉只准夾一塊,小塊的'臘肉以兩塊為上限。但我卻總是忘記大人的話(有時是故意裝蒜),吃着吃着又把筷子伸到臘肉碗裏去。記得有一回,我跟母親去舅爺家吃飯,母親見我吃罷一塊臘肉後又伸筷子夾臘肉,就在飯桌下暗裏踢我,我當然理解她的意思,但我卻管不住自己的喉嚨和手,結果母親忍無可忍,當眾在我腦殼上劈了一筷子。腦殼上立時騰起一陣生生的疼,但我卻沒哭,只可惜剛剛夾起的那塊臘肉跌回到了菜碗裏……

記憶中,母親是不吃臘肉的,説是嫌臘肉塞牙齒。這是我小時候的事。後來隨着生活的改善,漸漸忘了這事。前些日子在父母家吃飯,忽發現母親津津有味地吃起了臘肉。於是提起她當年説過的話。但她顯然是忘了這些,説:“我什麼時候説過臘肉塞牙齒了?”想想又説:“就是塞牙也要吃臘肉,還是臘肉好吃!”聽了這話,我心裏不由得一顫:年近半百,方知母親原本愛吃臘肉!

如今生活水平提高了,臘肉已經算不上高檔菜餚,就我來講,雖然吃不起山珍海味,但臘肉還是儘可以買來吃。無奈現在任我怎麼吃臘肉,也吃不出當年那滋味。

令人欣慰的是,一年來,家中長輩身體健康,晚輩工作順利,老婆心寬體胖,親友和諧平安;就此而言,即將要過的這個年必是有滋有味,一如當年吃臘肉。

敍事優秀作文600字 篇6

落筆前,你還沒有來……

七年級,每天中午一點三十五分耳邊總先聽到一陣急促的腳步聲。每當這時,我便會下手中的筆用雙手捂住耳朵,接下來便能聽到後門一個“瘋子”聲斯力竭地喊着我的名字,即使捂着耳朵,聲波仍堅持不懈地鑽進我的.耳朵,死命地敲打着我的耳膜。我沒有好氣地説道:“怎麼的我耳膜壞了你賠!”“沒事兒!我的左耳給你,咱倆一人一個,以後你走左邊,我走右邊,以後就不怕聽不見了。”説完,倆人便嬉鬧在一塊兒,這種“小日子”真讓我難忘。同桌,你在我心中種下。

八年級,又是第二節下課,我走向你座位,你還是臉色蒼白,兩眼無神,我走過去説道:“走吧!再不去就上課了。”兩人手牽手朝食堂走去。每天陪你吃早餐逐漸成為我們之間的默契。啃着手中的乾麪包,大口大口地喝着豆奶,這種“早餐”足以讓你滿足,我也對這樣的早晨樂此不疲,因為,我心中發了芽。

九年級,一週下來的複習、考試三點一式的學習生活把我壓垮了,手裏捧着手機,聲音調到最大,身子跟着手舞足蹈“真好聽!沒手機鈴聲好了。”説完,繼續着我的個人狂允,咦?怎麼聽着聽着重播了?呼……有人打電話了。這時候誰打電話了?不出所料,是你。電話那頭正是週六晚仍埋頭苦寫不放過任何一分一移的你。真是自愧不如,果然,你也開始你苦勸戒,讓我從這歡樂海洋投身到那“若海”中。的確,我受不了了,我也在你的勸導下開始“寒窗”苦讀,即使我們那一刻不在一起苦讀,而我們的心在一起,我永遠放不下你。

同桌,七年級,你在我心中種下;八年級,你在我心中萌芽;九年級,此刻我心中永遠放不下你,你永遠在我的心中。

敍事優秀作文600字 篇7

星期天下午,我和爸爸下象棋。説起下象棋,我們全家人人都會,連我也稱得上一員小將呢!

這次我一定要戰勝我的象棋老師——爸爸。我連忙放好棋盤,擺好棋子,準備和爸爸大戰一場。爸爸利用自己的優勢,加緊攻擊,左右開弓,殺得我一敗塗地,雖然“老將出馬,一個頂倆。”

第一盤爸爸勝利了,但是我不服氣,便對爸爸説:“人家象棋比賽都是三盤兩勝才定輸贏,這才第一盤,不行!不行!咱們再拼殺兩盤!”爸爸聽我説的有理,只好同意了。我們父子雙方又立即進入緊張的戰鬥狀態。爸爸一開始就想乘勝前進,便猛打猛衝,可我不敢硬拼,須穩戰智取。當時,我發現爸爸有驕傲情緒,便挖空心思,想出了一個必勝的對策,暗暗擺了個“雙炮將軍”的陣勢,殺得爸爸措手不及。真出乎爸爸意料之外,我勝了第二盤。現在是1比1,我鬆了一口氣。心想,還要爭取最後的勝利。第三盤是關鍵的`一局。戰幕剛一拉開,我們倆都很緊張。首先,我以迅雷不及掩耳之勢,向爸爸發起全面進攻:“車”,“馬”,“炮”,一齊出動,前轟後擊,左衝右突,在四十釐米見方的棋盤上,縱橫馳聘,所向無敵。經過激烈奮戰,爸爸只有招架之功,沒有還手之力,終於寸步難行。爸爸的老將被俘,只好認輸了,我又勝了第三盤。

這天,我雖然以2比1勝了爸爸,心裏高興,但是,我乃是敗中取勝,還不能稱得起“全勝將軍”。我爸爸這時覺得自己的“徒弟”贏了“師父”,有點不好意思。我想青出於藍而勝於藍,爸爸不是也足以值得安慰自己麼!當時,我學着大人的樣子安慰爸爸説:“不要這樣子嘛,男子漢大丈夫,要能贏能輸,再説“失敗是成功之母”呀!”

我的話把爸爸和在場看棋的人都逗樂了。

敍事優秀作文600字 篇8

如果你因為失去太陽而哭泣,那麼你也就要失去羣星了。——題記

車輪輕輕碾壓過草地,不遠處的我心又揪了起來,正想急忙跑過去,卻恍惚了一下,記憶紛至沓來。

那也是一個暖陽的午後,我在街邊公園順着草坪外沿慢慢的走着,正準備閉上眼感受這舒心的一刻,一陣喧鬧聲引起了我的注意,定睛一看,原來是一羣孩子們隨意踏入了草坪內部,正在追逐嬉戲,我不禁皺了一下眉頭,正準備上前呵斥他們,他們卻已經跑遠了。我急忙來到那些被他們踩踏過得草地周圍,有些心疼的望着那些被“折磨”過的小草,本來葱綠的小草彷彿在這一瞬間失去了生機,病怏怏的躺在那裏,東倒西歪,我輕輕地扶起幾株小草,可轉眼又倒了下去,我歎了一口去,離開了。

幾天陰雨綿綿,無法外出,可是我依舊是心繫那幾株小草,有沒有被這陰雨擾得無法安生,或許被這狂風捲的不知所蹤?我一直惴惴不安,終於等到了天晴,我便迫不及待的跑出家門,卻又在到達目的地不遠處停下,因為一輛車,又壓過了它們單薄的身軀,我在原地愣住,待車離開後,我飛快的奔過去,心裏難過極了。本身就脆弱的小草又經過那幾天痛苦的“摧殘”早已痛不欲生,又因被車輪碾壓過便越發憔悴,我輕輕地撫摸着那幾片葉子,心裏跟抽掉什麼一樣,那麼疼。

有幾天忙的忘記了那幾株小草,也忘記了那些讓我心疼的回憶,忽然有一天,我冷不丁的.想起,該去看看他們了,我又到了那個地方,可眼前的景象令我大為驚訝:小草不再好似從前那種病怏怏的樣子了,它直立挺拔的身軀,葉片上似乎還帶有着晶瑩的晨露,我笑了,似乎有一塊大石頭也悄然落地。

小草因為經受住了一次又一次意外的痛苦磨難,一次一次因為意外而不得不為了自己的生存而努力拼搏,才會長的更加蒼翠挺拔,而人生又何嘗不是如此呢,意外未必是什麼壞事,“塞翁失馬,焉知非福”,頂住所有的磨難與歷練,給未來的自己,一個最滿意的交代!

敍事優秀作文600字 篇9

今天的天氣真好,陽光明媚,春風拂面,我和爸媽共同商議後決定:去南湖廣場放風箏!

來到廣場,這裏人山人海,熱鬧極了。抬頭一望,滿天的風箏五顏六色,形狀各異:有兇猛的鯊魚,在天上游來游去;有可愛的金魚,甩動着它那靈活的尾巴;有美麗的蝴蝶在空中飛舞,展示着它那好看的花紋;有花花綠綠的蜻蜓,抖動着它那五彩的翅膀……這些風箏在藍藍的天空中飛來飛去,忽高忽低,忽遠忽近,真是漂亮極了!

我的風箏是一隻黃色的鳥兒,我多想把它放飛到藍天,讓它自由快樂地飛翔。我舉着“大黃鳥”向有風的地方跑去,跑呀跑,跑呀跑,可是風箏剛一飛起來,就又落下來了,不管我怎麼跑,風箏都飛不高,我只好垂頭喪氣地來到爸爸媽媽身旁。

我把事情一五一十地跟他們説了。爸爸説:“你應該想一想你的風箏為什麼沒有飛起來,而其他的風箏卻飛起來了?”我無奈地答道:“我不知道。”爸爸説:“你的風箏之所以飛不起來,是因為你跑的方向不對,你看,風是往北邊吹的,可是你卻往東邊跑,沒有對準方向,所以才會飛不起來。”我用崇拜的眼光望着爸爸,點了點頭説:“噢,原來如此,怪不得我的風箏總也飛不起來。”於是我按照爸爸的話,舉着大黃鳥往南邊跑。果然如爸爸所説,風箏真的'飛起來了。我把轉線頭扔在地上,手緊緊地抓着線,生怕線掉了,我的大黃鳥就回不來了。大黃鳥快要落下來的時候,我就用手勾一下線,這樣它就又可以飛起來了。它要盡情去飛的時候,我則會把線拉出來,然後任大黃鳥展翅翱翔。我興奮極了,拉着線一邊跑,一邊放飛風箏,我的風箏越飛越高,越飛越遠,追着天上真正的鳥兒,在高空嬉戲,好不快活!

通過放風箏,我明白了一個道理:做事情就要像放風箏一樣,不能只用蠻力,要多用一用腦子,這樣才能把事情辦好。

敍事優秀作文600字 篇10

我家有兩位“棋迷”:一位是我爸,另一位自然就是本小姐我了。我們倆可是名副其實的棋迷,只要一有空就湊在一起切磋棋藝。

中午,我吃完飯,對爸爸説:“老爸,咱倆兒殺一盤?”“好啊,儘管放馬過來”。於是,我高興地擺好棋子。

“比賽” 開始了,我和爸爸都同時選擇了先跳馬來保中兵。緊接着,我開始慢慢地為進攻做準備,陸續地出車、馬、炮等;而爸爸卻注重防守,只把部分兵力用在了進攻之上。

漸漸地,我的兵力逐漸都轉移到了爸爸的“營地”,但我卻沒怎麼注意防守,仍然只把進攻看做第一位。爸爸也不甘示弱,雖加強了防衞,但私下也在悄悄把一個車和一個馬遷移而來,一路上還吃了我的幾個小兵。但我卻絲毫不理睬自己這方的情況,以為爸爸已經離輸不遠了,繼續佈置進攻之舉。

終於,我把一個馬和雙車都掩埋好了位置,現在只差炮走兩步,就可以將爸爸的軍了。我的心裏得意洋洋,心想着老爸敗給我後的狼狽樣。而這時,爸爸卻仍然埋頭走馬,看似是沒有注意到正要面臨的.“危險”,我一下子抓住機會,連忙走炮,想要早點“幹掉“爸爸。

正當我“聯想翩翩”時,爸爸的一聲“將!”打破了我的思緒。我一下子丈二和尚摸不着頭腦,怎麼一下子被將軍了呢?我回過頭來仔細研究了一下我的“領地”,原來,因為我太疏忽大意,只在意進攻,卻沒有顧到自己,才讓爸爸有機可乘,“將”了我一“軍”。

其實,古人也曾有説過:棋場就如同戰場。若是隻顧及發出攻擊,而不在意我方的防守,遲早會先被攻擊。是啊,只有先保證好自己的安全,再去進攻,才能保證是最有效的。

通過下了這麼一盤棋,也使我悟到了不少道理,下一次,老爸,我可不會再放過你啦!

標籤:十篇 敍事 精選