精選什麼美麗作文彙總九篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的什麼美麗作文9篇，希望能夠幫助到大家。

什麼美麗作文 篇1

青春或許就猶如一幅絢麗多彩的畫卷。

藍色的青春

青春是藍色的，猶如天空的藍。青春的我們積極向上，總是有無限的遐想和美好的憧憬，帶着我們飛向夢想的天空。

帶着夢想的我們總想成為各種各樣的“人們”。他説∶“我長大後一定要成為科學家。像愛迪生髮明電燈泡，照亮人們的生活；像萊特兄弟製造飛機，帶着人們飛向慰藍的天空”；她説：“我要成為比爾蓋茨，為世界創造更多的財富……”在課堂上，同學們都爭先恐後的説着自己的夢想，在同學們的眼裏，明天就像天堂一樣美好，像愛情一樣誘人。

藍色的青春，我們會帶着芳華的萌動，呆呆地向前衝。

紅色的青春

青春是紅色的，猶如蘋果的顏色。那是成熟的顏色。青春的我們不再任性；不在對爸爸媽媽撒嬌；不在受到欺負後，只會哭着喊爸爸媽媽。我們開始學會了在淚水中堅強。

又是一次考試，結果和往常的一樣不如人意，但是，心裏卻出奇的平靜。如湖面一般，微風吹來，泛起陣陣漣漪，沒有往常的不安、惶恐，得到的是慰心的微笑，因為我努力了。在最後的一次考試中，分數上來了。成績就像坐雲霄的飛車一般的直線上升。但是，那種喜悦感並沒有讓我感到異常的高興。因為，我知道，失敗，才是最好的良藥。

紅色的青春，失敗，將成為一道亮麗的風景線。

黑色的青春

當“執子之手，與子偕老”的承諾化為烏有；當“誰言寸草心，報得三春暉”的立志成為泡影；當“但願人長久，千里共嬋娟”的祝福成為餘音；當牽手後，必然是永久的別離，花落了，葉殘了，燈滅了……

5月12日2點28分，我們正在課堂上聽課，我們正在操場嬉戲，而這時四川的地震正在吞噬着房屋。而在5月14日的上午，北川縣，被壓在垮塌的房屋下的三歲小女孩宋欣宜，在已經逝去的父母身體下與死神抗爭了40餘小時後終於獲救，被救護車送往醫院，而在天崩地裂的危難關頭，孩子的父母以自己的身體擋住了奔來得牆壁，用生命換來孩子的生命。3歲的孩子失去了父母，她的青春從此沒有了父母的陪伴，沒有在自己犯了錯誤後聽到父母的批評。她的青春或許沒有了光彩，只剩下了黑暗。

黑色的青春，或許是苦澀的……

青春，有着五彩繽紛的色彩。我想説，青春的光芒，在冉冉升起時會很明亮，青春的.花朵，在經歷過風霜雪雨後會熠熠生輝。青春的歷程，在不斷搏擊後才能譜寫壯麗篇章……

青春讓我如此美麗 青春的風鈴開啟了心扉，將耳朵輕輕地貼在心窩上細細聆聽，青春的音符譜成了一曲優美的樂章，頌唱着一首首激情之歌。

帶着歌聲，我奔向希望，與青春同行！

青春的我愛思索，所以青春給了我一個理智而清醒的腦袋：慘遭失敗，不再怨天尤人，我之所以沒有成功，是因為我沒有從失敗中好好地吸取教訓；取得成功，我不會沾沾自喜，得意忘形，因為成功不是終點，而是新的起點；在痛苦時我想到“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”青春讓我不會在尋尋覓覓中迷失方向！

青春的我負載夢想，踏着歌聲，邁着輕快的腳步一路追尋。這雙腳，也許沒有劉翔飛速跨欄的敏捷與矯健；也許沒有馬克思踏印圖書館地板的執着與震撼；也許沒有曹植七步成詩的智慧與沉着……但是，這雙腳給予我的卻是激情與活力，讓我在前進中深刻領略到沒有比腳更長的路，也沒有比腳更長的夢的道理。

青春的我，用雙手緊緊地握着青春，譜寫生命的樂章。貝多芬雙手緊扼命運的咽喉，創作出了經久不衰的音樂；愚公的雙手緊握鋤頭，移走了兩座大山；巴金的雙手道盡了世間的冷暖與滄桑，喚醒了人們沉睡的靈魂……

感謝青春！是青春讓我如此美麗！

什麼美麗作文 篇2

青春是一道美麗的彩虹，那絢麗的色彩，那嫵媚的身姿。

青春是一朵含苞欲放的花，那空靈得似水，純潔的如雲。

青春是一首優美動聽的歌曲，時久迴盪在心中。

青春是一段五彩繽紛的生活，邁向美麗的世界，一切都充滿了新鮮感。

青春是夢，美妙的夢。在這夢中夢到過太多的事情，憂傷與歡樂、微笑與哭泣，成熟與單純，我們都夢到過，然而面對青春，不該是懼怕，不該是逃避。要用自信把一切壓倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太陽都是新的，每天的花兒都是芳香馥郁的，而自信讓青春更美麗。

記得有一次，我數學沒考好，老師把我找到辦公室談心。我一進門老師就嚴厲地批評我，他失望地對我説：“你這次沒考好，是不是基礎太差?”我點了點頭。老師又對我説：“上課要認真聽講，課後要好好複習，下次可要注意了!”“我知道了。”走出辦公室，我的心變的無比的沉重，但我並沒有感到自卑，只是從容看待這件事。從此，我更加奮發了，每天我總是把時間安排得滿滿的。為了提高學習成績，我不再貪玩了。我總是對自己説：咬咬牙，狠狠心，有什麼辦不到的事。我曾失敗過，我也傷心過，但我不自卑。因為我堅信，失敗是常有的事，失敗並不可怕，痛苦並不可憐，只有怯懦才是可悲的.。在失敗面前我總是從容，在自信面前我從不低頭。我堅信，功夫不負有心人。我想，經過了無數次失敗，經過了無數次地努力，我得成績總會進步。果然，沒過多久，我的數學成績提高了不少，老師也對我刮目相看了，我的數學名次一下子提前了十幾名，我為我得成績而感到自豪，但我並不驕傲。

是自信為我搭起了一個人生平台，使我從此主動積極的去對應生活中的各種問題，並使我能夠從容地享受生活的樂趣。我堅信，有自信才能有成績，有成績就會更自信。如果説失敗乃成功之母，那麼自信就是成功之基。天並不都是藍的，雲並不都是白的，但自信的風采卻是一束永恆的燦爛的恆久的光輝，這一束光輝將永遠照着你的目標前進，不再迷茫。

青春需要自信，有自信將會使青春更美麗。

什麼美麗作文 篇3

抱怨深處黑暗，不如提燈前行。

我想要摘下那朵玫瑰，他們説要穿過荊棘叢。

他們説，荊棘會讓人傷痕累累。我害怕了，可那朵玫瑰盛開得更加爛漫。

我想要摘下那朵玫瑰，周圍靜悄悄，沒有人，只剩下孤獨。

有一陣風兒問：“你為什麼會在這裏？”

“我要去遠方。”我答。

“去做什麼呢？”

“看一朵玫瑰。”

“不怕荊棘叢嗎？”

“怕。”

我想摘下那朵玫瑰，卻又害怕它周圍的荊棘。會很疼的吧。我呢喃道。

我還是想去遠方，去找一朵玫瑰。可還是害怕的蹲在黑暗中。再勇敢一點就好了。我對自己説。

有毛毛蟲從我身邊爬過。我問：“你要去哪？”“去找荊棘叢。”我愣住了，它説：“荊棘叢中會有玫瑰。”

賀朝夫斯基説過：“毛毛蟲的世界末日，我們稱之為蝴蝶。”我忽然想起這句話。

我從黑暗中站了起來，到處都是黑漆漆的。我輕聲説：“我要去找荊棘叢。”

忽的，一縷光透了進來，又一縷光，照亮了我的'四周。我這次發現，這裏竟然如此美麗，連帶着我也變得如此美麗。

因為，我不害怕荊棘叢了。再也不。

有人説：“日出的美就美在脱胎於黑暗之中。”從前的我一味追求遠方的玫瑰，逃避着路上的荊棘。可這荊棘與玫瑰缺了哪樣，我都不能如此美麗。

如果是玫瑰給了我前進的方向與勇氣，是夢想，是希望，那麼荊棘便是一次次挑戰，畏懼挑戰便到不了遠方，不去遠方就摘不了玫瑰。

那就前進吧，被荊棘刺破的皮膚總會結痂，那時我可以摘下玫瑰，細嗅清香。

“重要的不是治癒而是帶着病痛活下去。”加繆説。

生活呀，就是咬着一朵花成長，讓自己變得更加美麗。

為了遠方的玫瑰，為了穿過茂密的荊棘，且捱過三冬四夏，暫受些此痛苦，最後發現自己早已變得如此美麗。

什麼美麗作文 篇4

日夜更替，轉瞬即逝，似水流年。城市裏的光陰隨着人們繁忙的生活節奏一點點流逝，大街小巷，一塵不染，使人在難的空閒之餘也可欣賞到這小城獨特的美。台前幕後，人山人海，每一場精彩的演出往往都伴隨着觀眾雷鳴般的掌聲。但乾淨街道的背後付出多少勞累，精彩節目背後流下多少汗水，我們卻看不見。

那天，天空灰暗，狂風肆虐，暴雨怒吼了整整一上午。時近中午，我走到窗邊，發現遠處被大雨淹沒的景象慢慢變得清晰。這雨終於要停歇了。樓下的小路上盡是被風雨打落的樹葉，使得小路泥濘不堪。我準備回屋繼續做我的事，實在不希望再看見暴雨摧殘樓下的草木。正要起身，突然看見窗外灰暗的背景下多了幾個橘黃色的身影，他們身上那亮條紋顯得尤外醒目，那手中高過人頭的掃帚顯得他們格外渺小。我打算留下來，觀察那些橘黃色的身影。

他們吃力地扛起那些大掃帚，彷彿使出渾身解數，一揮，落葉成堆，二揮，掃進竹筐，三揮，路面無灰。狂風的哭聲蓋過裏他們的掃地聲，但暴雨的怒吼卻沒有壓倒那一個個穿着鮮豔服裝的環衞工人，使得他們的身影分外清晰，猶如霧濛濛的窗上貼着鮮豔的窗花。這時，一陣勁風毫無徵兆的咆哮着過來，沖掉更多的樹葉，也撞到幾個環衞工人。我暗自為他們着急。哪怕在已經小許多的暴雨面前，他們還是如此弱不禁風，這就是大自然。

在同伴的幫助下，他們重新站起來，繼續揮掃。地上落葉更多了，但環衞工人們依舊堅強，鍥而不捨，永不言棄，直到最後一片落葉掃進竹筐。

天放晴，暴雨停。路面又像以往那樣淨潔。而環衞工人們，卻只是互相拍拍肩膀，然後閃進草叢，不見了。

原來是環衞工人們一直在默默守護在城市的清潔。我的內心對這種在一些人看來不值一提的職業又多了幾分敬意。而那次我親身經歷的演出，也同樣讓我記憶猶新。

那是我第一次參加合唱演出。經過兩個多月的集訓，我們自信地走進大劇院。演出之前，後台竟已人滿為患。每一個節目的指導老師仍在諄諄教導着演員們。而在一旁眾多線纜設備旁邊，是身穿黑衣的後台技師。他們忙碌穿梭的身影似乎已與牆壁的黑暗融為一體。但是，他們卻不可以在觀眾面前亮相，他們所做的一切都是為了我們的成功。這或許不是什麼偉大的職業，但卻是最美麗的職業。

暴雨中，橙色的花朵綻放出了生命的色彩，哪怕困難重重，也依舊挺立，為世界帶來美麗。路旁邊，一朵朵楚楚動人的鮮花，吸引了路人們的.眼球，而花下的泥土則源源不斷地為鮮花輸送着養分，維持着鮮花的美麗。這些事物可能渺小到被人忽視，但始終在默默無聞的奉獻，竭盡全力去守護那些人們所關注的美。這些事物本身並不出眾，但因這些事物的奉獻，那些被人關注的才更出眾。

人始終生活在一種幻境裏。家中成堆的垃圾，拿出去丟進垃圾桶，就不見了，屋裏清潔了許多，好像那些垃圾憑空消失一般。只能看到他人的成功，但卻看不見他人的努力與付出，好像別人的成功來得都如此輕鬆。

多留心觀察身邊的生活吧，去關注那些默默無聞的，平凡而又偉大的奉獻着吧。他們是人間天空上美麗的一朵朵彩雲，因為有一種美麗叫奉獻。

什麼美麗作文 篇5

春天到了，冰雪開始融化，柳樹也抽出了嫩綠帶淺黃色的柳絲。對面山坡上的梨花、桃花、杏花都開了，一團團，一簇簇，紅白相間，美極了。特別是那粉嘟嘟的桃花，多麼像小姑娘臉上的紅暈呀！而那白色的梨花，似雲，似霧，似煙。走入花叢，就彷彿置身於仙境中一般，而我呢，則是一位騰雲駕霧的仙女兒。除此之外，各色的野花也開始在那“綠色的舞台”上爭奇鬥豔、競相開放。這時，我不禁想起了葉紹翁的詩句：“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”

春天到了，萬物復甦。冬眠的青蛙被地面上的熱鬧吵醒了，匆匆忙忙地鑽出地洞；活潑伶俐的小燕子也從南方趕來，參加這春天的'盛會。森林裏，大熊和小蛇也睡醒了，樹上的松鼠、天上的小鳥都十分快活地嬉戲着、追逐着，彷彿也在為這美麗的季節拍手叫好呢！

春天到了，天氣暖了。人們脱掉了厚厚的棉衣，換上了五顏六色的春裝，人也顯得特別有精神，有朝氣。小朋友們背起書包、三五成羣地走向學校，開始了他們嶄新的一年。農民伯伯們挽起褲腳，播下了希望的種子。真是“一年之計在於春”啊！有道是一份耕耘，一份收穫，既然農民伯伯們付出了辛苦的汗水，就一定會大有收穫的。我想：我們不也跟農民伯伯們一樣嗎？現在，我們刻苦學習科學文化知識，將來，為祖國建設作貢獻不也是豐收嗎？“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”呢？

啊！春天－－美麗的季節，希望的季節！

什麼美麗作文 篇6

東山湖座落在東湖路，以此為名。

東山湖靠岸處有許多的荷花、浮蓮和睡蓮。它們大小不同、形態各異：有的仰卧着，有的垂着頭，有的向左望。露珠在荷葉上滾動着，十分好看。

我看見過高大雄偉的麪包樹，觀賞過金黃的橙子樹，卻從未看過東山湖岸的樹。東山湖岸的樹品種真多啊！有楓樹、柳樹、柏樹……各不相同，東山湖的樹真綠啊，綠得彷彿每棵樹上都有一個微小的生命在跳舞；東山湖的`樹真高啊，大得能和一座神殿相比，也有一個三層樓那麼高。

東山湖裏還有五彩斑斕的魚：有紅的、有綠的、有黃的……十分美麗。

東山湖的魚有的在自由自在地游來游去；有的在呼呼大睡，一點也不知道外面發生的事情；有的在積極地搶食，一個個嘟着嘴以迅雷不及掩耳的速度搶魚糧，十分可愛。

東山湖真美啊！

什麼美麗作文 篇7

每年秋天，我都會去農村的外婆家住上幾天，享受美麗、寧靜的鄉村生活。

鄉村的空氣特別清新，沒有了城市的喧譁。走在小路上，路邊的小溪水嘩嘩嘩的流淌着，溪水清澈見底，水中的小魚兒歡快自由地游來游去。草地上的小草失去了往日的生機，漸漸苦黃，高大的樟樹葉也漸漸變黃，像一隻只黃蝴蝶跳舞一樣紛紛飄落下來。

秋天，是個豐收的季節，到處果實累累。一望無際的田野就像金色的海洋，金黃色的稻穗都被壓得低下了頭，一陣陣微風吹來，稻田就像滾滾而來的波浪。

農民伯伯正在揮動着手中的鐮刀，(.)臉上充滿着喜悦。眨眼間，黃燈燈的稻子鋪滿了一地，如同給大地披上了一件金黃的衣裳。

鄉村的山依然那麼青，山間的松柏依然那麼蒼翠，漫山的'楓葉紅了，紅的似晚霞。只有那各色的野菊花到處怒放着，黃的、白的、字的，五彩繽紛，絢爛奪目，像各色各樣的珊瑚，亭亭玉立，多姿多彩。

果園裏，四處瀰漫着一股果實的清香。有桔子、柚子、還有個大皮薄的梨頭，看得我直咽口水，到處都是豐收的景象。

夕陽西下，勞作了一天的人們都陸續歸來，家家户户的煙囱開始煙煙裊裊。大家坐在院子裏，喝着自己釀的米酒，吃着親手種植的綠色環保蔬菜，藍天、白雲、碧海、青山，幸福的人們，就是一幅美麗的畫卷。

秋天的鄉村真美，我愛你，美麗的鄉村！美麗的秋！

什麼美麗作文 篇8

《四世同堂》中的錢先生説：“一朵花，長在樹上，才有它的美麗。”花兒長在樹上，汲取樹的養分。樹，是花的本，花的源，給予花營養。若是花兒脱離了樹，就失去了養分，無法再綻放美麗。

花兒長在樹上，就如同醫生站在手術枱上，教師站在講台上，人們做着自己應該做的事情，展示着屬於自己的美麗。醫生、教師只有站在手術枱、講台上才能發揮出最大的價值。醫生屬於手術枱，講台成就了教師。

魯迅是我國著名文學家，他的作品多取材於病態社會下的不幸人民。《故鄉》中閏土對他的一聲“老爺”震動人心，顯示了閏土麻木的心靈。《在酒樓上》老辣看到了辛亥革命中獨戰多數的英雄擺脱不了孤獨的命運，在強大的封建傳統壓力下又回到原點，在頹唐中消耗着自己的生命。從努力抗爭到精神不振，逢人便訴説悲慘的祥林嫂、善良樸實，迂腐頑固的孔乙己、在假象中取勝的阿Q，這些生動的人物形象，只有在當時封建社會的大背景下，才能創造出來。魯迅的作品流傳至今，有如此高的成就，都離不開當時社會的黑暗，只有在當時的社會背景下，才能創造出這樣震撼人心的作品。

中華民族幾千年流傳下來的.文化之花更是絢麗多彩，唐詩就是其美麗所在。“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”“詩仙”李白曾發出這樣的感慨，但他留給後人更多的是“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”的豪邁，和“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”的傲骨。李白是盛唐時期的詩人，他酒入豪腸，三分化作劍氣，七分化作月光，繡口一吐，就是半個盛唐。李白之所以在唐詩中可以隨心表露自己內心中真實的感受，我想這與他所處的時代背景有很大關係，只有在國泰民安，百姓安居樂業的盛唐時期，李白才能隨心在詩中表達自己的豪邁之情。盛唐的氣勢，格局成就了李白。

花兒為什麼這樣美麗？因為花兒長在樹上，花兒依附於大樹，汲取大樹的養分，一旦離開了大樹，花兒便會凋敗，只有長在樹上，花兒才會綻放出最美麗的光芒。

什麼美麗作文 篇9

地去看望我的老朋友。

剛出門就聽見鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲。我深深地呼吸着清新的空氣，帶着滿懷的好心情，踏着一條彎彎的石子路，去園中探望我的老朋友。

那樹旁的小溪是我要探望的第一個朋友。啊！小溪，幾年沒見，你依然像以前那麼清澈，美麗。啊！無私的小溪，一直以來 你總是默默地為大家服務，你不知疲倦地流淌，把清涼的流水送到四面八方，啊！小溪你總是默默地奉獻，卻從沒要過任何回報。 走進這片園林，鳥兒站在樹梢與我打招呼。

一陣微風迎面而來，我聞到了月季花的清香。只見隱隱約約可以看見幾枝粉紅的月季花探出頭來，像害羞的少女，躲躲藏藏。你好！美麗的月季花，你是在為我跳扇子舞嗎？

這裏的一切都是我的老朋友，我熱切地跟他們打招呼：你好！清澈的水池，你捧出一面明鏡是要我深切瞭解自己，從而讓我揚長補短嗎？你好！可愛的小魚你吐着一個接一個的泡泡，是邀我與你一起吹泡泡嗎？你們好！挺拔的大樹你們個個站的'筆直，排的整整齊齊的，是要我明白紀律的重要性嗎？你好！綠油油的草地，遍地的鮮花讓你變得更加美麗。

不知不覺來到了山泉旁，我用手捧起一捧泉水，深深地吮吸，心中充滿愜意。我望着奔流不息的山泉，雖然不知道他要奔向哪裏，但我從他身上學到了堅持不懈的道理。

我慢慢站起身來，抬頭望去，太陽已經快要落山了，火紅的天上飛過一羣歸鳥。我要回家了，我依依不捨與他們道別：再見！我的朋友